未來的暢想作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的未來的暢想作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的暢想作文 篇1

　　每一個(gè)人都希望有一個(gè)美好的家園，可是，如今這些都成了夢(mèng)，環(huán)境都變得糟糕了，保護(hù)環(huán)境真的整么難嗎？其實(shí)這真的不難可是人們因?yàn)樽约旱睦�益，把一片片的樹木砍掉了…�?/p>

　　如今，大大小小的原始森林都變成了一片片荒地、工廠……一條條清澈的小溪都被工廠給污染了。許許多多的平地都變成了一片片的沙漠，這是誰做的？這都是我們?nèi)祟愖龅模?/p>

　　現(xiàn)在，許多稀有動(dòng)物的'皮毛都變成了人們?nèi)A麗的衣服、精美的家具、奢侈品。為什么要?dú)垰⒛敲炊嗟膭?dòng)物，你不難受嗎？你想到那么多的野生動(dòng)物因你而死你不覺得你很殘忍嗎？還有魚翅、熊掌都成了人們的食物，這些本應(yīng)該在大自然中自由奔放的動(dòng)物都因人類而失去生命……

　　現(xiàn)在的地球不如以前了，就是因?yàn)槲覀儭�—人類！許多的人類為了自己的利益把許許多多的樹木砍了，誰為了我們吸收了二氧化碳釋放了氧氣？是樹木！樹為了我們無聲無息的工作著，但是我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)利益就把樹拋棄了，而樹卻為我們做了多少？

　　好好想想吧！地球正在危機(jī)中，我們?cè)跄苄涫峙杂^？必競她養(yǎng)活了我們！我呼吁；“讓我們共建生態(tài)文明，共享綠色未來！”

未來的暢想作文 篇2

　　我想發(fā)明一種馬路，這種馬路叫板凳馬路，不費(fèi)人體之力。這個(gè)馬路上有許許多多的板凳，這些板凳就是人們的“交通工具”。

　　假如你站在大街上，看見馬路上有一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的板凳，你就像玩“搶板凳”這個(gè)游戲一樣，搶那些一動(dòng)不動(dòng)的板凳，坐到板凳上后，板凳靠背上的語音器會(huì) 突然發(fā)出聲：“歡迎您乘坐板凳，你要去哪兒？”你就對(duì)它說：“我要去暢想未來的.馬路暢想未來的馬路暢想未來的馬路地方。”它又會(huì)說：“請(qǐng)付暢想未來的馬路暢想未來的馬路暢想未來的馬路元。”你就向扶手上的投幣機(jī)投幣。它就會(huì)說： “開始行駛。”這時(shí)馬路會(huì)忽然出現(xiàn)一個(gè)傳輸帶，像平滑式電梯一樣，把你傳送到那個(gè)地方。

　　但是，搶板凳的時(shí)候會(huì)因?yàn)閾尠宓识�打架，那可怎么辦呢？現(xiàn)在我把板凳改成雙層或三層。這樣還是有個(gè)問題，三個(gè)板凳要走不同的路線呢？最頂上的那個(gè)板 凳一定會(huì)掉下來！我又想出了個(gè)辦法：把這些板凳安上安全裝置，這樣，就算最高層的板凳，掉下來坐在上面的人也不會(huì)受傷，板凳就分別開路自己的路線了。三個(gè) 板凳分別到達(dá)目的的時(shí)候，就會(huì)升上天空。又變成三層板凳，從天上掉下來。

　　板凳傳輸過程中，可以變成任何東西，例如：WC、豪華大床、餐桌……什么都可以變。到了目的地還會(huì)還原，也可以控制速度，還可以海陸空三用哦。但是，板凳相互撞起來怎么辦呢？我又給板凳添了彈簧和一個(gè)感應(yīng)器。當(dāng)板凳撞起來的時(shí)候就可以像青蛙一樣來去自如的跳啦！

　　希望在二十年后，我發(fā)明的馬路能用上，也希望我能發(fā)明出比這更好的東西！

未來的暢想作文 篇3

　　早晨，媽媽打來了一個(gè)電話：“寧寧，你快回來看看吧，我們的家園有了天翻地覆的變化了!”一聽這話，我不管三七二十一，馬上申請(qǐng)回地球一趟。于是，我跨進(jìn)“穿越機(jī)”，只聽“呼”的一聲，我便從月球一下子到達(dá)了地球。

　　不一會(huì)兒，只見我降落在了“彩虹”上。這可把我嚇得不輕，因?yàn)椴屎缡遣荒茌d人的呀!可我竟然沒有掉下去。原來在20xx年，彩虹已經(jīng)是一座堅(jiān)實(shí)的橋了，能載重100多萬噸呢!這時(shí)，一個(gè)“大水母”飄了過來，提示我坐在它的背上。我坐好后，它悠悠然地落到了地面上。一位機(jī)器人小姐走了過來：“先生，請(qǐng)問您需要什么幫助?”我說：“我要去BS-468號(hào)。”她略一沉思：“哦，那需要乘坐超級(jí)公交車。您想要什么顏色，什么外形的呢?”“黃藍(lán)相間的F1造型的。”“OK。”隨即，一輛完全符合我要求的超級(jí)公交車便駛到了我身前。只聽“隆”的一聲，它便把我?guī)У搅宋壹议T口。媽媽見到我，無比激動(dòng)。我有好多年沒回家啦。之后，我們制定了家鄉(xiāng)三日游計(jì)劃，我要好好領(lǐng)略家鄉(xiāng)的變化。

　　經(jīng)過媽媽的.提議，我們決定先去我的小學(xué)——?jiǎng)⒑Ｋ谛�學(xué)看一下。不看不知道，一看嚇一跳。我們的學(xué)校竟然懸浮在空中!一問才知道，這是為了防洪水與地震而特別建造的。之后，我們又去了圖書館。每人一個(gè)小倉，倉內(nèi)只有一本書。但是，你想看什么書，這本書就會(huì)立馬換成什么書。你說神奇不神奇?

　　未來的家園真是太美好了!好期待這些早日變成現(xiàn)實(shí)啊!

未來的暢想作文 篇4

　　由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源，導(dǎo)致我們的生存環(huán)境日益惡化：全球變暖，大氣層被破壞，空氣污染、水質(zhì)污染越發(fā)嚴(yán)重。這些危害給人類帶來了如惡劣天氣，地震頻發(fā)等災(zāi)難。如何低碳環(huán)保的生活成了人類所面臨的主要問題。在我的心中，一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是未來的人類能夠擁有一個(gè)綠色的國家：

　　未來的國家和現(xiàn)在有著天壤之別，每個(gè)城市都進(jìn)入了“零碳”的行列，天變得更藍(lán)了，空氣也清新了許多，甚至連樹上的鳥兒也變多了。家家戶戶的房頂上都裝著一塊塊巨大的太陽能板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，提供室內(nèi)的用電需求。在它們的旁邊，有一個(gè)個(gè)漏斗形的管道，它們不是水管，而是雨水收集進(jìn)化機(jī)，雨水通過管道進(jìn)入機(jī)器里，可以變成干凈的自來水或可供飲用的淡水，大大緩解了地球的用水危機(jī)；家中的家具都是國家回收的塑料瓶，電池，光盤等定做成的，比木質(zhì)家具環(huán)保了許多；而家中的廢水，浪費(fèi)的電都通過回收或中轉(zhuǎn)處理，變成澆花，冷卻用的中水或?yàn)閼?yīng)急燈充電，實(shí)現(xiàn)了資源循環(huán)利用。

　　在街道上，一盞盞太陽能路燈為道路照明，一輛輛水陸空三棲式無人駕駛車飛馳在空中道路上。這種汽車配有能量轉(zhuǎn)換式發(fā)動(dòng)機(jī)，可以用生活垃圾或海水作為能量驅(qū)動(dòng)汽車行駛。并配有三個(gè)可切換的大容量電瓶，用來回收車頂太陽能版發(fā)出的電力；帶有空氣凈化系統(tǒng)，通過車內(nèi)的復(fù)雜工序來回收并凈化污染后的空氣，從尾部的排氣管排出，達(dá)到真正兩全其美的效果。街道兩旁一座座由特殊膠質(zhì)材料做的'高樓大廈鱗次櫛比，這些膠質(zhì)材料是用塑料袋分解制作出來的，不僅防曬防水，還很結(jié)實(shí)，并減少了白色污染，真是一舉兩得呀！

　　這就是我心中未來的綠色國家。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起：養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們的周圍充滿綠色；不用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，遠(yuǎn)離白色污染。只要我們時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境，攜手保護(hù)我們?nèi)祟惞餐�的家園，地球就將變成一個(gè)擁有碧藍(lán)天空，清澈水流，綠樹成蔭鮮花遍地的綠色家園。我們擁有美好的綠色明天的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

未來的暢想作文 篇5

　　未來的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的樂園。

　　學(xué)校的大門是自動(dòng)的，門上有個(gè)密碼盤，只要輸入自己的班級(jí)名、學(xué)號(hào)和姓名，大門就及時(shí)打開讓你進(jìn)入。進(jìn)了學(xué)校，被花壇環(huán)繞著的是一座40層高的教學(xué)樓。其中每個(gè)班級(jí)都有一層樓的面積，在這一層樓里，有美術(shù)畫室、樂器演奏室、體育器械鍛煉室、英語聽力室等等，每個(gè)同學(xué)在這些教室里都有自己的位置。在美術(shù)課上，同學(xué)們可以接著畫上一節(jié)課沒有畫完的山水畫，也可以創(chuàng)作自己新的作品；在音樂課上，大家正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的葫蘆絲曲；在英語聽力教室，大家?guī)е�耳機(jī)徜徉在英語故事的情節(jié)里……。

　　同學(xué)們使用的文具盒里也十分先進(jìn)。首先，打開文具盒，映入眼簾的是一個(gè)小的電子顯示屏。別看它小，它的功能可全了。

　　它不僅能告訴你時(shí)間，還能告訴你當(dāng)天的課程表以及老師講過的一些重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)用它可方便了。這個(gè)顯示屏不需要充電，它是用太陽能做為能源，既好用又環(huán)保。

　　同學(xué)們使用的鉛筆也不錯(cuò)。在用它寫字的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)你寫錯(cuò)了，它就會(huì)自動(dòng)幫助你把寫錯(cuò)的字擦去，讓你重新寫好。它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)寫光，它會(huì)不斷地產(chǎn)生，讓你可以不斷寫下去。

　　同學(xué)們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠?qū)懗銎�亮的字來。非常方便。而且寫出來的字，你想要什么顏色就是什么顏色�?/p>

　　教室里的桌椅也很特別呢！課桌左側(cè)有一個(gè)攝像頭，它能自動(dòng)拍攝老師上課講的內(nèi)容并存儲(chǔ)起來，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以調(diào)出來并顯示在課桌的桌面上。你不禁要問，課桌是用什么做的呢，它當(dāng)然是用高科技新的液晶材料做出來的了。同學(xué)們的椅子還能自動(dòng)調(diào)節(jié)軟硬度，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候更舒服。

　　教室的黑板是多功能的。整個(gè)黑板就是一個(gè)大的液晶顯示屏，并且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦，當(dāng)講課的時(shí)候，老師用手輕點(diǎn)課文要講的`內(nèi)容，與之相聯(lián)系的信息和圖片就出現(xiàn)在黑板上，使老師講課的內(nèi)容既充實(shí)又生動(dòng)。這樣大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)，還擴(kuò)大了同學(xué)們掌握的知識(shí)面。

　　在教室里不能亂扔垃圾。如果你亂丟垃圾，教室角落里的智能垃圾桶就會(huì)發(fā)出提示音樂，提示你揀起垃圾。如果你還是不揀，音樂就會(huì)變成警報(bào)聲，直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。未來學(xué)校的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。

　　這就是我們未來的學(xué)校，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)美麗校園的夢(mèng)想。作文

未來的暢想作文 篇6

　　十幾年后，科學(xué)家們發(fā)明了人造太空球，如今的幻想不再是夢(mèng)！

　　人造太空球和地球一樣，有南極、北極、有豐富的水源，一天的晝夜，連一天的時(shí)間都一樣。但是，這里的.房子要比我們現(xiàn)在所住的藥堅(jiān)固的多：不僅有薄殼結(jié)構(gòu)，還安裝了避雷針！給人們省了一大筆花費(fèi)。

　　還有交通工具也發(fā)達(dá)多了：車子兩旁都裝有一雙隱形的車翼，這樣就不會(huì)因堵車而耽誤了要事。

　　不僅如此，連衣服都非比尋常呢！病人穿上它可以盡快地恢復(fù)健康，也行的人穿上它就可以照亮前方的路，而不用深一腳淺一腳了！而且，冬天穿著暖和，夏天涼爽。還有一種鞋子，既輕便，作用又多：飛行、跳高、冬暖夏涼等都是它的強(qiáng)項(xiàng)呢！

　　這人造太空球減少了地球媽媽的重?fù)?dān)，還有舒適的環(huán)境，這真讓我們向往啊！希望科學(xué)家們能將這個(gè)幻想變成現(xiàn)實(shí)！

未來的暢想作文 篇7

　　夜晚，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我來到了一個(gè)未來之城。

　　這個(gè)城市有奇怪的高樓，有意思的商店。最為神奇的就是機(jī)器人冰箱，這種冰箱比現(xiàn)在的'冰箱小好幾倍，但它可以裝幾米長，幾噸重的東西，它是由電腦控制的機(jī)器人冰箱。

　　就在這時(shí)，我有點(diǎn)兒口渴了，我想吃一個(gè)冰激凌，我輕輕按了一個(gè)鍵，冰激凌很快就做出來了。機(jī)器人冰箱給我遞到了手里，而且對(duì)我說：＂主人請(qǐng)吃冰激凌。＂我太驚奇了，我想喝水，機(jī)器人很快就遞給了我一瓶水，真是太好了。

　　搬家時(shí)，家具給人帶來了許多麻煩，這臺(tái)機(jī)器人冰箱自己長著腿，一按電鈕他就會(huì)自己上車，非常方便。

　　這時(shí)我從夢(mèng)中醒了，又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)未來的冰箱要是現(xiàn)在有該多好啊！

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