我的“高中”生活作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的“高中”生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的“高中”生活作文1

　　先聲明，我暫時還是小學生，別大驚小怪。

　　我的老爸是一位高中物理教師（我為此感到自豪），現任高中三年級（30）班班主任。

　　老爸教的是三年級，快考大學了，所以大年初四就開學了。老爸看我在家學習效率不太高，讓我來到他所在的學校來體驗一下高中生活。

　　第一天：

　　餓滴神呀！早上五點半就把我叫了起來，（老爸每天也是這樣），穿衣速度要達到3分鐘內，我平常也要十分八分的'。

　　到了學校，教學樓中讀書聲朗朗不斷，進入30班，全班活躍著學習氣氛，沒有一個不在學習。只有我在班中好奇地東張西望：怎么連一個做小動作的也沒有？于是，我也不知不覺地學習起來。

　　下了第一節早讀課，就要跑早操了，我也去了。哨子一響，大家就迅速跑出教室，齊刷刷地站好隊，我站到最后一排。又聽見遠處傳來了一聲哨響，這里又發出一聲哨音，接著一個班長喊：“跑步走！”哐哐哐哐哐……“跑步走！”哐哐哐哐哐……我們跑了起來，身后又是一聲：“跑步走！”哐哐哐哐哐……后面也開始跑了。“一二一……”班長喊了一聲：“頑強自我！”全班齊喊：“頑強自我！刻苦學習！誓爭第一！永不放棄！一！二！三――四！”哐哐哐哐哐……所有人的動作和速度完全一致（包括我）。第一次跑操繞操場跑一圈半，大約一里地吧，我跑了一又六分之一圈就堅持不下去了。

我的“高中”生活作文2

　　睜開眼，哇，我來到了20xx年，這里的一切都和以前的景象大不相同。

　　我的住宅是高科技電子別墅。門口可沒有在以前算是很高級的指紋識別儀器，而是聲音識別系統。只要我進門前說一句話，它就會快速識別，并自動把門打開。假如你硬想把門拉開，那也無濟于事，相反它會自動報警。住宅里，所有的電器都改用光能了，在住宅里特別臟了的時候，那些改用光能的電器就會吸收一點空氣中的灰塵，把垃圾化成能量。我回家前會向往家里打個電話，在家里的.機器人就會按我的指示去做。我回到家時，不是水燒好了就是飯燒好了，總之一切都安排的井井有條，回到家時我就輕松極了。

　　走到大街上，汽車還是像以前那樣多，但是這些汽車不是靠汽油來啟動的，而是利用太陽能。如果一連幾天都沒有太陽，這些汽車就會像那些改用光能的電器一樣吸收大街上的垃圾和灰塵，把它們化成動力。不僅沒有污染，而且又把馬路打掃得干干凈凈，這真是一舉兩得啊！遇到堵車的情況，那也不用著急，因為這些汽車都是會飛的，還裝有定位系統。一旦你疲勞了，可不要再堅持開，因為可能會引發交通事故。你只要先把車停住，然后設定目的地，汽車會自動駕駛，你就可以好好休息了。

　　未來生活的好處還有很多，我看得興奮極了，一看原來是一場夢！

我的“高中”生活作文3

　　我的高中生活就像一片火海，此起彼伏，在我開心的時候，就像海水上漲一樣；在我難過的時候，就像海水退潮一樣。

　　剛邁進這所學校的時候，我對我自己的未來有無數種想象，也有無數中渴望，轉眼一瞬間，一學期即將過去，才發現那無數種想象與渴望好像更近一步。

　　帶現在我還清楚的.記得，第一天進入東陽技校這所學校時的情景與及軍訓時自己疲憊不堪的模樣。在軍訓的那一個星期，我發現自己以前在家里過著舒適的生活，從來都沒有想過那些軍人每天在太陽底下訓練著，年復一年，日復一日，還要忍受夏天熾熱的太陽以及冬天凜冽的寒風，而我只是一個星期的軍訓，就開始受不了了。

　　“十一”前的運動，老師讓我們各自報名參加。我報了短100米跑（其實短跑根本就不是我的長項），結果白白浪費了一個名額，也沒為班級得分，我心里后悔極了。

　　學校舉行心理健康周的那個星期，我在教學大樓大廳前看到了許多同學許下的心愿，真是五花八門，讓人眼花繚亂，終生忘懷。副班主任也舉行了“悅納自我，快樂成長”為主題的班團活動，讓我的心中感觸良多。

　　我相信我的高中生活一定像青春一樣美好，但我更相信，我們的成功與托起我們青春之夢的老師有密切的聯系。

　　高中生活的路是灑滿陽光的。我們都笑著企盼，高中的路上會有我們最信任的人呢。我相信，高中的路上，我們會走得更好。

我的“高中”生活作文4

　　今天是八月三十一日，我來到了向往已久的金堂沱江實驗學校，開始了新學期的求學生活。

　　從今天開始，我就要離開父母，獨立的生活在這所學校里，心里總有一些不舍，又有一種新奇，使我不斷地想要去適應這種生活。

　　6點30分就要到教室上晚自習，面對這些還未收拾的東西，我顯得有些手足無措。睡在上鋪，收拾東西總有些麻煩，爬上爬下，一會兒，我就累得汗流浹背了。

　　雖不是初次到這里來，不過，仍然顯得有一些陌生。四處觀望了一下，就準備去吃晚餐，室友們還沒來只好去找同學蔡露尋個食堂具體位置，請他當向導。但蔡露聳聳肩，翻翻白眼說：“你不會自己去找嗎?”我啞口無言，心想;都是同學，幫忙都不行，態度還這么差，什么人呀。呵，我自己找，自己找就自己找，你以為缺你不可嗎?我大步邁向前方，走著走著，看著別人成群結隊，想著以前形影不離的好朋友，一種蒼涼、孤獨、寂寞的`心情油然而生，使我異常思念家，思念親人。

　　就這樣熬到星期二，與室友談論著時間為喝過的如此之慢，仿佛這所學校被施了魔法，時間停止走動。蔡露風趣地逗我們說：沒關系，明天就是星期三，一到星期三，不愁星期天嘛!這樣去想，心中輕松了不少。

　　熬呀熬，我終于看到光明了，今天就是星期五了，可以回家了，解放了!

　　人生中有許多第一次，第一次離開父母，讓我深刻的體會到父母的愛，也讓我學會了獨立生活，去經受生活中的磨難與打擊，是我終生難忘。

我的“高中”生活作文5

　　近幾日太陽公公持續發威，人行道上一把把的太陽傘、一副副的太陽鏡和正午時分準時“空山不見人”的大街，都一聲聲的道出了人們在太陽的“霸道壓迫”下發出的無聲抗議、無奈嘆息。而對于我們這些未滿十三十二出頭的初一新生們，更無奈的還在后面。

　　我原本還在好好的睡覺，做著我痛飲芬達的好夢，結果這一瓶到手的芬達瓶蓋還沒有和芬達分家，就被我那親愛的老媽一個獅子吼給吼了出去：

　　“快！起！床！”

　　我也鮮少有一個盡我意的覺，突如其來的陽光讓我擰了擰眉，懶懶的翻了個身用被子蒙住頭，悶悶地問：“起床干什么？”

　　“軍！訓！”

　　嘖，又來一個！要是再賴下去，耳朵被震聾也不一定。我像觸電一樣把這種微帶家暴色彩的`暴力想法給甩出腦外，立馬把頭上的被子扔了，拽起衣服就往頭上套，還不住的在心里犯嘀咕：瞅這獅子吼吼得，母上大人果真不是蓋的。直到刷完牙用冷水刺激了我的臉以后，我才幡然醒悟是什么讓母上今天這么激動——軍訓！軍訓啊喂！！真的是……真的是……欲哭無淚啊有木有！！

　　艾青說：

　　為什么我的眼里常含淚水？

　　答曰：

　　因為我對這土地愛得深沉。

我的“高中”生活作文6

　　在我老家有一個習俗，大年初一不可去朋友家中。那天，寒風呼呼的吹著，我一個人孤零零的待在房間里。手機中響著我最愛的音樂，但不知為何，我感到了不曾有過的痛不欲生……

　　走出房間，默默打開電視，“春節喜劇”悄悄的展現在我的眼前，但我的眼睛卻猶如死尸一般，暗淡無光。劇中之人在哈哈大笑，我，卻仿佛在默默哭泣……

　　“還是回房間睡個覺吧，反正坐著也是坐著，還不如讓身體好好的休息一下。”我自言自語道。我回到房間，舒舒服服的躺在床上，但卻怎樣特睡不著，因為，我的.心，一直墜著，墜著，仿佛早已對生活絕望……

　　就在此時，一陣電話鈴聲，如同救命鐘聲般的在我的耳邊響起，我無力的拿起手機，望著不知名的號碼，輕輕的回了一句：“喂，請問你是哪位？”

　　“我是詩敏啊！我現在可以去你那里玩嗎？我在婆婆這邊沒事干，可以嗎？”

　　我喜出望外，原來是表妹啊！是啊，他老家在湛江，我們當地的習俗對她根本不起任何作用，呵呵，太好了，總算有人過來玩了，我忙回答：“好啊好啊，你快過來，我也閑著沒事干！”

　　我不斷地期盼著她的到來。

　　等啊等，她總算來了，而且還把表姐表哥們從婆婆家拉了過來！太好啦，人多才好玩，好玩才開心嘛！呵呵！

　　我們什么都玩，連堆沙子都覺得無比快樂，真是太有趣了，仿佛度日如年的時間，一下子變成了度年如日……

　　是啊！朋友是多么的重要啊，沒有了朋友，就沒有了許許多多的樂趣！啊！朋友！生活的必需品！

我的“高中”生活作文7

　　時光飛逝，漸漸邁開成長的腳步，我隨著時間老人的步伐，踏上高中成長的列車。

　　成長的味道，是苦澀，是甘甜，還是辛酸，我也不知道，也許都有吧。年輕的我們不知道的太多太多……

　　也許是這清澀的年華本來就很復雜吧，有太多的快樂，也有太多的辛酸。可是我們不能否定的是它給予我們人生中最美好的東西。讓我們在人生中學會成長。

　　世間變遷，周圍的一切都在變化。是時間讓我們趕上了這不一樣的高中。我的高中生活，這個淡淡的話題，就像它的名字一樣，有淡淡的味道，你永遠說不清這其中的滋味。帶著復雜的.心情，品嘗這白開水一樣的高中，它沒有咖啡的香濃，沒有蜂蜜的甘甜，沒有茶水的苦澀，唯有的就是如同白開水一樣的淡定，我也不曾在知曉。但是我知道它絕不是單純的。

　　我的高中生活，用我的語言描述，可能是每天的學校，食堂，臥室這三點一線的距離吧。也可能是日出，日落的輪回吧。真的，有時候覺得挺枯燥，也很匆忙。

　　當然我的高中生活也有快樂，每天不一樣的生活，同樣也有不一樣的體會，在自己的記憶深處，又多了一份回憶，這當然也是不一樣的滋味。一樣的成長，但有不一樣的回味，這難道不是快樂的嗎？

　　我的高中生活，有太多的不同，我也說不清這其中的意蘊。但是我很清楚，我會珍惜這成長路上的一切，留在我記憶深處最柔軟的地方。

我的“高中”生活作文8

　　“叮零零――”鈴聲響了，這是快樂的鈴聲，這是悅耳的鈴聲。因為從這一刻起，我們就要放假了。回到家，我趕緊制定了一個計劃，好度過一個充實又精彩的假期。

　　在這個假期，我要抓緊學習。按時完成老師精心布置的作業，不拖拉，不抄襲;我應保證每天讀書半小時以上，做好批注，把好詞佳句背誦下來，摘抄記錄抒發感悟。漢字是中華民族祖先智慧的結晶，在這個假期里，我要認認真真地將老師指定的生字練習書寫，寫規范，每天堅持十分鐘。在這個假期，我還要用心寫作，日記是心靈的窗口、靈魂的寓所，是人生的一筆精神財富。我要將生活中的點點滴滴記錄在日記本上，留下美好的回憶。美德在勞動中產生，幸福在勞動中創造，我要保證每天參加家務勞動，學洗衣服，做一道特色菜等等。

　　除了在學習方面加強努力，課余生活方面也要堅持。我爭取練好老師布置的'每一首曲子，并且提前預習好下一曲，通過寒暑假的練習通過鋼琴八級。我要堅持學習舞蹈，不曠課、不缺課，一心一意學好每一個動作，在家勤復習。我還要按時去上畫畫課，不遲到、不早退、不分心、不搗亂，做個讓老師省心的好孩子。

　　除了學習方面和課余生活方面，我還要在自身修養方面加強鍛練。在生活中，我要克服膽小、粗心這兩個缺點，它們其實就是一只只紙老虎，只要勇敢地面對它，不要被它們嚇倒，就一定能克服它們，以后我要大膽、細心、仔細，克服所有困難。

　　我相信我能度過一個充實又快樂的假期!

我的“高中”生活作文9

　　多年過后，這或許會成為我最美好的懷戀。

　　在同學們的歡笑聲中、合影聲中，我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下，為了在同學心中留下我永遠的笑，我選擇了離開。走過這四年間回家的路，一切都是那么的灰暗，我傷心、我痛恨，僅僅因為一場考試就要與同學分開，僅僅因為這世俗的隔膜，我們將不再往來，僅僅因為這男女分別，我們不再交談。心中充滿這無奈，同學間的距離逐漸拉開，直到哪一天，見面也不再。

　　泛黃的日記記載著我的曾經的歡樂，那之后我變了，變得更加的`冷淡。逢年過節，QQ消息聲接連不斷，可惜沒有我所想要的，曾經的同學陸陸續續的發來“××快樂”，這仿佛是在應付一般，應付曾經的自己、曾經的那真實的記憶。出于無奈傷心的我便如法炮制，回復他們。我知道，在那一刻起，我們之間已經隔開距離了。

　　高中的我不再主動交友，只怕再次迎來難舍的分別，無奈的客套。這也致使我到高一分班前還未認全同學。

　　一場考試，我們暴露了友情的漏洞，我們也都不約而同的客套起來，究竟為什么會這樣呢?

我的“高中”生活作文10

　　暑假匆匆結束，而我也結束了初中生活，踏入高中的校門。

　　早聽聞高中學校要比我的初中學校大很多。一進門我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周圍著精致的木柵欄，石頭上刻著四個大字—全面發展—這也是我們學校的校訓。再往前走，是一個長方形的池子，這個池子很淺，不過一米深，池子中稀疏散落著各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過，同學們可不要去踩它，一踩，同學就要變成“落湯雞”了。

　　方形池子的西邊是我們學校的1號樓x勤學樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動室，一層到四層是教室和辦公室。

　　方形池子的東面是2號樓，鄰著我們學校最有名的景觀—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見西面的操場。操場上有正在訓練的體育生，還有坐在草坪上看書的'同學。

　　我走向操場，去往操場的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學校的行政樓。到了操場，我站在跑到中心的草坪上，環望四周。

　　“叮鈴鈴…”上課預備鈴打響，我快步走向東面的4號樓—勉勵樓，這是高一新生的教室。

　　這就是我的新學校，它美麗。置身在這樣一個校園，要問我對新學校的印象，我只想高歌一曲，表達我心中的喜悅。

　　高中，加油!

我的“高中”生活作文11

　　或迷茫，或虛假，或遇到一真心人，這便是我高中生活的全部。

　　我的高中生活十分的迷茫。大多時候的我做一件事之前會想很多很多。但大多數不論想到了什么，結果不論好壞，只要是別人希望我做的，并對我說了，我都不會拒絕。因為我實在不知如何去拒絕。只要別人有一絲要求我的意思。哪怕這不是真心，我都會答應。因為我十分的害怕啊，我怕變成他們眼中的.壞人啊。因此，我十分的迷茫，幫了使我自己不愉快，不幫使別人不愉快。

　　我的高中生活充滿了虛假。我的性格使我練就了保護色。面對他人，我永遠不會脫下我虛假的外衣。我怕他們因為我本身性格孤僻，而使我顯得很孤單。我要偽裝成十分快樂的樣子。我是一個可以一個人坐在陽光下一下午的人。什么也不干，只是坐著，但當人多時我又變成了維護氣氛的開心果。

　　我的高中生活中，最幸運的就是遇見了一位真心人，他是我的朋友。他與我不同，他無論何時都有些孤僻。因此在他的面前我可以脫下偽裝。在他面前顯示出我真實的樣子。盡管已經分班了。但他還是會跑上一層樓來找我。我倆就扶著欄桿說說話，就很好了。周五我再坐在操場上等他放學然后一起回家。有時再周末一起去書城玩，我感覺挺好的。

　　我的高中生活十分的平淡，有迷茫，有困惑，但相信這都是暫時，無關要緊的，最重要的是，我遇到了一個非常要好的朋友，相信，我們一起努力，一定都會有一個美好的前程。

我的“高中”生活作文12

　　歲月如歌，年華似水。轉眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進了高中的校園。曾經的歡笑與淚水已經一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經是一名高中生了。進入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高中生活。

　　在進行了新生入學大會后，我和我班里同學進行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結束了我在高中的

　　園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣，探尋適合自己的`高中學習方法，讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件有趣的事情。

　　我希望我的班級是和睦的，有良好的班風，能讓我們在良好的環境下共同學習，共同進步。同學們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。

　　高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結束初中生活的我們，對初中的生活依然有著留戀。但是時光一去不復返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。

我的“高中”生活作文13

　　都說住校生生活艱苦，想想也是。不過我覺得這是苦中有樂，不信我就帶你去看看我們的快樂生活吧!

　　寢室里同學們的被子五顏六色。有紅的，有花的，還有紫的。讓人看的眼花繚亂。隨著老師的一聲哨響，疊被子比賽開始了。寢室里頓時沸騰起來，同學們七手八腳地疊起被子來。瞧，黃帥先把被子的兩角拉直，再往里疊，接著同樣把另一邊的角拉直，向里折。他疊起來的被子真是整齊，兩角對齊，方方正正，簡直就像解放軍疊起來的.“豆腐塊”。黃軍勝胡亂一通地就把被子疊起來，還得意洋洋地說：“大家快來看，我的被子疊得真漂亮!”同學們一看都哈哈大笑起來：“你疊得簡直和大蔥卷差不多。”黃軍勝低著頭，臉紅得像個猴子屁股。

　　過了一會兒，老師來評分了。同學們一個個像是十五只吊桶打水——七上八下的。不知怎樣才能讓老師看中自己的“杰作”。忽然，黃帥大叫一聲：“鄭老師，我的怎么樣?”鄭老師看了滿意的點點頭。頓時，黃帥在床上興奮的直蹦。看他那樣子，一定是高興極了。

　　你說，這么豐富多彩的住校生活怎么會不快樂呢?

我的“高中”生活作文14

　　經過傾盆大雨洗禮過的夏天，已不在烈日炎炎。我將要踏上初中的大門，進入初中，面臨最大的考驗就是住宿。一想起要離開家，心中就不禁泛起一陣孤獨的漣漪。可仔細想，雖然陌生給我帶來了孤獨，卻已帶來了很多的快樂。開學的第一天，爸爸將行李搬來，并幫我整理，這時，宿舍里的.一名同學對我說：“你怎莫不幫一下你爸爸呀!你看他多累呀。

　　聽了這話，我的臉頓時紅了起來，一種愧疚感涌上心頭。

　　于是我便讓爸爸休息，自己來整理。雖然從來沒整理過，但還是挺快的。哎!終于整理完了，累的我癱了似的躺在床上。爸爸過來檢查我的成果了。而后，欣慰的沖我笑了一下。我的心里高興極了。送爸爸時，路過操場。感覺著操場再吵我招手，對我說：“你真能干”。

　　高大的樹木也給我鼓掌。新的學校，新的同學，新的老師。既然來到了這個新環境，就要克服種種困難。登上我成長道路上的頂峰。陶行知說得好：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖先，都不算好漢。”我想以后的生活中，我將要接受更大的考驗。我相信，我一定行。

我的“高中”生活作文15

　　卟通霎那間，我被壓倒在地上，背上劇烈疼痛。啊！我的背上拔肉而起兩座大山，它們巍然屹立赫然鑲鉗著四個大字，分別是成績名次正當我苦有所思的時侯，因為體力不支而昏倒在山下。

　　寫作業還睡覺媽媽的一聲吆喝，我的眼睛灰蒙蒙的睜開，眼前一大堆作業把我下了一大跳。是啊，我還是寫作業，怎么能睡著我站起來，走了幾步，骨頭發出嘎嘣嘎嘣的響聲，都坐了一天了，骨頭也僵硬了，但是一直下落的成績和媽媽永無休止的嘮叨逼著我，必須努力。沒辦法繼續埋頭苦干。

　　雖然，我們的背上沒有大山，但心靈的壓力定夠有兩座大山那么重，那是重點學校，父母老師親手為我們搭建起來的大山，是我們本應該用有彩色變的單調乏味，只剩下學習。在學習之余，讓我們的'世界有更多的色彩，難道不好嗎？

　　考試的成績、名次已成為衡量一個人的唯一標準，這把我們綠葉只禁錮在自己的世界，到處都是綠色這綠色是家長的夢，是我們的枷鎖，我們要快樂，不要讓我們只有一種色彩！

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