尋找作文高中

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的尋找作文高中，希望能夠幫助到大家。

尋找作文高中1

　　我走在一條寬敞的走廊上，四周的墻上都掛著許多名畫，頭上的吊燈非常大，光線幾乎使我睜不開眼。這里的地磚全都是大理石做的，非常整潔。走廊兩邊還有許多房間。

　　突然，一個房間有人在說話，于是我便輕輕揍走過去，透過門的縫隙往里看。��！怎么會是xxx？我又仔細地看了一下，里面竟然還有駱家輝，頓時，我感覺有點害怕了。我究竟在哪里，難道是在美國嗎？

　　這里怎么會有個小孩，保安快來！我一看，原來是xxx。我反應了過來，可xxx早已抓住了我。隨后，我跟從xxx來到他的'辦公室。小伙子，你會干什么？xxx問我。養鸚鵡我爽快地答道。xxx說：那我就讓你當個鸚鵡公司的老總。還有，等會兒我帶你去一棟別墅，你就暫時住在那里吧。不久，xxx就帶我去了那棟別墅。哦！原來是美國的白宮。

　　真舒服，我躺在沙發上，看著電視。這兒有四臺電腦、三臺電視、五臺空調，真豪華。我在房子里到處看了一下，沒想到竟然有四層，而且第四層還是個花園。

　　第二天，我來到了鸚鵡公司，員工們都紛紛叫起來：歡迎老總，歡迎老總！

　　我心想：世上竟然還有這等好事。算了，這可是xxx總統給我的職業，我一定要努力做好。

　　就這樣，我每天不停地算著賬本，和其他公司合作，盤查一下養殖場，甚至有時連睡覺都會失眠。直到有一天，xxx把我叫到辦公室里去，說：小伙子，干得不錯喲！鸚鵡公司在你的帶領下發展得非常好，我準備給你封個副財政部長

　　談著談著，忽然我的腳有一陣劇痛。

　　兒子，該起床了，太陽都曬屁股了。�。≡瓉硎俏以谧鰤簦�開始那陣劇痛居然是我媽媽在拍我的腳。

　　哎！xxx總統，我的一切，再見了�；剡^頭一想，我不再抱怨，反而還非常高興-----這一段離奇的經歷，使我找到了快樂，得到了快樂授予我的成熟、智慧以及陽光等，讓我的意志得到鍛煉，能力得到了發展。

尋找作文高中2

　　歲月匆匆，韶華易逝，“逝者如斯夫，不舍晝夜。”回首忘卻，時光早已從縫隙溜走，我還能找回來嗎?

　　少時不懂何為年華，只是在陽光下無憂無慮玩樂。兒時總是小舅帶我感受自然。田中如若是捉到只蟲子，我總是抓著“戰利品”飛奔向小舅，開心的在他身邊亂跑。有時我戴著一頂草帽，坐在田埂邊看金色的麥浪起起伏伏，田野的風光印在了我心里。河灘撿石同樣是我的樂趣之一，赤著腳丫在水中撿拾一些光滑閃亮的石頭裝進口袋，放在自家園子里“供著�！蔽宜扑鼈優橛�。兒時的歡樂時光是無盡的。

　　兒時的時光是無盡的，只因我們保持著一顆童心倘若失去了，便也就來到了七八歲的`年齡。

　　八歲，九歲時終于明白時間是什么概念，只可惜不懂珍惜，以為時光離自己很遠。那時已然上小學的我選擇了安逸。在本該為學習打下基礎時卻接觸了網絡，無所事事大概就是我生活的概括，時光的揮霍，生活的虛度，現在想來悔恨不已，幸好閱讀的習慣一直保持至今。

　　現如今，我終于懂得了珍惜光陰，懂得珍惜身邊一切，可這是不是有些遲了呢?一次，突然覺得自己是個青少年了。是個青少年了。我才開始日夜苦讀，將任何閑暇的時間都用在了學習上。我開始尋找時間，尋找過去學習上被我荒廢的日子。

　　是啊，過去的時間如青絲，被微風吹散了;“如薄霧，被初陽蒸融了。”朱自清先生對世間時光感嘆道。不光要在學習上找尋時間，而是要縱覽我們整個的歲月歷程。

　　我大費周章，不停地找尋時光，竟不可得。我惶惶然癱坐于地上，不知所措。

　　時光早已從指縫溜走，我還能找得到嗎?

　　答案是肯定的，那些美好的時光如：河灘撿石，麥田風光……，都存與我們的回憶當中。

　　尋找時光不僅可以從記憶中尋找，它更是在我們手中，在當下。

　　正值青春年少。時光掌握在我們手中，便應該“指點江山，激揚文字”。用如今尋找的時光做一番值得去做的事!

　　我尋找到了，時光。

尋找作文高中3

　　通向往生城的路上有一條河，名叫忘川。

　　河面架著一座年歲悠久的橋，叫奈何橋。

　　橋的彼端有個涼茶鋪，鋪子里站著個老得看不出歲數的老嫗。

　　老嫗給每個經過的`生魂遞茶水。

　　三碗。

　　第一碗讓你忘掉生前所受的苦難。

　　第二碗使你忘掉前世經歷的煩惱。

　　第三碗叫你忘掉之前所有的快樂。

　　她的名字叫孟婆。這茶叫孟婆湯。

　　如果下輩子，我不再是現在這個模樣，你還會記得我嗎？

　　假如我們再次相遇在人海，你依然會像現在這樣對我嗎？

　　“上課�！�

　　“起立！”

　　“同學們好�！�

　　“老師好！”

　　我站在講臺前匆匆掃了一眼底下的學生。

　　一張張稚嫩的臉。沒有經過任何風雨的洗刷。

　　高一（5）班。語文課�？偣�48名學生，女生25人，男生23人。

　　“這個學期由我來給你們上語文課。先自我介紹一下。我姓張。

　　我轉身在黑板上寫下這個字。

　　粉筆在靜謐的筆畫間發出颯颯的聲響。

　　秋日寧靜的午后，和煦的陽光灑下來，教室內外一派懶洋洋、軟綿綿的氣息，什么都像是要睡過去似的。

　　窗口停著一只不小心飛落的麻雀。

　　每個人都心不在焉，卻又裝出認認真真的模樣。

　　我心里盤算著，下班以后順道去菜場買些新鮮的蔬菜，回家燒湯。

　　獨身生活就是這點好，一人吃飽，全家不愁，想吃什么全由自己定。

　　細想想這樣的生活已經有多久了？不出門旅游、不看電影、不關心明星八卦、不結交新的朋友。每天學校~家、家~學校，兩點一線。

　　師范畢業那年二十三歲，今年二十七歲。工作了四年時間。確確實實老了。

　　四年過去了，我依然孤單。

　　只是，我不再快樂。

　　都說花醉紅塵。

　　紅塵歲月，醉了也就罷了。

　　可是，至今我都沒醉過——

　　真想喝一次孟婆湯，重新過一回奈何橋。

　　去尋找逝去的回憶。

尋找作文高中4

　　草長于田野，盡情綻放生命，卻因妨礙了水稻的生長，而被斥為“荒田根草”，無情地被割斷，被暴曬。

　　同樣的草，長于園林，卻可以被園藝家視為珍寶，精心呵護，并被贈以“地皮草”的美名。

　　為什么同樣的草卻有了兩種不同的命運？是因為它們生長的地方不同，生長環境決定了它們的命運。人生亦如此，同一個人，在不同的環境中，可能會有截然不同的表現。每個人就像一株小草，只有找到適合自己的舞臺，才能盡情地綻放生命的華彩。

　　十年寒窗苦讀只盼得有朝一日，金榜題名，衣錦還鄉；十年夜里挑燈只盼得才華盡展，名垂青史，看盡長安花。當蘇軾滿懷著一腔熱血和滿腹才華，踏入宦海時，冷漠的譏諷與奸佞的排擠注定了他的黯然隱去。當蘇子遭受貶謫時，他便如那秋之黃葉從高處不勝寒的枝梢落下，隱于民間。他處江湖之遠，看透了世間冷暖，洞察了世事滄桑，于是他返身扎根文學的沃土，在詩詞歌賦中鐫刻生命的錦繡華章，于是詩到三月逢春時，一展才華抱香歸。

　　世上沒有庸人，庸人只不過是沒有找到適合自己的舞臺。就如那株“荒田根草”，只能在逼仄的角落，埋沒自身的光芒。相信自己的天賦，即使黑暗包裹了你，也要繼續尋找，終有一日，黑暗將因你而點亮。

　　還記得那個因憨頭憨腦，動作笨拙而被嘲笑的艾金森嗎？還記得他在母親的鼓勵下堅持不懈地找尋嗎？艾金森的黯然與自卑早已被屬于“憨豆先生”的`光芒所掩蓋。正是找到了屬于自己的舞臺，艾金森才能褪去以往的悲傷，綻放出屬于自己的華彩。

　　寂寂的夜空中，我看到逐一亮起的滿天繁星。我看到那顆名為舒爾茲的星，在幾十年的找尋中，帶著史努比風襲全球；我看到那顆名為劉偉的星，飽受殘疾的折磨卻不放棄尋找，終于在悠美的鋼琴聲中，用音樂點亮人生。

　　泰戈爾曾說：如果你因為錯過了太陽而哭泣，那么你將錯過滿天繁星。朋友，背起你的行囊，堅定地去尋找吧，終有一日，世界的舞臺將被你的光芒點亮！

尋找作文高中5

　　或許生活就是這樣，總是對一些大起大落無動于衷，卻被那些偶或飄來的，帶著淡淡清香的信件感動的淚眼婆娑。

　　或許生活就是這樣，孤獨者總是這樣對我說，不管滿天繁星是怎樣地守望著千年萬年的孤寂，卻依舊相互傳遞著亙古不變的柔情。

　　佛說，前世五百年的回眸，才修來了今生的一次擦肩，這種緣分是怎樣的一種珍貴與幸福，我告訴孤獨者，寂寞的人應該相扶而不是相憐。

　　有沒有一種永恒因珍惜而深刻？有沒有一種幸福因失去而美好？我總是這樣問，遠方的那一個孤獨者。

　　孤獨者總會告訴我說，曾經因為珍惜一顆星星而放棄了一片陽光；曾經因為珍惜一棵樹，而放棄整片森林；曾經因為留戀一朵浪花而流逝了整片海洋；然而何必悲傷呢？有一種幸福不是因為擁有而美麗，而是因為缺憾，才更顯珍貴。

　　于是我們笑了，雖然不能相視而笑。

　　是的，沒有了繁星的燦爛，我還擁有美麗的記憶；沒有了那棵樹的執著，我還可以在森林里尋找那一份蓬勃的生機；沒有了對那朵浪花的癡迷，我還可以在大海中感受那一份無邊浩瀚。

　　何必把心靈擱淺在一個沒有方向的港灣呢？

　　當小雨將記憶淋成了褪色的風景，還有一種勇氣，可以將幸福幻化成最浪漫的構想。

　　于是我對孤獨者說，即使命運把我變成荒漠，我也會向駱駝一樣默默前行；如果生活把我變成一個河蚌，我會用一生的心血，將刺入體內的痛，升華成一顆晶瑩。

　　這或許是一種堅強的幸福吧！

　　于是我們就開始假如：就假如那擱淺沙灘的煩憂，是為生命特色的底色；就假如生命中的缺憾和悲愁，是幸福和快樂特定的節奏，就假如那個冬季，一直未飄落的'雪花是我們緣分的天空裝扮的云彩，那么是不是所有的憂傷都飄逸著種種幸福的芬芳！

　　或許生活就是這樣，它雖擁有很多的美麗與溫柔，但它依舊不會因為我們的挽留而駐足。

　　于是有一種幸福不是因為擁有，不是因為完美，而是因為那從心靈底蘊飄逸出來的淡淡清香——生活中不是因為缺少幸福，而是因為缺少發現幸福的心靈。

尋找作文高中6

　　幸福到底是什么？這個問題或許會困惑許多人，但是也有許多人已經找到了答案。然而我因為幸福是什么而迷惑了很久……但是因為那件事情，我再也不迷惑了，瞬間茅塞頓開。

　　那是初二的某一個周末，天氣一直是灰沉沉的，貌似馬上就要下雨一樣。在那天下午，我一個人愜意的坐在電腦前和同學們聊天。正當我們聊的正激情的時候，我媽進來打斷了我，說讓我去買瓶醬油，說怕晚上燒飯的'時候不夠。我看了一下時間，才4點，我就說你為什么不去買啊，反正還早�。∥耶敃r說的語氣很不屑，是人聽了都會火冒三丈的。我媽直接爆發了，你當大人在周末像你一樣這么無聊，天天玩電腦，你有本事玩電腦玩出個獎啊！我要做這做那的，叫你做件小事都不肯，你以后怎么辦�。�

　　我聽了也不開心了，我就不買，你想怎么樣？我媽越來越按不住她的火氣。只聽“啪”的一聲巨響，我的臉上紅辣辣的感覺。我也瞬間爆發了，直接把電腦關了，沖出家門，頭都沒回。

　　當我在家外逗留了幾個小時以后，才冷靜下來。才開始反省剛才自己做的錯事。然而越想越生氣，覺得自己沒錯。可是還是慢慢的因為肚子餓而不去想那件事情了。突然遠處飄來香味，過去一看，是每天早上買早飯的包子鋪。我習慣的摸了摸口袋，突然發現一分錢都沒帶，我頓時傻了……哎，下次出來一定要多帶點錢……

　　不知不覺，天空開始下起了大雨，我也因為剛才的事情無心找個地方躲雨。然后又在隨處瞎逛。逛啊逛，一抬頭，又走到自己家門口了。發現我家里的燈都沒開，我也沒關心，又轉頭想走了。突然媽媽出現在我的面前。我抬頭發現媽媽全身都濕透了。

　　我媽一開口就說對不起。我聽到后頓時內心復雜……然后媽媽的一番話讓我內心更加復雜，連淚水一起掉下……瞬間我知道什么是幸福！幸福不用去尋找，其實就在自己的身邊！

尋找作文高中7

　　我是一個不快樂、也不幸福的小精靈，爸爸、媽媽整天逼我學這學那，弄的我沒時間玩耍，而他們的唯一說法便是“如果你現在不學，將來怎樣成為一個最好的精靈呢？”我不要成為那樣的精靈，我拒絕。于是，我離家出走，去尋找與我一樣感到不幸福的`同伴。

　　我聽說飛蛾每天晚上都會撲向有亮光的地方，即使遍體傷痛也要這樣。它肯定和我一樣不幸福，我去找它。不久，我看到了一只飛蛾，它正向一個燈泡拼命地靠近，即便它全身都有份痕，我急忙過去問：“你是不是和我一樣不幸福才這樣的呢？”“不是呀，我感到自己很幸福能不斷的靠近光明，最后死在它的懷抱里�！薄翱伤�只是一個燈泡呀？”“在你看它是燈泡，但對我來說，它就是光明，它就是我的幸福�！闭f完它便死去了，臉上帶著幸福的表情，我將它安葬，沉思著離開。

　　我想幸福在每個人的眼里都不同吧，飛蛾與我不同，我要找一個與我相同的。哦，對了，不是說人類的小孩也整天被家長將時間安排滿滿的嗎？我何不去找一個人類小孩子呢？我特地來到一戶窮人家，想必這家小孩肯定會與我一樣感到不幸福吧，燈光下一個小孩在寫東西。我問他：“你好，我是小精靈，你是不是與我一樣不幸福呢？”“不是的，我很幸福，”“為什么？你不僅學這學那條件都還很不好，”“正因為如此，我才感到幸福，父母沒錢，努力工作供我上學，上各種補習班，我為有這么好的父母而感到幸福。”他仍在寫東西，而我則悄悄離開。我在夜空中飛翔，讓過去的時光從我身邊飛過。

　　一瞬間，父母親對我的好我都想起了，是誰在我體弱多病時照顧我？是誰在我受挫折時安慰我？是誰在我受期負時保護我？是父母！我突然很想回家，可我迷路了，怎么辦？我哭了，很傷心，也很后悔。這時父母出現了，原來他們一直在我身邊。

　　原來，幸福就在身邊。

尋找作文高中8

　　多少年，一直在尋尋覓覓，期待能遇見心中的知己。但是多少年過去了，我依然是個孤獨的人。幾次的友誼，由于我想收緊，結果我什么也沒得到，除了失望、沮喪與心痛。

　　記得一個朋友是這樣對我的：招之即來、揮之則去、忽冷忽熱全憑心情好壞。另外的兩個朋友，你想對他好，你希望他對你好，他當你是怪物。友誼這個東西竟然被他們演繹成那樣，我無話可說，我心灰意冷。我對自己說：記住教訓吧，不要再自作多情了。于是，我走出了那段黯淡的時間，走進了未來。

　　今天雖然仍記得教訓，但是心中卻再也冷靜不了。網上的朋友，一個個叫我感動。我心思如潮，我的情感洶涌澎湃。我想抓住那些手，那些在向我揮動著的手，溫暖的手。

　　但是我卻怕用力抓住，從而使你從我的指間溜走。我怕啊，我實在是怕啊。我怕我愛的多，失去的'也多。

　　別人總說：只在乎曾經擁有，不在乎天長地久。但是我不是這樣的。我雖然也回味曾經擁有，但我也在乎天長地久。誰不追求永恒的美好呢？天長地久雖難，但總是有可能的。我愿盡我的一切努力來追求，不管經歷多少風雨。

　　溫暖的手，一旦我握住了你，我就再也松不開你了，你了解我的執著嗎？你了解我的渴望嗎？

　　如果你一切都知道的話，那么請握住我的手吧。讓我也感受一下你那溫暖的滋味，撫慰我曾經的失落、疲倦與厭倦的心。

　　你知道我雖向全世界的人發去公告，但是卻沒幾個人看見，沒幾個人懂我的心。溫暖的手啊，我就指望你了，請把我握住吧！我愿用一生來報答。

　　我從不輕易許下諾言，但是一旦我確認了你——溫暖的手，你就知道我的認真與全心全意。

　　我把我的手伸向你。如果你愿意，請告訴我吧。我等待著你！

尋找作文高中9

　　同學們都愛叫我“蒲公英”，因為我的名字中有它的諧音。而我又愛幻想，又熱愛蒲公英。天空是那么寬廣，那么澄澈，白云是那么美麗，那么動人，那里是我向往的方向。

　　漫天飛舞我的夢

　　有時，真希望自己是一朵滿天飛舞的蒲公英，在天空遨游，讓世人欣賞。

　　我生長在大山里，這里不富裕，道路不通暢。許多親戚重男輕女，連我愛的爺爺也這樣，他常說：“女孩子，長大總是要送給別人的，養著有什么用——”就因為媽媽生了兩個女兒，所以媽媽生活得并不快樂，常常落人笑話。媽媽常常對我說：“你要努力，飛出這窮山溝，讓別人看看，女孩不比男孩差。”

　　所以，從小我就有個夢想，我要做一朵滿天飛舞的蒲公英，帶著我的父母在天空飛翔。我知道這不只是父母的期望，也是我的夢想。我要努力奮斗，做一朵滿天飛舞、讓人欣賞、感嘆的蒲公英。我要證明，弱小的蒲公英也有在天空飛翔的時候。

　　泥土的芳香，清風的吹拂，雨水的滋潤，是投入大地的懷抱。那里是我向往和方向。

　　扎根泥土我的夢

　　滿天飛舞的蒲公英總是那么堅強，不論它被風吹到何處，都能生存。

　　我要做一朵扎根泥土的蒲公英，帶著自己的'父母幸福生活，尋找屬于我的方向。

　　不害怕狂風的吹拂，不害怕暴雨的傾打，無論它們多么厲害，我也要扎根于泥土。我會奮斗，會努力，在泥土中茁壯成長。爭奪陽光，吮吸雨露。我不會遜色，我不會輸，因為我是一朵驕傲的、堅強的蒲公英。

　　我要扎根泥土，回到大地的懷抱，帶著我的父母。安穩、幸福地生活。我要讓世人知道，蒲公英的堅強、蒲公英的偉大。我要讓父母自豪、幸福。

　　蒲公英滿天飛舞是尋找屬于自己的方向，扎根泥土找到它的方向；我尋找到我的方向——扎根泥土，帶著父母幸福生活。

尋找作文高中10

　　從家到校是一段短短的路，但只要留點神，每天從這段路上走過兩個來回，總會看到一個個“短鏡頭”，讓人有一種感動。

　　你看，小男孩不安分地站在爸爸車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉；路邊賣菜的婦人一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點兒”。

　　驕陽下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車座后邊扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆，正說著笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。

　　傍晚的涼風里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著幸福和憧憬。

　　田間，一位老人半蹲著，深情地看著那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不時用手摩挲幾下，好像撫摸著心愛的孩子。

　　放學鈴聲串串地滑溜著，不一會兒，流出了學生自行車隊。主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱鬧，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著……

　　美容院里剛走出一個姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長發，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中漲滿了生活的希冀。

　　托兒所里，那只聰明的小狗總會用兩條后腿站起，博得娃娃們咯咯咯的笑；這笑是那樣的天真無邪，似乎能融化一切憂愁煩惱。

　　一個簡易棚車行里，老師傅與顧客正為幾毛錢的修車費推來讓去。

　　東皋橋上一對賣童子燒雞的年青夫婦，正忙得不亦樂乎。他們也許是一對下崗工人，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一個美麗動人的姑娘，但她卻用她那嬌嫩的雙手吃力地去剁雞，用不再嬌嫩的雙手撐起一片新的天空。

　　生活是平靜的，但平靜的'生活就像一杯香茗，沒有醇酒的濃郁，沒有咖啡的刺激，沒有牛奶的醇厚，但它能讓人品出一種淡淡的清香，回味無窮。

　　我們常常抱怨幸福離自己太遠，那是因為你總仰望天上找幸福，因為你從不去注意身邊的幸福，讓我感到生活的充實；路過幸福，讓我感到人生的快樂。

　　朋友，走在路上，請放慢你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷……

尋找作文高中11

　　父母和鄰居有一搭沒一搭的聊天，叔伯湊在一塊兒“壘長城”，表姐跟在小侄女的身后追跑，空氣中充斥著煙味酒味和幾近震耳的吵鬧聲，麻將聲，將過節的氣氛硬生生壓制冰點。我在僅剩的狹小空間里不耐地轉悠著，反卻變得愈發煩躁。

　　外公家的老屋好似上了年紀的老人，受不住這般喧鬧，墻壁是肌肉收緊般的堅硬與冰冷，連門前剛鉆出腦袋的小草，也萎靡地垂了眼簾昏昏欲睡，又似剛被從夢中驚醒的頹然。

　　小侄女的笑聲從院中傳來，桌上麻將撞擊的聲音又提高了一個音調，好像沒有哪里容得我插上一腳。

　　兜兜轉轉繞到后門，厚重的`木門橫亙在眼前，顏色是歲月積淀過的黑褐，縫隙間厚厚的盡是灰塵。但卻依然有幾縷光線，透過木板間狹窄的縫，在地面上留下幾道似在顫動的調皮身影。

　　像是找到希望般伸出了手，卻在將觸及時及時頓住。一條長長的粗鏈繞在門把上，像是鎖住了屋外的陽光。停了停，又將手縮回了衣兜，還是算了。

　　“怎么不推開？”稚嫩的童聲響起，循聲望去，一張汗津津的小臉映入眼中，不算大卻亮晶晶的眼睛望望我，又看看門，小臉因跑動變得紅撲撲的。

　　“怎么不推開？”她又問了一遍，有些疑惑，又有些急切。我看向門，鎖依舊好好的掛在那里，我按下心中的不耐勸她：“推不開的，掛著鎖呢�！蔽因炞C一般伸手推門。似是反駁一般，鐵鏈順勢滑下，一聲重響落在了地上，門被推開，陽光涌入門中，與我撞了個滿懷，身旁的人歡呼一聲奔向門外的陽光，興沖沖撲向一地紛繁的野花，屋后一片的燦爛在她的笑聲中愈發耀眼，稻田中一片滿溢的綠在陽光下閃著瑩潤的光，淺窄的小河似一條白練衍生至遠方。

　　表姐走到我身邊，夸張的深吸了一口氣：“陽光的味道可真好�！蔽覍W著她的樣子深深地吸氣，溫暖的陽光氣息充斥于鼻腔，映耀心中的每個角落，煩悶的感覺被陽光悄悄蒸騰，獨留無聲氤氳的平靜。

　　沒有一扇門是真正鎖著的。

　　喧鬧出，沉寂處，陰暗處，推開身后的那扇門，尋找另一片風景。

尋找作文高中12

　　春節是人們最隆重的節日。臨近年關，遠在異鄉打工和上學的鄉里人經歷“春運“的重重考驗，回到家鄉，與家人團聚、共慶新年。

　　快要過年了，人們緊鑼密鼓地籌辦年貨。大年三十晚上，各家各戶桌上都擺滿了香噴噴的年夜飯。飯桌上，家人有說有笑，嘮嘮家常，合計合計來年的打算，一起看看春晚，節日的氣氛變得更濃了。飯后，老人、大人和孩子一起守歲，祈求新年更加美好。大年初一，家家戶戶張貼春聯、放鞭炮，歡渡春節。人們見面個個面帶笑容、互說吉祥話。小孩到本家近房（同一家族的人）去拜年，想多攢些壓歲錢。整個鄉村處在熱烈的喜慶之中。

　　特別在大年前后，小鎮上的集會便成了名副其實的“相親會”。平時在外忙于打工的青年男女，恰好利用春節回家的這次機會解決了婚姻大事，也好滿足家里老人的心愿。媒人約好地點，邀來男女雙方見面。媒人幫著搭橋牽線，忙著撮合。雙方的家人也都幫著仔細地打量。街上熱鬧的相親場面，成了鄉村過年風味獨特的景象。

　　然而，在人們的印象中，“年味”似乎淡了許多。尤其是與近幾年相比，人們更加懷念過去的春節。雖然過去的物質生活比不上現在，但是“過大年”遠不是吃吃喝喝那么簡單。吃喝只是物質匱乏年代給人們留過的心理暗示，本身并不是過年的重要內容。主要原因應該是人們對于傳統文化的缺失。大多數春聯由原先的家人手寫變為了街市上的.印刷，人們已不能體會到裁紅紙、寫毛筆字、讀春聯的快樂了。人們過去之間的走親訪友也變為了呆在家中看電視或上網······于是人與人之間似乎多了層隔閡。

　　風俗正在簡化，人情也日漸淡薄。原因在與人們在追求更高物質生活時，卻忘記了生育我們的“傳統的文化”，令人擔憂的是，無論鄉村還是城市，這種趨勢還在上升。難道以后人們只能在記憶中追尋那種“年味“了嗎？

尋找作文高中13

　　從小我就在想，幸福是什么？

　　這次，我決定走出家門，去尋找真正的幸福。我首先來到公園。清晨的空氣非常清新，晨曦中透露著這個城市的活力。我看見有兩位老人一邊散步，一邊聊著天。老伯伯不知說了什么，老婆婆咧開剩牙不多的嘴巴，綻開如孩童般的笑容。幸福洋溢兩位古稀老人的臉上！看著老人，我聯想到了他們藏在柴米油鹽的愛情。這是有歷史的幸福。我一路走著。忽然看見對面迎面走來一對年輕的夫婦，推著一輛嬰兒車。丈夫很心疼妻子，時不時地為她擦去額頭上的汗。妻子溫柔地與丈夫對望一眼，波光輪轉中，愛意一覽無遺。車中的孩子睡得很香甜，胖嘟嘟的臉，讓人一看就想捏一捏。幸福出現在這三口之家中！這是最簡單的幸福！

　　我不滿足，繼續向前走。忽見護城河邊有一個穿著白色連衣裙的俊俏姑娘，似乎正在等什么人。果然，不一會兒，來了一個英俊的男子。倆人卿卿我我了一會兒。突然，男子單膝下跪，掏出一枚鉆戒，向姑娘求婚了。姑娘很驚訝，但猶豫了一會兒，就幸福地答應了。男子高興得一把抱起姑娘直轉圈！這是有一個三生三世約定的幸福。我滿意了，準備回家。在家中，媽媽已經準備了一桌的飯菜在等我�？粗鴭寢�，我又明白了幸福的意義……

　　幸福，是一桌好酒好菜；是一個甜蜜的微笑；是一家人的團圓；是親情、愛情、友情！幸福，是不確定的。但確定的是，只要用心留意身邊的“小事”，你就會發現：幸福無處不在！讓我們拿起用心做的“鏟子”，來發掘藏在柴米油鹽中的幸福吧！

　　正如盧梭所說的：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的.持續�！毙腋２皇墙o別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中。為了愛你的人和你愛的人，好好的珍惜現在所擁有的一切，不要等失去的時候才知道它的珍貴。

尋找作文高中14

　　家鄉的年味是有味道的，是那種流傳千古的期望，是那種承載了千年底蘊的年味。走進年味，是走進中國歷史文化的一種方法。我喜歡年味，像喜歡中國歷史一樣。年味，攜帶著無盡美好的祝愿和暖意，讓人情不自禁的愛上這濃濃的年味。而只有走進年味，置身于年味之中，才能感受到傳統而細膩的愛。

　　站在年前的街上，熱鬧而又喧嘩的街上人人都在爭買年貨，每個人的臉上都溢滿了舒心的笑容……

　　終于，我看到了我最愛的幾種有濃濃年味的食品：臘腸和年糕，哦，還有魚。

　　臘腸：臘腸的制作過程有點復雜，我也不會做。但，制好的臘腸非常的'好看，也非常美味。上好的臘腸鮮艷無比，紅白相間，白的晶瑩幾近透明；紅的艷麗，是那種不能用畫筆填充的顏色，是屬于喜慶中國年的顏色。臘腸的味道很濃，有些甜，但更多的是咸香，肉質肥而不膩，瘦不塞牙，很有嚼勁。這年味應是厚重的，像一段歷史，更像一本厚重的古典文學。

　　年糕：年糕是用好的江米制成。得經過千錘百煉，才可以成為美味的年糕。真正的年糕雖粘但不讓人難以下咽，而且還有一絲淡淡的稻米香和點點甜甜的味道。它的顏色一般以白為主，也有淡青色的，淡青色的里面加了艾草，有一種清新的田園草木香。著年味應該是清雅綿長的，像一首詩，也像一朵田間的花。 魚：魚是白搭的，可以做清蒸魚、糖醋魚、蒜爆魚、鮮魚湯……等等。無論哪種都好吃。清蒸魚，嫩！糖醋魚，香！蒜爆魚，酥！魚湯，鮮！……這年味是繽紛的，像現在的世界，也像我的生活。

　　走進年味，才能感受到它的內涵和意義；走進年味，才能感受到人們對美好生活的向往；走進年味，讓我們共同去了解中國的飲食文化！

尋找作文高中15

　　幸福是什么？小孩說幸福是每天含著棒棒糖放風箏；少年說幸福是擁有雄鷹般自由飛翔的能力；老人說幸福就是看著兒孫滿堂窩心地曬太陽；貧民說幸福是擁有無窮無盡的財富；富翁說幸福就是擁有一個健康的身體……也許，問一萬個人對幸福的定義就會有一萬種不同的答案，我認為，只要努力過，付出過的人才擁有永恒的幸福。

　　正如泰戈爾所說：“天空中不留下鳥的痕跡但我已飛過�！钡拇_，有沒有留下痕跡并不重要，只要努力地飛過，這才是幸福的真諦。

　　學習中，我們需要一步一個腳印，穩扎穩打，步步為贏；考試中，我們需要膽大心細，過關斬將，忌驕忌躁。“一分耕耘，一分收獲”，但有時耕耘與收獲并不成正比，我們會因此痛苦，傷心甚至絕望，腦海中充斥著一個聲音，我是被幸福遺棄的孩子嗎？為什么我得不到幸福的青睞呢？其實幸福對待每個人都是公平的。如果你努力了，奮斗了，即使暫時得不到幸福，也不要傷心，不要氣餒，相信未來幸福定會送你一個大大的回禮，況且，你的'汗水不是換來了內心充足，踏實和快樂的感覺嗎？這又何嘗不是一種平凡的幸福呢？

　　風雨過后總會有絢麗的彩虹，噩夢醒來總會有美好的現實世界，認真付出總會有碩果累累的一天。朋友，相信自己，相信未來，相信幸福。

　　生活并非一帆風順，它那美麗的項鏈中，也是由憂郁和迷惘的珠子組成的，所以結果不都是圓滿的。但我們可以永遠保持一顆赤子之心，認真付出，尋找生活的真諦，體味幸福的滋味。

　　把漂泊裝進行囊，把思緒裝進心里，去遠方看山看海看自己心儀的風景。淡淡的傷感，淡淡的喜悅從心底漫出，但誰又能否認那夢想中的遠方帶給我們的悸動呢？我們體驗過，我們把夢想變成了現實，這才是幸福的永恒！

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