[優(yōu)]自然景觀的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的自然景觀的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自然景觀的作文 篇1

　　從那第一片梧桐葉落地開始，我就知道秋天已經(jīng)來了。

　　我撿起這一片樹葉，它穿上了金黃色的外套，輕輕地躺在我的小手上，葉脈像一條條小公路，整個(gè)身體像一個(gè)手掌，惹人喜愛。我用鼻子聞一聞，隱隱約約能聞到一絲清香。

　　抬頭望去，高大的梧桐樹上掛滿了葉子，有綠色的，它們還在懷念春夏的氣息。有半綠半黃的，它們一邊思念過去的溫暖，一邊迎接秋姑娘的到來；更多的像我手上這一片金黃色的葉子，它們用自己的熱情裝點(diǎn)秋天。

　　一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹來，梧桐樹打了一個(gè)寒戰(zhàn)，金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別，在秋風(fēng)中翩翩起舞，像一只只金黃色的蝴蝶，慢慢地飄落下來，一轉(zhuǎn)眼，大地上就像鋪了金色的.地毯，行人走過，踩在“地毯”上，發(fā)出“啪啦啦”的聲音……

　　我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下，讓它回到伙伴的身邊，我想把它種入我的夢(mèng)里，作為這一年秋天的書簽。

自然景觀的作文 篇2

　　藻溪的自然景觀真是多姿多彩。郁郁蒼蒼的林海，叮叮咚咚的小溪，雄偉壯觀的飛瀑……山清水秀、美不勝收！

　　到了藻溪門口，清心的空氣撲面而來，涼爽極了。柔和的、金燦燦的陽光照耀在我身上，好像“泡”陽光浴似的，讓人感到無比輕松。

　　我打量著四周，一棵棵參天大樹猶如訓(xùn)練有素的'戰(zhàn)士威武地站立在道路兩旁。小草穿著碧綠的衣裳，動(dòng)一動(dòng)就會(huì)彎腰，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”鮮花兒們哈哈大笑，看那臉，笑得多歡。花兒們好像在歡迎我們，又如一個(gè)個(gè)比賽選手，爭(zhēng)奇斗艷。草叢很多，這里一簇，那兒一叢，這些地方理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻闪诵±ハx的游樂園，小昆蟲時(shí)而成群結(jié)隊(duì)，時(shí)而分散獨(dú)處，時(shí)而跳起優(yōu)美的拉丁舞，時(shí)而飛爬到草叢的小枝上休息……樹上的鳥兒此時(shí)也正叫得歡！“嘰嘰喳喳”，小鳥們唱起了優(yōu)美的歌曲。“布谷！布谷！”一只布谷鳥飛了出來，看到我們這些“大人物”，又嚇得飛回樹枝上。

　　藻溪的盡頭，是雄偉壯觀的飛瀑，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”一條又長(zhǎng)又寬的大瀑布從很高的石壁間飛流而下，猶如一條銀白色的絲綢從高處飛奔而下，那些強(qiáng)勁的水流敲打著亮晶晶的巖石，“嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！”這嘹亮的歌聲就像一支優(yōu)秀的樂隊(duì)在演奏一曲雄偉的歌曲，美妙極了！

　　藻溪，一個(gè)生機(jī)勃勃的地方，一個(gè)美麗的地方。她為我織起了多姿多彩的夢(mèng)想！

自然景觀的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季都有著新鮮的空氣。

　　春天，西湖邊的柳樹長(zhǎng)出了軟軟的、嫩嫩的葉子。柳樹姐姐梳理著自己又長(zhǎng)又細(xì)的辮子，一陣微風(fēng)吹過，柳條在風(fēng)中翩翩起舞。桃花粉紅粉紅的`，像美麗的小姑娘在開心的微笑。又一陣微風(fēng)吹過，淡淡的清香散發(fā)出來。

　　夏天，西湖上碧綠碧綠的荷葉中間開滿了粉紅粉紅的荷花。荷花挨挨擠擠的在一起，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳芭蕾舞，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　秋天，五顏六色的菊花開了。有紅的，像一團(tuán)熊熊燃燒的火；有黃的，像一堆閃閃發(fā)光的金子；還有白的，像一捧晶瑩剔透的雪。菊花有的二三個(gè)在一起，好像在說悄悄話，有五六個(gè)在一起，好像在開會(huì)，還有的獨(dú)自開放，好像在炫耀自己。桂花也開放了。濃郁的桂花香彌漫了整個(gè)城市，讓人聞了就想多做幾個(gè)深呼吸，好像總是聞不夠的感覺，令人心情非常愉快。

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，不一會(huì)兒，整個(gè)城市銀裝素裹，杭州顯得更加美麗動(dòng)人了。快樂的小朋友，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的觀雪景，他們個(gè)個(gè)都玩得不亦樂乎！

　　我的家鄉(xiāng)真美呀，我愛我的家鄉(xiāng)！

自然景觀的作文 篇4

　　又是一個(gè)金色的秋天，雖然它沒有春的絢麗，也沒有夏的熱烈，更沒有冬的圣潔，但它卻有秋的收獲，秋的風(fēng)采。

　　秋漫步在田野上，所到之處，金色爛漫。放眼望去，無際的田野上，可愛的金麥放出耀眼的光芒，甚至還散發(fā)出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上，聽見秋風(fēng)吹動(dòng)落葉那宛如天籟般的聲音，那是多么怡人，多么愜意啊！

　　林邊的那條石子小路已被漫天飛舞的落葉鋪成一條金色的道路。涼爽的秋風(fēng)迎面吹來，樹葉輕輕的舞動(dòng)著身體。慢慢地，它離開了母親，和秋風(fēng)跳起了輕快的舞蹈。它歡快地跳躍著，在秋風(fēng)中肆意地飛揚(yáng)著，像囚籠中被釋放的小鳥，自由自在飛翔，無拘的無束。它停駐在地上。和它所有的兄弟姐妹們安靜地躺在地上，望著即將飄下來的落葉，盼望著和它們團(tuán)聚。小路上的落葉越來越多，置身在落葉中，仿佛置身在金色的海洋里。有的落葉調(diào)皮的落在你的頭上，還輕輕的拂過你的臉龐，秋風(fēng)吹拂著落葉，也吹動(dòng)了發(fā)絲……

　　山野上，最引人注目的就是那漫山漫野的菊花。星星點(diǎn)點(diǎn)的菊花分布在路野邊，有白色的、黃色的，還有粉紅色的。它們耀眼的顏色映滿了整個(gè)秋天。還散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，野菊花在微風(fēng)中輕輕晃著腦袋，享受著秋風(fēng)無限的親近。擺弄它那美妙的身姿，為這安靜的秋天伴舞，美麗樸實(shí)的鄉(xiāng)村姑娘梳著柳條辮。挎著盛滿水果的竹籃，一步步走下來，經(jīng)過路邊時(shí)，俯下身子，摘下一朵白色的'小野菊插在自己美麗的頭發(fā)上，竹籃里的水果多么誘人啊！鮮紅的蘋果，碩大的柚子，香甜的雪梨，姑娘的頭發(fā)上的小野菊經(jīng)不住誘惑而脫離了姑娘的頭發(fā)，輕輕的落在鮮艷的水果上，美麗的姑娘沒有察覺，向著山下走去。夕陽的余輝映在姑娘的臉上，一切的事物都映著那金秋。

　　冬天就要來臨了，而秋天依然在我心中徘徊……

自然景觀的作文 篇5

　　清晨，淺藍(lán)色的天空如同一面大鏡子，一朵朵白云像鴿子的羽毛，又像畫家涂在藍(lán)布上的白油彩，潔凈透亮。白云們結(jié)伴而行，緩緩地移動(dòng)著，仿佛在低頭欣賞著地面上小樹林里的風(fēng)景。幾只鳥兒歡快地飛過，“唧唧喳喳”叫著，好像也在贊美小樹林的美麗呢！

　　小樹林的確美呀，樹木枝繁葉茂，風(fēng)兒吹來，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，仿佛在唱一首快樂的歌謠。大樹腳下，小草青青的，像給樹林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一起，競(jìng)相開放，擺出各種姿勢(shì)，好像在等待白云的贊美呢。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，更為小樹林增添了幾分氣勢(shì)。

　　一條清澈見底的小河穿過樹林緩緩地流淌，陽光照在水面上，像灑了滿河的.金子，直晃人的眼睛。一群活潑可愛的小魚在水中竊竊私語，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來了，它們擺動(dòng)著小尾巴游來游去，多像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)！鴨子們可開心啦，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧。

　　小河的這邊，羊兒們吃著鮮嫩的青草，細(xì)嚼慢咽，好像在品嘗小草的美味。不遠(yuǎn)處，兩只小貓?jiān)阪覒颍�它們一�?huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒在草地上打滾兒，一會(huì)兒閉上眼睛曬太陽，一會(huì)兒“喵喵”叫幾聲，好像在說：“在那里玩，真愜意！”

　　小樹林這么美，能不讓大家著迷嗎？

自然景觀的作文 篇6

　　在內(nèi)蒙古自治區(qū)，有無邊無際的大草原。那里風(fēng)景很美，天好像圓頂帳篷一樣，籠罩著大地。山霧蒙蒙的。風(fēng)吹過草低下了頭，遠(yuǎn)處就看到有一些放羊和放牛的人，和一些在吃草的牛羊。有些羊抬頭眺望著遠(yuǎn)方，好像在尋找更鮮美的青草。有些羊津津有味的品嘗著青草。

　　牧羊人一邊唱著歌，一邊幫助掉隊(duì)的牛羊找到它們?cè)撊サ腵地方。

　　多么漂亮的大草原呀！

自然景觀的作文 篇7

　　好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的足跡浸沒了追尋的汗水。

　　兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的.心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

　　如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，大學(xué)的大門似乎已在敞開。

　　成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：銘記追求！

自然景觀的作文 篇8

　　神仙居是百樹樂園，那里的樹木郁郁蒼蒼，自然也成了一個(gè)百鳥樂園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。

　　一進(jìn)門，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎我們的到來，又似乎在對(duì)我們說：“好好玩!”

　　再走進(jìn)去，一路上盡是樹，有親人樹、蒼松……真的是各種各樣，千姿百態(tài)，讓我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇，便小跑過去仔細(xì)觀賞。只見那氣勢(shì)雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面，波瀾壯闊，漂亮極了!

　　路的盡頭，是纜車站。那纜車?yán)�用纜繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的噴氣箱。

　　于是我們便坐上了纜車。當(dāng)我往下望時(shí)，不禁嚇了一跳——只見我們的纜車在山峰的.上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過了一會(huì)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見它飛快地轉(zhuǎn)著，把我們“送”到門口。

　　在車上看到神仙居慢慢遠(yuǎn)去，我心里說：“神仙居，我會(huì)再來的!”

自然景觀的作文 篇9

　　納木措是中國(guó)第三大咸水湖，也是西藏的一顆明珠。海拔高4700多米，東西長(zhǎng)70多千米，南北寬30多千米，面積1920多平方千米。

　　納木措的天空特別美。蔚藍(lán)的天空上，掛著一朵朵形態(tài)多樣而又潔白的云。有的白云像一只小兔，它正奔跑著；有的白云像一頭兇猛的獅子，它吃著自己的獵物；還有的白云像一棵高大的.柳樹，揮舞著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”，好像在對(duì)我們跳舞……

　　納木措的湖真美啊！湖面像一面不規(guī)則的鏡子。藍(lán)天、白云、冰川，都在她心里，投下倒影。藍(lán)藍(lán)的湖水，藍(lán)藍(lán)的天空，讓人分不清哪是天，哪是水。微風(fēng)拂來，湖面立刻波光粼粼。快來看！一群歡蹦亂跳的無粼魚向我們游來。不遠(yuǎn)處，飛來幾只天鵝，落在水面上，拍拍翅膀，好像在歡迎我們的到來。

　　納木措的山真壯觀啊！一座座山緊緊相連，白茫茫的雪覆蓋在山頂上，像一床床厚厚的棉被。山圍繞著水，水依靠著山，就像有情人的心緊密相連。站在湖邊，仰望山頂，奇形怪狀、高大巍峨、氣勢(shì)磅礴的冰川。

　　納木措的草原廣闊富饒，放眼望去，綠綠的草原，膘肥體壯的牛羊在吃草。草地上生長(zhǎng)著各種草本植物，有蟲草、貝母、云母、雪蓮、野驢、藏羚羊……可以制做成各種不同的中藥材。

　　納木措的天，納木措的湖，納木措的山和草原，構(gòu)畫成了一副優(yōu)美而富有意境的畫，真是人在草原行，心在天上飛。

自然景觀的作文 篇10

　　清早，我站在寬廣的操場(chǎng)上，偶爾有一絲涼涼的風(fēng)拂過我的臉頰，頓時(shí)感覺整個(gè)人輕飄飄的，所有的煩心事拋到了九霄云外。

　　我抬起頭仰望天空，看到了許多白云在湛藍(lán)的天空中悠閑的散步，有的像綿羊，看起來渾身胖乎乎的;有的像雄鷹，好像馬上就要起飛;有的像帆船，帶著美好的夢(mèng)……其中有一朵云最有特色：它很長(zhǎng)很長(zhǎng)，輕輕地飄在天上，像一條潔白如紗的.絲巾，淡淡的……它從中間向兩邊愈変愈薄，漸漸地消失了，應(yīng)該是它的媽媽在呼喚它吧，喚著它早點(diǎn)兒回家。

　　我感覺，此時(shí)的天空顯得是格外的幽靜，云是如此的孤獨(dú)，沒有鳥兒和它歌唱，沒有風(fēng)而和它迷藏，它在那靜靜的，不悲不喜。

　　咦?是什么將云兒的神秘面紗揭開?是什么打破了剛才的幽靜?是誰給云兒帶來了樂趣?哦，是陽光，是它耀眼的光芒揭開了云兒的面紗，是他的晚風(fēng)來急打破了剛才的幽靜，是他的溫暖給云兒帶來了樂趣。

　　藍(lán)天，白云，美麗的太陽，綠樹，紅花……不用精美飾品的點(diǎn)綴，不用彩色筆的勾勒，構(gòu)成了一幅大自然的和諧風(fēng)景畫!

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