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暢想初中生活作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的暢想初中生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暢想初中生活作文1
在我的心中有著以后初中生活的想象。
在我家對面有一個初中生,他每天早上六點去學校,傍晚五點回家,而且晚上有時只睡了4個小時,因為初中的'作業實在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。
由于我爸爸是中學教師,他們學校學生是要住校的,他們學生住校后變得愛干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的生活基本上都是在學校里的。
早上4點半起床,洗臉刷牙半小時,然后匆忙地吃完早飯,去早自習,早自習好后就上課,一般課有歷史、數學、語文、英語、體育、美術等課程,在我想像中班主任是一位男老師,他很體諒我們很有幽默感,他也是一位語文教師。數學老師也是男老師,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼鏡,他很兇,但是他作業并不多。英語是一位女老師,她很young,很tall,美術老師是一個……
在上課時,我也許會睡眠不足,也許會挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現在也不敢想了,看看現在多么好呀。
這就是我心中艱苦的初中生活!
暢想初中生活作文2
入夜了,小山堆一般的作業終于完成了。想到只有一個月的時間就要離開小學,心中難免不舍,但還夾雜著一絲絲的.期待,帶著期待進入了夢鄉……
“咦?這是哪兒?”我竟來到了一個陌生的地方,四周全是人,現在還是夏天,刺鼻的汗味直鉆鼻孔,我隨著人流緩緩前進,場景又突然變化。我正在一個空曠的考場上,四周都是跟我一樣的同齡人,無一例外,都埋頭奮筆疾書。我向試卷望了望,分班測試卷。
我正想來著,場景又發生變化,四周不再是擁擠的人群,冰冷的考場,而是一張張洋溢著幸福的臉,其中一張臉顯得十分突兀,蒼老的臉。眼角的皺紋清晰可見,嚴肅中帶著一絲絲慈祥,這難道就是我的班嗎?不等我細想,耳邊則傳來讀書聲,同學們目不轉睛地盯著黑板,老師一邊拿著粉筆畫著一些我看不懂的符號,一邊嘴里念叨著什么。
突然,眼前一黑,我又身處在家中,眼前堆放著各科作業,上面還有我的筆記。那作業可比小學時多得多。
我又陷入了黑暗,等我再次醒來時,黑夜悄悄走了,夢也悄悄走了。陽光灑了下來,我揉揉腦袋,哦,那是夢。
暢想初中生活作文3
快過春節啦,我媽媽早已準備好了回家的行李和年貨。我們學校舉行完修業儀式后,我和爸爸、媽媽迫不及待地踏上了回家過年的路程。我們經過幾個小時的高速路程,終于回到了我的家鄉菏澤。 當我按響了樓下的對講門鈴,姥爺和姥姥都下樓熱烈歡迎我回家。 轉眼間,就來到了除夕的這一天。我們要回鄉下和爺爺、奶奶一起過年。爸爸開車只用了半個小時,就來到了奶奶家。汽車剛一進村口,遠遠就看見爺爺和奶奶在胡同口等著迎接我們呢。他們高興得眉開眼笑地喊著:小寶來啦,小寶來啦!我快速地跳下車,向奶奶跑去讓她親我。好久不見的小狗搖著尾巴圍著我轉個不停&& 進了家門,媽媽和奶奶就開始準備除夕的年夜飯。經過一陣鍋碗瓢盆交響曲的演奏以后,一桌豐盛的.年夜飯就做好了。有糖醋魚、有燒雞、有帶魚、還有水餃&&年夜飯真美啊,美得讓我看著就直流口水;年夜飯真香啊,香得小狗聞見也跑過來湊熱鬧;年夜飯正好吃啊,好吃得轉眼間幾盤美味菜肴就見了底。晚上八點鐘了,除夕夜最盛大的年夜飯《春節聯歡晚會》開始直播了。我們全家坐在電視機前觀看精彩的節目。第一個節目是歌舞《龍的傳人》,接著是優美的舞蹈《雀之戀》。然后是搞笑的小品《荊柯刺秦》&&我印象最深的就是小品《荊柯刺秦》,里面的幾句經典的臺詞下蛋者何人?跪著下蛋者何人?真是讓人笑破肚皮。 不知不覺就來到了凌晨十二點,清脆的鐘聲敲響了,一時間,噼里啪啦的鞭炮聲響遍了整個村莊&& 我度過了一個既有意義又快樂的春節。山東濟南濟南師范學校附屬小學五年級:閆子聰13969009068
暢想初中生活作文4
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的`歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……
千言萬語,只有一句話:我愛我的初中生活!
暢想初中生活作文5
馬上就要進入初中了,我一定要把時間安排得井井有條,學習娛樂兩不誤,快樂的進入初中生活!
暢想我的初中生活,同學之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。下面是分享的暢想初中生活作文,希望你喜歡. 暢想初中生活
小學,是注重基礎的時期;初中,是培養能力的時期。六年級,是向初中過渡的時期;七年級,是初中生活的開始。前幾天,我們召開了六年級聯合隊會,主要討論了小學到初中的過渡和初中生活的'暢想,由于我們是九年一貫制學校,所以老師還請了幾位初一年級的學生來和我們座談、交流。聽了他們的學習經驗和學習方法,我感觸頗深……
首先,初中生活要比小學生活緊張得多,小學基本輕松,課程不多,作業也很少,娛樂占據了大部分時間,而初中呢,科目多,作業又難又多,知識越來越復雜,娛樂時間相對減少,學習要求更加嚴格,如果要想盡快適應初中的快節奏生活,我要從現在做起,嚴格要求自己,向初中過渡。其次,就是自主學習,小學,老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時的作業,老師就給你一份答案,讓你自己去對;早自習晚自習,老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺,如果初中我們還像小學這樣早自習晚自習說話、打鬧,那么我們就很難適應初中的生活。第三點,也是最重要的一點,就是要合理安排好時間,到了初中,學習更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要勞逸結合,要學就學個踏實,要玩就玩個痛快,不要邊玩邊學,這樣既玩兒不好也學不好。
暢想初中生活作文6
小學時,當聽到別人說起初中生活是多么地豐富多彩的時候,我就會對她充滿向往。可是一旦親身經歷過時,就會品嘗出里面的酸甜苦辣。
知識是無價之寶,我每天都做夢盼望著能夠學到更多的知識,所以也每天都期待著快點能夠升入中學。現在,我的愿望終于實現了,我已經是一名初一的學生了,每天都生活在知識的海洋里。在老師和同學們的幫助下,我已經成為一個滿肚子里都是墨水的人了。
從小我朋友不是很多,走在路上看到同學們都的拉著手和自己的朋友回家,心里便充滿了羨慕。心想,要是我能夠像同學們一樣能夠交到許多知心的朋友,就不會像現在這樣孤獨和心事重重了。隨著年齡的增長,我上了初中,在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我帶來了無限的歡樂。
我現在已經是十四歲了,別看我年齡大,但是行起事來就像個七、八歲的小孩子,整天都是嬌聲嬌氣的,我是多么希望能夠隨著年級的跨越,能夠在更多的同學中學習他們小大人的`表現,促使自己快點長大。
一上初中,老師就給了我一個班干部的職位,每天都生活在忙碌之中。除了忙著學習,就得忙著去開會,回來后還得向同學們匯報開會的內容,初中生活真是酸。
升入初中后我有了自己的愛好,課余時間里我都處在自己的愛好中,愛好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。
現在 的我已經逐漸地走向成熟,我會更加努力,讓自己變得更加優秀,讓以前的那個天真幼稚的小孩子形象消失,呈現在別人面前的 一個懂事、只事干練的小大人形象。
我想,這是我一定能夠做得到的!
暢想初中生活作文7
轉眼間,我已經是一名初中生了。同時,我也迎來了新的學習生活——初中生活。
我的初中生活是豐富多彩的!
早晨,我早早地來到學校,拿起笤帚,認真地將清潔區打掃得一干二凈。路過的老師和同學不禁收起大拇指:“真干凈! ”下課了,我站在教室門口看守清潔區,有垃圾了,我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的!
上課了,同學們有秩序地進入教室,一邊唱歌,一邊準備學習用具。老師來了,大家熱情地向老師問好。老師提出了問題,大家積極舉手回答,爭先恐后的,生怕自己沒有搶到機會……我的初中生活是實際活躍的!
上自習時,大家都專心致志地寫作業。教室里鴉雀無聲,靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀律的.!
下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個花園。我們望著那綠色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美!”連小鳥兒也來到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的歌:小小少年,沒有煩惱……我的初中生活是快樂的!
中午放學,隨著動聽的音樂,我收拾了書包,邁著輕快的步子和同學結伴走出校門……我的初中生活是自由的!
這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀律,快樂,自由的初中生活!
暢想初中生活作文8
歲月經不起時間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學生活已經向我告別,我迎來了美好的初中生活!
我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想,我就是其中的一只魚兒。作文
華晨,這個美妙的字眼兒,它是我小學時的`追求,如今我終于靠著自己的努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現在已是華晨的一員,我感到驕傲和自豪!華晨是一個書香門第的地方,在那里的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風,我會努力學習,不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄!
我上了初中,小學的交際圈已經破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他;朋友受傷的時候我會幫助他;朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話,我的朋友將會人山人海!
每一個人都有自己的理想,他們通過各種途徑來實現自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻,來實現我下一個愿望——考上耀華!
我已經升上了初中,不能夠再像一個小孩子了。我不應該貪玩了,應該努力學習。多關心一些國家大事!
啊……………………。夢一般美好的初中生活,讓我用一顆激動和快樂的心態來迎接你吧!
暢想初中生活作文9
告別了小學無憂無慮的生活,我跨進了初中的門檻,開始了我的初中生活。
當我走進新班級時,我對一切都是那么的陌生,望著歡聲笑語的新同學,使我想起了那群活潑可愛的小學同學,看到一位位新老師在講臺上認真的授課,讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經開學有兩三個星期了,但來日方長,為何不來暢想一下以后的學習生活呢?
每天,我們在明媚的陽光下朗朗讀書,在寬敞的教室里快樂的學習,在充滿歡笑聲的操場上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光,承擔風雨。
初中的功課對于小學比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步,我不斷的讀書,做筆記,想把一切知識都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺十分充實。
初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也說過“朋友,可以把快樂加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結交了許多朋友。我們一起學習,一起玩耍,有時還開開玩笑。我們一起成長,取長補短,慢慢磨合,相信三年后,我們的友誼也會“地久天長”。
初中生活當然是快樂并且充實的,我在嵊初的'校園中度過了一載又一載的光陰,轉眼間三年的時光已匆匆逝去,校園中留下了許多我們美好的回憶,再次依依惜別,再次承載著許多祝福,踏上了高中的征程。
不過,說了這么多,這一切都只是暢想,美好的未來是自己用雙手創造的,所以,讓我們從現在開始共同努力吧!
暢想初中生活作文10
轉眼間,六年輕松愉快的小學生活已經結束。告別了昔日的同學和老師,告別了朝夕相處的母校,走入初中的.大門,迎來那美好的初中生活。剛進入校門,陌生的校園環境、學習、生活,令人緊張而又高興。走入教室,這是一個新的班級一群活潑可愛的新同學,他們歡聲笑語。還有一位位新老師,是多么的慈祥可親。我在這里又重新結識新的伙伴,陪伴我三年的初中生活。從開始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧,是多么的快樂。友誼滋潤著我們的心靈,呵護我們快樂成長。
上課了。上課時我們仔細聽老師講課,老師講到哪里,我們就跟到哪里,在快樂中學習。體育課上,我們強身健體,增加勇氣,勇敢頑強,還可以減輕許多學習壓力。
現在有七門功課要等著我學習,不像小學時,寫完作業后可以玩耍,但初中作業很多,還要預習、復習功課,F在是一個充滿競爭的社會,只有好好學習才不會落后于別人。
初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩,我要發奮圖強,努力學習,用激動的心迎接初中的美好生活。
暢想初中生活作文11
初中對我來說是一個美妙的字眼,升入初中將有各個學校的同學匯集在一起,而我的學校就將是知識的天堂,每一位同學都是在正在生長的小樹正允吸著陽光的營養,努力生長。我一直向往著初中美好的生活,它將承載著我們共同的夢想自由飛翔,飛向遠方。
暢想我的初中生活,同學之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。離開父母溫暖的翅膀,學會獨立真正去面對生活,下課時,同學之間嬉戲打鬧共同玩耍,當鈴鈴的上課鈴聲敲響時,同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不算多,但是初中要做的課內作業課外作業課前溫習課后復習也多了,不過大家都在認真的學習,因為現在是個充滿競爭的.社會,現在不學習,以后就沒機會了。
告別了枯燥的小學生活,我開始有了新的夢想,中學是求知的殿堂,是我們又一個溫暖的家;是我們又一個是成功的彼岸。
這就是我對初中生活的暢想。初中,其實只是變了環境,但升入初中意味著你不再是兒童,他們會開始把你當作青少年,當到六一兒童節時,不再是你的節日了,可是我們思想會更進一程,小學生活永遠記入史冊。
暢想初中生活作文12
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們便從小學畢業。馬上,我們便要步入初中,暑假里,我常常在想,這個人生的新起點會是什么樣的。
面對即將到來的初中生活,我心中充滿了期待,我心目中的初中生活是快樂、勞逸結合、有趣而又刻苦的。
初中的知識是廣博的,如同無垠的大海,我們就如一艘小船,在無垠的知識海洋中探索。小船對于大海是渺小的。大海有時風平浪靜,有時又波濤洶涌,所以我們不可能一帆風順。
就如我們做練習題,有時覺得很簡單,有時又百思不得其解,只有我們深度鉆研,才能得出答案。這些困難在初中是常有的,但不經歷風雨,怎么見彩虹,只有度過這些難關,我們才能綻放自己,想到這些,我便更有信心去面對了。
初中生活同樣是不缺樂趣的?茖W課上,我們能了解更多科普知識,學到曾經不知道的物質,我們還可以去實驗室做實驗,接觸更多實驗器材,實驗成功的那一刻,是多么的令人激動,有時還能從實驗中看到各種奇異壯觀的.景象,真是別一番的風趣。
在體育課上,我們還可以學到更多的運動方式來強身健體。在賽場上努力拼搏是多么光榮!取得勝利,是多么令人激動!揮灑汗水時,是多么自豪!
這就是我心中的初中生活,這就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。
暢想初中生活作文13
對每個即將升入中學的同學來說,他們應該都暢想過自己的初中生活吧!這些生活或悲傷,或喜說,或有趣,或無聊。但不管如何,中學生活一定是多姿多彩,這些經歷將成為人生路上一筆寶貴的財富。
我所暢想的初中生活應該是既緊張又豐富。
就生活豐富而言,我渴望在三年中,學校能舉辦一個盛大的美食節,百米之外便能聞到美食的香味,一個個攤位鱗次櫛比,攤主都在賣力地招攬顧客。攤位上的食物琳瑯滿目,讓人應接不暇,個個都散發著誘人的香味。
我也盼望自己能參加一場激情四溢的籃球賽。與同學一起,在賽場上揮灑汗水,與對手打得難舍難分。我與同學在場上如行云流水般自如揮灑。
當然,在學習上,我要做到始終刻苦努力,每門功課都有自己獨到的見解。還要與同學打成一片,與老師積極互動。真正做到知行合一。
我想,我還要結交幾個志同道合的`朋友,我們有共同的興趣,我們在學習上你爭我趕,在生活上相互關心。
這便是我暢想的初中生活,一段歡樂、充實、富有激情的生活。一段令人充滿遐思的人生之旅。
暢想初中生活作文14
在中學里,教學樓變多了,課程也隨著增加了。我上初中時,應該既是快樂的,又痛苦的。
初中生活如果是快樂的,那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學的朋友好多了。在我考差了,失落時,小學同學總會幸災樂禍,在旁邊嘲笑我,而初中同學一定會在一旁默默地安慰我,鼓勵我,讓我別傷心,下次努力就好了。課間的.時候,我們還會一起去散步,聊心事,傾訴自己的不愉快。
初中里,學習是快樂的。初中的老師個個都戴著眼鏡,看著很博學的樣子。上課時,老師總會教我們一些有趣的方法,還支小妙招讓我們記住課本上很難記的一些古文……
初中生活也是悲痛的,聽哥哥姐姐們說,初中的生活堪稱地獄,我們要永遠“沉浸”在試卷中,想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時,老師連課間都不給你們休息了。第一門練習剛做完,緊接著,第二門科的老師便馬上從門口進來,開始考試,讓你一點準備都沒有。
在初中,不僅考試可怕,考試考完后,還有一大堆作業等著你呢!每次看表姐9點多才回家,一到家就馬上開始寫作業,一刻不停,直到十一點多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師,那可慘了,我寫作業的速度一向很慢,那我不是要寫到凌晨!光是想想我就覺得非?膳。
唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦,快樂的要再快樂點!
暢想初中生活作文15
時光如白駒過隙,我的小學生活已接近尾聲。再過一個學期,我就成為一名中學生了。即將到來的初中生活就像一份神秘禮物,讓我充滿期待和幻想。
新的學校,新的同學,新的老師,新的課本,一切都是新的。新的學科更是讓我無比激動和興奮。有歷史、地理、化學、生物學等等。它們仿佛為我敞開了一扇又一扇明窗,讓我運用豐富的知識去探索這個未知的世界。我最喜歡物理這門功課,學好它,生活中的.好多疑問就迎刃而解了。比如:木頭為什么能浮在水面,而鐵塊卻不能呢?氫氣球能飛上天,而我用嘴吹起來的氣球卻不能?這探索求知的過程可是樂趣無窮的喲!
新增的課程讓我的學習生活變得緊張而充實,需要掌握的知識和完成的作業增多了。即使這樣,我也會加倍努力,保質保量的完成功課。同時下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病,嚴格要求自己,為每一個學期交上滿意答卷。
初中的生活也是富有挑戰的。小學六年,我每學期的體育成績都因為體型肥胖而掙扎在及格線上。到了初中,更高要求的體能項目要達標,我感到了壓力。我會鼓勵自己,“有志者事竟成”嘛;我一定會加強體育鍛煉,努力提高自己的體育成績,讓自己有一個健康的身體。
啊,我的初中生活,它伴隨著我的青春年華撲面而來,它充實著我的人生理想奮發躍起。擁抱明天,擁抱我的初中生活!
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