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操場作文600字
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的操場作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
操場作文600字 篇1
周五,陽光明媚,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,像一團團棉花糖飄蕩在學校的上空。我們學校迎來了一年一度的游戲節。您瞧!校門口那霸氣的“大黃蜂”是我們游戲節的形象代言人呢!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學們隨著歡快的鈴聲下樓了。頓時,操場上熱鬧非凡。我們仿佛置身在歡樂的海洋中,操場上傳來陣陣歡笑聲。
我們游戲節安排了很多豐富多彩的節目。那邊是人山人海的`充氣城堡,排著一條大長龍。我心想:快點輪到我!快點輪到我……我是興奮過度,鞋子都跑掉了,逗得同學們哈哈大笑起來。不過沒關系,對于我來說,玩才是最起勁的。玩好充氣城堡之后,我又迫不及待地去玩足球。比賽開始了,我非常緊張,踢過去的時候,球不聽使喚,一直來回轉,就是進不了球門。我把它踢到了柱子上,沒想到,它竟然調皮地彈了回來,重重的砸在我的腦門上。旁邊的同學再一次哈哈大笑起來,我尷尬極了。
操場的那邊正在舉行大型的義賣活動。同學們紛紛拿出自己心愛的物品,進行義賣,所得的收入全額捐給山區的小朋友,希望他們能和我們一樣快樂地生活。同學們臉上都洋溢著幸福的笑容,因為他們獻出了自己的愛心,幫助了需要幫助的人。
玩著玩著,不知不覺有點餓了。我走到了校門口,家長們正在給同學們派發他們親手做的水果和點心。有多汁的橙子、解渴的西瓜、美味的漢堡、香甜的蛋糕、形狀各異的餅干…….這些點心都凝聚著家長的心血,因為都是家長連夜為我們準備的,我們全變成了“小饞貓”。我們津津有味地吃著,家長開心地笑著。
操場上歡聲笑語一片,笑聲響徹著整個校園……
操場作文600字 篇2
在鳥語花香的春天里,我校迎來了第七屆運動會,而在這時,我們班出了一位操場上的“小英雄”——馮睿昊。
只聽,“砰”地一聲,100米決賽的發令槍響了,參加100米比賽的同學個個都像離弦的箭似的沖了出去。而我們班的“飛毛腿”馮睿昊也不甘示弱,使出了吃奶得勁,成功的拿到了第一名的'寶座。這時候,同學們都在暗暗慶幸,這次,馮睿昊可為我們班添彩啦!誰知,天有不測風云,馮睿昊腳扭了一下,“撲通”一下摔倒在地,從第一名落到了最后一名,這時,同學們不禁為馮睿昊捏了一把汗,使勁的喊著:“馮睿昊,加油!你是我們班的驕傲!”“馮睿昊,加油!你是最棒的!只見馮睿昊瞪大了眼睛,咬緊牙關,頭上還時不時的流出豆大粒的汗珠。他漲紅了臉,就像一個紅通通的蘋果。馮睿昊在大家的加油聲中,慢慢地站了起來,努力向前跑。
可是馮睿昊沒跑多少步,再次摔跤,,但是這次的摔跤與上次的不一樣了,只見鮮血從他的右手臂和左腿上流了下來。我看見馮睿昊疼痛難忍,臉上露出了痛苦的面色,頭上豆大粒的汗珠也更密集了,但他仍然慢慢的站了起來,咬緊牙關,臉上的青筋頓時暴露了出來,手攥成了一個拳頭,心里好像在想:我要堅持下去,我不能為班級丟臉,我要為班級添彩!想完,便有邁開了沉重的腳步向前跑去。這時,我不禁敬佩馮睿昊這不屈不撓、堅持不懈的精神。“加油,馮睿昊!加油,馮睿昊!你是我們班的驕傲!”同學們的吶喊聲越來越大,越來越響,幾乎響徹了整個校園!“十米,九米,八米,七米……四米,三米,二米,一米!”馮睿昊終于跑到了終點。這時,同學們一起對馮睿昊喊:“馮睿昊,你永遠是我們班的驕傲!你永遠是最棒的……”
馮睿昊雖然沒有獲得名次,但他的這種不屈不撓,堅持不懈的精神永遠值得我們學習!
操場作文600字 篇3
一進校門,踏上了灰白色廣場磚,就來到了每個學校必不可少的地方:操場。
來到操場,正前方進入眼簾就是米黃色的舞臺。舞臺的前面是一排花花草草,應該是用來裝飾舞臺用的,講到舞臺就必須提到在舞臺上面的電子顯示屏,每當開學和散學典禮,升旗儀式或者是有什么特別的節日時,它都會顯示出字幕,舞臺左旁是校旗和國旗。從遠處看校園顯得更加美了。
舞臺的左邊是朱紅色的'教學樓。教學樓的每層都有幾個突出來的半圓形的花基,花基外圍種滿了紫色的小花,這會讓校園的空氣更加清新。教學樓的底層是我們架空設計的風雨操場,即使下雨,我們也可以在這里上體育課。風雨操場的右邊是開放式的流動書吧,課余時間可以去借閱,還可以帶加家看,這里可是很受同學們歡迎的地方哦!
舞臺的右邊是跑道,跑道旁還有宣傳欄,綠園和老榕樹。跑道是用紅色塑料做的,分界線是用白色的,跑道大約有一百米長。旁邊的宣傳欄貼有同學們的優秀作文和相片等等,內容可豐富多采了。綠園其實就是有放著假石山的小水池。要值得一提的是老榕樹,老榕樹大約有4層樓高,密密的老榕樹像撐開的巨傘,重重疊疊的枝葉,有時陽光燦爛,便會漏下斑斑點點的日影。操場有這么多東西,也少不了籃球場,籃球場在跑道起點處的前方,它正好與舞臺遙遙相對,籃球場的地面十分軟。上體育課,要是老師讓同學們自由活動的時候,有的喜歡打籃球,有的喜歡跳繩,還有的喜歡在一起探討學習問題。
這就是我的校園,我愛學校寬闊的操場,我更愛我的校園。
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