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未來的校園作文

時間:2025-01-16 17:49:15 關于校園的作文 我要投稿
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未來的校園作文(精華)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的未來的校園作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來的校園作文(精華)

未來的校園作文 篇1

  20xx年,這是新世紀的大好年月,激起我幾多浮想遐想。我很想念我的母校-----涪江小學。就請跟隨我來看看我的母校吧!

  瞧,“涪小”是建在宇宙中的。

  在浩瀚無邊的宇宙里,有著來來往往,大大小小的飛船。這里的飛船都以水為燃料,而且噴出來是新鮮的空氣。上面還有“安全系統”和“防彈設備”,只要一遇到障礙物就會反射過來。

  在不知不覺的時候,我來到了我的母校。只見學校里有“科驗室”、“體育館”、“防炎防震館”、“小書閣覽室”、“化驗室”……不過,我最喜歡的還是四季樓。

  春季樓,一個充滿希望的名字。萬物復蘇了,小草發芽了,果樹長大了,同學長大了。春季樓就像一個美麗的小姑娘,同學在這里感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。

  夏季樓,一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學們也專心致志地學習。夏季樓一會兒晴,一會兒雨,變幻莫測,像猴的臉----說變就變。她能誘發學生的好奇心,培養他們的創新精神和創新能力。

  我們漫步在秋季的`林蔭道上,秋日的黃昏是如此地動人!那西天的彩霞披著一件似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的梧桐樹正慢慢地退出大集夏日的蔥綠,黃色的落葉順著秋風打著旋兒一片片飄落下來,地上已鋪滿了厚厚的一層,踩在上面發出沙沙的聲音,煞是好聽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學生的情感和培養學生樂觀、豁達的心情。

  冬季樓,安靜無聲的名字。雪花靜靜地下著,誰出沒發覺。四處白茫茫一片,只有學生那紅撲撲的臉,冬季樓像一位不愛說話的爺爺,他向學生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。

  21世紀50年代的“涪小”隨著科技的發展日新月異?墒菬o論如何,那五星紅旗依然那樣鮮艷,依然迎風飄揚。什么都可以變,只有它是永恒的!

  怎么樣?這個學校好吧!

未來的校園作文 篇2

  乘著時間的大巴,我們來到這座充滿神奇而又美麗的校園。

  剛來到門口,門上的語音系統會自動向你送上甜甜的問候:“早上好!祝你度過愉快的一天!”我一愣,隨即高興地回應:“謝謝!”

  上課鈴聲響后,每個同學都會按照自己的`課程表去相應的班級上課。每個星期我們都會學五節趣味盎然的語文課、開動腦筋的數學課、三節妙趣橫生的英語課、四節生龍活虎的體育課、兩節豐富多彩的信息課、三節隨心所欲的美術課、四節奇思妙想的科學課。于是,課堂成了我們的樂園。老師常常和我們一起做游戲,我們邊玩邊學,學習就和游戲一樣快樂、輕松。我們正沉浸其中,“哎呀,時間到了,下次再來吧!”語音系統下了“逐客令”,我們只得戀戀不舍地離開了。

  看,語文課上,老師總是引經據典,講得神采飛揚。我們常常各抒己見,討論學習,課堂氣氛熱火朝天。這里還經常開設“學生論壇”,大家也可以談古論今,談天說地,一展個人的風采。作文課更是我們書寫自我的舞臺,同學們都能一氣呵成,妙筆生花,一篇篇美文在我們的筆下誕生。

  課外活動課,同學們忙著操場上打球,在圖書館看書、借書,在活動室做手工,在實驗室開展試驗,一個個都忙得不亦樂乎。

  就餐的時間到了,食堂里每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞,選菜時也不再擁擠,因為這里有十多個窗口呢。這樣我們就可以很快地領上自己點的菜,開開心心地品嘗。

  咦,放學時校門口的擁堵現象怎么不見了?原來學校有四個自動化的大門,兩個入口,兩個出口。家長從入口進,接到孩子后從出口出,這樣井然有序地出入,校園門口就不會圍得水泄不通,更不會擁擠堵塞了。

  這就是未來的幸福的校園,它是令我向往的校園,相信不久的將來,這樣的校園一定會像幸福之花那樣處處開遍。

未來的校園作文 篇3

  時間過得真快你,一轉眼就到了二十六世紀。我們的學校也改變了,變得更美麗了,也變得更先進了。下面就請你來看看我們未來的學校吧!

  在學校門口,有一個機器人,他會說會笑會問好,每天還會給學生們很多的“飛行器”,讓我們在課間玩兒地快樂:按一下上面的開關,身子就會飄在空中,再按一下,就還原成“行走模式”了。

  學校的魚塘更可愛。魚塘中的魚兒們會根據水的深淺來改變自身的顏色。會發光,也會跟同學們講一些自己親身經歷過的故事。

  進入校園的教學樓里,迎來你的是新版的“XC”電梯。它金光閃閃,堅硬無比,出盡了學校的`豪華的派頭。

  進入了XC電梯,只要說“我想去四樓”,剛剛說完這一句話,XC電梯門立即自動打開。觀察一下身邊的處境,你才發現自己已經到四樓了。

  在教學樓里,地板是用棉花糖制成的?諝庵幸诧h著潔白的云朵,我們也可以用腳采在云朵上嬉戲、玩耍。

  在下課時,我們可以把機器人發給我們的飛行器帶在身上,這樣我們就可以自由地在學校里進行飛行比賽了。

  走進教室,我們會發現在離自己身體五十厘米的地方有一圈五顏六色的光層,正是這些光層給它的主人帶來溫暖,因此,即使大家在不同的環境下,也會感到舒適。

  正是這未來的校園給了我們多大的方便。!我們愛我們未來的校園。

未來的校園作文 篇4

  同學們,你們想看看未來的校園生活是什么樣子的嗎?如果想,那就跟隨未來的“我”走進未來的校園吧。

  叮鈴鈴,上課了,上午第一節課是數學課,劉老師微笑著邁著輕快的步子來到教室。她從口袋里掏出一個“小小的玻璃球”,輕輕的捏了捏,小球就變成大圓球,又按了一下圓球上一個紅色的按鈕,大圓球變成了長方體形狀的“多功能講桌”穩穩的立在地面上!巴瑢W們,今天,我們講三角形的穩定性”,劉老師開始上課了,老師長按了講桌上的一個按鈕,語音輸入三角板,松手后等了一秒,講桌的抽屜就自動打開,遞給了老師道具“三角板”; “什么物品利用了三角的穩定性呢,現在我們展示一組生活中的物品”,講解完三角形的穩定性后,劉老師又打開了那個好似“哆啦A夢口袋”的講桌,為我們展示了許多道具,下課后,老師把講桌變成小小的玻璃球放進口袋帶走了。

  第二節課是作文課,語文老師像數學老師那樣從口袋拿出自己的講桌,今天作文的題目是美麗的`春天,聽完講解后,我們按了一下課桌上的圓形的按鈕,一個“平板電腦”,從課桌上緩緩的升了起來,方便我們查閱與作文有關的資料。我們在平板上寫完作文,然后點提交,老師就在自己的平板電腦上收到我們的作文,對我們的作文及時進行點評與修改。

  上午課程結束后,我們在學校用餐。回到教室,課桌根據我們的語音提示,變成了軟綿綿的“床”,我們每個人躺在床上午休,這時黑板大顯身手了,根據定時功能,自動播放起優美的輕音樂,并且把室內溫度調節到最舒適的狀態,我們伴隨著甜甜的音樂進入了夢鄉。

  下午,“課桌床”微微震動把我們喚醒。我們去上體育課。未來的操場是立體的,整個操場位于地下。我們先在立體操場的第一層跑了五圈,然后,又和一些同學坐電梯,到了二樓投影跳繩室一起跳繩,我最喜歡跳繩了。首先我擺好跳繩姿勢,兩腳并攏,兩臂打開,喊一聲,預備!機器便投影出一條跳繩,在我的身后,接著,我又喊了一聲開始!投影的跳繩就隨著我轉動的手臂舞動起來。當你身體的某個部位碰到投影出來的跳繩時,旁邊的機器就會滴滴的響,發出警報。另外,這個跳繩機還有記錄功能呢,它可以記錄下你跳繩的速度、你的心率以及消耗的卡路里等等顯示在你面前的顯示器上,這臺機器是不是很不錯呢?第三層還有各種的健身器材,如單杠、雙杠、啞鈴等。第四層是足球場和籃球場,每個周末我們都可以到這里觀看比賽。

  放學后,我們乘坐著無人駕駛的懸浮式校車,安全回到了家中。

  這就是我們未來的校園生活,你喜歡嗎?

未來的校園作文 篇5

  轉眼間現在已經是20xx年的一天了。現在,我已經是“靖宇小學”的校長了。

  這一所小學是在宇宙中建造的,是一個大飛船,排出的尾氣是天然的,空氣一點也不會污染。這個飛船是無人駕駛的,遇到了隕石,或者其它的東西,它就會響起警報,并且自己自動躲開。這個 飛船上還有“防彈設施”和“安全系統”,所以非常的安全,孩子們可以自由玩耍。

  最使我滿意的數教學樓了,那里有西瓜教學樓,巧克力餐廳,草莓天氣中心……

  這里的'教學樓很特別,可以把二氧化碳轉化為空氣。這樣,同學們就再也不背重重的氧氣瓶了。

  這里的老師是機器人,黑板是一個大屏幕。學生想上什么課,就上什么課,自由自在的。

  這里只要在下著課,同學們想玩什么東西,大叫一聲,操場上就出現他想玩的東西。

  這就是未來的學校。

未來的校園作文 篇6

  未來的校園到了21世紀末,科技高速發展,那時我的母校——信陽市第三小學也煥然一新,發生了翻覆地的變化。

  20xx年的一天,我來到母校門前,緊閉的校門就立刻自動發出紅光,那是一種電子光束,對我進行掃描,確定我毫無危險性后,校門“唰”地找開了,等我進去后,它又自動關上了。我走進校園,一座座高大的用環保材料制成的教學樓,形狀各異,一走進教學樓,你就會發現,有許多高科技電梯的入口,會把你送到你想去的教室或辦公室。

  我來到了一間教室,看見教室里的桌椅擺放整齊,每一張桌子上都鑲嵌著觸摸屏的電腦,它會把當天的任務顯示出來,并協助學生完成,以前老師用粉筆在黑板上寫字,老師和同學每天都要吸入許多的粉筆灰,現在的學校設置了觸摸式的.寫字板,手在黑板上輕輕一寫,上面的字就清晰的出現了。老師們不用擔心以后再吸入粉筆灰了。要是想消掉的話,按一下右下方的綠色鍵即可。

  不僅僅有這些,校園里還有多功能的操場、電子閱覽室、科技館、生態園等許多高科技設施,能讓孩子們在優良的環境中獲取知識,健康快樂的成長!

未來的校園作文 篇7

  雖然現在的學校很美,可是時代在進步,科技在發展,現在的學校還是不合我們的胃口,所以我想,未來的學校應該是這個樣子的。

  進入校園,呈現在我們眼前的是一個巨大的古樹,哈,這棵古樹就是我們未來的教室里,別看樹是教室,它的用處可不小,指紋識別器就在教室的門上,這樣,就可以防止小偷進來搞破壞了。門兩旁有兩個機器人保安,這樣我們就安全多了。

  進入教室,寬敞明亮,空氣都甜甜的。每個班只有十幾個人,每個人的課桌上還有一個像平板電腦一樣的.顯示屏。上課了,機器人老師正笑容滿面地走進課堂,打開電腦,他講的內容都顯示在每人的電腦上。如果沒聽懂,就可以用用鼠標點一下“講解”的按鈕。老師把作業用電子郵箱發來,我們把做完的作用迅速發給老師。就這樣,一節緊張又愉快的課程就結束了。

  這就是我們想象中的學校。雖然這一切都是憑空想象,幻想出來的,但我相信,經過我們大家的共同努力這將不會是海市蜃樓,也許還會比這更精彩呢.

未來的校園作文 篇8

  未來是美好的、奇妙的,我們期盼未來。未來的校園會是怎樣的?我想,未來的校園會更加美麗和諧。那就讓我們開啟未來校園的夢幻之旅吧!

  未來的校園,天空藍藍的,還有幾朵白云悠閑自在地散步。聽!那是鳥兒在呼喚我們,組成了一串串美妙的音符,和諧動聽。校門口,幾棵大槐樹也在傲然挺立,歡迎你的到來。向遠處眺望,就會看到五星紅旗在隨風飄揚。

  當我們正式進入學校大廳時,就會聽到同學們朗朗的讀書聲。到處干干凈凈。也許,你會碰到有幾個機器人在打掃,讓地面一塵不染。你還會看到同學們的課桌也同樣發生了巨大的變化。

  在這里,課桌是“萬能的”,也許你不會想到——它可以聽從人們的指揮,用一個詞來形容,就是“有求必應”。它分為三層,第一層是放課本的;第二層是放文具的;第三層是放一些“雜物”,就是課外書,字典之類的。說它萬能,是因為當有同學想取東西時,只要對它說一聲,它便會自動地給你“送”出來。

  這里只不過是一樓的教室而已,在去二樓的臺階上會有一個通道,可以稱它為“星光大道”。在這個通道里,會有才藝教室,比如:鋼琴室、舞蹈室、合唱室、美術室。這時,你會驚奇地發現,這兒就如同中國的鐵路干線,四通八達,有時還會迷路呢!

  看完了教室,你也許會問,老師的`辦公室會是什么樣的呢?當你跨進辦公室的門,你會看到,在每一臺電腦旁,會有一位機器人工作。在這里,老師們再也不用花費精神和體力來批閱作業和卷子,而是用電腦和機器人,這就是“電腦閱卷”。然而,老師的座椅也是多功能的,當老師們感到疲倦的時候,椅子就會自動按摩,老師們也不用愁不舒服了。

  從辦公室出來,走到操場,這里到處都是體育器材。當然,籃球場和足球場是必需的,而這一切也有所不同。如果忘帶球了,只要按下球桿上的一個按鈕,一個球就會“從天而降”。在足球場上,這里的草軟綿綿的。即使有人摔倒,也是感到很舒服。

  加快腳步伐再到餐廳里看看,你會看到到處有機器人在忙碌。當每位同學飽餐后,都會向機器人廚師豎起一個大拇指。機器人也會向他們微笑并鞠一躬。

  未來的校園是美好的,未來的校園不是夢,我期待未來的校園。

未來的校園作文 篇9

  20xx年9月1日,我騎著會飛的自行車來到了我的母校,深圳最有名的學校——南山實驗小學,F在的南山實驗小學跟以前與眾不同了,現在的南山實驗小學建得像泡沫一樣,美麗、五彩繽紛,而且十分堅硬,任何人都摧毀不了它,就算用大炮轟,都毫無作用。

  教學設施可是一流的,教室里的黑板是會說話的機械黑板,講臺會變成地球儀、一條龍等各種形狀的有趣講臺,書桌有兩個電腦小手,可以幫你拿書,也可以拿筆,當你課桌一團糟的時候,還可以自動幫你收拾東西,上學可以不用拿書包,因為課本有課桌保管著。

  椅子可以幫你糾正坐姿,還能調到適宜的高度,就算坐久了也不會感到累。教室的墻會隨著四季的變化而變化,春天是青青草的顏色,夏天是海洋一般的藍色,秋天是五谷豐登的黃色,冬天像烈火一樣的紅色,就好像在大自然里學習。

  學校里還有一大片花園,花園寬大無比,花園里有許許多多的自然昆蟲,也有機械蝴蝶、機器蜻蜓,他們還有說話功能,精通九國語言,他們的身體是用剛鐵所做的,還裝有高智能的芯片。有時他們還會跟你聊天,比如:“你今天考試怎樣啊?”“我可以和你玩嗎?”然后它們就圍著你團團轉,自己仿佛就像在五彩的無傷害的漩渦里。

  當你要去運動的時候,就會有機器人帶你去運動場,一進入運動場,你就會看到同學們正在做著各種各樣的運動,而同學們卻沒有出汗,因為他們運動場有自動調溫器,自動調溫器會跟著人需要多少溫度來調節。還有一個奇特之處就是說需要什么,什么就到,比如說我要水,在一秒鐘之內,機器人就肯定會把水送到。

  在學校里,我最欣賞的.就是可以讓孩子們在快樂中學習,讓孩子們就既能玩又能學,我覺得是件很好的事情,這樣還能讓孩子覺得玩的時間夠多,又能勤奮好學,這兩項功能合二為一。

  如果我能在這種環境下學習,我覺得我就在人間天堂,每一天學習我會很認真,每天也懷著快樂激動的心情去上學,因為我想只要在快樂里學習就好,我一定會抓緊學習最美好的時光!

  希望我的學校能更加有趣!

未來的校園作文 篇10

  每個人心中對未來都有著美好的憧憬,12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍圖,想著想著,我突然掉入了時間的旋渦,來到了未來的學校。

  首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器,只要同學們一靠近,身份就能被自動確認,大門也就會自動打開,有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內的美景,我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園,

  只見操場中央有一棵參天大榕樹,樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時,椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵,機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案,夜晚還會發出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

  我從同學們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室,那是多功能場景變換室。需要時一按遙控器,地面上就會打開一道神秘之門,順著門內的樓梯我便進入到一個長100米,寬50米的特大運動場,同學們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場內有個場景轉換器,它運用了海市蜃樓的原理,不但能把地面上的'陽光輸送進來,還能將你最喜歡的場景隨意更換進來,令人仿佛身臨其境,感覺奇妙極了!

  當我正想試試這場景的更換功能時,突然覺得臉上火辣辣的,感覺好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場啊!為了實現這未來的夢想,就讓我們共同努力,讓夢想早日實現吧!

  福建省南安市霞美鎮霞美中心小學六年級:陳謝涵

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