教師節(jié)暢想初中作文（精選3篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的教師節(jié)暢想初中作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師節(jié)暢想初中作文1

　　9月10日是教師節(jié)，我9月8日就早早地去準備送給老師的禮物。

　　在去買禮物的路上，我就已經(jīng)興奮不已了。到底該買什么禮物呢？我心里琢磨著。我一下車，就像剛出籠的小鳥樣沖進了精品店，然后就精挑細選起來。半個小時過去了，我才把賀卡選好。回到了家，我連忙把祝福的話語寫在剛買的每一張賀卡里面，恨不得在第一時間就把所有的賀卡送到每個老師的手里。

　　9月9日教師節(jié)的前一天，耐不住性子的我就迫不及待地帶上了所有的賀卡提前把它們送給了老師們，有譚老師的、劉老師的、楊老師的……

　　9月10日——我期盼已久的日子來到了。早上，我很早就吃完了美味的早飯，高高興興地向學校出發(fā)了。我剛走進校園，就發(fā)現(xiàn)國旗臺前有一條紅色的長橫幅，上面寫著一個個白色的大字：祝全體教師節(jié)日快樂！我踏進班級的大門口，發(fā)現(xiàn)有許多的同學都在拿著自己買的禮物展示著呢！開始上第一節(jié)課——數(shù)學課了。同學們一看見老師，都紛紛拿出自己的`禮物涌上講臺，禮物有金黃的花束、精致的賀卡……那一句句祝福的話語像漫天卷地般包圍了老師。

　　這時，老師像一朵鮮花似的綻開了甜蜜的笑臉。第二節(jié)課是語文課，譚老師走進教室，對同學們說：“請大家在座位上坐好，禮物由我親自來收。”譚老師滿臉笑容地走下了講臺，不時摸摸那個人的頭，不時拍拍這個人的臉。因為我昨天就把賀卡送給了老師，當譚老師走到我身旁時，我把我準備的第二個禮物送給了老師，“老師，您永遠是我們心中最漂亮的！”我自豪地對老師說，譚老師聽了開心地笑了。

　　老師您就像我的母親，是您用知識的甘露哺育著我成長，您辛苦了！我一定要在上課時認真聽講，用好的成績來回報您！

　　教師節(jié)暢想初中作文2

　　“教師節(jié)”到了，同學們都知道“教師節(jié)”是給辛勤園丁們祝福的一個法定節(jié)日。教師節(jié)是一年一度的，唉！每年只能過一個“教師節(jié)”，真是太少了！

　　今天一大早我就起床了，給我的班主任老師送點什么呢？想起來了！我急忙拿起媽媽剛給我買的新相冊到了學校，見到老師說：“祝老師節(jié)日快樂！”說完把相冊給老師。老師微笑著把相冊還給我，說：“這不是我需要的禮物，以后上課時你能認真地聽課，就是最好的禮物！”多么簡單的要求啊！老師真容易滿足！

　　記得有一次放學后，英語老師問：“誰愿意留下來幫我打掃教室？”結果沒有一個學生回答，大家一個個地離開了教室。我走出教室后不遠又折了回去，和老師一起把教室打掃干凈。老師很感動，從不表揚我的老師很誠懇的表揚了我。我說：“老師，您整天備課、改作業(yè)，教我們知識，已經(jīng)很勞累，幫你打掃教室是應該的！”老師慈祥地看著我說：“謝謝！”

　　我默默地離開教室，心情久久不能平靜……

　　今天是教師節(jié)，學校要求看介紹省二實驗學校師生匯報演出。看到師生們的精彩表演，我被他們的感人故事所深深感動，下定決心要加倍的愛爸爸、愛媽媽、愛老師。動聽的歌聲深深的'打動了我，激起我更要深愛我的學校的決心。

　　在這美麗燦爛的校園里學習，我感到自豪。有這么多優(yōu)秀的老師教育著我們，我更要好好學習，天天向上來回報老師，做一名優(yōu)秀的學生。

　　我愛我的學校，我愛我的老師。

　　教師節(jié)暢想初中作文3

　　這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。

　　九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂！”一句句深情的'祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥！時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！

　　有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈。

　　可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。 一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！

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