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友情小學作文

時間:2025-04-01 09:34:42 關于友情的作文 我要投稿
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精選友情小學作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的友情小學作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選友情小學作文7篇

友情小學作文 篇1

  我的朋友——周玄宇,他活潑好動特別愛笑。

  我第一次看見他,胖胖的`。感覺是個四肢發達頭腦簡單的人。第一次和他上課,他總是被趙老師的語言和動作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的我也被逗得開懷大笑,我覺得他非常淘氣,便和他成為了朋友。

  每次一上課,他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的。一次,他和李惇豪你打一拳我踢一腳,弄得兩敗俱傷,誰都不理誰。過了一會,他們又成為了好朋友,繼續笑哈哈的聽老師講課。

  周玄宇,我希望我和你永遠成為好朋友。俗話說:笑一笑,十年少。你那么愛笑,祝你身體健康,永遠都是小時候

友情小學作文 篇2

  你若放手過去,過去也會放開你的。生活常和我們開著玩笑,你期待誰,誰就會離你越遠;你執著誰,誰就會傷你最深。專一不是一輩子只有一個朋友,只有一個朋友的時候一心一意、不離不棄。友情,本就是件寧缺勿濫的事,急不得。有友情,便全心對待,沒有友情,世界就是暗淡的。

  人與人之間,友誼常常被埋在心里無人知曉,如果不是因為被風吹而關上的門,也許他們永遠不知道。其實,友情就和她/他家原先的那扇門一樣,是一扇虛掩的.門,你只要輕輕一推,友情的門就開了。但在生活中,我們多數人總會與知己的人失之交臂。

  敞開你的心扉,對你好的人說謝謝,朋友,再不珍惜就晚了!

友情小學作文 篇3

  今天,老師為了讓我們在比賽之后放松一下,于是播放了一部電影。

  這部電影時間雖短,但意義卻非常深刻。這個主人公在老師眼中是一個差生,在同學們眼中是一個調皮、搗蛋大王。這不今天,他和一個朋友又因為打籃球打碎了教學樓的玻璃,他的爸爸是一個整天都忙得不可開交的人,媽媽更是連面都見不上。

  打碎玻璃那天晚上,他爸爸從容的拿了一百元讓維修玻璃,還嚴肅的對她說“這是最后一次了,你要再干出什么丟人的事兒,看我怎么收拾你”,主人公心中暗暗地說道“爸,你已經不止一次這么說了”!

  第二天,老師的一個小助手收他的作業,他理直氣壯的說:“沒寫,怎么了”于是老師把他叫到了跟前進行了訓斥“你已經無數次不寫作業了……”話還未說完,有一個其他班的同學來通知老師到校長辦公室,老師只好悻悻離去。回來后,老師變的更加火冒三丈,原來是校長和老師講了玻璃的'事情,老師憤怒的問道:“我真不知道怎么能把教學樓的玻璃打碎呢?和誰打碎的?”主人公看了一眼他的“同伙”,用小的猶如蚊子的嗡嗡聲說道:“是我一個人打籃球不小心打碎的”,而后老師讓他坐到了窗邊,教室里也安靜了下來,我想,這或許就是友情的力量吧,他居然一人把責任承擔了。

  于是我想到了自己,最近,我加入了一個由好朋友組織的破壞隊,在執行破壞任務的過程中,我就被一個保安抓住了,他問我還有誰,我怕叫家長,就說了出來,可還是被叫了。

  這時,那幾個朋友走了過來,我以為他們要打我,可沒想到他們卻來安慰我:“別放在心上,一起來玩吧!”

  那時,我感動了,他們不計一時之仇,而是一句安慰的話,幾只友善的手,這就是友情的力量。

友情小學作文 篇4

  陳明和我可算是死黨。我們經常一起上學、玩耍、做作業,雖然有時會起一些小矛盾,可是不到半天,我們就緩解了。

  一次,我邀請陳明到我家幫我溫習功課,卻發生了一件令我們都不愉快的事。我倆溫習完功課,就拿出了手工課上做的小木船玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明有對它進行了“二次毀滅”——把它踩壞了,我頓時火冒三丈,一把奪過他的小木船,狠狠地摔到了地上。陳明擒著眼淚把支離破碎的小木船撿起,從我家跑走了。

  媽媽見狀,問我是怎么回事?我把事情的起因經過結果告訴了她。媽媽語重心長的說:“陳明又不是故意把你的.小木船摔壞的,我想她把你的小木船摔壞的時候,心里一定很內疚,她一定希望你會包容她的。”“可是……”到了嘴邊的話,不知怎么了,說不出來了。

  直到有一天,回家的路上,我看見陳明在一個路口等我。我走了過去,陳明真誠的向我道了歉,她轉身想走,因為她知道我不會那么快原諒她,我叫住了她。把我事先準備好的小木船給了她并說:“那天你走后,我媽媽和我說了一大堆話,我一直想給你但沒有機會。”陳明知道我喜歡小動物,她突然從包里掏出來一只可愛的小麻雀。我高興極了,拉住陳明一起回家了。

  后來我們又成了形影不離的好朋友,再也不會為一點小事傷了我們之間的友誼。

友情小學作文 篇5

  小時候,我們都渴望自己是公主,長大后,才知道其實我們都是自己的公主,是自己的獨一無二。

  小學三年級,自己的數學成績總是跟不上去,父母因此常常嘮叨我。期末考的時候,我的語文比較好,但是數學和英語就差的很多,數學老師還是很愛批評學生的、他總是拿差生和好生相比,久而久之,我有些自卑。

  我們班的女生都是群居動物,他們都喜歡和活潑的女生在一起玩,我,儼然變成他們眼中的.不合群。我的同桌是一個心高氣傲的人,她的成績都非常好,她有時只跟我在一起玩,我沒有理由拒絕,其實相處久了,發現她這個人很單純,說話很直,所以互相猜忌這種事情不會發生在我們兩個身上,有一次和她說心里話:“以前,我不太愿意和優秀的女生在一起玩,但你的真誠和單純讓我很喜歡你,我的自卑也沒有了,跟你相處久了,我也逐漸變得自信了。”她坦然看著我,對我笑著說:“其實,每個女孩子都像是一朵花,每一朵花都有自己的花期,等到時候了,自然便會綻放屬于自己的那份光芒。”

  有一次,我半開玩笑的對她說:“你是花萼,我是花瓣,我保護你,一起綻放屬于我們的光芒吧!”

  她莞爾一笑,說:“有時候,花瓣也十分的美呢。”

友情小學作文 篇6

  友情,是一把斜背著的吉他,越到情深處,越能撥動你的心弦;友情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊地牽著你的手;友情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開的是一扇扇憂郁的門窗。友情,就在眉眼顧盼之間,淺淺的微笑里,就在那一首首抒情的小詩中。在最無助的人生路上,友情是最持久的動力,給予我們幫助和依靠;在最無奈的十字路口,友情世紀最清晰的路標,指引我們到達成功的目標。

  俗話說,人生知己難得。的確——一個和你有著同樣遠大的抱負,對一件事有著同樣的看法,并且能和你風雨同舟的朋友能有幾個?而我慶幸的擁有了這樣一段友誼——

  她叫婷婷,眉清目秀,人如其名,并不算高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡,足以看出她的知識面與成績。

  我們是在六年級時成為同桌的,因為我們的家住在同一條街上,我們便有機會“談天說地”,從明星移民聊到了愛國情懷,從身邊的`惡習聊到了國家的未來,又從從文明的古代談到了現代,我們總有同樣的見解。因此,不到一個月的時間,我們便成了形影不離的好朋友。

  婷婷是一名品學兼優的學生,從一年級便開始擔任班長的職務,她的品與學令每一位教過她的老師都對她贊不絕口。她的氣質,她的品行深深感染了我,也正是因為她的陪伴,我的成績才能在至關重要的兩個學期中有了顯著的提高,也領悟了友誼的真諦。

  就讓這這段珍貴的友誼永遠珍藏在我們的心底,當歲月慢慢沉淀,它終會綻放成一朵最美的花。綻放成地老天荒!

友情小學作文 篇7

  在成長道路上,友誼是上天賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花,把我們的童年點綴的五彩斑斕。失去了友誼,我們就像小鳥折去了美麗的翅膀,再也不能在遼闊無比、湛藍的天空中飛翔;失去了友誼,就如同大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉,沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長,讓我們享受著溫暖的陽光。西塞圖曾說過:世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。

  我們,是一個熱鬧的“食物組合”第一位是崔浚湘,她和我們在一起的時候,我們常常叫她“脆脆鯊”。她的數學超好,在奧數班,是名列前茅,在學校,依然是一個好學生。別看她平時不愛說話,但是,在和我們一起玩的時候可以瞬間變成話嘮,而上課時卻不多說話。下課時的一起打打鬧鬧,她的戰斗力可是很強大的,我常常和另一位“食物”——“旺旺牛仔糖”一起戰斗,但是有時也抵不過“脆脆鯊”的“攻擊”。

  說起“旺旺牛仔糖”她在學校也是一位好學生,但在我眼中她和“脆脆鯊”可都是是學神級的學生。她不光數學好,語文也很好,而且,她還會拉二胡,還拉的非常好,作業寫得也很快,星期六上午我們三個一起學奧數,下午她學完二胡還和我,大李,小李一起玩,星期天她還叫我們去玩,但是我常常不去——因為我在狂寫作業。我真不知道她是在用神的力量在寫作業嗎?也對因為她是學神,所以寫得快吧!

  我是“食物組合”中的第三位,我有許多的外號,比如“鍋巴”“鐵鍋”“黑鍋”“蟈蟈”,你要問這是為什么,哎——沒辦法——因為我姓郭!

  第四位叫李悅,她有一個紅紅的臉蛋,像一個大大的蘋果。她也有許許多多外號。但她的.外號在我看來是最好的“月餅”、“梨”、“大李”、“李白”。而“李白”這個外號是有來歷的,那是我們在體育課看鞋的時候,因為她正好穿的白色的鞋,所以就出現了“李白”這個稱號,我外號中的“黑鍋”也是這么來的,本來是“郭黑”但讓“小李”卻叫成了“黑鍋”因此,我就從“郭黑”變成了“黑鍋。”雖然李悅有許多外號,但我卻常常叫她李悅悅。

  第五位,也是最后一位——李夢溪,她在我們幾個當中,“海拔”是最高的,在班里女生里也是最高的,但她在“食物組合”中是最后一個,她的外號依然很多“小李”“溪溪”“李粉”“李子”,她可以說是“與世無爭”,在下課時,我、王和崔常常在“打仗”,而“大李”和“小李”卻在一邊觀戰,從而,我從她倆的鎮定中得出了她們為什么這么鎮定的兩個結論:1、打就打吧,不要連累我就行。2、慢慢打,我在這里觀戰就行了。

  雖然“小李”“與世無爭,”但是,她也是會爆發的,這個爆發可不是普通的爆發,“小李”的爆發猶如火山爆發,但她爆發是有一定原則的:只要你別把我惹急了,什么都好說。

  你要想問我,李悅和李夢溪為什么有“大李”、“小李”這個稱號,是因為她倆都姓李,李悅是第四,李夢溪是第五,所以有了“大李”、“小李”。

  這就是我們熱鬧的“食物組合”。雖然我們五個人將在今年暑假各奔東西,但我們的友誼不會因此消逝,因為我們約定,在暑假的時候,我們還會在一起快樂的玩。

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