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【精品】高中敘事作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的高中敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中敘事作文 篇1
閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,在美好的事物也會(huì)有消失那天但只要有書將它們珍藏其中,它們的美便會(huì)得到永久的記錄。一點(diǎn)點(diǎn)的小文字,記錄一個(gè)個(gè)刻骨銘心的故事,一點(diǎn)點(diǎn)話語,講述了一個(gè)又一個(gè)美好的傳奇!皶币粋(gè)可以了那個(gè)人廢寢忘食的子,而我又何嘗不是沉浸在書的海洋里。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。因?yàn)閺臅形夷軌颢@得知識(shí):去了解中國五千年的歷史,去了解宇宙的.奧秘,去了解名人的資料,去了解大自然的秘密等等這一切的一切,全都是書教會(huì)了我。
理想,可以不顧一切,哪怕是不由自主的愛情,不受控制的身體。一切一切,只求回憶往事時(shí)的不悔。每一次面對生活給他的選擇題,不管是救朱赫來,放棄冬妮婭,帶病參見工作,進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。他都選擇對得起自己的沉重的一方。像米蘭昆德拉寫的那樣:“最沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們崩塌了,沉沒了,將我們釘在地上。可是在每一個(gè)時(shí)代的愛情詩篇里,女人總渴望壓在男人的身軀之下。
也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活最為充實(shí)的象征,負(fù)擔(dān)越沉,我們的生活也就越貼近大地,越趨近真切和實(shí)在!彼_實(shí)是貼近了地面,真實(shí)的活著。所以在臨死時(shí),他可以無限回味自己的人生,直面自己的每一次抉擇,然后自信的說我不悔。每每想到這里心里不覺一震,默默的感嘆后又會(huì)有一絲的羞愧。因?yàn)槲覀儽驹撊缁ǖ哪挲g,本該激昂的時(shí)期,信仰,理想,未來卻被慢慢的腐蝕,最可悲的是既然是一個(gè)剛剛進(jìn)入黃金時(shí)代的人的心里寫照。多么的悲哀啊,我們要像保爾那樣,擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,認(rèn)真的面對生活帶給我們的每一次考驗(yàn),告訴生活你不是我的主宰,我才是你的主人。
因?yàn)槟阒荒軒Ыo我痛苦,我卻能將這痛苦轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,讓我更好活著的動(dòng)力。書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤,我們應(yīng)該感謝書,書不僅給了我有形的東西,更給我注入了無形的力量,教給我許多深刻的道理,為我的人生指明了方向……
書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤,我們應(yīng)該感謝書,書不僅給了我有形的東西,更給我注入了無形的力量,教給我許多深刻的道理,為我的人生指明了方向……
高中敘事作文 篇2
人生是一場電影,精彩的演出,感人的故事。重新播放一次,那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。
重溫我的成長生活,讓我想起了那一次:那是一個(gè)寒冷的冬季,窗外飄著鵝毛大雪,恰好,今天也該是我要去上學(xué)的一天。我心中思索著,這該怎么去上學(xué)呀!明天去吧,又違犯了學(xué)校的紀(jì)律,今天去吧,路又遠(yuǎn),又是這么滑,這得經(jīng)過多長的時(shí)間的顛簸呀!反正我今天很想去學(xué)校,但又不敢對爸爸說。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,爸爸看到我一副愁眉苦臉的神情,好像看出了我的心思,爸爸果斷地對我說:“女兒呀,可不能耽誤學(xué)習(xí),今天爸爸送你去上學(xué)!”說完,他從屋里推出那輛已破舊不堪的摩托車,送我去上學(xué)。此時(shí)此刻,我的心被那深沉的父愛感動(dòng)。凜冽的寒風(fēng)如同刀子一般割得臉生疼,的確,寒所逼人的天氣怎能不使人感覺到冷呢?更何況只穿了一件伯父給他的舊大衣的父親!他為我阻擋著寒風(fēng)的襲擊,我還有什么理由說冷呢?一股強(qiáng)大的力量使我增添了熱潮,即使我很冷,可是我的心也是溫暖的。
突然,父親問我:“女兒,你冷嗎?”我剛想回答,父親又告訴我:“爸爸知道你冷,你不想難為爸爸,對不?唉!都怪爸爸不能給你買輛汽車,可我會(huì)盡最大努力讓你享受幸福,你是一個(gè)貧苦的孩子,父親知道你比別的孩子受了不少苦,但你要相信爸爸,我雖然沒有錢,但是你要知道父親是一個(gè)有志氣的人,我的乖女兒呀!幾年來,一直委屈了你。”
我的淚水情不自禁地流下來,我抬頭偷偷瞟了父親一眼,只見父親的`眼圈通紅,我的淚像斷了線的珠子,流到臉上,不!是我的心,那淚流進(jìn)了我那幼小的心田。!多么平凡的父親呀!一個(gè)再普通不能的父親,一個(gè)達(dá)志不改的父親,一個(gè)與眾不同的父親,我卻從那普通的話語中使我感受到了一種特殊的愛,一種愛的定格,喚醒了我的心,讓我也能像父親一樣要有剛毅的性格,要有志氣,奮發(fā)學(xué)習(xí),瞬間,我仿佛感覺到一股愛的陽光溫暖我的全身,它激勵(lì)著我。
淚,又一次流進(jìn)了我的心靈深處,為了那真誠而厚重的父愛。
那深情的話語,喚醒了我幼小的心靈,那厚重的父愛,溫暖了我的內(nèi)心,那瞬間的生動(dòng)畫面難道不使我感動(dòng)嗎?
高中敘事作文 篇3
日出日落花開花謝,不知不覺我在人生中度過了十七個(gè)春秋,也步入了青春的花季,一直承載著我在高中的溫暖的蝴蝶,飛入我的心湖,點(diǎn)起陣陣波瀾…
時(shí)常憶起那把雨傘
風(fēng)呼呼地吹著,雨不停地下著,站在飯?zhí)瞄T口的我傻傻地仰望天空,期待它能多云轉(zhuǎn)晴。我那天沒有帶傘,看著撐傘的同學(xué)一個(gè)的離開,心中不由的產(chǎn)生羨慕,多么希望此時(shí)有一把傘能從天上掉下來。
雨繼續(xù)下著,看著天色逐漸昏暗,我下定決心沖回宿舍。正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接雨水的洗禮時(shí),一把傘出現(xiàn)在我的頭上方,我回頭一看,是位剛打完飯出來的師兄,他帶著笑意說:“走吧。我懵懵地跟著他走,心里的小鹿亂撞,他問我是哪幢宿舍的,我指著前方。回到宿舍樓F我向他表示謝意,他微微地淺笑說:“下次記得帶傘!北愠覔]了揮手,消失在人樣中,那把傘鮮明而耀眼,在我心中留下了個(gè)很深印記。
時(shí)常憶起那杯溫水
淋了些雨的我連續(xù)的打了兩三個(gè)噴嚏,我有預(yù)感我要感冒了,回到教室,同桌看我的異常,便詢問我是否感冒了,我看著她,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又朝她挪遠(yuǎn)了點(diǎn),生怕傳染給她。她看到我的小舉動(dòng),大笑說:“我不嫌棄你,放心。” 過了不久,我便開始口干舌燥,準(zhǔn)備去打開水時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)自己的熱水卡沒帶,我懊惱地拍下自己的腦袋,喝著杯中僅剩的最后一口水。課間我去問完問題回來時(shí),發(fā)現(xiàn)我同桌已不在座位上,我桌面卻多了一杯剛打的溫開水和一張紙條: 多喝開水哦! 我打開蓋子,喝了一口水,它就像一股暖流,一直流進(jìn)我的心房。
時(shí)常憶起那句話語
下了自修,回宿舍,下了雨的天氣微微轉(zhuǎn)涼,我鋪好被子準(zhǔn)備睡下時(shí),才發(fā)現(xiàn)我門外的.衣服沒收,剛好宿舍關(guān)了燈,我打著小手電簡去收衣服。剛出門外,就與班主任碰個(gè)正著,我尷尬地向老師讓了個(gè)道,卻不曾想,老師摸了摸我的頭,語氣溫柔地對我說道:“大晚上的多穿點(diǎn)著涼了就不行,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
檢查完宿舍的老師便走下了樓梯,我站在走廊,即使風(fēng)吹再大,我也絲毫感覺不到?jīng)鲆,即使自己感冒了,只因我有老師的關(guān)愛溫暖著我。步入高中的我們以為會(huì)感到陌生和孤獨(dú),卻不曾想到身邊竟會(huì)有如此多的溫暖。在此,我會(huì)不斷地努力,帶著這些溫暖直到抵達(dá)被夢想灌溉花海。
高中敘事作文 篇4
朋友在生活中是不可缺少的,有了朋友,一生歡樂;沒有朋友,孤獨(dú)終生。
我自小學(xué)以來一直只有這么一個(gè)知心朋友,我和她天天形影不離,那種親昵的關(guān)系沒人能體會(huì)。我有委屈,她替我分擔(dān)解憂;她受欺侮,我?guī)退鲱^。她就是在我眼中永遠(yuǎn)胖胖的,可愛的,善解人意的林詩琪!
說起她,我總能回憶起那個(gè)難以忘懷的下午。放學(xué)了,可天有不測風(fēng)云,這個(gè)性格獨(dú)特的'老天爺大哭了起來,眼淚不停地往下墜,可我偏偏沒帶傘!害得我不能立刻回家。我心急得直跺腳,恨不得把地板踩爛了。無奈的我想了想:哎,算了,等等就等等唄,說不定雨過會(huì)兒就停了呢?我只得耐著性子等,可雨今天好象和我作對似的,非但不停,還越下越大了,我氣得不得了。天色更暗了,不僅僅是這樣,我的肚子也不聽話了,一個(gè)勁兒地吵。我不能等了,再等人影也沒了,還吃什么晚飯!我決定淋雨沖回家,什么生病不生病我也不管了,淋雨總比死等著強(qiáng)啊!我憋足氣,心里默念:“一,二,三,沖——!”我沖進(jìn)大雨里,沒跑幾步,就被咄咄逼人的大雨趕回了原地,我沖了幾次,也退了幾次,還是沒辦法回家。
就在我一籌莫展的時(shí)候,林詩琪出現(xiàn)了。她看到我這副德行,笑了,把手中的小傘向我挪了挪,說:“過來吧,我送你回家。”我迅疾跑過去,躲在傘下,心終于定了下來。我和她走在回家的路上,雨依舊那么大,一點(diǎn)兒沒留情,傘卻只有那么小。我下意識(shí)地把身子一點(diǎn)點(diǎn)地挪過來,好讓她少淋點(diǎn)雨,她卻一直把我使勁地往傘里邊拉,自己卻淋濕了一大片。我問她為什么,她卻毫不在意的說:“不就是這點(diǎn)雨嗎,到身上連感覺都沒有!”我問自己,這雨還小嗎?真的沒感覺嗎?我不爭氣的淚水又掉了下來,我沒讓她看見。雨還是那么大,風(fēng)還是那么猛,可友情不怕風(fēng)雨,不管雨再大,風(fēng)再猛,只要兩只小手握在一起,友情絕不會(huì)低頭!我感受到了,真正地感受到了,這小小的傘真的能在風(fēng)雨中立起來嗎?是友情,是友情!我的心間頓時(shí)有股暖流在蕩漾,是那樣刻骨銘心!
那天的事還真應(yīng)了一句話“多個(gè)朋友多條道”。我相信真正的友情是經(jīng)得住風(fēng)雨歷練的!
高中敘事作文 篇5
上到高中以來我們陸續(xù)迎來了兩次月考,但是我覺得在考試的過程中有很大的差異。初中考試的時(shí)候老師會(huì)全程不做任何事專心的監(jiān)考就連草稿紙都仔細(xì)的檢查一邊不允許東張西望,可是上到高中就完全不一樣,老師玩手機(jī)看書不說就連同學(xué)違反校規(guī)帶手機(jī)進(jìn)考場發(fā)出響聲后都不管,可是到后來成績出來后沒想過對努力的.人不公平嗎。
成績出來后進(jìn)步特別大的人就要挨查監(jiān)控,如果作弊就要進(jìn)行大過處理。然后再處分報(bào)告的時(shí)候就會(huì)把全部責(zé)任推給學(xué)生,說什么不誠信考試違反學(xué)校規(guī)定。那就算是學(xué)生的錯(cuò)那老師就沒有錯(cuò)了嗎,不認(rèn)真監(jiān)考在監(jiān)考的時(shí)候做其他的事情,就連發(fā)現(xiàn)有人作弊都睜一只眼閉一只眼,這些也全部歸結(jié)給是學(xué)生的錯(cuò)嗎。一個(gè)學(xué)生看見另一個(gè)學(xué)生作弊老師不管當(dāng)然也會(huì)跟著作弊,這樣舉辦這種考試還有什么意思。成績里混雜著那么多的水分,如果在監(jiān)考的時(shí)候老師能夠嚴(yán)格一點(diǎn)不做其他的事,那就不會(huì)有那么多學(xué)生會(huì)被記大過也不會(huì)有那么多學(xué)生在測試時(shí)成績很好在高考期末中會(huì)一落千丈了。
高中敘事作文 篇6
隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起,一天中最令人興奮的時(shí)段——午休到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布,胡亂地在黑板上掃幾下,把臟水一倒,接來一小盆水,象征性的把抹布在水中涮幾下后,便置其干凈與否于不顧,走到一邊,快活的和同學(xué)說笑去了。此刻,誰也沒有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng),更沒人察覺到黑板的變化……
下午第一節(jié)課,老師正要板書課題,忽然問道:“誰擦的黑板?這么干凈!”同學(xué)們仔細(xì)一看,黑板竟如萬里無云的晴夜,簡直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí),他“不合時(shí)宜”地舉起了手:“老師,是…我擦的.黑板!眲x那間,我們奇怪的目光將他包圍了,圍得他幾乎喘不過氣來;甚至還有人捂著嘴笑開了。他,學(xué)習(xí)不是很好,老遲到,上課玩東西,甚至還做過把可樂倒進(jìn)膠棒一類的,令人萬分惡心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊,臟兮兮的,我們就感激不盡了,他怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊,對,一定是在撒謊!他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃,被風(fēng)一吹,就飄出了我的視野。
又一個(gè)午休開始了!值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下,就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去,將臟水倒掉,打來滿滿一大盆清水,仔細(xì)地投幾遍抹布,擰干,疊好,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板;每擦一段,就把抹布翻過來接著擦;擦完了,再仔細(xì)地投一遍抹布,再去換水……我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無表情地看著這一切。看完了,我便起身,想出去轉(zhuǎn)一圈?赏蝗,我像撞到了墻上一樣,猛地跌回了座位。因?yàn)檫@次,我看清了那個(gè)身影,那個(gè)我麻木地見到過多次的身影,千真萬確是他!望著那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什么……
其實(shí),很多事物中都蘊(yùn)藏著一些能令我們感動(dòng)的美好東西!八钡纳砩暇陀羞@樣一種珍貴的能令我們感動(dòng)的美好東西——奉獻(xiàn)精神。只要我們能把眼睛擦亮,多去觀察,多去發(fā)現(xiàn);那么,就會(huì)有更多能令我們感動(dòng)的美好東西留存于世間!
高中敘事作文 篇7
方便面,是我們?nèi)粘I钪械摹俺?汀。但你是否已?jīng)真正地了解吃方便面?吃方便面的那種心情,吃方便面所有的韻味,何可曾完全體會(huì)。
干吃方便面:快捷,讓人瞬間得以一絲絲滿足
撕開包裝袋,一陣陣脆香迎面撲鼻而來,逐漸看到那米黃裸露的軀體,那么冰清玉潔,迫不及待張開嘴巴,慢慢地放進(jìn)口中,咬上一口,咔喳,又松又脆,待它在嘴中慢慢地變軟。隨后,就大口大口地咽下。
開水泡方便:一清二白的世界,讓人如此心曠神怡
呃,是啊。剛剛沸騰的水和剛脆的方便面――一道簡單又可口的食餐就是這樣誕生了。不需要細(xì)致的工藝,不用精心的調(diào)理,翠嫩的配料和方便面就已渾然一體,但又涇渭分明。
你細(xì)細(xì)地看過它嗎?
不用花太大的力氣,不需費(fèi)很多工夫,只需草草一看,就可以清楚地看明白一個(gè)整體,簡單明了。沒必要太傷腦筋,拐彎抹角,只要靜靜看一眼,仿佛就能夠看一眼,仿佛就能夠看穿整個(gè)世界,這個(gè)開水泡面的世界,沒有欺騙,沒有虛偽,是那樣的`透明的,可以看懂的。當(dāng)你看透了世界,你仿佛也在變得簡單,變得純凈起來,變得像那個(gè)世界一樣。
你是否想生活于那個(gè)世界中呢?
天下之大快莫過于此。
麻辣炒面:在激情與熱忱中舞蹈
將方便面在熱水中泡一下,待軟,晾干,再把它放入熱滾滾的花生油中,快炒一下,加上一些麻辣的佐料,就構(gòu)成了一盤令人垂涎欲滴的炒面。
夾上幾條,用盡力氣把它吸進(jìn)嘴里,再輕輕一嚼,真是麻辣香俱全。麻,麻得大腦酥酥的;辣,辣得全身汗毛直立;香,香得如墜云霧。不過一會(huì)兒就會(huì)覺得熱熱的,就好像被它所感染,充滿激情,無拘無束。
當(dāng)你覺得自己的生活已塞的太滿時(shí),當(dāng)你認(rèn)出為大腦已經(jīng)超載時(shí),當(dāng)你的心情煩惱又對朋友有難言之隱時(shí),不妨約上幾個(gè)和自己志同道合的人,做上一份麻辣炒面。
以上,我相信大家都試過,是否如我所的那樣,快去再試一下。
高中敘事作文 篇8
在師大讀書時(shí),有個(gè)叫欣欣的女孩因讀了我在報(bào)刊上發(fā)表的詩歌,天真地給我寄來許多愛的信札。我知道她是一個(gè)漂亮、清純的女孩,卻沒有接受她的愛,因?yàn)樗?dāng)時(shí)還只是一名高三學(xué)生,我覺得在那個(gè)如花的年紀(jì),我們有許多重要的事情要做,但不包括去涉愛河。
于足,我說——我們還年輕,讓愛情在路上再走一段時(shí)間吧。
也許我過于理智的冷淡,讓欣欣自尊心受了很大的傷害,此后她便再不曾給我寄來片言只語,仿佛我們已是陌路人。而我也在短暫的悵然后,全身心地投入讀書、寫作之中,且頗有些讓大家贊賞的收獲。
后來,欣欣考上了北京的一所名牌大學(xué),我那時(shí)也已是小有名氣的校園詩人,雖說彼此也曾有緣一晤,但已連平淡如水的朋友也稱不上了,不曾綻開的愛情已隨風(fēng)飄逝。
再后來,欣欣去了一家外資大公司,我則一邊教書、一邊當(dāng)著瀟灑的半自由撰稿人,并且有了可心的妻子和可愛的女兒,把一份簡單的日子過得津津有味。
大學(xué)畢業(yè)十年后的一次同窗聚會(huì)上,一位多年音訊皆無的朋友,談到了在南方都市里已是白領(lǐng)麗人的欣欣,據(jù)說她不僅在事業(yè)上一帆風(fēng)順,而且還擁有了一個(gè)十分令人羨慕的溫馨家庭。
朋友不無惋惜地說:“阿健,假如當(dāng)初你接受欣欣的愛……”
我淡然一笑:“有些美麗需要錯(cuò)過!
朋友大惑:“錯(cuò)過?錯(cuò)過了不就成遺憾了嗎?”
于是,我給他講了這樣一個(gè)故事——很久以前,一位旅者前往一個(gè)據(jù)說極其美麗的地方,經(jīng)歷數(shù)年的跋山涉水、千辛萬苦后,他已相當(dāng)疲憊,但目的地依然遙遙無期。這時(shí),有位老者給他指了一條岔路,告訴他美麗的地方很多很多,沒必要沿著一條路走到底。他按老者的話去做了。不久他就看到了許許多多異常美麗的.景色,他贊不絕口、流連忘返,慶幸自己沒有一味地去找尋夢中那個(gè)美麗的地方……
其實(shí),短暫的人生,需要錯(cuò)過的太多太多,即使是再完美的收獲,也伴著許多的失落。跋涉于生命之旅,我們有限的視野,如果不肖錯(cuò)過眼前的一些景色,那么可能錯(cuò)過的就是前方更迷人的景色,只有那些善于舍棄的人,才會(huì)欣賞到真正的美景。
有些錯(cuò)過會(huì)誕生美麗,只要你的眼睛和心靈始終在尋找……
高中敘事作文 篇9
人的一生中真的不能再去錯(cuò)過什么了。
———題記
騎上車,我像往常一樣閃電般穿過密密的自行車群,獨(dú)自品位領(lǐng)先的快感,忽然又一抬頭,看見那純粹的色調(diào),不由得慢了下來。或許我可以拿出二個(gè)小時(shí)像我的同學(xué)那樣走著,這樣一來,我可以做很多事,我可以看看路邊下棋的老爺爺?shù)钠尻嚕梢月犇募业哪腥嗽陂T口吹嗩吶,可以停下來看看我一直喜愛的店門口站著的一只小狗,還可以邊走邊吃書包里還沒吃完的面包,喝里面沒被喝光的水,還可以……但是我現(xiàn)在不能,不僅因?yàn)槲业氖忠坏╇x開了我可愛的車把,一定會(huì)產(chǎn)生一種意外的效果,而且我的作業(yè)們還在書包里不安的扭動(dòng)著身子,于是我只能騎著。
轉(zhuǎn)身已來到了我頭痛的`路段,這里的路糟透了,一個(gè)坑洼連著一個(gè)坑洼,迫使我不得不慢下來,自行車一跳一跳的,自己也跟著在上面跳舞。正在這時(shí)我的目光被道旁樹吸引,那一葉葉、一片片的赭黃,是車輛留下的紀(jì)念,還是夕陽灑下的余輝?我的眼睛從一種顏色過渡到另一種顏色,不經(jīng)意的一個(gè)抬頭,卻發(fā)現(xiàn)了一種枯朽多時(shí),被榨取綠色后的衰敗,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),是秋惹得世界呈現(xiàn)出一片黃暈。我能想象到夏姑娘離去時(shí)不舍的神情,我也能想像到秋在盡職的劃下樹上的敗葉。一切都在有序的進(jìn)行著,很自然的,只是我今天才發(fā)現(xiàn)。
回家的路上我一直在看著,希望能把該帶上的全帶上,別落了什么。我看見地邊的草浸了黃,田壟一直通向山的盡頭,筆直的穿過,沒有阻礙,遠(yuǎn)處的人家都能看見全身,煙筒里冒出了純正的白色,再看看天,藍(lán)得那么純,云卻是紅的,正想找原因,才發(fā)現(xiàn)太陽正在我背后的山尖上躺著,伸著懶腰,打著哈欠,說今天快要結(jié)束了,可以休息了。可我卻想著馬上又要緊張的進(jìn)行新一天的夜戰(zhàn)了,忽然感覺心小了二寸。
最后我還是沒有拿出2個(gè)小時(shí),我沒有停下來,只是放慢了速度,但這在我看來已經(jīng)足夠了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒有更多的時(shí)間拿來錯(cuò)過什么了!
高中敘事作文 篇10
每一個(gè)人都有一個(gè)不一樣的人生,而每一個(gè)人都有著不一樣的精彩。生活每天都多姿多彩,正如一場游戲一樣,我的帳號剛剛打通初中那個(gè)大BOSS來到了下一個(gè)副本——高中。我的讀書生涯正如一場游戲,從幼兒園,小學(xué),初中一直到高中,這一個(gè)個(gè)關(guān)卡,每次都在艱難中通關(guān),在驚險(xiǎn)中度過。
一路走來,老師就像我的醫(yī)療師,每次在戰(zhàn)斗中受了傷,他就會(huì)幫我療傷,甚至有時(shí)會(huì)給我靈丹妙藥。知識(shí)就像我的敵人,每個(gè)關(guān)卡都有他們與我對陣。然而同學(xué)成了我的隊(duì)友與我并肩作戰(zhàn),我們一起通關(guān)一起消滅敵人。剛剛打敗了初中這個(gè)大BOSS,在打初中這個(gè)大BOSS時(shí),我們都受過傷,都堅(jiān)持多,都努力過,最后在我們的共同努力下打敗了這個(gè)BOSS,我們勝利通關(guān)了,我們來到了下一個(gè)副本——高中。高中這個(gè)副本分為三個(gè)關(guān)卡,分別為高一,高二,高三。在這三個(gè)關(guān)卡中一次比一次難。所以我得與我的隊(duì)友們更加努力,向高三這個(gè)大BOSS進(jìn)攻,一定要通關(guān)打敗下一個(gè)副本——大學(xué),為了打敗高三這個(gè)大BOSS。我準(zhǔn)備了我的絕招,提升了我的戰(zhàn)斗力。
我的第一大絕招就是認(rèn)真,再打每一個(gè)副本時(shí),必須要用到這一個(gè)絕招,這個(gè)絕招也是我的寶貝之一。我的第二個(gè)絕招就是踏實(shí),這招也是在戰(zhàn)斗中不可缺少的一大絕招。每次在戰(zhàn)斗中都是由這招來壓軸的。每次到最兇險(xiǎn)的時(shí)候都是由這一招來拯救我的。我的第三大絕招就是沖刺復(fù)習(xí),這一大絕招一般都是用在打大BOSS時(shí)用的,沒到打BOSS的時(shí)候都會(huì)用到這一招,還有一招就是我的秘密武器——智商,我的智商那是非常高的,這一招可以起到出其不意的效果,很容易暴擊。
有了這幾大絕招,我一定會(huì)打通我的`讀書生涯,有了這幾大絕招護(hù)體,我不怕我的“敵人”再能傷到我。
有了老師的治療,有了隊(duì)友的協(xié)助,還有我的這幾大絕招,我的攻擊力得到了很大的提升,即使再來更強(qiáng)大的敵人我也不怕打不過。正是有了這些強(qiáng)大的“敵人”,才會(huì)讓這場游戲充滿了多姿多彩,才會(huì)讓人打的入迷,生活也正是如此,充滿著挑戰(zhàn),充滿著多姿多彩,向接下來的關(guān)卡繼續(xù)進(jìn)攻吧!會(huì)有一天把讀書生涯這場游戲打通關(guān)的!
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