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研學作文

時間:2025-02-05 07:17:57 學作文 我要投稿

(必備)研學作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的研學作文,希望對大家有所幫助。

(必備)研學作文

研學作文1

  俗話說“東鄉一株菜,西鄉一棵草”,今天我們就來到了東鄉參觀“一株菜”——雪菜博物館。

  剛入園,一堵由成百上千個缸搭成的墻吸引了我,導游阿姨告訴我們,這些是七石缸,它用途廣泛,盛酒、腌菜都能勝任。再往里走,一塊塊綠油油的雪里蕻菜田映入我的眼簾,一片生機勃勃的樣子,映亮了我們的眼睛。站在四合院樣式博物館前的兩棵古樹分別是石榴樹和銀杏樹,象征多子多女,長命百歲。它們像士兵似的為博物館增添了一道獨特的風景線。

  進入博物館里面,滿是栩栩如生的`農民蠟像,有的在碼頭上裝貨,有的在腌制雪菜,還有的在走街串巷賣雪菜呢。親愛的小讀者們,你們知道雪菜是怎么制作而成的嗎。其實,每年三到四月份雪菜成熟時,農民伯伯就把雪里蕻收割下來,整齊地放在陽光下攤曬,曬干之后,七石缸就派上用途了。農民伯伯把雪里蕻折成圓形,均勻地鋪在缸底,撒上適量的食用鹽,再鋪一層菜,撒一層鹽,周而復始,最后封缸,這樣就完成了雪菜的制作。

  到體驗區做年糕,一股香氣撲面而來。我急不可待地拿起一團年糕,用手使勁地揉搓成橢圓形,再拉出一小塊用來做尾巴,然后賣力地把頭部按扁,把兩塊小年糕交錯放在頭后面,用筷子染上紅色點上一點便是紅眼睛,再在尾巴上按壓出紋理,一條小魚年糕就大功而成了。

  下午我們實踐了踩咸菜。我仔細地聆聽工作人員所傳授的踩咸菜要領。先把發黃的葉子全部去掉,拿一捆均勻地放在缸底。我們幾個人合作,應卓珉放菜,錢卓浩撒鹽,我踩咸菜。我在缸里又蹦又跳,使勁地一邊繞圈一邊踩踏,雪里蕻被我壓得嚴嚴實實的。

  這次的研學之旅讓我收獲滿滿。

研學作文2

  今天,我高興壞了,因為學校組織去研學,而且還可以坐我夢寐以求的大巴車。在大巴車上,我們說說笑笑,吃著好吃的零食,車廂里溢滿了美食的香氣,幸福極了。去往森山小鎮的路上,大巴車像一條大魚“游”來“游”去,時而往左,時而往右,我也跟著左右搖晃。越來越接近森山小鎮了,我的'心像只小兔子亂竄,難道我太興奮了嗎?終于到了,我本以為會很愉快的春游,沒想到卻藏著一個“惡魔”。

  走下車,剛映入眼簾的是幾個穿著紅馬夾的美女老師和幾個穿著軍裝的帥哥教官,伴隨著一片祥和的歡笑聲,樓老師將我們轉交給教官了。

  第一節課是讓我們做一個粉刷匠。首先要把墻給刷白,用粉筆在上面做草圖,我畫了一條怪模怪樣的大魚、一只畸形的螳螂,還有一只沒有牙齒的蜥蜴,旁邊同學笑我畫的是“四不像”。我沒有理他們,繼續涂上顏色,結果呢,同學們不是捧腹大笑,就是嚇得四處逃竄,不忍直視我這慘不忍睹的畫面。第一節課很快就結束了,老師宣布下課,我們開始整理并清洗工具。我清點一遍以后,竟然少了一個針頭,我急得團團轉,怎么辦呀?怎么辦呀?我們有一個比“母老虎”還兇猛的公老虎教官,要求特別特別嚴格,他就是我心中那個“惡魔”。我惴惴不安地跟教官說了,居然沒有收到暴風雨般的攻擊,我意外極了看來“惡魔”不惡啊!

  上完全部4節課,我們要回學校了,還是像來時一樣,大巴車在路上搖搖晃晃,就像坐碰碰車,好玩兒極啦!

  如果再來幾次這樣的研學,那該多好啊!

研學作文3

  今天,我背上我的小書包高高興興的去上學了。你知道我為什么這么高興嗎?因為我們班今天要出去研學了!我真高興!

  我們班的人都坐在了一輛公交車上。一路上我們歡聲笑語,還唱起了一首又一首歡樂的歌。

  我們先是到了神農湖,神農湖可真大呀!之后我們又來到了一座大廳里,我們把小書包都放在了一起。老師等我們把小書包都放好后,老師又要我們穿上古裝,我覺得自己穿越到了古代。

  后來我們又去了神農壇,我覺得神農壇很神圣。

  隨后,我們又去了一個小型的游樂園,我們玩了滑草滑梯等等,同學們都玩得非常開心。

  之后我們又去了一個小型的動物園,同學們看見了這么多可愛的.小動物,都開心極了。有的同學講解這些小動物的知識,有的同學買了一些胡蘿卜,喂這些小動物們。還有的同學吵著要老師跟這些小動物們拍照呢!同學們都開心極了。

  這真是一次快樂的研學之旅。

研學作文4

  四月春暖花開,正是踏青旅游的好時節,我有幸和老師同學們一起去了白鹿原。

  白鹿原位于藍田縣后衛鎮的將軍令,聽說白鹿原原來的名字叫黃土臺,在東平王遷都洛陽向東進行時,忽然看見黃土臺塬的坡上有白色的鹿在奔跑,白鹿上空紫氣環繞,視為祥瑞之兆,顧名白鹿原。

  路途雖然有些遙遠,但在歡歌笑語和嬉戲中我們來到了白鹿原。爬過滿眼綠意的階梯,我們來到扣人心弦的關中大地震體驗館。我們懷著好奇的心情走進體驗館的大門,同學們一走進大門就不停的“哇、哇……”的.大叫,大型實景特效重現1555年關中大地震現場。正當我們欣賞當地的風土民情時,突然間燈光一暗,地面開始搖晃,人們的勞動工具開始被摧毀,空中電閃雷鳴,風雨交加,滂沱大雨,洪水猛獸般涌出,墻面瞬間倒塌,時光仿佛退回到了1555年的那次大地震,我的耳邊傳來哭喊聲“爸爸……媽媽……孩子……”地上到處狼藉一片。我不禁覺得大自然的威力真大!地震中的人們無能為力,如果能像天氣預報一樣預測地震該多好啊!

  當我還沉浸在地震帶來的悲傷中時,我們又在老師的帶領下來到了《二虎守長安》劇場。1926年匪首劉鎮華在吳佩孚、張作霖的支持下,糾集10萬人進攻西安,楊虎城、李虎臣將軍帶領戰士和百姓們浴血奮戰8個月,死傷數千人,誓死守衛長安城。他們可真偉大,謝謝勇士們為了孩子不再失去父母,為了父母不再失去孩子,維護和平、制止戰爭。他們用自己的生命捍衛自己的領土,如果沒有他們,就沒有我們今天這份安寧、幸福的生活,我們應該懂得珍惜這來之不易的每一天。精彩的劇場結束了,可我的思緒還久久不能平靜。

  神奇的白鹿原,在你這片圣土上,見證了奇跡,更見證了關中兒女的自強、自立和團結一心。這次研學活動讓我受益匪淺。

研學作文5

  盼望著,盼望著,這一天,我們走進了圍頭戰地文化漁村。這是一次充滿汗水、策略、挑戰、激情、快樂的軍旅行程。

  一到目的地,大家搖身“變成”一名海軍陸戰隊小戰士。在教官的帶領下,我們參觀了福建圍頭海防哨所,了解海防知識,并用望遠鏡遠眺了金門島。在參觀鮑魚養殖基地時,同學們知道了漁村人靠海吃海,發展了鮑魚養殖,鮑魚遠銷海內外。

  午飯后,我們分頭行動。我們先是體驗了迫擊炮與射擊,看著迫擊炮的'“炮彈”一次次飛向目標,“子彈”一枚枚飛向標靶,我們興奮極了。最后,迎來了我們最期待的項目——真人cs槍戰。教官一聲令下,叢林野戰就此拉開帷幕。我們來回奔跑,一邊把槍瞄準對方射擊,一邊保護自己不被對方擊中。緊張刺激的游戲中,大家堅信:勇氣和堅強才是人生的軍功章,要用自己的行動為自己加冕。

  最后,教官還對大家進行了感恩教育。我內心觸動很深,我們要學會感恩,感謝老師,感謝父母,因為他們的付出,才有我們今天的成長。

研學作文6

  淅淅瀝瀝的雨,終于停了。伴著初冬的寒風,我們踏上了研學之旅。

  第一站是沂蒙影視基地。大家蹦蹦跳跳地下了車,在高主任激昂的發言后,我們的旅程開始了。“中國的抗戰主要在山東,山東的抗戰主要在臨沂,臨沂的抗戰主要在沂南,沂南的抗戰中心便是常山莊。”講解員用悅耳的聲音娓娓道來。首先映入眼簾的是“空山新雨后,天氣晚來秋”的雨后清新。講解員告訴我們,近處雜亂卻極富美感的是黑石溝。

  黑石溝是由海洋沉積而形成,它已經有6。5億年的歷史了。看著那參差起伏的黑石,不由得想起了抗日年代,八路軍戰士在黑石溝中躲避敵人的飛彈。近處流水潺潺,遠處青山起伏連綿,又隱匿于薄薄的霧氣之中。生物老師也來了興致,問道:“同學們,槐樹分為哪兩種?”“國槐和刺槐”“對!刺槐可以食用,而國槐的用途主要是木材……”我們漸漸地聽的入了神。

  緊接著,我們來到了紅嫂紀念館。“咱的孩子沒了,你可以再生,戰士的孩子沒了,他們就斷了根啊!”當講解員重復出這句話時,我不由得紅了眼眶。那個年代出了多少舍己為人的英雄,我們不得而知,但沂蒙紅嫂,革命先烈的高尚品質永遠值得我們學習。

  漫步在石板短街,看那用石頭堆砌起幾近完美的石墻,時而從同學們嘴里蹦出一兩句剛剛學到的沂蒙時辰“霧露明門、晌午歪門……”不知不覺就到了吃飯時間,我們飛奔向餐飲中心,在歡聲笑語中開始了午飯。

  第二站是朱家林。“朱家林不是一個景區,而是將人們真正的生活方式呈現出來。”講解員對朱家林的點評簡潔明了。玻璃溫室大棚,現代科技與農業的結合,置身其中,智能化的`操作無一不展示了人類文化的進步。

  徜徉在隨風飄舞的粉黛亂草中,鼠尾草的專屬“紫色天堂”里,月季花海中,心中的煩惱早就煙消云散了,陶醉其中,才知陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。”

  最后,我們來到了朱家林第七景區。伴著習習晚風,我們踏入了螢火蟲酒吧,撲面而來的溫馨讓我駐足觀賞了那獨特的黃昏景色。創意的建筑,古樸的風貌與氣息,路邊那匆匆隨風拂動的蘆葦蕩,蕩在了我的心中,這里無一不體現出創客們的努力與創意,他們用智慧點綴了朱家林。

  乘車返校的路上,遠處的天邊有一抹紅霞,伴著飛馳而去的枝椏,太陽漸漸消失,只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。

  夜,悄無聲息的來了。車上一片寂靜,同學們噙著笑,閉眼微憩,時有微黃的燈光閃過窗外……

研學作文7

  這是一次收獲頗豐的旅行,這是一段如詩如畫的回憶。在距離家鄉五百多公里外的貴州,與同學一起享受了出行的快樂,感受到了大美中國不一樣的風土文化,學習了革命先輩們永載史冊的拼搏歷程。

  這四天,是要用一生去咀嚼的。

  初次踏上貴州的土地,我的內心是不安的。嘈雜的車站,街旁略顯陳舊的建筑,令人沒有安全感的方言。我的內心不禁產生了一個疑問,這個地方,真的比昆明發達,真的有值得學習的東西嗎?

  但僅僅是參觀的第一站,就改變了我的.看法。涌流的數據,錯綜復雜的代碼,小到個人信息,大至國家安全,都成了一條條數字與字母呈現于屏幕之上,而貴陽——中國的“數谷”,正是匯集與保衛這些數據之地。先前對貴州還一直停留在“多山多雨,充滿民族風情”的印象中,而眼前如此科幻的貴州,真是大大出乎了意料。

  于此同時我也意識到,當今時代需要的是真正的高精尖人才。我們應該更加刻苦努力地學習,求真知,做真學問,努力成為一個能夠貢獻于祖國與社會的人。

  紅色文化作為研學旅行的重要內容,也給了我頗多的收獲。在婁山關景區里,在遵義會址前,面對著刻有《憶秦娥·婁山關》和《七律·長征》的巨型石碑,聽到自己和同學們高聲朗誦這兩首詩詞時,我的內心都是心潮澎湃的。紅軍將士在長征道路上展現出的驚人毅力與魄力,激勵了一代又一代的后人,而我也成為了其中的一員。

  回頭想想在日常學習生活中碰到的挫折與困難,又會有什么是無法克服與戰勝的呢?在那金戈鐵馬、戰火漫天、四有敵困的艱難歲月,紅軍將士卻能做到出奇制勝,書寫了人類戰爭史和人文史上的奇跡。那種驚人的頑強,我恐怕得要用一生去學習。

  令人印象最為深刻的,恐怕是息烽集中營革命歷史紀念館了。刺眼的標語,被保留在了四周的圍墻上。幽暗的牢房,四處橫生的苔蘚,銹跡斑駁的鐵銬,刺痛著人的神經。貴州今日氣溫驟降,寒氣逼人,但一股熱流卻在胸腔中流淌,那是恐懼,是憤怒,是敬仰。

  很巧的是,當我站在昏暗狹窄的走廊上,參觀完了那幽閉的牢房時,一種難以描述的苦澀在心頭涌起,但回首望去,一面團旗恰好被放在了最亮堂的前堂,那一剎那,淚水險些從我的眼中奔涌而出。也許所有的鮮花,都不如這一面小小的紅旗美麗。

  “如果置身于昏暗狹小的樓房中,戒備森嚴的高墻里,慘叫聲都無法傳出的溶洞中,我們又會做出怎樣的選擇?我想,一定會同無數先輩們是一樣的。因為自強的內心絕不會讓我們向這樣的羞辱與磨難低頭,追求真理的決心絕不允許我們在謬誤和黑暗前叩首。正因一代又一代堅忍不拔的中華兒女的不懈奮斗,有著勤勞勇敢自強不息的民族氣節,中華,不會亡。”我在班級的新聞稿中這樣寫道。

  歷史需要被銘記,未來也需要被開創。短短七十多個小時內,有多少歡笑,有多少收獲,有多少不舍。繁重的學習壓力又將來臨,而我也會將本次活動中的見聞與感悟,化為自己前行動力,力爭上流,勇創佳績。別了,這終生難忘的一場美夢。

研學作文8

  你好,我是一滴水,很調皮,喜歡和哥哥姐姐一起旅行。

  我家又大又漂亮,是北半球的熱帶海洋。今天感覺有點熱,有點不正常。隨著海面越來越高,我們變成了白霧,被姐姐air擋住了。我和成千上萬的兄弟姐妹攜手,化作美麗的'白云。我們都很開心。有段時間我們變成了綿羊和兔子。當人們在地上稱贊我們時,我們感到驕傲。

  過了一會兒,我們又累又沒精打采。這時,馮阿姨來了,理解了我們的想法,笑著問:“要不要下去玩玩?”“想想!”我們馬上回答。馮阿姨松了一口氣,把我們一起吹了。air姐抱不住我們,就把我們放下了。好冷!哇!我穿上白裙子,下雪了!我們摔倒了,孩子們看見了,大叫:“下雪了,太好了!”我們堆成雪人,擠在一起打雪仗。我們玩得很開心!

  玩了幾個月,我們想家了。沿著巖石和土壤的縫隙,我們先潛入地下,然后一起慢慢游動,從陸地到江河,回到美麗的故鄉。

  這是調皮的我,你一定很喜歡!

研學作文9

  六日晚,路邊的霓虹燈光穿棱著跳躍著微微灑進車內,車內的人也倦了。我閉上眼,心里有著乍喜乍悲的歡心,不知要向誰印證。

  研學之旅的第一站是山腰鹽場,在小米老師的講解下,我們得知了整個鹽場的基本工序、制鹽的必備條件及在特殊天氣工人們又是如何處理鹽。鹽場的風很大,但我們走的每一步帶著無限的好奇。

  第二站來到了土坑村。百萬大厝,這間三進五開間的大宅子在我們還沒進去參觀時,便有位同學說了“這很百萬的土豪范”。高高的`門檻跨進去,眼里收進了太多的美好,驚喜,不知要向哪望。站在天井下,我看見了古建筑在細節上的完美追求,鏤室也好雕刻也好,樣樣都裝著精巧的匠心;我看見了古建筑的結構堅固,錯落有序,無論是閨房也好客廳也罷,每個角度去看都見到不一樣的古韻。我喜歡通過天井望天空,也更明白自己身處在一份如何熱忱的情懷中。

  曉看天色暮看魚。隨后來到了繡花樓,得知這原是迎賓所后改成了女眷的住所。二層的小樓,漂亮的窗戶,仰視的那一刻確確實實地在腦海浮現出了古代的女子的生活,好像看著銅鏡,她們在那個小窗戶邊舉著長柄扇望著侯鳥歸來。書上的“庭院深深深幾許,云窗霧閣春遲”是大大不及于自己認真地走一遭感受一遭來得真實。

  飯后,我們稍作休息興沖沖地去參加“叢林探險”。在教官的幫助下,我們穿好了裝備,也知道了整個過程中的安全事項。

  本想著自己可以很瀟灑地走完,沒想到才到第一關心理就害怕起來。腳剛踏上那塊小木板,手便緊張地抓住繩索,身體大幅度地搖晃起來,另一只手不知抓哪差點把旁邊的樹枝折斷。然而在后面的兩關中,得到了前面的同學扯著嗓子傳過來的安慰,每一次搖晃心里總會暗暗鼓勵自己:沒事,咱把繩給它搖過來。

  到了第五關鐵環的時候,看到前面的同學過得不順利,心里更是捏了一把汗。這時,已經完成后的男生跑到下面給我作了指導。“班長你別緊張嘛。”“蹲下來繞過環,腳先伸身子后移”“繩子晃沒事,你可以坐在環里穩了再鉆出身子”“班長加油哦!”平時里幼稚無比的男生,不曾想到我害怕緊張的關頭竟然變得如此友善,我也順利通過了后面的關卡。最后一關的滑索,自己縮著腳迎著風,眼中帶著堅定,正如自己堅定地邁出了不敢的一步。

  在后面的一個繪畫活動中,我在畫邊寫上了“歷盡山河,人間值得”一行字。人間值得,人生亦值得,值得去看,值得去勇敢……

  下了車聽到路邊的小朋友在聊天——還記得我們上次玩的那什么游戲嗎?是的,多年后,還記得叢林探險的驚險,老王的指導鼓勵,石頭教官的最炫民族風嗎?也還記得這充實值得深藏的一天嗎?我想,時光會替我們記得我們走遍了十里長街、踏出了無數步的無畏的一天!

研學作文10

  終于來到我期待的地方——廈門科技館參加研學。

  伴隨著同學們“哇”的一聲,我們走進了廈門科技館。這些科技展品都十分先進,我們也不知道其中的原理,于是我們認真地傾聽著講解員的講解。

  終于到了自由活動時間,我們便去體驗了科技的發達。本來膽子小的我竟然去體驗了一把“全息音響”——海盜船。我進去戴上耳機,燈立馬就關上了。緊接著耳機里就傳來一個陰森的聲音,故事開始了。我壯著膽子聽下去,聽到“喝——茶——”時,我頓時感覺這個人就在我旁邊,不禁打了一個寒戰。我哭笑不得,緊緊地抱著我的好朋友,漫長的`5分鐘過去了,我深深地嘆了一口氣,原本里面開著空調而出來的我卻是滿頭大汗。

  轉眼間,活動結束了,直到在回學校的路上,我仍然在回味在科技館游玩時的喜悅和興趣,看到這展現中國科技的展品我感到十分驕傲,所以我也要努力學習,長大為祖國做貢獻!

研學作文11

  在這金風送爽秋香四溢的日子里,我們學校六年級的學生,到登封中小學生實踐基地參加了為期一周的研學旅行。

  10月8日九點,我們到達登封觀星臺,工作人員依次向我們介紹了周公測影臺、“天地之中”、觀星臺等景觀,并介紹了他們的來歷及發展歷史。使我明白了,觀星臺是我國現存最古老的天文臺,也是世界著名的天文科學建筑物之一,同時被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。觀星臺的建立,反映了當時中國天文科學的巨大成就。

  參觀結束后,在教官的帶領下,我們來到了實踐基地,研學的這幾天,我們完成了站軍姿、制作日晷,學習了飲茶思源、緊急救護、制作豆腐等必修課程。

  這幾天我們不僅學習訓練,而且還做了許多有趣的'項目:打高爾夫、杯子舞、動力圈、“神筆馬良”、呼吸的力量、移花接木等。在杯子舞中。自我感覺節奏感不錯。動力圈項目是我比較感興趣的環節,它是一個集體項目,我們全班需要圍一個圈,逆時針搖動繩子搖一圈喊一個數,全班齊心協力趕超上一班。即使感覺嗓子像冒煙似的,為了班級榮譽,我們也毫不示弱。

  “神筆馬良”是我最感興趣的項目。12個人分成一組,8個人負責控制毛筆平衡,2個人負責書寫,還有2個人負責控制字貼位置。在這個項目中我負責書寫。剛開始練習時,毛筆無法在字貼上保持平衡,感覺有點兒心灰意冷。等我們心里平靜下來,認真分析原因,調換了個人位置,再次練習毛筆,可以揮灑自如了。我們先寫了一個“中”,大家心心滿滿,接著又寫了一個“國”,任務完成后。歡呼雀躍起來。從這兩個項目中,我感受到了團隊精神:團結就是力量!

  不知不覺,時間已接近尾聲。最后一天,我們舉辦了一場自給自足的野炊大餐,完成了結營儀式。幾天的研學之旅,使我們學習了很多,感悟了很多,長了見識,開了眼界,受益匪淺。可能有人會問這到底是研學還是軍訓?要我說這是研學和軍訓的結合,這真是一次難忘的研學之旅。

研學作文12

  今天我很高興,因為我要去曲阜了。

  一大早我就醒了,我趕緊穿好衣服后,就去吃早飯了。吃完早飯,吃完早飯后,爸爸來接我了,我們就一起出發了。到學校了,爸爸又囑咐了幾句后,就走了。我興奮地進了校園,排好了隊,就等就等著大巴車來了。過了好一會兒,大巴車終于來了,我們就一起出發了。我們在大巴車上又是猜字謎,又是唱歌,好不熱鬧。過了好一會兒,我們終于到曲阜基地了。到了下午,我們就起去了三孔。

  我們先去了孔廟。聽老師說,孔廟是祭祀孔子的地方,古代只有皇帝才能進去。所以,我們今天能進去,是很幸運的。我們從正門進去后,我的恭敬之心油然而生。我們繼續向里走,不一會兒就到了座廟前。我進去一看,原來這里是放孔子和他的后人牌位的地方。我看了一會兒,我們就走了。我們又去別的地方參觀了一會兒,我們就又去孔府了。孔府是孔家后代的家。現在已經被保護起來了,所以里面也沒有人了。我們在里面看到了一扇非常特別的門。老師說那扇門很貴重,一般都不開。我們又去看了別的'東西后我們就去了孔林了。孔林是孔家人世世代代的墓地,聽說孔林占地三千畝呢!我們向里走去,不一會兒就二自見了一看見了一座座石碑。聽老師說那些石碑是用來祭祀的。我們走了一會兒就看見了一座座醒目的墓碑。我們在孔林里面走來走去,不一會兒我們就到了孔子的墓前。我為他獻上最美的花。

研學作文13

  今天真是個開心的日子,因為終于可以去研學了。早上我快速的裝好食物,興致勃勃地來到學校,和我的同學們一起坐上了大巴車,浩浩蕩蕩的向目的地出發了。

  大巴車在路上開了二三十分鐘左右,終于到達了終點——天一閣。天一閣的主人是范欽,這里收藏了許許多多的書籍,寧波的宣傳語“書藏古今”說的就是天一閣。我們進去后的拐角就是“東明草堂”,這草堂是1906年建的,歷史很悠久。房屋門前還有一個用石灰巖做的板面,是用堆塑的方法制成的藝術畫,其中有一只長得像麒麟的動物。聽工作人員說,畫中的動物是古代傳說中的神獸,叫獬豸,俗稱“獨角獸”,是正義的象征。

  我們又跟著工作人員來到一個叫北藏書樓的地方,我從旁邊的牌子上了解到,范欽給家族立有一條規矩,是書不能出閣,看來他是想把書保存起來。北藏書樓的書都可以開圖書館了!一個,兩個,三個……那么多書柜,每一個里面都有好幾十本書,可是有那么多書,他為何不對外開放呢?后來聽工作人員說:“范欽是一個十分愛書的'人,如果對外開放了,書就會被弄壞”。原來是這樣呀,范欽可真是個愛書的人呀!

  參觀完范氏故居的天一閣后,我們又乘著大巴車來到了范氏故居——白云莊,范氏故居是以前范欽和他兩個兒子的住所,他們范氏的家規非常嚴格。解說員告訴我們,范欽是怎么教育他那兩個孩子的。工作人員又讓我們玩一個捉賊的游戲,要根據紙條上有關天一閣相關的的信息來找出那個賊。這期間,我們在工作人員的講解中獲取信息,既玩了游戲,又增長了知識。

  今天真是充實的一天,看到的、學到的,都是課本上接觸不到的知識,真是意猶未盡啊!

研學作文14

  旅行是一種享受,江河湖海,美景處處,讓人領略到祖國大地的完美。旅行是一種學習,學會欣賞,學會獨立,學會堅強。旅行是一種沉淀,把一切完美儲存于心,開啟對明天的向往。

  狀元小學舉行聲勢浩大的研學旅行,我懷著無比沖動地心境坐上了去長沙的大巴車。我想我最終能夠掙脫媽媽的管束,自由自在地游覽了。一路上,教師帶著我們一起唱歌,一起吃零食,一起歡聲笑語。天,是那么的藍;陽光,是那么的燦爛;我的心,是那么的愉悅。

  到達目的.地,我興奮地奔向宿舍,哇,竟然是上下床,我夢寐以求的床。并且有獨立的洗漱間,超級滿意。我把自我的行李搬到上鋪,并把我的好朋友黃戀櫻叫來和我一起睡。

  開飯了,竟然是盒飯。我從來沒有吃過盒飯。充滿期待地翻開一看,呵,竟然有三個菜,葷素搭配,營養豐富。出發之前,媽媽還異常擔憂我挑食,可是,我此刻好餓,我狼吞虎咽。并且其他的同學們也是大口大口地吃飯,楊浩宇和王權鵬還要加飯,完全沒有在家里的那種嬌氣。我想爸爸媽媽能夠放心了。

  最開心的就是去游樂場。我們像放飛的小鳥,奔向超大的柏樂園。我最喜歡的是旋轉木馬,可是人太多。教師教育我們要講秩序,不能插隊,我們的一言一行代表著狀元小學。我靜靜地排隊,好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬,正想爬上去,可是一個一年級的小妹妹也想坐,她可憐巴巴地看著我。唉,誰讓我是姐姐呢?我費力地把她抱上去,她竟然說多謝,我好開心。

  晚上,我自我洗了澡,整理了衣服,教師夸我好能干。其實我睡在床上的時候,好累了。可是我睡不著,我想媽媽了,想她給我講故事,想她溫暖的懷抱,想她做的可口的飯菜。

  研學旅行雖然結束了,可是它帶給我的最完美的回憶一向印在我的心中。它讓我學會了分享,讓我學會了獨立,讓我學會了想我那個暖暖的家。

研學作文15

  西安研學的第二天,我們首先去了“半坡博物館”。

  我們看到了遠古人類使用的多種物品:石器、陶器等生活用品。我最感興趣的是“尖底瓶”,它真正體現了我們先人的聰明才智。

  參觀完博物館后,我們來到博物館后面的廣場上。開始了最激動人心的時刻——動手實踐。

  首先是鉆木取火,我發現,這是一項極需要團隊緊密配合的項目,雖然我們組沒有取出火來,但我們都有了經驗。

  接下來是“植物錘染”,就是把一些含汁液多的植物葉子放在一塊白布上,再覆蓋上一張塑料薄膜,用錘子進行輕輕敲打,使植物里的水分浸到布上。我還做出了好看的圖案呢!還有“搭草屋”和“陶器鉆孔”,都讓我們體會到了古人的聰明與智慧。

  之后,我們前往秦兵馬俑博物館,它位于秦始皇陵東側,是秦陵的大型陪葬坑。

  我們領了各自的耳麥和門票。首先我們來到“一號坑”,那是3個坑中最大的一個。只見兵馬俑一排排一列列,整整齊齊地展現在眼前。導游說,每個兵馬俑的臉型都不一樣,千人千面,可見古代工匠的技藝有多高啊!

  來到“2號坑”后,坑并不大,兵馬俑也不很多,更像是一個指揮部的樣子。我還了解到了一種新顏色——“孔雀藍”,是用礦物質調配出的顏色,現在的人們至今都調不出這種色,由此可見這種顏色的珍貴。

  來到“三號坑”,這兒也不大,我知道了為什么有些兵馬俑沒有出土,因為我們的技術還不是太強,剛出土的`兵馬俑上面的顏色保存不住,所以留待以后再進行挖掘。

  終于到了期待很久的活動——自己制作兵馬俑了。我們到了一個能容納一百五十多人的教室,聽過一系列講解后,我們開始動手制作。

  首先每人得到一塊已經揉好的泥,然后一人挑選一個磨具,把泥放入一半磨具里,用手壓平,照這樣把另一半磨具也合上。靜待五分鐘之后,我的兵馬俑“脫模而出”,原來,我做得是一個武士俑,沒有我想象得那么好。

  同伴們的兵馬俑做是做出來了,卻不敢往外取,生怕弄得缺胳膊少腿,都紛紛向我求助。我因為在學校里學著陶藝制作,取出成品對我來說是小菜一碟。于是,我幫這個取出威武的跪射傭,幫那個取出彬彬有禮的文官傭,再幫……所有的兵馬俑都脫模后,大家互相欣賞,最后帶著各自心愛的“兵馬俑”上了大巴車。

  今天動手實踐的項目不少,不僅讓我們了解了前人的智慧,還鍛煉了我們的動手能力,收獲真大!

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