【熱門】暢想初中作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的暢想初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暢想初中作文 篇1
光陰似箭，轉眼間，我將成為一名中學生。回想小學六年的生活，有歡笑、有淚水，還有可愛的同學，和藹可親的老師，就舍不得離去……..。但是人總要面對分離，沒有分離就不會有成長。于是我將告別小學生活，步入新的初中生活。
升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，允吸著陽光的營養，海水的滋潤。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。新的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍，但是當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的四十五分鐘的講解。
七門功課不比小學,作業后還能玩耍。但是初中要做的課內作業課外作業課前溫習課后復習也多了`````好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的`社會，現在不學習，以后一定會后悔的！
我將帶著老師的祝福和期望，以全新的面貌迎接我的初中生活，努力學習知識，鍛煉能力，成為一個國家的有用之材。
暢想初中作文 篇2
未來，繽紛的世界，令人無限遐想；未來，繁華的天地，令人憧憬向往；未來，美妙的詩篇，令人浮想聯翩。未來不是夢，暢想明天，暢想未來，讓未來變為現實，讓我們期待美好的未來吧！魯迅，用他的筆寫出一篇有一篇感人至深的文章；托爾斯泰，用他匕首般的小說揭露了黑暗的社會；馬克吐溫，用他精煉語言為美國文壇做出了杰出貢獻；海明威，用他獨有的風格寫作展示了自己的堅強不屈。
未來我將是一位聲名遠揚的作家，一位學識淵博的哲學家，一位享譽全球的文學家、思想家，在世界的每一座城市，每一個國家，無論是北京還是東京，無論是華盛頓還是梵蒂岡，都有我的一篇篇佳作。無論是散文還是論文，無論是抒情還是寫景我都樣樣精通。我富有寫作的經驗，常常有年輕人來我家拜訪，每次他們請教時，我都像一位良師為他講解經驗。因此，在我的諄諄教導下，祖國又涌現出一批批文化新人，雖初出茅廬，但很有遠見。這一點貢獻只是冰山一角，未來的我還未祖國，為人民奉獻了一份巨大的文化財富。我用幽默的語言，優美的語句，感人至深的段落，發人深省的.文章讓人們的心靈受到洗禮，讓人們的心靈受到震撼。
有那走上歧路的小偷在我的文章下洗心革面，有那對生活沒有自信的學生在我的文章下握緊了青春的拳頭，有那驕傲狂妄的富人在我的文章下慚愧的低下了頭。我的文章觸動了每一個人的心靈，我的思想改變了每一個人的人生。當國外的記者向我訪問我的成功原因時，我總會毫不猶豫地說：“是我的小學老師讓我有了學做的基礎！”由于我的成功，大量稿費使我成為了億萬富翁，我成為了如比爾蓋茨那樣出名的人。不過，未來是我一定不會是什么貪婪的人，我會駕駛我的光速飛車飛到崇山峻嶺看望山區的孩子，給他們一份份珍貴的禮物。
不久，我創建了一個基金會，專為貧困山區募捐錢。未來的我，可能不如愛因斯坦那樣聞名中外，可能不如莎士比亞般流芳百世。但是，我的未來一定是最美好。暢想未來，暢想那明日的藍天，將會是多么幸福。
暢想初中作文 篇3
初三，又一道風景線;初三，奔赴在中考的前線;初三，失敗與成功的交界線;初三，充滿信心迎接中考的春天。
心中依舊懷戀著初一、初二的學習生涯，依舊懷戀著那段時光。初三了，失去了以前的無憂無慮，每天總是在滿滿的學習計劃中擠出一分又一秒的時間，哪怕是微不足道的時間，在初三卻猶如數不清的財富和金錢。
初三的生活會比咖啡還要苦，但苦后收獲的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來成功的`喜悅，收獲的幸福，那對于初三的我們，何樂而不為呢?
初三壓力的沉重無言表達，父母的期望無言以對，老師的教誨無法去忘記，一點點在壓力中長大。
每天太陽的第一縷陽光伴隨新一天的開始，每天月亮的光輝伴隨又一天的結束。陽光月光對于每個人都是相同的待遇，好比機遇一樣，沒有可不可以，只有愿不愿意。珍惜每一次機會，抓住每一次挑戰，用辛勞去種植，用努力去培養，用奮斗去灌溉，初三的種子一定會開花結果……
暢想初中作文 篇4
輕松愉快的小學生活想一抹云彩已飄然遠去，在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。
初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。
升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營養，海水的滋潤。我一直向往著初中的`溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活將是幸福的，不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業，老師和同學之間會像朋友一樣說笑，談心;初中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發現錯誤，認識錯誤，并即使改正。
暢想我的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方.離開父母的暖意的翅膀，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學,作業后還能玩耍。但是初中要做的課內作業課外作業課前溫習課后復習也多了`````好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以后就慘了!
年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活......中學是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。
兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著......
這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。
暢想初中作文 篇5
對每個即將升入中學的同學來說，他們應該都暢想過自己的初中生活吧！這些生活或悲傷，或喜說，或有趣，或無聊。但不管如何，中學生活一定是多姿多彩，這些經歷將成為人生路上一筆寶貴的財富。
我所暢想的初中生活應該是既緊張又豐富。
就生活豐富而言，我渴望在三年中，學校能舉辦一個盛大的美食節，百米之外便能聞到美食的香味，一個個攤位鱗次櫛比，攤主都在賣力地招攬顧客。攤位上的食物琳瑯滿目，讓人應接不暇，個個都散發著誘人的香味。
我也盼望自己能參加一場激情四溢的籃球賽。與同學一起，在賽場上揮灑汗水，與對手打得難舍難分。我與同學在場上如行云流水般自如揮灑。
當然，在學習上，我要做到始終刻苦努力，每門功課都有自己獨到的見解。還要與同學打成一片，與老師積極互動。真正做到知行合一。
我想，我還要結交幾個志同道合的朋友，我們有共同的'興趣，我們在學習上你爭我趕，在生活上相互關心。
這便是我暢想的初中生活，一段歡樂、充實、富有激情的生活。一段令人充滿遐思的人生之旅。
暢想初中作文 篇6
告別了小學無憂無慮的生活，我跨進了初中的門檻，開始了我的初中生活。
當我走進新班級時，我對一切都是那么的陌生，望著歡聲笑語的新同學，使我想起了那群活潑可愛的小學同學，看到一位位新老師在講臺上認真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經開學有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以后的學習生活呢?
每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學習，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔風雨。
初中的功課對于小學比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實。
初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的.我，很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習，一起玩耍，有時還開開玩笑。我們一起成長，取長補短，慢慢磨合，相信三年后，我們的友誼也會“地久天長”。
初中生活當然是快樂并且充實的，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉眼間三年的時光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著許多祝福，踏上了高中的征程。
不過，說了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創造的，所以，讓我們從現在開始共同努力吧!
暢想初中作文 篇7
轉眼間，六年輕松愉快的小學生活已經結束。告別了昔日的同學和老師，告別了朝夕相處的母校，走入初中的大門，迎來那美好的初中生活。剛進入校門，陌生的校園環境、學習、生活，令人緊張而又高興。走入教室，這是一個新的`班級一群活潑可愛的新同學，他們歡聲笑語。還有一位位新老師，是多么的慈祥可親。我在這里又重新結識新的伙伴，陪伴我三年的初中生活。從開始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧，是多么的快樂。友誼滋潤著我們的心靈，呵護我們快樂成長。
上課了。上課時我們仔細聽老師講課，老師講到哪里，我們就跟到哪里，在快樂中學習。體育課上，我們強身健體，增加勇氣，勇敢頑強，還可以減輕許多學習壓力。
現在有七門功課要等著我學習，不像小學時，寫完作業后可以玩耍，但初中作業很多，還要預習、復習功課。現在是一個充滿競爭的社會，只有好好學習才不會落后于別人。
初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩，我要發奮圖強，努力學習，用激動的心迎接初中的美好生活。
暢想初中作文 篇8
放學回家，我站在烏煙瘴氣、車來車往的十字路口，看著紅綠燈漸漸被蒙上灰色的面紗；望著煙頭遍地，隨手扔掉的紙屑、垃圾；匆匆路過的行人若無其事地把痰吐到地上……心想：這還是我們美好、整潔的家園嗎？
我的心思仿佛又飛回到了幾年前。走在綠樹成蔭的大街上，我的心情顯得格外地舒暢。于是，我隨手扯開一根棒棒糖的包裝紙，把棒棒糖塞進嘴里，心想：生活真愜意啊。往四周看去，方圓百里內沒有發現垃圾筒，于是，嫌麻煩的我把包裝紙仍到了地上。就在此時，一個小男孩跑了過來，氣喘吁吁地說：“不要，不要亂扔垃圾，你應該把它撿起來扔到垃圾筒里。”我的臉頓時紅了大半，心想：這個連小朋友都知道的道德規范，我竟然沒有遵守，要是每個人都像我這樣做，那豈不會大面積地環境會被破壞！于是，我沖他笑了笑，彎下腰把包裝紙撿了起來。
看著小男孩漸漸遠去的背影，我又想起我小的時候。那時候，我曾是班上的衛生委員，我也常為此而感到自豪。記得有一天，我做值日生做到很晚，當時還有幾位同學被老師因種種原因而留了下來。一位同學家長耐不住性子，進入班級尋找自己的.孩子，正看到他的孩子還在埋頭訂正作業，于是，一股怒氣用上心頭，忍不住對他的孩子破口大罵，最后被聞聲趕來的老師及時制止了。學生家長心中的怒火無從發泄，只好走到走廊上默默抽煙，不一會兒，煙便被抽完了，他隨手扔在了走廊上，我看到了這一幕，便上前把煙頭撿起來，扔到垃圾筒里。學生家長看到了，似乎意識到這里是學校，是不能亂扔垃圾的地方，于是沖我歉意地笑了笑，仿佛在說：“下次我一定注意！”
要是這還是以前的社會該多好啊！隨著時代的發展，社會的進步，如今已有不少人開起了私家車，住進了大別墅，卻忽略了最基本的道德規范。把自己生活的家園弄得臟兮兮、亂糟糟，這難道是人們向往的嗎？不，我確信不是，只是人們嫌麻煩嫌臟，從而不去環保，久而久之變成了一種習慣，一種壞習慣。
我真懷念以前美好，整潔的環境，我希望在不久的將來，人們會意識到保護環境的重要性。可是，那是人們還有機會改正嗎？
暢想初中作文 篇9
“青春”這個詞對于我們來說，我們仿佛就是一個剛學會走路的孩子踏上了人生之路的第一步。對于前方，我們或許還有些迷茫；對于前方，還有著太多的事情等著我們去做；對于前方，我們也許還有些童年的稚氣……
“青春”是怎樣的？什么是“青春”？面對青春，我們還有著太多的疑惑，在大人們眼中，我們也許還是一個不懂世事的小孩子，害怕我們會受到傷害……但是，這是我們自己的選擇，人生中的一個轉折點，我們必須學會承擔責任，既然選擇了，就要堅持下去。盡管我們以前的句號畫的可能不是很完美，甚至有些缺陷，可這正是青春給予我們的再一次的機會啊！正因為有了青春使我們又同時站在同一個起跑線上；正因為有了青春，我們才不怕失敗；正因為有了青春，我們才有了激情奮斗的力量。青春，多么奇妙啊，它仿佛是一位優秀的魔術師，有著奇幻的魔法，讓世界絢麗多彩。
當然，“青春”也有它自己的正誤判別標準，你怎樣對待它，它也就怎樣對待你。你若與它坦誠相待，好好把握，你便一定會嘗到自己的青春所釀造出的`甜蜜之果；反之，你若對它不屑一顧，虛度青春，那我就告訴你，你就如同十字路口一樣，因為目的地太多，卻有駐在原地不動，所以會迷失方向。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”不亦如此嗎？
我對青春的概念還不是很清楚，或者更應該說是模糊。因為我們政治豆蔻年華，相比之下，我們經驗少，走的路也不那樣多。但我知道“一分耕耘一分收獲”，你在這段時間內奮斗了，付出了，豐收的金秋就會來臨；你不耕種，也就不會結果。
正如同樹上沒有兩片相同的樹葉一般，這只是我對青春的暢想，大家都各有千秋，相同之處無非就是：我們都會在青春時光，創造出一片屬于自己的精彩天空。
暢想初中作文 篇10
中華民族五千年歷史源遠流長，我們的祖先們創造了一個又一個世界奇觀，創造了一個又一個偉大發明。在將來，科技發展更是卓越領先。那時，人們所使用的科技產品都十分環保。你看那馬路！路上的汽車不再冒黑煙了，馬路上也少了一道道汽車輪胎的壓痕。這是為什么呢？原來，將來的汽車全部改用了太陽能來發電，汽車尾部還安裝了一個小儀器，別看它小，本領可大了，它能將發動機排放的廢氣轉化成氧氣，還能收集空氣中的有害物質，把它們變成可用能源；另外，那時的汽車全部都是磁懸浮汽車，這樣一來，馬路上當然沒有汽車壓痕了。路兩旁最新穎的便是那一排排的新型垃圾桶了。如果你亂丟垃圾，它就會伸出一只機器手抓住你，直到你把垃圾扔進垃圾桶為止。你如果逃得快，垃圾桶會自動發出信息，把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶，讓下一個垃圾桶把你給抓住，這就是智能垃圾桶的電子警察功能。可別以為這種智能垃圾桶都很煩人，它也有“和藹和親”的一面：如果你自覺把垃圾丟進垃圾桶，它就會發出提示音：“請把你的手按在感應器上。”當你按上手后它就會說：“恭喜你！你的衛生積分增加十分。”衛生積分高能給你帶來很多便利：如果你是學生，升學時優秀的學校就會優先錄取你；如果你是在找工作，公司也會優先錄用你；到醫院看病，費用也可以得到一定的'優惠，這就是智能垃圾桶的獎勵功能。連接每個垃圾桶的是一個龐大的地下垃圾處理系統，桶內的垃圾會迅速被分解掉，垃圾桶再也不會像現在這樣臭烘烘的。到那時，城市道路和公園是干干凈凈的，生活的社區是環境幽雅的，沒有老鼠，沒有蒼蠅，沒有蟑螂，也沒有蚊子，醫院里的病人也大大減少，醫生的工作壓力也輕松多了。有了這種垃圾桶，我們一定會生活在一個鳥語花香的世界里……
坐上“磁懸浮汽車”，我們再去一趟學校看看。進了學校大門，隨之傳入耳中的是一片朗朗的讀書聲，從音樂教室中還傳來了陣陣悠揚的樂曲。進入教室后定睛一看，桌子竟然是透明的，這樣，上課時同學們有什么小動作都難逃法眼了，桌子上還有一排按鈕和一臺電腦，按鈕用來根據不同情況不同場合變換電腦的用途，下課時可以聽聽歌，玩玩游戲，上課時可以在電腦上做測驗，當然，如果在上課時玩游戲，電腦主機也會向老師的電腦上發出報告。不光如此，教室的黑板能伸能縮而且不用粉筆去寫，只要老師一想，再由只能黑板一一分析，老師想寫的知識便會浮現在黑板上，這樣，也就減免了同學和老師吃粉筆灰的苦頭。
出了教室，我們去操場看看。剛一出樓，便聽見大家的嬉戲聲。進了操場，視野頓時豁然開朗。眼前的跑道足足有一千，操場上有足球場、籃球場、網球場、棒球場，還有一個大體育館，體育館內還有游泳池、乒乓球臺、羽毛球場。真是應有盡有。不光如此，這里的東西不少都運用了高科技，簡直是太高極了！
出了學校，他家再去趟醫院參觀參觀。未來的醫院可以讓你遠離痛苦便能是你病情痊愈。在骨外科，病人只要坐上“泡泡電梯”就可以恢復。得病的小朋友害怕打針吃藥，醫生把藥水灌在瓶子里，再倒上果汁，用吸管進去，小朋友只用聞這些奇香四溢的藥水，病情就能有所收減。這么棒的醫院，這才達到了妙手回春的境界。
未來簡直太美好了！讓我們把未來建設的更美好、更發達作為目標，一起想著這個目標努力吧！
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