開心的作文常用（3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的開心的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開心的作文 篇1
說到幽默大師，那是無人不知，無人不曉，什么“美少女戰士”“奧特曼”“慈禧太后”等等，只要是他所知的，他都扮得有模有樣！
看！他來了，“頂”著小平頭，濃眉下有雙黑葡萄似的眼睛，鼻子上頂著深度近視眼鏡，臉上有兩個深深的小酒窩，手中拿著“逗趣工具”逗趣來了…… “美少女戰士”登場——
幽默大師的語氣是奶聲奶氣的，常常學猩猩的動作，一不小心就會惹怒了他的同桌，他同桌準備揍他時，幽默大師就學“美少女戰士”的動作，眼中流露出憎恨的眼神，用上慣用語：“我要代表月亮消滅你”。此話一出，全班哄堂大笑，差點笑塌房頂！
我們笑得前仰后合的，都忙著笑，還有誰會去理會他呢？他自己就慢悠悠地走了出去，哼著自編的小曲，走一步還扭三扭，又是一陣哄堂大笑。
猛地，他一回頭：“無知的人類啊，有什么好笑的`呢？可真是‘智障’兒童歡樂多��！”說完后又哼著小曲，慢悠悠地走了出去。
“慈禧太后”更是另有一番滋味了——
瞧，他捏著蘭花指，拿起眼鏡布，見人就說：“哎呀，喂，這位小哥好久不見了哦！”說時還不忘把他的眼鏡布向別人臉上甩，當然，甩完后更不會忘了往腰間塞他的眼鏡布……
呵呵，你可別以為他在我們班不受歡迎哦，我們可喜歡他了，他可是我們班的開心果哦！
開心的作文 篇2
這個星期二，學校組織全校同學去白馬公園秋游。
白馬公園里有各種各樣好玩的游樂項目，如，“響尾蛇”過山車、大擺錘、海盜船、旋轉飛椅等等。
“響尾蛇”過山車，顧名思義，就是過山車的外形像一條響尾蛇。我們一到“響尾蛇”過山車的入口，就看到那兒有一條長龍般的隊伍，我“驚掉了下巴”，大聲疾呼：“這也太多人了吧！我們要等到何年何月��？”“很快就會到我們的，只要你們耐心等待！”魏老師看出來大家的無奈，一邊率領大家走到這條隊伍的隊尾，一邊用語言安撫著我們。排隊時，一陣陣的尖叫聲響徹云霄。居皓然不屑一顧說到：“切！有什么好叫的，這個比我在上海迪士尼玩的創極速光輪過山車慢多了！而且，他們還比我們大呢�！薄熬褪蔷褪牵 贝蠹衣犃思娂姼胶汀�
終于輪到我們了，我跟居皓然徑直走向第二排座位。在“咔，咔，咔”聲音的'伴隨下，我們升得越來越高，越來越高，直到能看見整個白馬公園，才停了下來，正在我們俯視全景之時，突然，一個俯沖把我們拉回了現實�！鞍。“�！啊！”尖叫聲此起彼伏！我們倆呢？大聲呼喊著：“爽！太爽了！”結束后，我和居皓然異口同聲地對其他要玩“響尾蛇”過山車的同學說：“這個太無聊了，別玩了！”哈哈哈……
這真是一次開心的秋游啊！
開心的作文 篇3
今天，讓我來訴說一件不高興的事吧。
昨天是全校開聯歡會的日子。我前一個禮拜就開始準備，天天熬夜練琴。前一天晚上，我還仔細地擦了擦琴，調了調琴弦，生怕明天早上琴不準，這些全都為的就是那天在同學面前顯擺顯擺。
可是這小提琴就是跟我擰著來。轉天早上，我抱著小提琴到了學校，小心翼翼地把琴拿出來，一聽音，不好！琴不準了，可能是在路上磕著了。幸好我帶了調音器，抓緊時間調琴。因為二弦跑得太厲害，所以我不得不放棄微調，用琴頭上的弦軸來調。想得挺好，但是我的力氣太小了，擰不動，趕緊找來旁邊的女生，對她說：“小雨，幫我調調琴吧，往后稍微擰一點，再往里推就行了。”可她的力氣比我還小。右邊的小歆急了，沒經過我的`允許就伸過來手使勁一擰，咔噔，琴弦斷了，我氣得要哭。一件不高興的事她連忙跟我說對不起，我小聲地說：“說對不起也晚了，我肯定拉不了琴了，白練了�！彼埠軅�。
聯歡會開始了，一個一個的表演，同學們都特別開心，我卻默默地坐在一旁，心想：真沒意思！一件不高興的事當小羽表演彈琵琶時，眼淚流出了我的眼眶一件不高興的事，真想給大家演奏呀！
這件事讓我印象深刻，因為這是我最倒霉的一件事。
你們說，我倒不倒霉？
【開心的作文】相關文章：
開心作文02-28
開心的作文[精選]10-21
【精選】開心的作文11-01
開心作文【經典】10-25
【經典】開心的作文10-26
開心的作文02-10
開心的作文02-11
開心的作文02-11
開心的作文02-10
開心的作文02-10