樹的作文9篇【集合】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的樹的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

樹的作文 篇1

　　陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五(5)中隊(duì)來到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹。

　　我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的.來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀!

　　趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插入土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動，一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插入土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機(jī)，為祖國增色彩吧!

　　春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!”我倆聽著，站了許久許久……

樹的作文 篇2

　　森林里住著一群可愛的小動物，有小蜜蜂、螞蟻等很多很多的小動物。

　　有一天，小蜜蜂寫了一封信，它把信拿到郵局，讓郵局的叔叔把信交給螞蟻。幾天后，小螞蟻收到了這封信。

　　信中裝的是一片樹葉，綠油油的'葉子非常好看，可美中不足的是葉子上面有三個(gè)小洞，螞蟻感到很奇怪。

　　為了弄明白葉子上的三個(gè)小，螞蟻便叫來自己的兄弟姐妹們一起來研究這片葉子。大家七嘴八，有的螞蟻說：“蜜蜂家出事了。”有的螞蟻說“蜜蜂生孩子了……”它們正說著說著，蜜蜂打來了電話，蜜蜂在電話急切地說：“不好了，我家的樹上長滿了小蟲，你們快來幫忙消滅這些小蟲吧。”聽了蜜蜂的話，螞蟻明白了，原來葉子上的三個(gè)小洞是被小蟲啃下的痕跡。螞蟻們立刻沖出家門，往蜜蜂家跑去。

　　螞蟻們來到了蜜蜂的家的樹下，看見了樹葉上的小青蟲，螞蟻們高興地說“我們可以飽口福了”，不一會兒，螞蟻們把小青蟲都吃完了。小蜜蜂非常感謝螞蟻，螞蟻對蜜蜂說：“多虧你打了電話，否則我們也不知道這里有這么多的小青蟲，我們也就吃不上這美餐了啊。”

　　從此，小蜜蜂與螞蟻成了非常好的朋友，它們過著快樂的生活。

樹的作文 篇3

　　看著路旁兩排高大的法桐樹像一把把撐開的巨傘，又像一個(gè)個(gè)五顏六色的大蘑菇。

　　我走近護(hù)欄，看見樹下鋪著一層厚厚的落葉，仿佛給大地鋪了一張黃色的地毯。不小心踩在路邊的幾片落葉上，非常松軟，腳底下不斷地發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音，像對大自然伴湊美妙的音樂。微風(fēng)吹過，樹葉就滾動著，似乎想跟著微風(fēng)到四周玩耍。樹葉的顏色可多了，有黃的'、綠的、還有黃里透著綠的，真漂亮！有的落葉很平坦，有的甚至已經(jīng)卷起來了，葉脈顯得很清晰。

　　瞧！樹皮已經(jīng)脫下了她那已穿了一年的舊衣，換上她的新棉衣來迎冬。樹枝像她的手和胳膊一樣，四處伸展著，為下面的花草蔗風(fēng)擋雨。因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，所以她的身上掛著幾個(gè)小絨球，好像在和路旁幾棵樹玩。

　　雖然葉子會落，但它的使命還沒有完，它將作為肥料，為樹木補(bǔ)充營養(yǎng)，在寒冷的冬天里孕育著新的生命。

樹的作文 篇4

　　在年深歲久的梧桐樹下，有一張結(jié)實(shí)的潔白的石墩椅，而石桌上有一套精致的茶具。一股撲鼻而來的是蘭花的香氣和微微苦澀的茶香。這石墩椅就是我童年的銀河，飄著無數(shù)美好回憶，記錄著我和我的爺爺?shù)拿篮檬澜纭?/p>

　　記得和爺爺在一起時(shí)，連傾盆大雨也是快樂的回憶。最快樂的事情莫過于是在蔥綠的梧桐樹下，我洗耳恭聽爺爺講那些古老的故事。爺爺總擺著一副看破紅塵的滄桑臉龐一邊講著故事，一邊端著那似乎總是燙手的茶細(xì)細(xì)品嘗。這故事里好像裝滿了茶的香味，不管是聽著還是聞著都是讓人無限回味。我似懂非懂地聽著聽著，眼皮越來越重，心里卻還想聽。矛盾呀！在矛盾中，我睡著了。我在銀河中，和爺爺故事里的飛船一起翱翔。

　　最溫馨的，莫過于夏日炎炎里放學(xué)后，學(xué)校門口是人山人海的人和川流不息的車水馬龍。您每天如期而至地來接我。老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)地，就瞧見您筆直筆直地站著，希望能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地讓我看見。爺爺高大般的像個(gè)將軍堅(jiān)守在這個(gè)"戰(zhàn)場"。我跑過去，輕輕拽拽您的白襯衫：反正叫了您也聽不見，不如來個(gè)有默契的`信號。爺爺永遠(yuǎn)都不拿著傘擋那火辣辣的陽光，直到我來了才撐開陽傘。爺爺站在我小小的身軀面前，我就什么也看不見了，也把猛烈的陽光硬生生地給擋住了。作業(yè)寫好后，我們又繼續(xù)到梧桐樹下的石墩椅上品茶、看書……

　　回憶爺爺我總是帶著笑容，但這笑，笑著笑著就停頓了。最痛心的，莫過于這世界上已沒有您的身影。梧桐樹依舊靜靜地佇立著，石墩椅仍舊無言地蹲坐著，但這石墩椅上的人呢？您已經(jīng)不在了。我默然一聲長嘆爺爺，您為什么不等我學(xué)會泡茶，等我給您泡一壺，讓您露出和藹可親的臉龐。您為什么不再等等，讓我學(xué)會對您說聲意味深長的謝謝再離開?

　　石墩桌上的大紅袍茶早已冷卻。梧桐樹仿佛也沒有往年的氣派。您講的古老故事都隨風(fēng)而逝了嗎？我好像又聞到了蘭花的香氣，還有茶香。十一月，天氣已顯出了刺骨的寒，想到您的笑臉，我心里卻很暖。這輩子能做親人就是一種緣，下輩子，希望我們這個(gè)緣再續(xù)……

樹的作文 篇5

　　柳樹，大家都見過，也許覺得它很普通，但我卻很喜歡它。

　　柳樹，又叫楊柳樹。古代傳奇小說《開河記》記述，隋煬帝登基后，下令開鑿?fù)��?jì)渠，虞世基建議在堤岸種柳，隋煬帝認(rèn)為這個(gè)建議不錯(cuò)，就下令在新開的大運(yùn)河兩岸種柳，并親自栽植，御書賜柳樹姓楊，享受與帝王同姓之殊榮，從此柳樹便有了“楊柳”之美稱。

　　柳樹對環(huán)境條件要求不嚴(yán)，各種地方都適合。主要分布在江南水鄉(xiāng)，北方也有栽培，是一種分布廣，適應(yīng)性非常強(qiáng)的樹。柳樹耐水濕，根系發(fā)達(dá)，固土能力強(qiáng)。喜光，不耐蔭。對土壤要求不嚴(yán)。

　　柳樹的`根深深地扎進(jìn)土里，向四周展開，吸收土壤中的營養(yǎng)和水分。成年柳樹的樹干呈褐色，樹皮裂開。

樹的作文 篇6

　　鳥兒找到的樹變成了煙火，它常常以淚洗面，很痛恨伐木工人，鳥兒想讓伐木工人們不要再砍樹了，不然一大片森林就會變成一片裸露的土地了。

　　于是，鳥兒寫了封信給伐木工人們，讓自己的好朋友幫忙給伐木工人們。而鳥兒自己要去看看樹根，因?yàn)閹滋炖铮�鳥兒有了一個(gè)嶄新的`想法：樹雖然被砍掉了，可是樹根還留著，如果樹根上能夠長出嫩芽的話，樹就有救了。但是不知道還是不是原來的樹，

　　第二天，鳥兒的好朋友從山谷里飛回來了，鳥兒著急地問：“伐木工人同意不砍樹了嗎？”好朋友上氣不接下氣地說：“伐木工人，他們……他們同意了，還說……還說要幫你一起把砍掉的樹，再重新種起來！”鳥兒一聽，興高采烈，飛到那些只剩下樹跟的樹那，發(fā)現(xiàn)伐木工人們正在觀察樹根上還能否長出小嫩芽，鳥兒甜甜地笑了，它對伐木工人們說：“謝謝你們！”伐木工人們個(gè)個(gè)都低下頭，說：“應(yīng)該是我們謝謝你才對呀！要不是你寫了那封信給我們，我們還不知道砍樹對我們?nèi)祟愑羞@么大的災(zāi)害呀！”

　　鳥兒和好朋友、伐木工人一起辛苦了一個(gè)春天，那幾個(gè)樹根上的嫩芽已經(jīng)長成了一棵棵小樹。冬天快要來到了，鳥兒和它的好朋友要到南方過冬，所以不能照顧小樹苗了，它們讓伐木工人們要好好照顧小樹苗，伐木工人說：“我們會好好照顧小樹苗的，你放心好了。”鳥兒放心地飛走了。

　　第二年春天，森林里鮮花盛開，美麗極了。鳥兒和它的好朋友一大早就來到了小樹旁，這時(shí)的小樹已經(jīng)是一棵棵大樹了，鳥兒和原來那棵樹成為了好朋友，可鳥兒和它的好朋友沒有看見伐木工人們，一棵樹說：“他們走了，說是去城市里找個(gè)新工作，再也不傷害樹木了。”

　　鳥兒從此和這些大樹生活在一起，天天給它們唱歌。

樹的作文 篇7

　　我家窗外，有一棵梧桐樹，長的很美！

　　春天，微微的暖風(fēng)吹拂著，和美的陽光照耀著，寒意漸漸褪了。窗外的梧桐長出了嫩芽，剛過了幾天，嫩芽變成了樹枝和葉子。小鳥也來到樹上了，在枝頭嘰嘰喳喳地叫。我多么高興呀！我也就常常去松土、澆水，樹葉一天比一天大了起來。

　　夏天來的.時(shí)候，梧桐格外長高了，樹葉長得像扇子。整個(gè)大樹像一把綠色的大傘，我常常跑下樓在這個(gè)綠傘下乘涼，和我的玩伴們一起做游戲。

　　說起我家窗外的梧桐，它還有一位啄木鳥朋友。難怪樹葉長得這般茂盛。你仔細(xì)一看，樹上還有鳥窩，每天清晨，有不少鳥兒在樹上唱歌。

　　秋天，涼爽的風(fēng)吹著窗前的樹，樹葉漸漸變黃了，葉子從樹上隨著秋風(fēng)慢慢飄落下來。好象一只只美麗的大蝴蝶在天空中飛舞，非常美麗。

　　冬天，寒冷的北風(fēng)吹著窗前的樹，卷著的樹葉實(shí)在受不了，都掉下來了，樹枝變成了光禿禿的，有時(shí)樹枝被大風(fēng)給吹下來了。我很不習(xí)慣，也很傷心。這時(shí)我和奶奶給樹纏上了許多草繩，奶奶告訴我，冬天給樹纏上草繩主要是給樹保暖，不讓樹凍著，到了春天，大樹才能長得更加茂盛。奶奶還告訴我，你不要傷心，梧桐樹是落葉樹，葉子掉光了，春天來了就要長的。聽了奶奶的話，我天天盼望著春天。

　　梧桐樹啊，我在夢里都愛著你……

樹的作文 篇8

　　大家一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)大家觀察大自然的運(yùn)作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，大家始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。

　　有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的'地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂!

　　邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。

　　森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給大家的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入大家的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹!

　　雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救大家的地球?植樹，對，要環(huán)保，多植樹。

　　植樹節(jié)了，讓大家心里植棵樹，共同保護(hù)大家的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣!

樹的作文 篇9

　　寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子里的東西，但在形式上是我所有的。因?yàn)樗鼈兒臀腋糁�適當(dāng)?shù)木嚯x，好像是專門種給我看的。它們的主人，對于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚;但是對于它們的全體容貌，恐怕始終沒看清楚呢。因?yàn)檫@必須隔著相當(dāng)?shù)木嚯x方才看見。唐人詩云：“山遠(yuǎn)始為容。”我以為樹亦如此。自初夏至今，這幾株梧桐樹在我面前濃妝淡抹，顯出了種種的容貌。

　　當(dāng)春盡夏初，我眼看見新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹燈，又好像小學(xué)生的剪貼圖案，布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉，也有種種技巧：有的新陳代謝，瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微，漸乎其漸，使人不覺察其由禿枝變成綠葉只有梧桐樹的生葉，技巧最為拙劣，但態(tài)度最為坦白。它們的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。葉子一生，全樹顯然變?nèi)荨?/p>

　　在夏天，我又眼看見綠葉成陰的光景。那些團(tuán)扇大的葉片，長得密密層層，望去不留一線空隙，好像一個(gè)大綠障;又好像圖案畫中的.一座青山。在我所常見的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無

　　過于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大，數(shù)目不多，那丁香結(jié)要過好幾天才展開一張葉子來，全樹的葉子寥寥可數(shù)。梧桐葉雖不及它大，可是數(shù)目繁多。那豬耳朵一般的東西，重董疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹頂。窗前擺了幾枝梧桐，我覺得綠意實(shí)在太多了。古人說“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見而已。若登樓眺望，

　　芭蕉便落在眼底，應(yīng)見“梧桐分綠上窗紗”了。

　　一個(gè)月以來，我又眼看見梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢!最初綠色黑暗起來，變成墨綠;后來又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃;北風(fēng)一吹，它們大驚小怪地鬧將起來，大大的黃葉便開始辭枝——起初突然地落脫一兩張來;后來成群地飛下一大批來，好像誰從高樓上丟下來的東西。枝頭漸漸地虛空了，露出樹后面的房屋來、終于只搿幾根枝條，回復(fù)了春初的面目。

　　這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡了的光棍，樣子怪可憐的!我想起了古人的詩：“高高山頭樹，風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里，何當(dāng)還故處”現(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來，使它們一起變綠，重還故枝，回復(fù)夏日的光景，即使仗了世間一切支配者的勢力，盡了世間一切機(jī)械的效能，也是不可能的事了!回黃轉(zhuǎn)綠世間多，但象征悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。

【樹的作文】相關(guān)文章：

龍眼樹作文-樹作文01-24

樹-以樹為題的作文02-15

（經(jīng)典）樹的作文01-12

【經(jīng)典】樹的作文10-06

樹的作文08-08

樹的作文(經(jīng)典)10-30

[精選]樹的作文08-16

樹的作文(經(jīng)典)10-19

樹的作文[經(jīng)典]04-05

樹的作文（精選）05-19