同學的作文集錦（4篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學的作文 篇1

　　在班里，我最敬佩的同學就是周靖榮。他不但學習好，而且守信用，熱心幫助同學。

　　記得在上個星期的星期三，數學老師改完了試卷，正發來給同學們時。我聽到老師念到：“周靖榮，100分。”全班同學發出驚嘆的聲音：“哇!”這天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷，因為他是留守兒童，一直是年壽已高的爺爺照顧著他，為了報答爺爺對他的愛，他始終努力學習，并且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿意的笑容激發他不斷的取得好成績。老師說：“周靖榮，你的.爺爺沒有白疼你。”聽到老師的話，他哭了，他說他從今以后，再也沒有爺爺了，但他說他一定不會放棄努力學習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。

　　周xx在他爺爺的教導下，特別熱心，喜歡幫助同學，在學習上誰碰上不會的，只要找到他，他總會象老師一樣的跟同學們講解，直到同學們聽懂為止，他問誰借書什么之類的，從來不會像有一些同學那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學們的尊敬，同學都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話說：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。

　　因為他具有這兩品質，所以我最敬佩的人就是周xx。

同學的作文 篇2

　　“一（3）一（3）亮晶晶，滿隊都是運動星。站在臺前放光明，每人手里都拿金。”

　　還記得嗎？這是我們班參加校運會的口號。或許你們忘記了，更或許你們看輕這個口號，因為它是那么地幼稚，但卻代表我們班同學的心聲。校運會那段時間，可以說是我上中學以來最開心的時光。正是靠我們大家的努力，我們班獲得了校運會團體冠軍。在我看來，這是一件十分讓我開心的事！但我發覺，我們班好像有些變化。

　　在校運會上取得的好成績是次要的，最重要是同學們團結一致，為這個班作出貢獻。我們一定能做到這一點的。但今天我寫這篇文章，是懷著比較激動的心情寫，沒有什么大事我不會寫這篇文章。或許在你們的眼中，這可是小事。

　　一句句讓我心疼的話刺痛了我的心。“3班好像變了樣子，上課十分吵鬧，像街市一樣。”“3班有些同學是不想學習的了，真是個拖油瓶你們班是我見過的許多個班當中最不聽話的一個班！”

　　當初的初一（3）班是多么聽話，多么團結，學習成績一級棒！但是，老師說，如果我們真的不改，那我們期末考試一定會考得很差。老師的苦口婆心，我懂，但“拖油瓶”們不懂。

　　老師也三番五次叫我們改，但我們卻是那么地死性不改。我有些失落，難道老師對我們真的不像以前那樣充滿希望了嗎？難道我們還要堅持下去。我不能做什么，我怪自己這么地沒用。只能在課前叫大家不要說話，但似乎沒多少人聽。以前那上課很安靜，能活躍起來，又很快靜下來的班在哪里了？我尋找著你，尋找著那曾經讓我自由飛翔的初一（3）班，讓我覺得有歸屬感的班，你在哪里啊？

　　我也問過自己，到底是因為什么原因，讓我們3班變得這樣。可能是因為班上的某些同學，應該是吧，因為那些同學根本不想學習，他們走了歪路，真的是無藥可救了。即使老師怎樣地說，他們依然是個老頑固！你們能醒醒嗎？為什么要讓我感到失望啊？為什么啊？當初我對你們可是充滿信心，現在我真的很失望了。

　　許多老師都說我們變了，你們到底想怎樣啊，你們到底什么時候才醒來啊！那么地喜歡當不良少年，你就當夠它吧！看看到時候，后悔的是誰？傷心的是誰？吃虧的是誰？跟那些不值得交的朋友走在一起，你真的很有面子嗎？學人家吸煙，或許很過癮，或許很有“修養”。但你想想，你幾歲啦？吸煙對你沒有一點好處，你的.身子會越來越差的！我沒有對你們放棄過，因為我管你，說明我關心你，說明我對你還有希望。但我一次又一次地勸告你，你不聽，我真的不能再做什么了。難道你想看到我徹底失望而對你們不理不睬的樣子嗎？難道沒有人管你，沒有人理你，沒有人跟你說話，你不會覺得孤獨嗎？你不會覺得自己真的做錯嗎？醒醒吧，我期待著你們醒來的時候。

　　也許你會覺得我是那么啰唆，但這真的是我對你們的期望，我仍然愛這個班，仍然為你們好。無論我走到哪里，我不會忘記你！同學們，無論你變了還是改了，我都對你有一絲希望。請不要讓這一絲的希望變成沒有，變成沒有希望。因為只要我們的努力，我們真的可以變回原來那可愛的3班！我也永遠愛你，3班！

　　我相信我們真的會變回原來那樣子的，只希望你們明白，你們一定要明白，我的心意，我的對你們的希望。我也會實際行動來證明我愛3班，我一定會為3班爭光！你們也一定會為3班爭光的！

　　后記：也許我寫這篇文章的時候已經遲了，但正是我對我們班還有希望，我才會寫這篇文章。希望我們班同學明白。對了，我一定會努力的，我一定會為班爭光！

同學的作文 篇3

　　我的班里有一位同學，他的名字叫小明，他是這學期剛轉過來的新生，他是班里的“隱形人”。

　　他身材一般，像是套了一層黑色的`皮。他眼窩深陷，目光里含著一種格外的憂郁，在對你的面孔一照的一霎那間時，使你覺得飄過兩絲深秋的涼風來，心禁不住為之微微一顫。

　　戴上一雙眼鏡，頗像一位老成持重的教書先生。穿著一雙運動鞋，讓我不禁覺地與他的形象實有相悖。他行走的姿態尤其有趣，上身向前傾，雙腳直立著，雙手上下搖擺，活像“趕鴨子上架”的那位“老伯”。如果不注意看那眼鏡似乎也想回歸鴨子的懷抱的呢。既于他的目光，便知道他是個沉默的人，班里時常鬧得像個菜市場，他依然可以自顧自地坐在那里，兩耳不聞窗外事，目光呆滯的看著書，似乎在思考著什么國家大事。你可別看他像個書呆子，其實他也是一個運動員，跑起步來毫不費勁，他的步伐猶如士兵那堅定而又不可逆，看起來呆若木雞的他可也能夠“馳騁疆場”！

　　這就是我的同學，擁有超強的定力，活在自己的世界，做一個自立堅強的隱形人。

同學的作文 篇4

　　我有一個同學，他的學習非常棒，同時，她的心靈也很美，她就是談賽怡。

　　記得有一次，我們班在上體育課，練50米跑。跑著跑著，王堂明暈倒了。我們有些急，有的去找紅藤葉，有的去找校醫，有的去找黎老師，有的圍在王堂明周圍，都很好奇。體育老師很年輕，急得不知所措。校醫來了，校醫捂著王堂明的耳朵，熟練地操縱著。王堂明醒了，因為太陽很大，所以校醫叫他到陰涼的地方，可是他就是不聽話，他就坐在籃球架上。談賽怡見此情景，就站在籃球架上，兩只手打開，顯然是幫王堂明擋陽光，我看到這些，立馬感動了，那時陽光特別大，談賽怡保持兩手撐開的動作已經很久了，我已經有一些出汗了，談賽怡肯定很累。終于，一直固執的`王堂明去陰涼的地方坐下。這時談賽怡才從球架上下來。我問她：“你為什么要怎么做呢？”她說：“都是同學嘛，應該互幫互助。”一次放學，一個男同學打了談賽怡一下，她本來要想還手，但她看見那個同學的書包沒拉就拉著他的書包，把那個同學的書包拉上。

　　談賽怡是我們班心靈最美的同學，如果世界上每一個人都這樣，那么，我們的世界將會更加美好。

【同學的作文】相關文章：

難忘的同學同學作文04-05

同學的作文【精選】12-06

同學的作文10-26

同學的作文10-17

同學的作文10-23

同學的作文10-24

同學的作文10-27

同學的作文10-16

同學的作文10-28

同學的作文11-06