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雨后小學(xué)作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雨后小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
雨后小學(xué)作文1
雨后
生命其實(shí)也可以是一首詩(shī)如果你能讓我慢慢前行靜靜盼望搜尋
懷帶著逐漸加深的暮色經(jīng)過(guò)不可知的泥淖在暗黑的云層里
終于流下了淚為所有
錯(cuò)過(guò)或者并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的相遇生命其實(shí)到最后總能成詩(shī)在滂沱的.雨后
我的心靈將更為潔凈如果你肯等待
所有飄浮不定的云彩
到了最后終于都會(huì)匯成河流太陽(yáng)早爬起比樹(shù)頂高，老狄打開(kāi)門(mén)催我起身，我向自己發(fā)笑：“幽子不來(lái)也好”《白樺》
在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，
串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺，白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹(shù)枝又抹一層銀色的光華。在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。《幽子》每到夜晚我躺在床上，一道天河在夢(mèng)中流過(guò)，船上有燈光，我向船夫呼喚：“快搖幽子渡河！”天亮我睜開(kāi)兩只眼睛，
雨后小學(xué)作文2
下了一天一夜的雨終于停了，清晨，太陽(yáng)早早地就露出了笑臉，晨練的人們也都抓住這好時(shí)機(jī)走出了家門(mén)。
推開(kāi)窗戶，一股清新的空氣立刻飄了進(jìn)來(lái)，讓人忍不住猛地吸上幾口。樹(shù)葉上還掛著雨水，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。樓下草坪上的小花頭上也都頂著一顆顆雨珠，像是一個(gè)個(gè)嬌艷動(dòng)人的少女。小草被雨水沖洗過(guò)后，看上去比以前更嫩綠了。勤勞的小蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡的飛來(lái)飛去，忙著采著花蜜。蝴蝶也不甘寂寞，在花叢中翩翩起舞。小鳥(niǎo)在枝頭跳來(lái)跳去，興奮地唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“雨終于停了。”天上也出現(xiàn)了美麗的彩虹。正好是周末，小朋友們都走出了家門(mén)，在操場(chǎng)上盡情的.玩耍著。
雨后的一切看起來(lái)都是那么的生機(jī)勃勃，那么的充滿活力，讓人心曠神怡！
雨后小學(xué)作文3
春天的一個(gè)晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，下起了傾盆大雨。我心里想：雨后的鎮(zhèn)山公園是怎么樣的呢？所以我決定去久違的雨后鎮(zhèn)山公園。
第二天，我來(lái)到鎮(zhèn)山公園。于是，我把它從上到下閱覽了一遍。哇！鎮(zhèn)山公園煥然一新！“草地迷宮”的“白色欄桿”被清潔工——雨阿姨擦得一干二凈。水從花里流出來(lái)了，那些水像滔滔江水一樣源源不斷地流出來(lái)。
繞了一大圈，我來(lái)到生機(jī)勃勃的魚(yú)塘邊。小魚(yú)游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“謝謝你，雨阿姨！讓魚(yú)塘更加熱鬧，讓我更快樂(lè)地生活。”小魚(yú)游來(lái)游去，大魚(yú)也不甘示弱——它們圍成一個(gè)圈在丟手絹呢。
上了一級(jí)樓梯，更加春意融融了。花壇里的花有的.在訴說(shuō)自己如何熬過(guò)冬天；有些花好像想圍成一個(gè)花環(huán)送給春阿姨。
哇！雨后的鎮(zhèn)山公園真美麗啊！
雨后小學(xué)作文4
星期一的下午，天陰沉沉的，天空烏云密布。烏云好像一個(gè)大大的手遮住了我們的校園。
下雨了，芝麻大的`雨點(diǎn)落了下來(lái)，不一會(huì)兒芝麻變身大豆，豆大的雨點(diǎn)兒，爭(zhēng)先恐后撲向大地。雷公公打起了大鼓，大風(fēng)吹了起來(lái)，把樹(shù)上的綠葉吹掉了許多，狂風(fēng)裹挾著雨滴，打在玻璃上啪啪作響。我順窗戶往外看，外面的世界朦朦朧朧，像是蒙上了一層巨大的面紗。
雨漸漸下小了，慢慢的雨停了，風(fēng)也停了。下完雨的天空，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣也變得清新，樹(shù)上鳥(niǎo)兒抖動(dòng)著翅膀，清理自己的羽毛，我的心情也像下雨后的空氣，變得更好了！
雨后小學(xué)作文5
大雨滂沱似圓珠，小雨輕盈似水霧，但今天這雨像一串串從天空中飛下的小子彈，隨風(fēng)舞動(dòng)后直擊地面。
傍晚，雨停了，遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)巨大的橋墩，好似爪子般深深插進(jìn)急流之中，穩(wěn)穩(wěn)地托住了鋼鐵長(zhǎng)龍。我走到林間小道上，一聲長(zhǎng)鳴滑破了天空抬頭向上看鷹在赤紅的天空中翱翔，盤(pán)旋，唱著短促而悠長(zhǎng)的歌，無(wú)比清脆。 在森林中經(jīng)常可以看到五彩繽紛的彩蝶兒，姿態(tài)輕盈，美麗。在妖嬈的`花叢中穿梭，和人們一起行走，給大自然的景色點(diǎn)綴的更加妖嬈。桑樹(shù)上，幾條又白又長(zhǎng)的蠶飽食以后懶洋洋地蠕動(dòng)著。蟈蟈兒們?cè)诤诺幕ǘ渖仙葎?dòng)著翅膀。叫個(gè)不停，像一個(gè)不大不小的樂(lè)隊(duì)，演奏著一首首樂(lè)曲。池塘中的青蛙們也不甘示弱，也鼓足了勁在荷葉上唱著歌著，兩隊(duì)似乎再比誰(shuí)的歌聲美妙，又像在傾吐雨后的歡悅。天漸漸黑了，我貪婪呼吸著新鮮空氣慢慢地往回走，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞，似乎在尋找那各被吵醒的夢(mèng)。回到家，我睡在床上，還一直回憶著路上中的美景！
雨后小學(xué)作文6
天氣真是變幻莫測(cè)，剛剛還是艷陽(yáng)高照，這會(huì)兒竟下起了雨。我坐在車(chē)?yán)铮粗巴獾男∮甑窝刂氨诰従徱苿?dòng)，像在舉行一場(chǎng)比賽似的。但我可沒(méi)心情看它們比賽，雨那么大，回家不會(huì)被淋成個(gè)“落湯雞”就怪了，所以一直皺著眉頭。上天應(yīng)該是聽(tīng)見(jiàn)了我的想法，窗外的雨開(kāi)始變少，漸漸的，便一丁點(diǎn)雨的身影也沒(méi)有了，太陽(yáng)公公從烏云中冒出頭來(lái)，燦爛的笑著，把陽(yáng)光灑在各地，金燦燦的。
忽然，一個(gè)小孩子驚訝地叫道：“你們看快看呀，彩虹！”
“什么，彩虹在哪里？”一個(gè)小女孩問(wèn)道。
“哇——”每家每戶的孩子都從家里跑出來(lái)，異口同聲的`叫道。
我從車(chē)窗探出頭來(lái)，看見(jiàn)天邊架著一個(gè)三種顏色的彩虹。這彩虹給天邊點(diǎn)綴了風(fēng)景，增加了美感。正在我陶醉時(shí)，媽媽急中生智把它給拍下來(lái)，因?yàn)檫^(guò)不了很久，彩虹會(huì)消失不見(jiàn)。
這可能就是雨后彩虹吧!我想了一會(huì)，覺(jué)得應(yīng)該感謝剛剛的小雨滴，不然怎么會(huì)有這么美麗的彩虹呢？
雨后小學(xué)作文7
今天下了一場(chǎng)雷雨，下雨前我感覺(jué)到?jīng)鲲L(fēng)爺爺從我的學(xué)校經(jīng)過(guò)。他走的路上有各種各樣的葉子，有楊樹(shù)的葉子，楓樹(shù)的葉子，琵琶樹(shù)的'葉子，梧桐樹(shù)的葉子都被吹下來(lái)了，連袋子都吹來(lái)了。
正在下雨的時(shí)候，雨好像在比賽，先有一兩滴落下來(lái)，后來(lái)又像千軍萬(wàn)馬一樣落下來(lái)。雨落地上了，還起了一層霧好像是水花做的。
雨停后，地上有許許多多的葉子，像是被雨水給粘住了呢，一動(dòng)不動(dòng)天空還出現(xiàn)了彩霞。這時(shí)涼風(fēng)爺爺也走啦！下雨的時(shí)候我嚇的瑟瑟發(fā)抖，還看到了小型龍卷風(fēng)呢！
雨后小學(xué)作文8
雨后的空氣總是格外清新，一個(gè)人騎著車(chē)，迷茫的在街上騎著，不知哪里才是我的終點(diǎn)，突然，雨又下了起來(lái)。看雨滴落在我的手臂上，聽(tīng)風(fēng)路過(guò)我的'臉龐，心里空蕩蕩的，好希望有一個(gè)人陪我騎，與她一起分享……
看著街上人來(lái)人往，他們都有屬于自己的任務(wù)，都有自己的事情，每一個(gè)人都行色匆匆，無(wú)非為了可以早點(diǎn)回家罷了……
抬頭，我望見(jiàn)了灰白色的天空，我努力想找尋雨從何而落的蹤跡，可，我卻找不到……心里涌上一股失望，可有轉(zhuǎn)為高興，至少在這日子里，雨陪伴了我……
環(huán)視著周?chē)煜さ木跋螅睦锊唤?jīng)感嘆，這就是我生活了13年的環(huán)境，這就是我的家鄉(xiāng)啊！沒(méi)想到我已在這片土地上生活了整整13年了，13年，多么漫長(zhǎng)啊，可又好像一下子就過(guò)去了，真矛盾……呵呵……。
看著這一切的一切，我不禁想要高呼：好快啊！
雨后小學(xué)作文9
今天大雨過(guò)后，我閑著沒(méi)事干，就做在窗前，欣賞著窗外的景色。
剛剛被大雨刷洗過(guò)的大地顯得格外生機(jī)勃勃。只見(jiàn)窗外的白玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿了惹人喜愛(ài)的玉蘭花，玉蘭樹(shù)在風(fēng)的吹拂下，仿佛是一位漂亮的姑娘在舞動(dòng)著優(yōu)美的舞蹈，還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，那情景真讓人陶醉。
不遠(yuǎn)處的山峰在大雨的沖刷后，也變得蒼翠十分。只見(jiàn)山峰上的石頭在大雨的吻別后，也變得格外的.清晰！你瞧，那塊石頭多像一位年過(guò)花甲的老爺爺在爬山呀！再遠(yuǎn)處那塊多像被大斧劈過(guò)一樣，還有那宛如破土而出的竹筍，真是奇石怪異呀！這些山峰奇峰羅列，宛如幾位仙女，在對(duì)著對(duì)面水平如鏡的湖面梳理打扮。
那碧綠的湖里，隱隱約約還能看見(jiàn)幾個(gè)小孩在湖里游泳，還不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。
這樹(shù)，這山，這水，還有這群孩子，看起來(lái)真像一幅美麗的畫(huà)卷啊！即使再高超的畫(huà)家也未必能畫(huà)得惟妙惟悄啊！
啊！雨后的景色多么的美呀！
雨后小學(xué)作文10
雨滴滴落在屋頂上，發(fā)出滴答的響聲，像一支樂(lè)曲。
心情似乎很好，翻了翻手邊的書(shū)，然后坐在窗臺(tái)前，聽(tīng)雨，不知不覺(jué)，雨停了，書(shū)也翻完了。
站起來(lái)，走出去。滿是泥土的氣息的院子，水滴仍往下落著，輕輕地，慢慢地，像羽毛似的'飄下來(lái)。花園里的無(wú)花果樹(shù)，櫻桃樹(shù)在悄悄發(fā)芽；兩株牡丹也慢慢舒展開(kāi)那幼嫩的新葉；一排排吊蘭已經(jīng)發(fā)枝了，綠綠的，很是可愛(ài)。
小狗狗毛毛也按捺不住了，奔跑著，跑到院子里。水濺了毛毛一身，誰(shuí)讓它往水里踩呢？張開(kāi)臂膀，呼吸清新的空氣，迎接太陽(yáng)的溫暖。
雨后，天邊總會(huì)有彩虹的。
雨后小學(xué)作文11
人生如茶葉一般，只有經(jīng)歷過(guò)了沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它的生命本色；人生如鷹一般，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……是的人生中少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊。然而，經(jīng)歷了這種種之后，我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們獲得了更新的生命，會(huì)由衷的感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
曾幾何時(shí)，看透了天邊云卷云舒，聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落，看慣了庭院花開(kāi)花謝，于是當(dāng)望見(jiàn)那只竭力換氣要破繭而出的.蛾時(shí)，心中不覺(jué)生起憐憫之情，剪破了繭，好讓蛾能"順利”飛出，可是，我錯(cuò)了，破繭而出的蛾死了，靜靜的躺在那里永遠(yuǎn)安息了。它是由于我的不忍而沒(méi)能經(jīng)受住這刀絞般的疼痛，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難。我內(nèi)疚，我自責(zé)，我想象著蛾兒化作美麗的蝴蝶在空中自由飛舞，不么美好的生命啊！
哦，我懂了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雨后小學(xué)作文12
嘩，嘩，嘩，窗外的雨依然在下著。我起身向教室的窗邊走去。打開(kāi)窗，這雨聲更大了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，窗臺(tái)成濕漉漉的了。我把手伸出窗外，全是雨水。大家靠在窗邊，胡潔瑩說(shuō)：＂這雨真大啊，你們帶雨傘了嗎？＂＂沒(méi)，我們今天出來(lái)時(shí)，沒(méi)有雨，剛剛才下的'大雨！＂＂是啊！＂大家七嘴八舌道。
我往下看了看，雨水濺起的小水花奔奔跳跳，好象在嬉戲玩耍。被雨淋過(guò)的樹(shù)葉似乎更綠了，是重?fù)Q過(guò)了嗎？看，操場(chǎng)中間的草更青了，是剛竄出來(lái)的嗎？泥土粘粘的，操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人在嬉鬧，只有雨滴在談笑。
雨漸漸變小，成了毛毛雨。風(fēng)吹了吹雨便調(diào)皮地跑走了。天上的烏云也追著，跑遠(yuǎn)了。又一個(gè)新的世界來(lái)到了，走在校園里，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，一切，都是如此的美妙！
雨后小學(xué)作文13
“當(dāng)你覺(jué)得堅(jiān)持不住的時(shí)候， 其實(shí)就是黎明的`前夜。只要你堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，前面肯定是一道亮麗的彩虹。”孫雯這句話我一直不明白，直到有一天……..
我經(jīng)常去練羽毛球，把它當(dāng)成業(yè)余愛(ài)好。在練習(xí)過(guò)程中，我最害怕蛙跳和下叉。蛙跳時(shí)，雙手背后，深蹲往前跳。我每一次都不能堅(jiān)持到最后，總是半途而廢。我總覺(jué)得我不行，不能堅(jiān)持到最后。但當(dāng)我讀到孫雯這句話時(shí)，雖然不懂，但還是決定試一試。“寧可當(dāng)最后，也不半途而廢”。這是我給自已定下的守則。我每次都咬牙堅(jiān)持到下課。
下叉時(shí)，因?yàn)槲翼g帶較緊，下叉時(shí)很痛，所以自已不敢下。老師陪我下叉。老師那有力的腿一蹬，我頓時(shí)感到一陣疼痛。不僅如此，老師還抓住我的手把我往前拉。我咬牙堅(jiān)持，心里想：就10秒，很快就過(guò)去了。可老師偏偏使壞，數(shù)過(guò)8還數(shù)8，數(shù)過(guò)10還數(shù)10。但每次拉完后，我的韌帶的柔軟性也變好了許多。
這兩件事讓我明白：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
雨后小學(xué)作文14
星期一的下午，我們的老師說(shuō)讓我們觀察雷雨。
雨前，我在教室外面觀察雨，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)娃娃又來(lái)?yè)v亂，它一會(huì)兒去把樹(shù)枝上的樹(shù)葉刮了下來(lái)，把我們的校園吹的臟兮兮的，還把塑料袋吹上的天空，我覺(jué)得風(fēng)娃娃很調(diào)皮。
雨中，老師還讓我和別的'同學(xué)在走廊邊觀察下雨的景色，我發(fā)現(xiàn)開(kāi)始雨是細(xì)的，我就想到了一個(gè)迷底是千條線，萬(wàn)條線，落在水里看不見(jiàn)。后來(lái)，雨滳變成了豆子般大小，你擠我搶地奔向大地，江水成馬路上的小河，吹著泡泡沖向低淡處。
雨后，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)娃娃不在搗亂、調(diào)皮了，可是，烏云姑娘還在天上，雖然不是大晴天，但是我還是很喜歡。
雨后小學(xué)作文15
一場(chǎng)大雨后，陰沉沉的天空在漸漸放晴，路上的行人也多了起來(lái)。
慢慢的，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色構(gòu)成了一道美麗的彩虹。庭院中花朵的花瓣上，還停留著幾顆露珠。像珍珠一樣晶瑩剔透，在風(fēng)中搖擺著，顯得生機(jī)勃勃。
泥濘的道路被雨水沖刷得干干凈凈，像涂上了一層潤(rùn)滑油。路上的行人越來(lái)越多了，原來(lái)安靜的公園也變得熱鬧起來(lái)了，到處都是小朋友的歡笑和老人們聊天的聲音。
站在公園的湖邊，可以看見(jiàn)一群小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水中自由自在的游著，好像在為這場(chǎng)雨而高興。雨后的空氣清新極了，深吸一口，空氣中還帶著泥土的芳香。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的`叫著，似乎在為這雨后的美麗景色而慶祝。
我喜歡雨后的花朵、雨后的道路、雨后那美麗的彩虹，我喜歡這雨后美麗的景色!
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