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高中學習議論文優秀作文_議論文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的高中學習議論文優秀作文_議論文,希望能夠幫助到大家。
高中學習議論文優秀作文_議論文1
夜幕悄悄降臨,當我看見這個征文主題時,頭腦一片空白。忽然,從下面傳來了一陣清脆的說話聲:“爸,你吃晚飯了嗎?腳洗了嗎?指甲剪了嗎?”我知道了,原來是“黑妹”下班了。
一提起我堂姑姑“黑妹”,大家都會豎起大拇指。因為她皮膚黑,所以大家都叫她“黑妹”。她一下班就會先回娘家照顧已80歲高齡又患了“老年癡呆癥”的老叔公。老叔公因為患有“老年癡呆癥”,所以行動不方便,連大小便都要家人幫忙。又經常咳嗽,痰又咳不出來,還要有人經常幫忙拍背。有一次,我看見“黑妹”在給老叔公剪腳指甲,她先端來一盆熱水,用手試了試水溫,然后先讓老叔公泡泡腳。我在一旁好奇地問:“姑姑,你不是要給老叔公剪腳指甲嗎?怎么改成泡腳了呢?”她笑了笑,回答道:“因為老人家腳指甲比較硬。先泡腳,可以使指甲變軟,這樣剪才不會疼。”泡腳時“黑妹”還會不停地幫老叔公做腳底按摩,等把腳指甲泡軟后,“黑妹”就會小心翼翼地給老叔公剪指甲。“黑妹”還會時常給老叔公拍背。她把手握成空掌,“啪,啪,啪”有節奏地從下往上拍,同時還鼓勵老叔公自己把痰咳出來。照顧完老叔公后,她又要匆忙回自己的家中照看自己的兒子。一天又一天,一月又一月,不管刮風下雨,堂姑姑總是會準時出現。如果有一天,她遲到了,老叔公嘴里就會不停地念叨著她怎么還沒來。
生活中有很多像我堂姑“黑妹”這樣的人,她們的身上展現出了中華民族的傳統美德——“百善孝為先!”。“黑妹”我的`好姑姑,你是我學習的榜樣。
高中學習議論文優秀作文_議論文2
聰明才智并不是與生俱來的,它是靠一點一滴的努力凝結而成的。但是,試問在座的各位,你們是否堅持學習呢?當朋友邀你出去玩耍,你是否還會繼續寫作業;當電視中的精彩節目在播放時,你是否能戰勝誘惑;當坐在電腦旁看書時,是否會被電腦游戲吸引……
最近,我看到了一則小故事:香港海洋公園有一條大鯨魚,重達8600公斤。為了能讓它躍出水面6.6米,在最初訓練時,訓練師把繩子放在水面之下,使鯨魚不得不從繩子上方通過,每通過一次,鯨魚就能得到獎勵。漸漸地,訓練師把繩子提高,只不過每次提高的幅度很小,大約只有2厘米,這樣鯨魚不用費多大的力氣就能越過去,并獲得獎勵。于是,這條常常受到獎勵的鯨魚,便很樂意接受下一次訓練。隨著時間的推移,鯨魚越過的高度逐漸上升,最后竟達到了6.6米。
訓練師訓練鯨魚成功的訣竅,是每次讓它進步一點點。正是這微不足道的一點點積累起來,天長日久,便取得了驚人的收貨。這個故事讓我連想自己:上期期末考試,我從班上的十幾名滑到了四十幾名,退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑,太過貪玩。那是期末將至,班上開始熱火朝天地背書,起先我也很來勁,但我卻沒能持之以恒,背書時,我總是搞自己的,認為被那些枯燥乏味的文字是件非常費勁并且傷腦筋的'事。就這樣,當其他同學在不斷進步的同時,我落后了。我浪費了自己的光陰,辜負了老師和父母對我的期望,我為我的懶惰付出了慘痛的代價。
每次進步一點點,貴在“每次”,也難在“每次”。在學習的過程中,最需要的是要有恒心,要堅持不懈,持之以恒,學習需要堅持!
高中學習議論文優秀作文_議論文3
為了激發我們對文化和藝術的興趣與愛好,為了讓我們在濃厚的學習氣氛里學習,這個學期的學科節在今天,正式開幕了!
今天早上在國旗臺上,曹校長以快樂學習,擁抱知識,體驗幸福為主題,與我們分享了關于知識的三個觀點:
第一,知識能夠改變命運。曹校長與我們分享,鼎鼎大名的諸葛亮就是因為他勤奮好學,才取得了上知天文,下識地理的.成就。還有亞洲首富孫正義,兩年閱讀了4000多本書籍,現在正在挑戰比爾蓋茨。說到比爾蓋茨,這也是一個不簡單的人物,他不僅是世界金錢上的首富,還是知識的巨富。
第二,知識之間是相互貫通的。這讓我想起了季羨林爺爺說的話,中西貫通,古今貫通,文理貫通才是21世紀的少年。曹校長還說了一句:數學要學好,同時,語文、英語、科學、音樂、美術、體育等各科都要學好,同學們從小就要打好各門學科知識的扎實基礎,學好每一門功課,這也是奠定我們幸福一生的基礎。
第三,就是快樂學習,擁抱知識,體驗幸福。學習不僅能讓我們學到豐富的知識,還能讓我們體驗和享受到幸福感。
聽了曹校長的三觀點后,我頗有感觸,了解到知識的重要性,了解知識能夠改變命運,還明白了知識之間是相互貫通的,最重要的是,讓我們在一個快樂學習,擁抱知識,體驗幸福的環境里學習知識。我們將在英語學科節中演唱英語歌《baby》與《my love》和朗誦韻律詩《five little monkey》,在學科大觀園活動中積極參與。學科節將因為我們大家的積極參與而變得更加精彩!
快樂學習,擁抱知識,你我攜手,共同參與,體驗幸福!
高中學習議論文優秀作文_議論文4
我的姐姐是個十足的“書蟲”,她只要一拿起書本,就忘了吃飯,忘了睡覺。
有一次,媽媽讓我去書房里叫姐姐出來玩。“咚咚咚——”我敲著書房的門,過了好一會兒,姐姐才來開門。我以為姐姐在書房里睡著了,忙問道:“姐姐,你在書房里干什么呀?為什么這么長時間才來開門呀?”姐姐回答道:“不好意思,我剛才看書看得太入迷了,沒聽見你的敲門聲。”我說:“噢,是這樣啊。要不,你和我一起出去玩吧!她說:“我知道了,你先去玩吧,我想再看會兒書。”
過了一會兒,姐姐還沒有出來玩,我就想去催催她。我看見書房的.門開著,姐姐又坐到了書桌旁邊,捧著書本津津有味地看著。
我看見姐姐用雙手捧著書本,眼睛在書本上飛快地掃描,似乎在尋找什么,像一個餓鬼貪婪地享用著美味的佳肴。一邊看書,她還一邊輕聲叫道:“加油,你就要成功了,努力啊!”
然后,我拍了姐姐一下,還在她耳邊喊道:“姐姐出去玩了!”姐姐轉過頭來,說:“不好意思,我還是更喜歡看書,你自己去玩吧。”我只好垂頭喪氣地一個人去玩了。
吃飯時間到了,我去書房叫姐姐出來吃飯。我在姐姐耳邊叫了好幾聲,她都沒反應。她兩眼發光,帶著興奮,繼續閱讀書本,反而更加入迷。于是,我叫來了爸爸媽媽。我們圍在書桌邊,可她毫無反應。過了一會兒,姐姐把一篇文章看完了,她把書合上,放在桌子上,伸了個懶腰,打了個哈欠。看見我們在書桌邊圍了一圈,她便好奇地問:“你們都圍在這兒干嗎?怎么了?”我們笑了,說:“你真是當之無愧的‘書蟲’啊!”她很不好意思,臉紅了。
這,就是我那愛看書的姐姐。
高中學習議論文優秀作文_議論文5
周末,天氣晴朗,讓人忍不住想出去走走。于是我和爸爸收拾好釣具,來到小河邊釣魚。
嘿!放眼望去,今天來釣魚的人還真不少。看那架勢,有的人應該是早上天剛亮就來了。我與爸爸分別找好位置釣了起來。
一開始感覺還真不少,釣一放下去,就有魚兒來打探。我看準時機一拉,釣起今天的第一條魚。雖然與前幾次相比小了許多,可還是令我的信心頓時增加了不少,于是我趕緊拋出地二竿。
稍作休息,只見竿子下面的浮標又動了起來。這次,可能是時機不夠好,魚兒跑掉了。我看著旁邊的爸爸已經釣了不少魚,便在心里催促自己趕快放出下一竿。
就這樣我連續釣了六七天魚。可之后的一段時間里,浮標幾乎紋絲不動了,這可把我急壞了,在岸上不停地跺著腳。此時的太陽照得讓人睜不開眼睛。我盯著那一動不動的.浮標,真像鉆到水里,把它釣在魚鉤上。
浮標終于動了一下,我用足了勁,誓死都要鉤住著條魚的嘴巴。可是,因為提竿的力道過大,不僅魚沒有鉤到,還把魚鉤甩到后面的樹枝上掛住了,看著周圍的人們,不停的鉤起一條條魚,我的心仿佛在被太陽灸燒著。我趕緊換了一副魚鉤,卷土重來。
可是,到了后來,我越是著急,就越是一個也釣不到,看到別人不斷地把魚拉出水面,動作是那么從容,鎮定,我不禁又鼓起勇氣,開始釣魚。這一次,我也不再那么心急,看著看著,魚簍子中的魚越來越多,我的心里越來越開心。
我想,不只是釣魚,做任何事情都是一樣。只有慢慢學習,去摸索從中的經驗,才能享受其中的快樂。
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