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友情的作文6篇【熱】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的友情的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
友情是一個大家熟悉的詞,大家都會有份友情,但是大家不知如何把友情運用到位。
有的人把友情當作寶物,每一天珍藏著這份美好的友情。而有些人把友情當作垃圾亂扔,但要它的時候就把它撿起不要的時候就把它丟下。友情是重要的,這也可以看出你的人格,也會評判別人對你的印象。
當然友情也是真誠的,不能隨隨便便的把一切的友情一時拋掉,如果你拋掉了友情,那是永遠都撿不回來的,就算你說一百個對不起也不能把它給求回來。
有一句名言是真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友,這樣的友情才是真正可貴的。
我們要好好珍惜我們至今的.友情,不要因為一時的沖動而失去了一份真誠的友情,友情是無比可貴的,我們要守住現在的友情。
友情的作文 篇2
我相信每個人都被友情所充斥,我也不例外,自從來到第九組,我便和林倞宇兩人成了朋友,建立了很好的友誼,直到這天我才明白,友情的意義……
“林倞宇加油!還有一點了!”我捧著語文書,催促道,我、胡照庭、李梓,三位“監工”正在聽林倞宇背第15課——《草原》,她臉色煞白,嘴角微微抽搐著,臉似乎比苦瓜還苦,眉毛緊鎖,雙手攥成了拳頭:“呃……呃……”愣了半天也沒擠出一個字,身子軟綿綿的,趴在桌上,努著嘴,痛苦萬分,眼睛死死地盯著桌子,似乎課文會浮現出來。
我同樣心急如焚,焦急地咂著嘴,恨不得幫她背,林倞宇可憐巴巴地盯著我,嘟著嘴,瘦削的臉漲得通紅,眉宇間透露出幾分痛苦,旁邊的胡照庭和李梓不為所動,瞇縫著眼睛,流露出幾分狡黠,冷笑了兩聲,林倞宇求助似的目光無辜的望著我,她避開胡照庭和李梓的那利刃般的眼神,輕聲問道:“潘天澤,下面是什么呀?”那目光仿佛是一位受傷的小狗在尋求幫助。
告訴她還是……不說?著問題似一只攔路虎擋在了我的`面前,我糾結地望著語文書,咬著牙,算了,還是告訴她吧!背完了讓她再多讀幾遍就是了!宗老師是不會發現的,我小心翼翼地瞄了胡照庭和李梓一眼,還好他倆沒注意到,微低著頭,有些做賊心虛,壓著嗓子:“初……”當第一個音節像剛出籠的小鳥毫不猶豫地蹦出了我的口腔,我趕忙吞了下去,愣是沒發出音來,一個念頭似一道閃電撕破了黑幕般的夜空:不行!我不能告訴她答案,現在她在我的幫助下知道了,有什么意義呢?考試時,我也要告訴她答案嗎?
我定了定神,端正語文書,嚴肅地望著林倞宇,“接著背!”語里多了幾分鄭重。
友誼的意義是什么?有福同享,有難同當、兩肋插刀,而不是在某些情況下包庇朋友,做對她有意的事吧,這樣的友誼才會長久,才會純潔無暇……
友情的作文 篇3
我與她第一次相遇時,低頭匆忙趕路,結結實實的同時撞上了對方,我倆異口同聲:“誰呀!碰這么狠!”同時抬起頭,對視一秒,尷尬一笑,繼續走路。這便是我們相識的“美好”開始吧?
隨著李老師的一聲令下,我們全體出動——換座位。平時看上去柔弱的女生立刻成了一個個超人,扛著自己的東西,去自己該去的`位置。可是,這回李老師還加了一個“小禮物”——換組!天哪!那我的同桌……我扭頭一看,呆住了——怎么是她!她戴著圓框的大眼鏡,襯托她的臉更加的圓潤,這不就是上次我碰到的人?我為了對她表示友好,露出了一個比哭還難看的笑容。
過了幾天,我發現這個人比較好相處,我便使盡渾身解數,去討她歡心,讓她忘卻尷尬的遇見。還好,陰差陽錯,我們終于成了好朋友!
課間,我舒服地躺在她腿上,頭45°仰面向天空,正準備抒發一段“文藝青年”的感慨,這時,有人大喊:“張老師來了!”我立刻爬起來,以光速拿出數學用品,可是卻被眼尖的張老師發覺,剛才詩意大發,不由低聲嘟囔,突然收到同桌信號,同時老師的聲音再度響起:“王曉璇!”我幽怨的看著同桌,暗暗埋怨她為什么沒有提醒我,她用“單純”的眼神看著我,臉上分明寫著:我有告訴你啊!
下課后,我立馬倒在她身上,我向她“哭訴”著,她“冷漠”的聽著……“咦?這是什么?”我看到了她耳朵中塞著的耳塞。我的小宇宙立刻爆發,盯著她,我還未開口,她便討好般笑著,沖我說:“別生氣嘛,我以后絕對不會這樣了嘛……小公主,求您原諒我吧!”媽呀!這么肉麻!我的雞皮疙瘩起了滿身,便慌忙說道:“好好好!我原諒你了!”緊接著我兩的笑聲同時響起!
現在,我們還是會經常損對方,讓對方“臉面無存”,然后再彼此大笑,尋找開心。我們倆“驚天地,泣鬼神”的友誼實在是太有幸福感了!
友情的作文 篇4
母愛如海,給我溫暖的懷抱。父愛如山,給我寬大的依靠。友情如糖,給我帶來甘甜、快樂和幸福。
人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理——馬克思
記得有一次上完課,打了放學鈴。我抬頭一看,天公竟不作美,下起了朦朦細雨。我想:完了,完了,我又沒有帶傘,跑回家肯定百分之百要變成落湯雞了。這時,閔敏看見我還呆在教室里沒有走,便問我:“怎么啦,怎么還不回家呢?”我說:“我忘了帶傘。”閔敏說:“唉,我還以為你是有什么事情,得晚點回家呢,不就是沒帶傘嗎,我送你回家。”“啊,那你不就得很晚回家,你又不是不知道我家很遠。”閔敏拍了拍我,說:“沒關系的,再說,同學之間必須互助,走啦!”“嗯,謝謝你。”閔敏甩了甩手,說:“沒關系。”
在路上,閔敏總是把傘往我這邊讓,任由調皮的雨滴飄灑在她那紫色的羽絨服上。終于到家了,媽媽看見閔敏為送我回家,衣服都濕了,就去拿件干衣服給閔敏換上。可是閔敏說了聲謝謝,不用就走了。望著閔敏漸漸離去的`背影,我想友誼應當是單純和甘甜的。
友情的作文 篇5
“朋”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的.人,沒有朋友的人是真正的孤兒。
朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲時提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人…友誼,源于愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅散了孤獨者心中的陰云,點燃了失敗者新的希望。
友情的作文 篇6
友誼,是天長地久的,即使那人的名字已被淡忘,友誼仍會刻在腦海之中。
從小到大,我最難忘的,是我和一位幼兒園同學之間深厚的友誼。
當我第一次踏進幼兒園時,見到幼兒園同學之后,我們便熱情地聊起了天。這時,一位高個子的同學主動和我搭訕,一聊,發現我們的興趣愛好差不多。從此,我們就成了好朋友。我們家住得近,住在一個院子里,我們放學后一回家,早晨一起上學。
有一次,我生病了。他知道了,連忙來看看我,向奶奶問我的病情,還照顧我,說些幼兒園里發生的趣聞等。過了幾天,我病稍好了些,他又來看我,帶了本書給我看。幾天以后,我的'病終于好了,他約我到樓下玩去,從此,我們的友情更牢固了。
在中午午覺中,他和我睡臨床。一天,他怎么也睡不著,我連忙安慰他,又問他發生了什么事。原來昨天晚上,他剛看了一本恐怖小說,現在還在想著里面的情節。我安慰他:“別怕,有我在呢。睡吧。”他很快就睡著了。我一看老師來了,急忙閉上眼睛,一會就睡著了。
畢業典禮上,他深情地對我說:“我們就快分別了,我把這個送給你,希望你能想起我。愿我們的友誼天長地久。”說完,他從口袋里拿出一枚精致的別針,遞給我。“保重!”說完,他默默地走了。
如今,我一直珍藏著那枚別針。只要一看見別針,我就會想起他來。雖然我們已經天各一方,可我們的友誼是永不湮滅的。我們可能永遠都見不到了,可我們的友誼天長地久,永遠長存!
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