小學四年級作文6篇（優）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　“78分，離媽媽的要求最低95分的'差遠了，這回一定要被打了。”

　　我垂頭喪氣的拿著試卷，慢吞吞地走在回家路上，自己真想把試卷撕掉，然后重新做。

　　我一回到家門口，就聽見媽媽生氣地說：“小子，下次再這樣，我要把你扔掉。”

　　啊！媽媽這么快就知道成績了，不可能呀，老師下午才發的試卷，難道是老師把分數放到網上了，不可能，只有期末考試才會啊！可是“小子”是媽媽專門喊我的詞啊！

　　媽媽更大聲了：“信不信我一巴掌拍死你。”

　　我的手在發抖，差點摔倒。

　　“算了！勇敢面對一切吧！”我打開門，低下頭對媽媽說：“媽媽，我才考78分。”

　　媽媽微笑著說：“沒關系，下次努力。”

　　這怎么可能，剛才媽媽不是在罵我嗎？”嗯，媽媽肯定是吃完飯后再打我。

　　這時，媽媽指著桌下的小花貓說：“你下次再偷吃，我真不要你了。

　　啊！天啊！原來這是虛驚一場。”

小學四年級作文 篇2

　　夜晚，我閉上了朦朧的睡眼。許久，一陣聲音在我耳邊響起：“地球，地球，愛護它，愛護綠色。”我努力張開眼睛，突然，眼前出現了一個跟我手掌一般大的精靈正有氣無力地喊著。

　　我的睡意立馬飛到了九霄云外，我一骨碌爬起來，迫不及待地問她：“你是誰？為什么會在這里？……”許多問題我嘴中蹦出來。她見我醒了，便輕聲輕語地回答我：“小朋友，別害怕，我是綠色王國國王的小女兒，叫綠衣，意思就是希望地球家園到處呈現綠色，一片生機勃勃的景象。可事與愿違，每年綠色王國都要缺少許多綠色，這全是人類在作怪，父親讓我們每年選一個小精靈去人間提醒人類，今年該我來提醒你們了！”綠衣淚汪汪地說著。原來這個小精靈叫綠衣呀，她是為了提醒我們人類愛護綠色才遠離家鄉到這兒來的。

　　可我還是有些不明白，我們地球綠色也多呀，哪兒少了呀。我們人類每年還有植樹節呢？

　　綠衣馬上接話：“為了讓你了解情況，我帶你去看看我們綠色王國的變化吧。”說完，她輕輕扇動小翅膀，飛進了一頭閃閃發光的小門里，我也彎腰閃進了小門中。

　　近了近了，到出口了。一道青綠色的大門打開了。“啊，真美！”綠衣告訴我：“這就是原來的綠色王國！”我們邊走邊觀看：到處鳥語花香、春色滿園。一大簇花兒，紅、黃、藍、白中紅、紫中綠、紅中黑……點綴在一片綠色之上，多么奇妙的.色彩呀。葉子多么青，多么綠！好像一掐就會流出汁來。溪水嘩嘩響著，溪水清澈見底，小魚兒在水中自由自在的游蕩。幾個小精靈歡快地坐在五顏六色的大花瓣上，拿著水晶般晶瑩的露珠互相投來扔去……小鳥嘰嘰喳喳唱著動聽的歌曲；花蝴蝶在翩翩起舞，各種小動物無憂無慮歡快嬉笑著……我感覺像是走進了連綿不絕的畫卷中。我正陶醉其中，突然，綠樹枯萎，花兒凋謝，這里發生天翻地覆的變化，綠衣臉上的微笑收斂了，“綠色漸漸變成黃色，并不是秋天來臨，而是人類在把樹木一棵接著一棵鋸倒、推倒、砍倒。用來造房子、換錢……”綠衣憤怒地說。同時眼中有淚水在打轉。望著眼前的一切，我也很內疚……

　　“叮……”我睜開朦朧的眼睛，原來是夢！

　　我們要保護綠色，合理利用每寸土地，為我們的地球締造出一個綠色的明天！

小學四年級作文 篇3

　　在我的老家有一條長長的小河，那里的人們都叫它松滋河，在河堤的兩旁堆滿了一塊塊大石頭，石縫里有小魚、小蝦和螃蟹，爸爸常常會帶我去那兒玩耍。

　　螃蟹那滑稽的樣子真讓人好笑，橢圓的背上有一幅比較清晰的圖案，像一個憨憨和尚的臉，傳說是《白蛇傳》中的法海變成的。螃蟹有兩只大大的'、堅硬的、有力的鉗子，它的功勞可大了，可以用來防備敵人的攻擊，可以用來攝取食物，還可以建造自己的住宅。身軀旁有六只又長又細的腳，螃蟹快速的爬行就靠它們了，走起路來是那么的平穩、敏捷，要是在水里，不細心一點還真是很難抓到它呢。

　　螃蟹只會橫著走，不會豎著走。開始我也不明白這是為什么？原來還是有科學原理的呢！在螃蟹的內耳有定向小磁體，由于地磁場的倒轉，影響了它的方向，所以它就只能橫著爬了。

　　現在我雖然來長沙讀書了，但每次放長假，我都要回老家看看那里的小魚、小蝦和那可笑的螃蟹。

小學四年級作文 篇4

　　“這是什么地方？”晴雪醒后望著一片像雪山似的白雪皚皚的地方說。突然，晴雪像想到了什么似的說：“對了，這個地方一定有著蘇蘇的靈！”晴雪高興地說。晴雪東張西望，發現了一個隱蔽的山洞，她走了進去，洞里一片漆黑，看不見什么。好在晴雪是靈女，有和普通人不一樣的眼睛，她隱約看見了一個湖泊，湖泊里波光粼粼，似乎不像一般的湖，晴雪走上前去一看，湖中似乎散落著什么東西，“對了，一定是蘇蘇散落的靈！”晴雪高興地喊。她伸出手，準備去撈。

　　突然，一陣地動山搖，晴雪雙眼緊閉，她只覺得眼前一亮，她睜開了雙眼，發現自己還在客棧里，看來剛剛發生的是是在夢境里。“晴雪，怎么樣？”幽都婆婆問道，原來，剛才的一切都是幽都婆婆的.那個秘法所創造的夢境。“嗯，找到了！”晴雪高興地回答，“婆婆，我先去找蘇蘇的靈了！”說完，晴雪不等幽都婆婆回答，雙手一揮，解除了鏡子上的魔法，然后飛奔下樓。“小二，這附近有沒有雪山什么的地方？”“有！姑娘，大概500里外南方有一座大雪山。”店小二說到。晴雪聽了，連忙跑到外面，然后一展輕功，朝南方飛去。來到雪山后，晴雪四處張望，想要找到那個山洞，卻不知道一雙在黑暗深處的一雙妖媚的眼睛在盯著她……而她這回的路可不是夢境中的那么好走。

小學四年級作文 篇5

　　我的老家是個小村莊，那里田園風光優美，物饒豐富。

　　我們村每家的房子都是獨門獨戶的，都有院子。院子里種著許多花花草草。花兒一年四季按序開放。形狀各異，五顏六色，美麗極了，把每家每戶打扮的格外美麗。

　　我們村有一大片田野。春天，蔬菜、禾苗都長得綠油油的。油菜花地里的花開得最燦爛，一簇簇比賽似的往上竄，在陽光的映襯下，光彩耀眼。一眼望去，好似金色的海洋。田野又像一塊綠中透黃的地毯，頓時感到心曠神怡。

　　夏天和秋天田野的水稻依次成熟了，稻穗沉甸甸的，金燦燦的一片。一陣風吹過，金黃色的稻子蕩起波浪，一波未平，一波又起，田野又像金色的`海洋。農民們正忙著割稻子，處處洋溢著歡聲笑語。

　　我們村里有一片果園，一棵棵果樹高大挺拔，想一把把綠絨打傘。一年四季都有許多果樹上的果子成熟。陽春三月有枇杷成熟了；五月有楊梅、楊桃成熟了；六月有芒果、荔枝、桃子；七月有梨；八月和九月桂圓成熟了；十月有柿子、文旦柚、橄欖、橘子……這些果樹給小村莊添上美麗的色彩，給果農喜悅和財富。

　　我們村的美，不是雕琢的美，不是華麗的美，而是自然的美，樸素的美。我喜歡這種美，這種無拘無束的美。

小學四年級作文 篇6

　　今天是13號，又是星期五，據說這是計算機紊亂的日子。

　　這一天，我過得也夠紊亂的，又驚險又煩人。還是說說下午發生的“文具事件”吧。

　　下午，一進教室就看見好多同學圍著我對桌子。走近看，原來是莊莫浩正拿著我的日記在大聲讀著，別人都像看演出一樣圍著他。我擠過去狠狠的擰了一把莊莫浩的耳朵，并奪過了我的日記本。快下課時，劉輝向我要水喝，莊莫浩說：“你應該叫她甜甜。”他竟敢叫我的'小名，他踢了他一下，他把椅子往后一翹想躲開，正巧他前邊的王洋也往后一靠，莊莫浩的書掉到地上，他也差點摔下去。莊莫浩立馬站起來，伸手搶過王洋的書包扔到地上。這下可捅了馬蜂窩。王洋橫眉立目地瞪著莊莫浩，手里拿著鉛筆盒，大叫著：“你賠！你賠！”莊莫浩毫不理睬。事件升級了，你甩，他也甩，兩人臉上都是一片藍墨水。大家“哈”的一聲，全笑了，好幾個人上去勸架，我默默地坐在那，心亂如麻。真不知道今天大家是怎么了，我盼著早點放學回家，清凈清凈。

　　回到家里，我想起今天的經過，我揣摩著：“是不是我也絮亂了？”這黑色的星期五！

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