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暢想未來的作文

時間:2025-01-19 13:32:30 想作文 我要投稿

暢想未來的作文錦集(8篇)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的暢想未來的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暢想未來的作文錦集(8篇)

暢想未來的作文 篇1

  “啊,好累呀,快睡吧!”玩了一天的我很快就進入了夢鄉(xiāng)……

  今天去逛街,街上正下著大雨,可卻見不到一個人打傘,真奇怪!定睛一看,哦,原來人們都穿著“智能衣”呢!這種智能衣,不僅可以自動根據外界的氣溫調節(jié)溫度,而且遇到下雨和下雪天氣時,還能自動形成保護膜,讓你不再為忘帶雨具而煩憂!還有快慢鞋,只要人們一穿上它,就可以隨心所欲地自由馳騁或閑庭漫步。

  在街上逛了這么長時間,也該餓了吧?走,到餐廳去吃點東西!進了餐廳,人們只能點“七彩人生”和“延年益壽湯”兩種菜。不一會兒,菜就自動出現在桌子上了。“七彩人生”有七種顏色,分別代表著七種不同的口味和心情。它們分別是甜蜜的草莓味和哈密瓜味、浪漫的桔子味、恬靜的檸檬味和蛇果味、羞澀的提子味和葡萄味。而“延年益壽湯”呢,則能使有病的`人“湯”到病除,沒病的人強身健體。果然,喝了湯之后,我頓覺神清氣爽、精神抖擻。

  吃飽喝足之后,真想回家好好睡一覺啊!于是我攔了一輛太陽能車。這種車平時靠吸收太陽能為動力資源,這樣既節(jié)省了有限的資源,又不會污染環(huán)境。而下雨時,它便會把平時儲存下來的太陽能發(fā)揮作用,以此來維持駕駛,這樣的車真不錯。

  突然“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣急速的鬧鐘聲把我從夢中吵醒,原來只是南柯一夢呀,如果這真是未來我們的世界該多好呀!

暢想未來的作文 篇2

  大約在幾億年前,地球出現了第一批生物——恐龍。它們主宰著這世間萬物的一切。然而這樣的日子沒過多久,恐龍便無影無蹤的消失了。對于恐龍滅絕事件,科學家這樣猜想:小行星撞擊地球,大地蒸發(fā),空氣下降,天氣頻繁下雨。正是宇宙粒子流的爆發(fā)導致了地球氣候的劇烈變化,而不能適應此種氣候變化的恐龍,也因此在較短的時間內滅絕。

  恐龍雖在這短暫的時間內滅絕了,但還有一群生物躲過了這次的災難,生存下來了。就是現在的我們——人類。但由于人類的不珍惜、不愛護、破壞大自然、亂砍亂伐。為了滿足自己對食物、淡水、木材、燃料的需要,在過去的60年中,被人類開墾為農田的土地比18世紀和19世紀的總和還要多。

  又一次的災難降臨到了地球,人類滅絕了。螞蟻有活了下來,它們同人類一樣破壞地球,最終的'結果只能是死無葬身之地。災難果真降臨了。這次的災難比恐龍消失更要可怕。地球的破壞者,也就是螞蟻們,它們的尸體全都悄無聲息的消失了。也許是上天在懲罰它們這群肆意妄為的地球破壞者吧!

  恐龍、人類、螞蟻他們明明掌管了地球,得到了幸福,為什么卻有全都滅絕了呢?答案只有一個——就是因為他們不懂得珍惜環(huán)境。

  同學們,我們要珍惜我們共有的家園!保護壞境,與大自然和諧相處!讓恐龍滅絕的悲劇不再重演!

暢想未來的作文 篇3

  一個人靜坐在椅子上,暢想著未來的一切,一切。想著想著便身臨其境。

  光陰似箭、日月如梭、歲月如流。一眨眼便來到了公元二零九零年。這時候的世界發(fā)生了翻天覆地的變化,科技的發(fā)展也使人們的生活越來越方便。

  走在寬敞、潔凈的街道上,咦?怎么不見一個人影?抬頭一看,哦!原來他們都在藍天上駕駛著飛機,自由自在的遨游呢!此時,飛天對于每個人來說已不成問題了,飛天,已司空見慣了。人們自由地在藍天上飛翔,好不快活!你可能會問,如果藍天上都是飛機,不很容易發(fā)生交通事故嗎?不會污染環(huán)境嗎?別急別急,聽我?guī)湍阋灰唤獯稹_@款飛機是全世界最高科技飛機,他有自動感應系統(tǒng),如果遇到障礙物,抑或是有其他飛機,它都會自動跳過,根本不用擔心安全問題;再者,這款飛機只靠二氧化碳就可以飛行,而且排放出來的尾氣還是氧氣呢!所以環(huán)境污染問題便也迎刃而解了。

  再往前走,不禁會為之而驚嘆!空中學校隨處可見!科技的發(fā)展使小學生們不再局限于在教室里的學習。他們一個個在老師的帶領下,圍成一圈,老師也會帶來科學家們研制的“實物大全”。打開這本書,里面有各種各樣的分類,點開你想要的類別,一張張精美的圖片便出現在你的眼前!你可能不以為奇,瞧!點開哪一張圖片,真實的'物品便會從天而降。同學們都專心致志的聽著。大家都在開心,快樂的氛圍中學習!

  科學技術真是突飛猛進啊!

  “寶貝,吃飯了”親切的話語把我從幻想拉回現實……

  我一定要發(fā)憤圖強,將看似遙不可及的幻想變成美好的現實。把未來建設的更加美好、更加令人驚嘆、更加令人覺得不可思議!

暢想未來的作文 篇4

  “歡迎來到21世紀末!”一個藍色的小精靈出現在我的眼前。21世紀末?我的小腦袋里突然閃現出了一個碩大的問號:我不是生活在20世紀的嗎?怎么回到世紀末呢?小精靈仿佛聽到了我的心聲,做起自我介紹:“您好!我是機器人小叮鈴,由我?guī)鷧⒂^未來世界。”

  還沒等我回應它,我眼前的景物就有所變化了。剛才還是白茫茫的一片,現在卻變成了這副模樣__一座座拔地而起的摩天大廈、一條條四通八達的立交橋、立交橋上的車輛來來往往、街上的行人絡繹不絕,好一幅車水馬龍、欣欣向榮的畫卷啊!我被這繁華的景象所吸引,站在原地久久地欣賞著。

  還沒有欣賞夠,一座座奇形怪狀的房屋便映入眼簾。我耳目一新,就問身旁的'小叮鈴:“這又是哪里?”小叮鈴答道:“這里是星光小區(qū),遠離了那些鬧事街區(qū)。”星光小區(qū)?名字朗朗上口,不過這奇異的房型還是令我費解。還是小叮鈴為我解答了我心中的疑惑:“這些房屋中,有的能吸收太陽能并儲存,所以是太陽型的,住在這座房屋中,冬天就不會感到寒冷了;有的能飄浮在空中,就做成氣球型的,給向往廣袤無垠的天空的人居住;還有的可以節(jié)能,因而是綠葉型的,喚醒人們的環(huán)保意識……”聽了小叮鈴的解說,我不禁一怔,原來未來世界那么奇妙呀!

  想到這兒,我的思緒卻被一聲:“小懶蟲,起床了!”給拉回了現實。我睡眼朦朧地開始穿衣服,下床。但我自始至終都在回憶藍色機器人小叮鈴與使我覺得煥然一新的未來世界。未來世界,真的像夢里那般多姿多彩、千奇百怪嗎?我期盼著、等待著……

暢想未來的作文 篇5

  現在已經是20xx年了,而我早已成為了一名名副其實的食物專家,讓人們的食物更加豐富,餐餐都吃得好。

  在現在的市場上,你經常會發(fā)現攤子的一邊放著許多尖尖的蔬菜,那是“超腌蘿卜”。它并不是從土里拔出來的,而是從樹上摘下來的。蘿卜是紅里透綠,還會出現三、四個小小的圓形黑點,吃進去對身體有益,不會出現各種疾病。細心的人會發(fā)現,蘿卜上并沒有綠油油的葉子,而是一條長長的根,專門在樹上擺動,仿佛要讓人們摘下來。

  當你在超市里買東西時,會看見上面挷著一盒甜牛奶,這是為人們的面貌而來的。如果一個人的臉上、腳上或手上長了青春痘,臉色會不由自主地顯出灰色時,這盒牛奶就起作用了。只要喝了它,就立刻精神抖擻,不會出現什么難受的癥狀。這樣,又可以去開心地工作、學習了。

  在當你見到白色的水時,你覺得不驚訝。其實,那是“超級冰塊”。雖然晃動起來有水,但是往嘴巴里倒卻是冰塊。我做的冰塊很神奇,吃進去有不同的'味道,像:茶味、糖味、水果味、餅干味、鮮奶味等。你會覺得,這冰塊真是獨一無二!

  現在我們的食物既有特色又好吃。也許在不久的將來,我做的食物會更加富有特色,味道也更加好吃!

暢想未來的作文 篇6

  朦朧中,我乘著時光列車001號,前往50年后的文二。

  列車到站了,我下了車,就開始尋找我的母校――文化路第二小學。經過四處打聽,我來到了母校。我踏進校門,啊!學校比以前更美麗了!大道兩旁的水晶花壇晶瑩剔透,在陽光下顯得五彩繽紛。花壇里的花兒絢麗多彩,春天的桃花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的臘梅……都來了,開得特別旺盛。走進教學樓,來到了教室,啊!我驚呆了,黑板變成了大熒幕,講臺和課桌上都放著高科技電腦。原來,老師只要在電腦里輸入題目、板書,就會立刻顯示在熒幕和學生的電腦上。學生答完題,就會自動批改、亮分。

  參觀了學校,我就要去看看我的家了。我的家住在一座500層樓的.第398層。我在別人的指導下,進了一個玻璃艙,按下“398層”,轉眼間,“呼”地一聲,我就站在家門口了。我打開門,機器人立刻迎了上來,說:“主人,有什么吩咐嗎?”我說:“帶我參觀一下吧。”于是,我們先去了廚房,這兒是全自動的,我按下一個鈕,突然,一杯奶茶出現在我面前了。接著,我們去了臥室,哇!這里有一張自動升降的超級軟床,躺上去就像陷了下去似的。夠神的吧!

  我相信,只要人人都努力,這一定會變成現實的!

暢想未來的作文 篇7

  我是一個天真爛漫的“搗蛋鬼”,我的夢想可多著呢,像滿天的星星一樣閃爍在我夢想的天空里。

  我,灌籃高手,瘦高的個子,修長的腿和細長的胳膊,我喜歡打籃球,在家里,因為沒有籃筐,我和小伙伴們就把在一樓和二樓中間那個“伸”出來的`擋雨板當投籃處,而我呢,盡情地展現自己的本領,從地上一躍而起,卻把手中的籃球故意“送”進了二樓,只聽籃球“咚!咚!咚!”地從樓梯口一蹦一跳地回來了,就差沒把人家的玻璃擊碎了。我夢想成為出色籃球運動員,希望能參加籃球夏令營,能和姚明大哥哥“過過招”,長大了為國爭光。

  我,一個愛海洋又愛發(fā)明的未來小主人,現在的海洋已不像以前那樣充滿生機了,因為海洋由許多條河流組成,每一條河流就是海洋的一部分,可每條河流幾乎都臟臟的、臭臭的,所以海洋就漸漸地成了“丑八怪”;還有漁民們過份捕撈,使海洋生物一點點地枯絕了。海洋也是人類生命之水。我要發(fā)明“海洋管理警”,它的外型像一頭巨鯨,可以在海洋里“游泳”。它有一張巨嘴可吞下許多水,然后這些水在它的“肚皮”里檢測,如果不達標就馬上送到巨型凈水器進行凈化;這張大嘴還會警告過份捕魚的漁民,因為它會咬破他們的漁網,讓他們“嘗嘗”利害……想著想著,我仿佛已看到了蔚藍的大海和勃勃生機的海底世界。

  我,愛和平的未來小主人,做外交官也是我的夢想之一,我會說各國語言,有機會到聯合國去工作,做一位和平大使。通過我和其他外交官的努力,美國和伊拉克又和好了,戰(zhàn)爭結束了,美、伊人民和平相處,載歌載舞、舉杯歡慶。通過我們的繼續(xù)努力,世界各國的核彈、槍炮都被統(tǒng)統(tǒng)銷毀了,就連小孩的玩具槍也沒有人制造了,讓世界告別戰(zhàn)爭,到處充滿歡聲笑語。而我呢,諾貝爾和平獎正向我招手呢。

  要實現我所有的夢想將來成為一個very super的未來小主人,我現在最主要的任務就是努力,努力,再努力!要不然,一切都不過是南柯一夢。啊,我的夢想說也說不完,但是,為了夢想成真,我必須付出努力,否則自己就會少壯不努力,老大徒傷悲!

暢想未來的作文 篇8

  20xx年8月5日,我在梓超醫(yī)院,剛做完一個手術,就接到金穎老師的電話。原來,金老師正在俄羅斯講學,她的學生中有個是芭曹舞演員,叫麗達,是在《天鵝湖》中演小天鵝的,不幸出了車禍,頭部受了嚴重損傷,但四肢安然無恙。麗達小姐痛不欲生。金老師在電話里命令我說:“一定要治好麗達的傷,讓她重返舞臺,不得有誤。”一日為師,終生為母。老師的指示,我一向奉若神明。

  我當即讓麗達小姐飛來北京。麗達小姐蒙著面罩,她的母親陪著她。她們帶來了許多麗達的'劇照,我一邊看,一邊說:“你真美麗。”麗達在面翠里謙虛地說:“我比黛安娜差遠了,黛安娜才算得上是美人呢!”聽到麗達的話,我問:“讓你像黛安娜那樣,你同意嗎?”“那太好了,太謝謝您了。”

  我于是迅速與在劍橋博物館工作的王索琴老師聯系,請她幫我搜集關于黛安娜的數據資料。師徒如母子,每當我求王老師時,她總是放下自己的工作,幫助我。她還說,她看到學生的成功時,不知為什么,總比自己的成功還高興。王老師的電傳很快就到了。

  我打開電腦,利用自己編的軟件,輸進黛安娜所有的信息數據,得到了一份復制黛安娜的數據。我利用細胞培植器,依據數據培植了黛安娜的頭部肌肉。一切準備妥當,手術開始。

  我給麗達注射了“華佗一號”,麗達頭部腐爛的肌肉逐漸脫落,健康的肌肉露了出來,我把黛安娜的肌肉蓋在了麗達的頭上,使用了8888個微型機器人,讓它們負責接縫。這些小機器人只有0,001毫米高,能夠在人的汗毛孔中自由出入。這些小機器人把麗達的神經和血管全部接通,它們出色地完成了任務。麗達從手術臺上站起來了,她照了照鏡子,非常高興。

  麗達重返舞臺,世界驚訝了——黛安娜復活了。

  梓超醫(yī)院收到了很多信件,人們紛紛要求治療,我給他們進行了治療。

  一天,我收到了一份傳訊。安全部指控我,說我這樣做是違法的,說這樣做他們就不認識誰是誰了。我只好停業(yè)。于是有30個國家的病人聯合抗議。我去找金穎老師,金老師說:“你去找王琳老師,她在聯合國秘書處當翻譯,讓她幫你打官司。”金老師的話還沒有說完,,王老師來了。她說這件事她全知道了。

  王老師說:“胡梓超,你不要怕,科學總是存在風險的,你勇敢地實驗下去吧,我給你撐腰,我代你打官司去。”

  聽到老師的話,我感動得哭了,好像又回到了當年27中時的初二年級。

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