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我熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2025-03-02 08:52:56 人作文 我要投稿
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我熟悉的一個(gè)人作文(通用12篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我熟悉的一個(gè)人作文(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我熟悉的一個(gè)人作文(通用12篇)

  我熟悉的一個(gè)人作文1

  我最熟悉的人就是我姥姥了。

  我的姥姥六十開外,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。

  姥姥很“傻”。她住的房子是四十年前的`土坯房,又舊又小又破。所以我的父母想把姥姥接來家里住。可姥姥始終不同意,而且她的理由很充足:我有手有腳,為什么要讓你們養(yǎng)活?可我的爸爸媽媽怎么也放心不下,在爸爸媽媽用“三寸不爛之舌”的極力勸說下,姥姥才同意翻新一下舊房。

  姥姥有五畝田地,她每天去地里干活,而姥姥的身體不太好,為了不讓姥姥太操勞,大舅、二舅想幫助姥姥管理田地。可姥姥勸理直氣壯地說:“不用,你們忙各自的吧。”不管舅舅們怎么勸說,姥姥始終沒有答應(yīng)。用她的話說:我愛那田野風(fēng)光。

  我的傻姥姥,一個(gè)平凡的角色,可她并不傻,她那種有尊嚴(yán)的人格精神卻把我深深的震撼了。

  我熟悉的一個(gè)人作文2

  有一個(gè)人,我很熟悉,因?yàn)槲医?jīng)常和他在一起玩,他就是我的好朋友廉沁林。

  他是一個(gè)胖乎乎的小男孩,眼睛有點(diǎn)小,但卻炯炯有神,頭發(fā)有點(diǎn)短,經(jīng)常穿一件藍(lán)色的'風(fēng)衣,一條黑色的褲子和一雙運(yùn)動鞋。

  他是個(gè)大力士。我爸爸單位有一個(gè)30斤重的啞鈴,他一只手就能舉起來。他每只手能提起一個(gè)盛滿水的5升10斤大油壺,快步如飛。

  他最喜歡的就是吃,他一次能吃20根油條或10個(gè)饅頭。不過,他還是有點(diǎn)挑食,比如他最喜歡吃油條,最不喜歡吃鹵面。要是只有鹵面的話,他還是會吃的。

  他非常膽大。有一次,他去我家吃雞腿,邊吃邊往樓下走。吃完了,發(fā)現(xiàn)身上沒帶紙,他看見樓上一個(gè)叔叔正準(zhǔn)備出去,廉沁林就走上前說:“叔叔,你有沒有帶紙?”那位叔叔說:“我沒帶紙呀!”廉沁林就窮追不舍地問:“那你的車廂里有沒有?”

  他就是我熟悉的一個(gè)人。

  我熟悉的一個(gè)人作文3

  我的同桌小明是我最熟悉的人,他長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,圓圓的'臉蛋非常可愛。可他卻是個(gè)名副其實(shí)的糊涂蟲。

  有一天早晨,我一到教室。小明見我手中的口風(fēng)琴,一臉驚訝的表情看著我,問道:“今天有音樂課嗎?”我答到:“當(dāng)然有啦!”他一聽像百米沖刺一般跑到了講臺邊,看了一眼又跑回來。“完了,我忘了帶口風(fēng)琴!”看來,他以為我在逗他呢!“去打電話,讓你媽媽送來啊。”我提醒他。于是,他又一溜煙似的跑出了教室。

  還有一次,小明拿到試卷,一臉驚愕,還拍了拍自己的頭,長嘆了一口氣。我心想:肯定是粗心的毛病又犯了。果不其然,他把兩道按要求寫句子的題目漏寫了。

  你看,我的同桌是不是一位名副其實(shí)的糊涂蟲呢?但我非常喜歡我的同桌,同時(shí)也希望他早日摘掉“糊涂蟲”的帽子。

  我熟悉的一個(gè)人作文4

  大家知道我最熟悉不過的人是誰嗎?實(shí)話告訴你吧!這個(gè)人就是我的好老爸。

  老爸今年37歲,皮膚有點(diǎn)黑卻相貌堂堂,身材中等;最具代表性的特征是他挺著將軍肚,體重有200多斤呢。他走起路來風(fēng)風(fēng)火火,說起話來就像大喇叭。

  我覺得老爸就是一個(gè)老頑童,他經(jīng)常在我后面搞偷襲,常常是我被嚇得驚聲尖叫,而他卻哈哈大笑,還美其名曰:“我是在幫你練膽子呢。”有時(shí)候他也會搶我的零食吃,我不給他,他就會說:“我是爸爸,你應(yīng)該孝敬我。”常常說的'我是啞口無言。

  老爸最大的特點(diǎn)就是幽默,爸爸說起話來特幽默。爸爸原來的體重是180斤,老媽讓他減肥,他滿口答應(yīng)“遵命,老婆。”可爸爸依舊吃嘛嘛香,雞魚肉蛋,一律來者不拒。過了些天,老媽問他說:“你減肥減得怎么樣?”老爸馬上站了起來,打了一個(gè)立正,一本正經(jīng)地說:“報(bào)告老婆,減是減了,可肥沒下去。現(xiàn)在體重200斤,報(bào)告完畢。”我和老媽哈哈大笑起來。正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),我們都稱他是“世界級幽默大師”,“人老心不老”。

  這就是我熟悉的老爸,你們說他是一個(gè)好爸爸嗎?

  我熟悉的一個(gè)人作文5

  黃老師瓜子臉長得眉清目秀,一米六多的個(gè)子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

  有一次,語文競賽,我們?nèi)喽伎嫉貌缓谩?季硪话l(fā)下來,有的同學(xué)悠閑自在的樣子,無所謂;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會錯(cuò),錯(cuò)在哪里;還有的低著頭忙著改考卷。“丁零零,丁零零...”鈴聲響了老師來了,一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進(jìn)來了,她用生氣的目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一只生氣的老虎生氣的說:“你們怎么考得這么不好,這張考卷很簡單,別班都考得不錯(cuò),就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們怎么就不懂得珍惜時(shí)間,好好復(fù)習(xí)。”同學(xué)們都不敢看著老師似利箭般的.目光,個(gè)個(gè)紅了臉,低下頭一聲不吭。

  還有一次,我生病了頭暈?zāi)垦|S老師像媽媽一樣照顧我,看著黃老師那溫柔的目光,一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時(shí)不痛了,讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我?guī)砹α俊?/p>

  我愛黃老師的眼睛,因?yàn)閺狞S老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。

  我熟悉的一個(gè)人作文6

  媽媽是我熟悉的一個(gè)人,她是一名職業(yè)經(jīng)理人,是一個(gè)對工作高度職責(zé)的人。

  有一次,我一覺醒來看見房間的臺燈還亮著,怎樣回事呢?我揉了揉睡眼輕手輕腳地走到媽媽的跟前,我一推開門,啊!我不由得驚呆了!只見媽媽手里打著鍵盤,眼睛緊盯著電腦,還在一個(gè)勁地處置商務(wù)文件。望望窗外漆黑的夜晚,再看看墻上的時(shí)鐘,早已滴滴嗒嗒越過了十一點(diǎn),“媽媽,都這么晚了,您怎樣還沒睡呢?”我伸了伸懶腰,有氣無力地叫了聲“媽媽”,“嗖”地媽媽回過頭來,看了我一眼,恍然大悟地用布滿血絲的眼睛看了看我,又看了一眼墻上的掛鐘,溫和地說“最近我們要招聘幾個(gè)員工,需要應(yīng)聘者的資料,這才12點(diǎn)鐘,你先去睡吧,別影響你休息,去吧,快點(diǎn)睡吧”。雖然她的話語中帶著困倦,但仍然是動手翻看了起來,看著媽媽忙碌的樣貌,我無可奈何,因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)伴了我6年。

  不知過了多少個(gè)小時(shí),我睡醒了,發(fā)現(xiàn)房間還亮著……

  這就是我的`媽媽,一個(gè)我明白的、對工作極其負(fù)責(zé)的,值得佩服的人。

  我熟悉的一個(gè)人作文7

  我從小到大,有過無數(shù)的好朋友,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。

  他長得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。

  說起我們倆的認(rèn)識,還有點(diǎn)異常,他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認(rèn)識的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候,看見他也在,正和別人玩。于是我就跑過去看了看,看見他和別人玩卡,手里輸?shù)膬H有幾張了,一會兒就全部輸沒了,他就哭了。然后,有一個(gè)哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。

  最終,我最終把楊子皓的`卡全部贏了回來,他高興地說:“多謝你,劉振科!我們倆以后就當(dāng)朋友吧!”我連聲說:“好、好。”那位大哥哥還同我們說:“下一次我們還一起玩吧!”我們說:“好的,不見不散!”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。

  每次來到鋼琴班練完琴,我們就會一起玩耍。

  楊子皓就是我最熟悉的一個(gè)人,我們必須會成為最好的朋友。

  我熟悉的一個(gè)人作文8

  我最熟悉的一個(gè)人,他是我的同學(xué),我們給他一個(gè)很趣味的小名——“章魚哥”。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛下長著一對小小的耳朵,一個(gè)尖尖的鼻子,一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常幽默搞怪,常若得我們哈哈大笑,他是我們班的“開心果”!

  原先他有一個(gè)缺點(diǎn),就是喜歡打架,可是學(xué)校是不準(zhǔn)打架的,我是安全督察委員也是他的朋友,我跟他說了好多次,他總不聽。記得有一次,我在操場玩,忽然發(fā)現(xiàn)那邊打起架來了,我立刻跑過去看,發(fā)現(xiàn)是我們班的“章魚哥”等人在和四年級的一個(gè)大胖子鬧得不可開交,我立刻去制止,可他們不聽,最終是一位教師來了才化解了這次危機(jī),可我們班還是被扣了一分,四年級也被扣了一分,我很生氣。之后我就跟“章魚哥”說:“你既然是我的朋友,你就必須聽我的,不要和同學(xué)鬧事,不要玩危險(xiǎn)游戲,不要為我們班抹黑。”他認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,很樂意地理解了我的勸說,此刻的章魚哥變得很乖巧,很講禮貌,學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò),還經(jīng)常受到教師的.表揚(yáng)。

  這就是我的好朋友,一個(gè)頑皮而又可愛的人——外號叫“章魚哥”,真名叫章韜的人。

  我熟悉的一個(gè)人作文9

  每個(gè)人都有自己所熟悉的人,而我也不例外。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,那似大火球般的太陽掛在天空中,使人“望而生畏”。

  我家里沒有人,媽媽鑰匙也忘了給我,我只好坐在門口,無助地大哭了起來。鄰居家的王大媽聽見了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲,立即跑來親切地問我怎么哭了,我一五一十地告訴了她,她知道后,便把我牽到她的的家中。

  我發(fā)現(xiàn)了她家中十分整潔:床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的'鞋擺放得很有序,茶機(jī)上的……

  “你餓了吧?”王大媽對我說,我心想:我其實(shí)很餓,但回答說餓了是不是沒有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著頭皮說:“不餓,”“不吃一點(diǎn)怎么行,我已經(jīng)熱好了,快來吃吧!”王大媽說,我不好意思地走到餐桌面前,端起碗,狼吞虎咽地吃了起來。

  晚上,媽媽回來了,我把這件事告訴了她,她打電話給了王大媽,在電話中一個(gè)勁地說一些感謝的話。

  王大媽還幫助過許多人,如:小區(qū)里的李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區(qū)里的王阿姨一家去上班了,下雨時(shí),沒有收衣服,讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……

  這就是一個(gè)助人為樂,我所熟悉的人。

  我熟悉的一個(gè)人作文10

  在我的生活中,有許多熟悉的人,但我最熟悉的還是我那個(gè)調(diào)皮可愛的小弟弟。

  我的弟弟叫陳樸,今日5歲了。他長的虎頭虎腦的,胖乎乎的臉上掛著笑容,又濃又彎的眉毛下,長著一雙大大的眼睛,樣貌十分可愛。弟弟是出奇地調(diào)皮,像只多動的猴子爬上爬下,從早到晚都動個(gè)不停,好像永遠(yuǎn)都不會累。并且他的胃口很好,從不挑食,什么都吃,每次肚子都吃的鼓鼓的,我們都叫他小“饞貓”。

  有一次,我們?nèi)ゾ频瓿燥垼艿芨吲d地手舞足蹈,在座位上爬上爬下,甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時(shí)候,他已經(jīng)累的`滿頭大汗,臉上都是一條條黑印子,真是我們家的“開心果”。那天,他餓壞了,吃了一大碗米飯,兩大塊雞蛋餅,一個(gè)雞腿,最終還喝了一杯玉米汁。看著我的一杯玉米汁沒喝完,他又喝下去了,吃的比我多的多,看的我目瞪口呆。正當(dāng)我自嘆胃口不如他的時(shí)候,他“哇”的一下全部都吐出來了,真是白白吃了。并且最讓我嘆為觀止的是,吐完以后,他竟然又在那大吃大喝,真是一只不折不扣的小“饞貓”。

  哈哈,這就是我那調(diào)皮可愛的小“饞貓”弟弟。

  我熟悉的一個(gè)人作文11

  我的媽媽是一個(gè)樂于助人、有求必應(yīng)的人。

  有一次,我和媽媽在小區(qū)里散步,看見一位滿頭大汗的阿姨,她身上散發(fā)出陣陣的汗臭味,手里推著一輛嬰兒車,正在把嬰兒車抬到樓上云,可剛抬了一會,就累得直喘粗氣。媽媽見了,二話沒說,三步并成兩步,跑了上去,連忙說:“我來幫你吧!”那位阿姨不好意思地說:“不用了,這點(diǎn)小事我自己能。”“不用客氣了,人多力量大呀!”媽媽沒等那位阿姨說話,就把嬰兒車抬了起來,那位阿姨連聲說道:“謝謝,謝謝!”而媽媽說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”站在一旁默默不語的我被媽媽這一舉一動所感動了。

  媽媽不光樂于助人,還有求必應(yīng),不信的.話,你看!

  還有一次,媽媽的同事請媽媽做一個(gè)PPT,媽媽說:“沒問題,包在我身上!”她回到家立刻鉆到書房里做PPT,連一口水都不喝,只是在安心地做PPT,到了深夜她沒有睡覺,還是在做PPT。她經(jīng)常說:“別人請你幫他做東西,你可以不答應(yīng),但是你如果答應(yīng)了就一定要做好。”所以她經(jīng)常幫別人熬夜做東西。

  這就是我的媽媽,她樂于助人,有求必應(yīng)的熱心人,她是我最熟悉的人。

  我熟悉的一個(gè)人作文12

  我熟悉的一個(gè)人是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她個(gè)子偏高,雙頰紅潤,水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的眼鏡,威武極了。

  我們私底下都叫她“教授”,但這個(gè)教授可不是一般的教授。她可嚴(yán)厲了。不信你們瞧!早晨朝陽沐浴著大地,但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開門,映入眼簾的就是我們的“教授”。只見她走上講臺,盯著下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個(gè)同學(xué)。不一會兒在她的“淫威”之下,教室里頓時(shí)恢復(fù)了寧靜。

  只見她高昂著頭,挺著胸,瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板,拿著粉筆在深綠色的黑板上寫著:各組長收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個(gè)個(gè)振聾發(fā)聵,我們知道這就是命令。一收到信息,幾位組長就馬不停蹄地開始行動了起來。而她呢?依然用鋒利的眼神,盯著教室里面的每一個(gè)同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的`開始完成自己的早讀任務(wù)。

  那一天,數(shù)學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽一聲“別吵了,再吵就家家庭作業(yè)。”聲音雖不大,但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲。數(shù)學(xué)老師不由得對她連連豎起了大拇指。

  沒錯(cuò),這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個(gè)嚴(yán)厲的角色。

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