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描寫校園的作文

時間:2025-02-03 09:39:11 關于校園的作文 我要投稿
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描寫校園的作文優選(4篇)

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的描寫校園的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫校園的作文優選(4篇)

描寫校園的作文 篇1

  時間過的好快啊,在過四十天左右的時間就要和我的母校說再見了。

  一年級時,媽媽拉著我的小手進入這個陌生的學校里。那是,我因為對這陌生的環境充滿了恐懼,用力抓拽住媽媽的手不放,哭著求她帶我回家。心里是那么的想離開這兒。而現在,我卻對這個學校充滿了感情,戀戀不舍。

  當你已進入到校園,你就會被這里的環境所吸引:分一吹,長方形的花壇里的花花草草便向你招手,勃勃生機。塑膠跑道一旁的樹木整齊劃一地站著,就似一個個士兵守衛著校園。早晨,你一走進去,你就會聽到同學們郎朗的讀書聲,聞到花草樹木的`芳香……我忘不了我的母校!

  六年來,我在母校里認識了不少的同學,并且和他們做了要好的朋友。在六年的學習時光里,我不僅學到了課本上的知識,還學到了不少的做人的道理。正是應為這些,我才忘不了我的校園。

  還有四十天,我就要離開我的學校,進入一個新的學習環境,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

描寫校園的作文 篇2

  春天,最好去的地方,那就是我的校園。

  進了校門,眼前頓時出現了三棵大大的小葉榕。葉子密密麻麻,樹枝上還有那一條條“胡須”把校園裝扮得美麗無比。

  過了校門就來到了長廊。左邊是盛滿“泉水”的游泳池,微波漾漾,倒映水中:右邊就是我們的操場。

  我們的`操場,兩邊種滿了芒果樹,微風輕輕吹過,樹葉紛紛落下,一朵朵青綠色的小花,落在籃球場上,只要你坐下來,就可以摸到滿地的小花。微風又吹過來,滿地小花隨風飄啊飄,像一條碧綠的小溪。

  再往里走,就是風雨球場。那里,校園顯得靜靜的。一片落葉掉下來,讓校園更靜。一聲不出,沒有人影。

  撿起那小小的落葉,走上篇小花園。就算你剛剛下班很疲勞,或是另外其它的某事情讓你很煩惱,可一走進這個小花園,你就會立刻整個人清涼下來。心也頓時寬了許多。這個小花園,沒有風,但總比外面低了幾度。中間的雕塑,讓學生快快進步,天天向上。左邊的噴泉讓水流下,幾條金魚在水里游戲,腳下就是水的世界。走過那噴泉,小花園就更美麗了。那些小菊花,五彩繽紛,這里一叢,那兒一簇,只要你稍微蹲下一點兒,就可以摸到滿懷心愛的紫菊花了。走上小花園的花舞臺,圓的,周圍是那一題題一道道的奧數題。雖說是“奧”,但不是深奧的意義,而是奧林匹克的意義。那邊是些無名而平凡的小草,碧綠碧綠,真好看!你可不要小看它哩!它們的生命力多強!

  走上一步步階梯,觀賞一層層我的母校,最后再走上樓頂,坐在亭子里。風靜靜地吹:葉紛紛地落:我的頭發迎風飄揚:這樣的校園,讓你,讓我,讓他們都把一切放下,盡情欣賞,心,自然就舒服多了。

描寫校園的作文 篇3

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的校園里,那里有紅花呀,那里有綠草,還有那同學們的朗讀聲······”今天,就讓我來介紹我們美麗的校園吧。

  來到我們的校門口,首先映入眼簾的是四個金光閃閃的大字:“行知小學”,非常引人注目,旁邊還有六位保安叔叔和肩披紅布的少先隊員。布上寫著“少先隊員先鋒崗”七個大字。沒過多久,校門一開,同學們有序地走進了校園。

  進入校園,就來到了林蔭大道——恒心路。路邊種著許多樹木。有黑李樹、梧桐樹、楊樹······其中我最喜歡的是黑李樹。近看是白的,遠看是粉的,這是為什么呢?原來是因為它的花蕾。它的花蕾是深紅的,所以遠看是粉色的。她的樹上還有幾只蝴蝶和蜜蜂,蜜蜂上下搖晃,好像在說:“這兒的花蜜真好喝!”蝴蝶在花叢中飛來飛去,讓我眼花繚亂,分不清哪朵是花,哪只是蝴蝶。

  過了恒心路,就來到了教學樓。通往教學樓有兩條樓梯,就算樓梯也有它的特別之處。第一條樓梯上面貼著許多美麗的圖片,圖片旁邊還有許多名人名言,對子,諺語······第二條樓梯有許多同學和老師的'圖片。

  走進教室,就聽到一陣悅耳的朗讀聲。教室也布置的非常美麗,前面有一臺電子白板,兩個黑板,旁邊還有一個公告板,上面貼著許多公告。后面有書包等各類文具。

  突然,鈴聲響了,下課了,同學們都來到了操場上。操場上有著一大片草地,同學們在草地上打滾,踢足球,摔跤,摔倒了也不疼,每次體育課老師都帶我們來到草地上玩耍。瞧!我們的足球小子樓家鴻在操場上練足球呢。快!傳球,耶!一個漂亮的進球,我們班贏了。

  操場旁邊還有一個花壇,里面有各色的花朵,有紅的,有黃的,有粉的,有白的,顏色各異。紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的像一根根金條。

  我們的學校真美呀,有哪一個春天的花園能比得上我們的學校呢?

  老師點評:哇!小作者運用了動靜結合的寫作手法,把美麗的校園圖勾勒得如詩如畫,真是令人陶醉,充分流露出小作者對自己母校的喜愛之情。

描寫校園的作文 篇4

  我愛美麗的春天,炎熱的夏天,冰潔的冬天,但更愛那涼爽的秋天。

  秋天天氣涼了,校園里的桐樹、楊樹、柳樹的葉子都變黃了,一片片黃葉在秋風中飛舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落了一層厚厚的黃葉,給大地鋪上金色的地毯。每天早上都有同學忙碌著掃落葉,看著一堆堆黃葉,我想到這些樹葉曾經自己曬著,為我們遮陽;曾經自己淋著,為我們擋雨。大樹是你們把我們的校園打扮的更加美麗。我愛你飄舞的黃葉。

  校園操場旁邊有兩個花壇,花壇里的一些花凋謝了,月季花依然開得那么鮮艷,紅的如火,粉的.像霞,白的似雪,美麗極了!

  同學們穿上了五顏六色的毛衣,在操場上玩耍、游戲。瞧,他們有的跳繩,有的打沙包,有的跳沙坑······玩得開心極了。

  秋天的校園是美麗的,是歡樂的,我愛秋天的校園。

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