【精品】安全話題作文錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的安全話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全話題作文 篇1
一個人可以活得精彩，可以活得熱血，也可以活得豪邁。但是，無論我們選擇怎樣活，都必須保障一點——安全。如今的我們正處于茁壯成長的時候，也是我們最脆弱的時期，面對危險，我們似乎只能坐以待斃，等待死神無情的宣判。古今中外發生的這樣的事太多太多了。
汽車，是科技飛速發展的見證，是人們日常生活中不可缺少的交通工具，而就是它，也照樣奪走了一條條鮮活的生命。
在一天晚上，一群學生晚自習回家，途經一條馬路，一位學生非常心急，見紅綠燈遲遲不變綠，又看到四周沒有車，便懷著僥幸心理闖過去，誰知一輛汽車奔來，將他撞出幾米之外，頓時斷了氣。
其實，汽車沒有錯，錯的是人們，錯的是人們無視安全，對生命的不尊重。這些事，我們完全可以避免。難道就必須以血淋林的代價才能喚醒我們對交通的重視嗎？
火，從古到今一直被人們廣泛使用。它雖然可以給我們光亮、溫暖，但也照樣可以結束我們的生命。
一所學校組織了一次春游活動，地點是一座茂密的大樹林。在吃午飯之前，幾個調皮的學生燃起了火把，可離開時，卻沒有熄滅它。火把上的火焰引燃了旁邊的樹木，于是，火災就這樣產生了。次日凌晨，消防員把火撲滅后，在樹林里找到了100多具尸體，其中有90具是學生的……
又是一次血淋淋的.事件，又是一次對生命的不尊重，把生命當兒戲的人，生命也不會拿他當回兒事。
重視安全吧，它將會成為我們在夏夜的暴雨中最堅固的屏罩。正處花季的我們最需要的是對安全的重視性和對生命的熱愛。安全在我們心中。大地因它而展露生機，天空因它而湛藍遼闊。
安全話題作文 篇2
交通安全，一個與我們的生活息息相關的詞語。我曾經就聽別人講過這么一個事故：一個大哥哥騎著自行車去上學，由于他騎得太快了，再過一個路口時，由于車速太快，剎不住車和一輛汽車撞在了一起，當時，他就失去了生命。
我們青少年知道的'交通法規很少很少。一般只知道不亂穿馬路、看紅綠燈等一些基本的常識。其實，我們要注意的有很多。中國僅一年就因交通事故造成中學生死亡1767人，受傷10098人；造成小學生死亡2656人，受傷10819人。交通事故已成為中小學生傷亡的主要原因之一。我們作為行人，不能使用滑板、溜冰鞋等一些滑行工具。
而且，不可以在馬路上停留、嬉戲、逗留。除此之外，還有4點。
1、靠右走，不搶道，在人行道上要慢慢地走。
2、過馬路穿橫道線，看清信號，然后再向前。
3、在路上走的時候，要集中注意力。
4、12歲以下的未成年人，不可以獨自騎自行車到馬路上。父母們總會在孩子外出時，說一句：“注意安全�！痹谶^馬路時，會說：“看好紅綠燈�！笔前。∧囊粋�父親或母親不希望自己的孩子健健康康的？可是，在任何的時刻，任何的地點，都有可能發生事故，交通事故已經是學生的“第二殺手”啦！
總之，為了我們學生從此不再受到交通事故的傷害，我們要做到交通安全，在我身邊，交通安全，從我做起。讓交通事故遠離我們吧！
安全話題作文 篇3
10月24日，校長在學校大會上和我們一起學習《茂名市教育局選取學生安全事故案例》。我聽了非常不安，也從中學習了很多知識。下面我給大家說說關于我的心得體會。
第一，當我們步行走于人來人往的馬路時，要時刻保持頭腦清醒，不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時，要多一份謙讓與耐心。不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
第二，我們不要到河邊、池塘邊、江邊和海邊玩耍。萬一弱水時千萬不要慌張，應該立刻大聲呼救。發現有人弱水時不要冒然下水營救，應該立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
第三，充分認識玩火的危害性和可能帶來的`嚴重惡果。無論什么時候都不能完活。發生火災，我們要保持鎮靜。要立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
我們要時時刻刻注意安全，珍惜生命。安全第一，以防為主。
安全話題作文 篇4
火，是一把“雙刃劍”。它能夠給予人們光明和溫暖，但稍有不慎就會引起火災，一場火災就是一個家破人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發生，消防安全是必不可少的。
生活中會因為煤氣爆炸，線路故障等各種原因引發火災，造成無法挽回的`局面。但是如果你懂得消防安全的話，結果就不會是這樣了。
如果你被困在火場，就要用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入過多的濃煙而窒息。你必須要記得消防電話119，你立馬就要給消防部隊打電話。當救護人員還未到達火場時，你可以自己找出路。在高樓內，切記不要跳樓、爬窗。如果在比較低的地方可以用長繩或撕成長條的床單綁在窗架上，然后順著它慢慢地爬下去，直到安全地脫離危險。
消防安全要記住。消防四懂：懂得崗位火災的危害性；懂得預防火災的措施；懂得撲救火災的方法；懂得逃生疏散的方法。消防四會：會使用消防器材；會報火警；會撲救初起火災；會組織疏散逃生。四個能力：提高社會檢查消除火災隱患的能力；提高社會單位組織撲救火災的能力；提高社會單位消防宣傳教育培訓的能力。五個第一：第一時間發現火情；第一時間報警；第一時間撲救初期火災；第一時間啟動消防設備；第一時間組織人員疏散。
“禍在一瞬，防在平時”。珍愛生命，消防安全，不可忽視！
安全話題作文 篇5
周末，小新在家里畫畫。這時，門“咚咚咚”地響起來了。
小新三步并作兩步地來到門前，“誰呀?”小新問。“我是你爸爸的朋友�！蹦莻�人說。小新透過貓眼看見一位叔叔，他詭異得東張西望，每當有人上來，他就躲起來，并不像好人，小新大聲說“我爸爸不在家，你在這等一會兒吧!我爸爸也快到家了�！边@招真靈!那個人聽小新爸爸快到家了，手忙腳亂地逃走了。
小新爸爸回家聽小新說起這件事，說完后，小新爸爸夸道：“你真是太聰明了!”
安全話題作文 篇6
在日常生活中，我們必須時時把安全記在心中。
上周末，我們七八個小朋友去政府大院里面玩。初冬的草坪已是一片枯黃。大家在上面跑啊、跳啊，盡情享受周末的陽光。
張勝他們幾個男生把帶來的擦鞭拿了出來�！芭尽九尽�，我聽到幾聲鞭炮響，知道不好，連忙大喊：“不要玩這個！”可是已經來不及了，落在枯草中的.幾個擦鞭已經點燃了枯草葉，火迅速地燒了起來，還呼呼地向外蔓延，他們嚇壞了，都站在原地，楞楞地看著火燒了過來。這時政府值班人員看到了，大叫著沖了過來：“你們幾個，還不趕快出來，是等著火燒到身上嗎？”
這幾個才回過神來，連忙跑到路上，火已經燒得很大了，發出嗶嗶剝剝的聲音，不斷地向四周蔓延。十幾分鐘的工夫，籃球場大小的草坪就燒光了，大火過后的草坪一片焦黑，還有幾處殘存的火星在縷縷青煙中一閃一閃的，我們剛才在上面跑啊、跳啊、翻跟斗的草坪已經面目全非。哎呀，這都叫什么事啊，這些個調皮的男生，幸虧只是一塊草坪，而且邊上有小路把它和其他的草坪都分開了，也沒有和房屋相連，否則，就剛才那火，還有什么能擋住它呢？
安全話題作文 篇7
一個周末，小天的爸爸媽媽去客人家做客了。
小天一個人待在家里，專心致志地寫作業，突然，門外傳來了“砰砰砰”的響聲，小天三步并成兩步來到門前問“誰呀?”“我是你爸爸的朋友。”叔叔回答道。小天小心翼翼地從貓眼里看著叔叔的樣子，只見，一位高大的叔叔提著一個藍色的公文包站在門前。
小天打電話給爸爸說:“爸爸，有人來我們家敲門�！庇衷敿毜拿枋隽耸迨宓�'樣子。爸爸恍然大悟說：“這是爸爸的朋友�！闭f完，小天連忙打開門讓叔叔進來，給叔叔泡茶喝。
其實，生活中就小朋友一個人在家的時候，陌生人來你家，你應該給爸爸媽媽打電話確認哦!
安全話題作文 篇8
學校進行有聲世界有色地宣傳“安全在我心中”活動，使我有了翻天覆地的反思，我是享受著一個陽光沒有雨露，幸福生活成長的孩子，不知“危險”，為何物，這次社會安全管理教育已深入我心。
記得我第一次自己騎單車上學校，爸爸只是目送我好遠，不時進行叮囑我說：“騎慢點，過馬路可以左右看，我怎能按奈住自由飛車的喜悅？總是想超越美國一輛汽車又一輛來來發展往往的車輛。放學了，老師我們還是需要再三叮囑我：“下樓要慢點，別擠，注意信息安全�！笨墒俏疫�是想第一個沖下樓去，把“安全”拋之腦后，可是對于現在通過一個個具有鮮活的事實已經證明“危險時時刻刻就在沒有你我學習身邊�！�
高樓林立，綠色大道的交通，無數行人，構成了繁華多彩的生活畫卷..但你注意到了嗎？一個個“黑鬼”趁虛而入，靜靜地潛伏在五彩繽紛的生活中，試圖打破這寧靜美好的生活。一天，一個女孩的父親騎著她的摩托車，像一陣風從我身邊吹來，剛轉過身來，女孩的頭發就在大卡車的臉上掛了起來，摩托車瞬間被汽車“吞沒”，那場面很慘，傳來激烈的撕裂聲。春風也憐惜地撫著姑娘的頭發，還沒來得及綻放“花”，就這樣結束了生命..此外，我還在電腦上看到了一個個令人興奮的`交通事故，印象最深的是一個小女孩，她只能用雙手“走路”，她應該像我們一樣，可以拿起腳趾跳舞，但現在只能笨拙地用她年輕的手把瘦弱的身體一點點向前移動。
學生，安全是火，點燃了燈的使用壽命;安全是一盞燈，根據生活實際的方式！道路安全是生命的導向走向輝煌！讓我們爭做文明守法，現在好男孩！
安全話題作文 篇9
1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
2.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現讀者面前。
3.文章簡潔明了語言平淡樸實。
4.觀察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。
5.借景抒情托物詠志很有特色。
6.文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。
7.巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙可以借鑒。
8.作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
9.想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。
10.文章不長但過程敘述得很清楚人物的`活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。
11.情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
12.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。
13.本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
14.這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達了對的喜愛。
15.語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
16.能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
17.文章頭尾照應中心明確結構完整。
18.文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想。
19.作者對觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意。
20.全文語言樸實結構自然。文章結構嚴謹首尾呼應。
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