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研學(xué)之旅作文

時(shí)間:2025-01-16 09:32:58 學(xué)作文 我要投稿

(熱門)研學(xué)之旅作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的研學(xué)之旅作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)研學(xué)之旅作文

研學(xué)之旅作文1

  天空萬里無云,佛面而來的清風(fēng),讓人心曠神怡,在這個(gè)美好的日子里,我來到了香草灣。

  一進(jìn)門,首先映入眼簾的就是夢(mèng)幻的粉黛花園,解說員告訴我們,這是粉黛亂子草,也叫毛芒亂子草。傘狀灌木,花期九到十一月。大片種植就會(huì)像粉色的云海一樣,粉粉的.毛茸茸的,美不勝收。

  往前走,一路經(jīng)過了農(nóng)博園、玉蘭蜂花園、玫瑰園。“有花堪折直須折,莫等無花空折枝”摘下幾朵,插個(gè)花瓶,慢慢欣賞。還是不要吧,“滿園春光滿園花,蜂鳴蝶舞不思家,不增不減自然美,亦開亦落任由它”,拿出手機(jī),手比v字,記錄下這美好的時(shí)刻吧,耶!

  中午,參觀了月老廟、香草品眾園。我們來到了廣闊的草坪上,這里有恐龍展示區(qū),栩栩如生的恐龍模型,會(huì)叫、會(huì)動(dòng)。就在這里,鋪上野餐墊,開始了美好的午餐時(shí)光,穿越時(shí)空與恐龍共進(jìn)午餐。午餐后,來到鏡子迷宮,錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮路線,費(fèi)了好半天的勁兒,才找到正確的路徑,成功走出迷宮。實(shí)在太有意思了,我又接二連三拉著同學(xué)一起走了幾遍。

  到了下午,我們還來到了植物園,穿過長滿燈籠草的走廊,來到了熱帶水果區(qū),有芒果、火龍果、美人指葡萄和番石榴,各種水果,讓人看的眼花繚亂,果香四溢,沁人心脾。每種水果都有一塊介紹牌,寫了它們的種植方法和習(xí)性,讓我學(xué)到了許多有關(guān)植物的知識(shí)。

  轉(zhuǎn)了個(gè)彎,就到了沙漠區(qū),各種仙人掌種的滿滿當(dāng)當(dāng),遠(yuǎn)處有一顆球形的,開了黃色小花,最?yuàn)Z人眼球。接著,走過獼猴桃長廊、葫蘆長廊,大家昂著頭對(duì)他們細(xì)細(xì)觀察著,我也不例外。

  穿過長廊,到了大門外,今天的研學(xué)之旅接近尾聲。同學(xué)們開開心心地回憶著香草灣內(nèi)的花園、水果園,歡聲笑語一片。在太陽的余暉下返程了。

研學(xué)之旅作文2

  陣陣悠揚(yáng)的鋼琴聲從我,茂密的綠色植被映入了我的眼簾。在這陽光明媚的周二,我們又一次來到了美麗的鼓浪嶼,開始了一天的研學(xué)之旅。

  鼓浪嶼歷史悠久,素有“海上花園”、“鋼琴之島”、“萬國建筑博物館”等美稱。在一天的行程中,我們一共參觀了18處景點(diǎn),其中令我印象最深的當(dāng)屬管風(fēng)琴博物館了。

  繞過一棵大樹,八卦樓便映入我的眼簾。八卦樓的類圓形紅色屋頂十分引人注目,他因此曾經(jīng)是廈門的地標(biāo)建筑。現(xiàn)在,它已改為了鼓浪嶼管風(fēng)琴博物館。

  步入大門,一個(gè)“大家伙”,首先進(jìn)入我們的視野。它就是本館的鎮(zhèn)館之寶——“諾曼·比爾”管風(fēng)琴,它通體用木頭制成,長約十米,寬約四米,高約四米,堪稱“巨無霸”。究竟是何種氣勢(shì)磅礴的音樂,才需要用它來演奏呢。

  在其余的中小型管風(fēng)琴中,有一臺(tái)令我印象深刻。他沒有演奏椅,琴鍵和風(fēng)管都比其他的管風(fēng)琴少得多它的簡(jiǎn)介中寫到:“嚴(yán)格的'說,它并不是一臺(tái)真正的管風(fēng)琴。在以前,小教堂只要買一臺(tái),并將其放在塔頂,正午報(bào)時(shí)時(shí)附近的居民全都聽得見。”這是多么有趣的一臺(tái)管風(fēng)琴啊!

  走上碼頭,我們終于結(jié)束了一天難忘的研學(xué)之旅。走進(jìn)鼓浪嶼深處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美不止是外觀,它的文化內(nèi)涵才是其真正動(dòng)人之處。

研學(xué)之旅作文3

  今天是北京研學(xué)之旅的第二天,我們?nèi)チ颂彀查T、故宮、雨兒胡同和北京中醫(yī)藥大學(xué)。

  首先我們?nèi)サ氖翘彀查T,我們從馬路的這一頭走地道走到天安門,一路上走了很多地道。我們看到了人民大會(huì)堂、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和天安門,并且我們還在天安門前合了影。走進(jìn)天安門,我們都十分激動(dòng)。天安門的后面就是故宮了。我們走進(jìn)故宮后,聽完導(dǎo)游老師安排,就要以小組為單位,集體找宮殿。

  我們組的成員有:崔蘭心、胡佳茵、趙偉琪、趙琳琳、劉詩怡、李昀恬、王堃伊、馮林軒等,十一個(gè)人為一組。老師分組的目的是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓我們有團(tuán)隊(duì)合作精神。但很不幸的是剛到第一關(guān),劉詩怡、李昀恬和馬馨語就與我們走散了,因?yàn)楣蕦m的人真的是太多了,但幸運(yùn)的是到最后我們團(tuán)隊(duì)的人又都聚齊了,并且還得了第一名。老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們組每人一雙臉譜的筷子和一個(gè)臉譜的勺子,我們都很高興,為我們小組的共同努力而高興!

  吃完午飯我們就出發(fā)去雨兒胡同。雨兒胡同就是南鑼鼓巷的一個(gè)胡同,里面有很多仿古的店鋪,我們走進(jìn)一家古玩店,里面全是一些看上去很有年代感的`商品,我們走下負(fù)一樓,里面有一個(gè)叔叔,他就是教我們“唱歌吆喝”的老師阿龍,我們活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是競(jìng)猜,猜中了還有項(xiàng)鏈等禮物作為獎(jiǎng)品,劉詩怡很厲害猜中了很多物品,得到了很多獎(jiǎng)品。接下來是第二個(gè)環(huán)節(jié),就是“唱歌吆喝”,老師給我們唱了一段“冰激凌”和“酸梅湯”。我們都很高興很認(rèn)真的看著老師唱跟著老師學(xué),最后老師還給女生每人一個(gè)項(xiàng)鏈、一個(gè)翻花和一個(gè)絹花。

  最后,我們還去了北京中醫(yī)藥大學(xué)。在那里我們還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手制作3D眼鏡和VR眼鏡。到那里后,老師利用半節(jié)課的時(shí)間給我們講眼鏡的原理和制作方法,剩余的半節(jié)課讓我們自己動(dòng)手制作3D眼鏡,制作成3D眼鏡后把鏡片拿下來再換另一個(gè)鏡片就制作成了VR眼鏡,真的好神奇啊!

  明天我們就要返程回邢臺(tái)了,想想這兩天的快樂和收獲,我還真的有點(diǎn)依依不舍呢!

研學(xué)之旅作文4

  伴隨著和煦的春風(fēng),春天悄悄地向我們迎面走來,而我們學(xué)校也迎來了建校以來的第一次研學(xué)旅行。這次,我們?nèi)チ诉h(yuǎn)近聞名的武漢科技館和小有名氣的大型游樂園——?dú)g樂谷。

  早上,我們開開心心地登上了旅游大巴車。之后,我們就像進(jìn)入了人聲鼎沸的菜市場(chǎng)似的,饒有趣味地談?wù)撝绞裁磿r(shí)候去哪兒玩、什么時(shí)候到達(dá)我們盼望已久的'目的地、什么人和自己組成一個(gè)小組去游玩之類的事情。

  上午九點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了科技館大廳。剛進(jìn)去的時(shí)候,我就感覺自己像是魚缸里的魚,終于跳進(jìn)了廣闊無邊的海洋。我放眼望去,一臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)跳入了我的眼簾,我的好奇心驅(qū)使著我走過去試了試。“咔嚓”的一聲,我投進(jìn)了幾個(gè)圓圓的硬幣進(jìn)去,出乎我的意料,真的有我所選擇的飲料出來了,我就這樣滿足了一下我那內(nèi)心深處埋藏好久的好奇之心。后來,我還看了許許多多奇妙的科技成果,這些科技成果極大地?cái)U(kuò)展了我的視野。

  正午時(shí)分,大家匆匆忙忙吃完午飯,我都來不及回味可口的飯菜,大巴車的司機(jī)叔叔就已經(jīng)開始發(fā)車帶我們?nèi)ノ錆h旅行圣地——?dú)g樂谷了。

  到了歡樂谷,我們一窩蜂地跑出了大巴車,先走進(jìn)大門,再讓我們分成小組去盡情玩耍。我一路快步跑到了鬼屋的排隊(duì)處,進(jìn)去前,我聽見了尖叫聲,這令我感到非常害怕,可是,我想到了只有勇敢面對(duì),才會(huì)戰(zhàn)勝自我,于是一咬牙就和小伙伴一起抱成團(tuán)沖進(jìn)去了。一路上各種陰森恐怖的鬼影一會(huì)兒尖叫,一會(huì)兒從天而降,我都能聽到心在“怦怦怦”地響著的聲音了!當(dāng)我從鬼屋出去的時(shí)候,我十分開心,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的膽怯。

  我還玩了許多有趣的項(xiàng)目,如碰碰車、過山車等等。

  這一次研學(xué)旅行不僅開拓了我的視野,還讓我收獲了無窮無盡的快樂,這真是令我難忘的一件事啊!

研學(xué)之旅作文5

  童老師從口袋里拿出魯班鎖,我看見這個(gè)魯班鎖,就想起了上次去龍虎山的研學(xué)之旅。

  我們先在學(xué)校里舉行開營儀式,弄好了,坐上車,來到龍虎山花語世界,學(xué)漢禮、進(jìn)老子學(xué)院……

  這些我都不怎么感興趣,最讓我感興趣的是拼魯班鎖。我們?cè)诶献訉W(xué)院,指導(dǎo)員老師發(fā)給我們魯班鎖。我好奇地拆開,這里有六根木頭,沒跟都不一樣。吱吱老師說:“這魯班鎖是魯班為了測(cè)試自己孩子的智商和培養(yǎng)動(dòng)手能力,就發(fā)明了這個(gè)鎖,我們通常用的鎖是有釘子的,這個(gè)鎖是沒有的。先把魯班鎖標(biāo)上序號(hào),這樣好記一些。來,我們看下這是怎么拼的.,第一步……”老師在那里講,我們跟著節(jié)奏,這個(gè)序號(hào)太亂了,弄得我連數(shù)字都快分不清。

  拼到一半的時(shí)候,我怎么也拼不好,我火了,便拆掉魯班鎖,自己亂拼起來。

  “好,大家學(xué)會(huì)了嗎?”老師問道。

  “學(xué)會(huì)了!”一些同學(xué)回答道。

  但我沒學(xué)會(huì)!我驚慌失措。突然,前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭,問:“你學(xué)會(huì)了嗎,桂旺?”我羞澀地?fù)u搖頭,他說:“我會(huì)拼,我來教你吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他便拿起魯班鎖,手把手教我,看到他這樣有耐心地教我,我也拿起一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)……跟著他拼起來,最后,我終于會(huì)拼魯班鎖了,我興奮不已,對(duì)那位同學(xué)也感激不盡。

  這次的研學(xué)之旅可真有趣,我學(xué)會(huì)了拼魯班鎖,收獲可真不少!

研學(xué)之旅作文6

  今天,我按耐不住歡喜,滿臉歡喜地跑進(jìn)學(xué)校,因?yàn)槲覀円镉危O地海洋世界了!

  一下大巴,就看見三個(gè)巨型“大圓筒”連在一起,哦,原來是溫州極地海洋呀!門口,有一個(gè)藍(lán)白相間的水塘,水塘中間有幾只“海豚”高高躍起,在溫暖的陽光下,噴泉柔和地灑在“海豚”身上。

  一走進(jìn)去,我便一眼看到了鯊魚,數(shù)條六腮鯊目霸氣地游著,尋找著食物。而旁邊的幾十條熱帶魚,一發(fā)現(xiàn)鯊魚朝自己游來,眼神里充滿了擔(dān)憂,嘴巴微微地動(dòng)著,仿佛在說:“天哪,大鯊魚!我會(huì)不會(huì)被吃?還是三十六計(jì),走為上計(jì)吧!”說完,便呲溜一聲游開了。

  我們先來到了“海豚臺(tái)”,我找到了一座位,迫不及待地坐下看著海豚。只見小水池里漂浮著一個(gè)空水涌,海豚輪流頂著空水桶,想把它頂上岸。頂著頂著,海豚們累了,休息片刻,玩起了“跳水”游戲。一只海豚先在水里以最快的速度游著,然后猛地躍起,背形成了一道優(yōu)美的弧線,接著頭朝著水面,最后竄入水里,尾巴拍打著。海豚表演前,天花板上,有一個(gè)圓圈。它噴出的水多種多樣:“有的螺旋形,有的'是圓筒形,有的是長長的一條線,蔓延開……隨后,噴泉分別形成八個(gè)字:溫、州、極地、海、洋、世、界。“哇!”全場(chǎng)不禁喊了一聲,也跟著讀起了八個(gè)大字。海豚表演開始了:指揮員先喂了海豚一些食物,然后向右比了一個(gè)“走”的手勢(shì),海豚便有序地游了起來。后面還有碰紅球、空中飛人……但我覺得海豚好可憐,不能在湛藍(lán)廣闊無邊的海上自由地游泳,而是要每時(shí)每刻訓(xùn)練著,做著一些高難度,甚至致命的動(dòng)作。

  接著,我們還去了海底隧道、夢(mèng)幻龍宮、極地世界等地方。

  今天雖然很開心,但我總覺心里空落落的,很不是滋味。

研學(xué)之旅作文7

  暑假里,我參加了學(xué)校組織的行走的課堂跨視界奧匈研學(xué)之旅。要說這次研學(xué)之旅的奇妙之處,那實(shí)在太多啦!

  到達(dá)匈牙利的第一天,我們每個(gè)人既新奇又興奮,迫不及待想投入這個(gè)神奇的國度。我們的營地在巴拉頓湖畔,這里的天空是湛藍(lán)色的,像被雨水沖刷過,潔凈而遼闊;這里的湖水清澈見底,富含礦物質(zhì),據(jù)說匈牙利的水質(zhì)在全世界都是數(shù)一數(shù)二的;這里的人們,愜意自在,不管男女老少都悠閑地在沙灘上享受陽光浴

  七天的營地生活樂趣多多,精彩紛呈。有魔方課、賽車課、匈牙利歷史文化課、民間舞蹈課、戶外運(yùn)動(dòng)等,內(nèi)容非常豐富。匈牙利是魔方創(chuàng)始國,魔方文化在這里孕育并傳播到全世界。在營地里,我們能夠跟世界頂級(jí)魔方老師學(xué)習(xí)魔方,研究魔方的玩法,內(nèi)心是無比歡喜的。老師教我們一種速擰魔方的簡(jiǎn)便方法,可以從常規(guī)玩法的第二步直接跳到第四步,這樣可以大大節(jié)省還原時(shí)間。最神奇的是,丹尼老師居然還會(huì)用腳還原魔方,只用了1分多時(shí)間,我們覺得太不可思議了。他真不愧是世界魔方大賽頂級(jí)高手!

  賽車課是我最期待的。匈牙利的數(shù)學(xué)和理工教育在歐洲一直名列前茅。營地的老師為我們提供了拼搭賽車需要的原始材料,我們經(jīng)歷了材料組裝美工設(shè)計(jì)輪胎充氣等環(huán)節(jié),我們組5個(gè)同學(xué)和匈牙利小朋友分工合作,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把木制賽車搭好。好戲還在后頭!我們?cè)儆米约涸O(shè)計(jì)的賽車進(jìn)行直道賽車、彎道賽車、外觀評(píng)比等比賽。你可別小看我們的賽車。火紅的外觀,飄逸的車頭、車尾,再加兩個(gè)酷酷的賽車手,別提有多炫。最后,我們2號(hào)戰(zhàn)隊(duì)齊心協(xié)力在小組彎道比賽中脫穎而出,取得了第一名的好成績。當(dāng)們我拿領(lǐng)到獎(jiǎng)杯和香檳的那一刻,我們歡呼雀躍,每個(gè)人臉上都寫著滿滿的成就感!

  營地的戶外活動(dòng)也讓人驚喜不斷。有騎馬、射箭、游泳、游船、購物體驗(yàn)我們可以在騎馬的時(shí)候欣賞匈牙利美麗的田園風(fēng)光,隨手摘一顆路邊的.李子品嘗,那味道真是妙不可言;我們可以在射箭公園,進(jìn)行各種cosplay,滿足異國英雄夢(mèng);我們可以在一望無際的巴拉頓湖乘船欣賞怡人風(fēng)光,游泳戲水,玩得不亦樂乎;我們還可以帶著兌換過來的大面值福林,去當(dāng)?shù)爻羞x購自己心儀的禮物和零食,用蹩腳的英語和營業(yè)員阿姨問好告別。

  如果說這樣就結(jié)束研學(xué)之旅了?Oh,no!我們還進(jìn)行了奧匈人文探尋之旅,把愛國之心留在了布達(dá)佩斯的英雄廣場(chǎng),把目光投在了奧匈古老的建筑和優(yōu)美的自然風(fēng)光上,把歡樂灑向了研學(xué)路上的每個(gè)角落。行走的課堂,妙趣橫生!

研學(xué)之旅作文8

  山東曲阜市儒家文化的發(fā)源地,儒家思想的創(chuàng)始人孔子就出生在這里。曲阜,古為魯國國都,孔子故里,被譽(yù)為“東方圣城”“東方耶路撒冷”。兩千年前的魯國,孔子杏壇設(shè)教,收三千弟子,講授六藝,孔子周游列國,傳播儒學(xué),博采眾長,使曲阜成為了世界上最早的游學(xué)之都。

  伴著微微的春風(fēng),懷著敬仰的心,我走進(jìn)曲阜,開啟了為期兩天一夜的研學(xué)之旅。那天是周六,我起了個(gè)大早,揉了揉困倦的雙眼,打了個(gè)哈欠,開始了我美好的、充滿希望的一天。

  經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的'車程,我們一行人到達(dá)了曲阜。“國無德不興,人無德不立。”我們跟隨著孔子的腳步,感受儒家文化的博大精深。

  在研學(xué)過程中,我們參觀了三孔(孔府、孔林、孔廟)、六藝城,體驗(yàn)了“韋編三絕”課程和“孝道”課程。給我印象最深的是晚上的“孝道”課程。王老師向我們講述了什么是孝,如何盡孝等一系列問題。

  在課程中,我不時(shí)聽到耳邊傳來的啜泣聲,就連我自己,也深深的被老師的講授所感動(dòng)。想到自己的父母,我的眼眶也漸漸充滿了淚光。我在心里發(fā)誓:回去后一定要給自己的爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱,謝謝他們給予我生命,謝謝他們把我撫養(yǎng)長大。我一定要好好孝敬我的父母。好好學(xué)習(xí),平時(shí)不讓他們擔(dān)心,不讓他們生氣。課程結(jié)束時(shí),我看向周圍,每一個(gè)同學(xué)都在還沉靜在自己的情緒中,有的還在擦著不住的眼淚。我想,這次課程不僅給我,也一定給在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)都留下了不可磨滅的印象。

  我深深地知道,我們古老的中華民族自古就有著尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)。所謂“生我者父母,教我者師父。”學(xué)必有師,“三人行必有我?guī)熝伞!薄皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也。”“拜師禮”讓我親身體驗(yàn)了何謂“尊師重道”。我們通過參拜孔子、參拜我們的老師,懂得老師的深深教誨。

  中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。這次的曲阜之旅僅僅是一個(gè)開端,它像一把鑰匙開啟了我內(nèi)心的熱血之情。我要努力成為一個(gè)合格少先隊(duì)員,傳承弘揚(yáng)我們的中華文化。

研學(xué)之旅作文9

  今天,我們?nèi)w同學(xué)第一次組織了研學(xué)活動(dòng)。我們的目的地是,張?jiān)H鸺{城堡酒莊。

  早上8點(diǎn)多,我們?cè)趯W(xué)校門口集合,統(tǒng)一乘坐大巴車前往張?jiān)H鸺{城堡酒莊。大巴車上,充滿了我們的歡歌笑語,氣氛熱鬧非凡。首先,由我開場(chǎng),講了一段有趣的小故事,一園青菜成了精,逗得大家前仰后合,哈哈大笑。后來,還有同學(xué)朗誦了詩歌、猜字謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家積極踴躍上去表演,最后,我還領(lǐng)唱了一首《我和我的祖國》。

  到了張?jiān)>魄f,我都驚呆了,一個(gè)像城堡一樣的建筑映入眼簾,經(jīng)過了解,我才知道,這就是意大利托斯卡納式建筑風(fēng)格的張?jiān)>魄f。

  在城堡前的廣場(chǎng)上,我居然被一個(gè)物體反射的光,刺到了眼睛,我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),噴泉上方有一個(gè)大大的獎(jiǎng)牌,經(jīng)過了解,那就是這里的葡萄酒獲得過的.大獎(jiǎng)。它的原型獎(jiǎng)牌在煙臺(tái)的張?jiān)>魄f。煙臺(tái)的張?jiān)>魄f是張?jiān)F咸丫频陌l(fā)源地,也是第一個(gè)張?jiān)>魄f,有幸的是,今年暑假,我也去過煙臺(tái)的張?jiān)>魄f呢。

  你知道嗎?在西安的張?jiān)>魄f,還錄制過《奔跑吧,兄弟》的節(jié)目呢,今天,我們班同學(xué)也在這里體驗(yàn)了一次跑男的游戲,有指壓板、毛毛蟲、同手同腳的木板、傳遞呼啦圈等等。這個(gè)環(huán)節(jié)非常熱鬧,同學(xué)們都玩的非常開心,就連家長們也參與了游戲。

  午飯后,我們順著種植著法國桐樹的大道走著,導(dǎo)游阿姨給我們介紹了城堡的歷史,我還了解到,釀酒的葡萄和我們平時(shí)吃的葡萄是不一樣的,它們的采摘時(shí)間不同、栽培方式不同、糖分不同、風(fēng)味不同,它們還有一個(gè)特別大的區(qū)別,就是吃的葡萄有很多果肉,籽也有不少,而釀酒的葡萄籽特別大,皮特別厚,里面基本沒有果肉,全是果汁。后來,我們順著城堡參觀了一圈,還看到了制造葡萄酒的酒窖,它在地面以下,很深很深的地方,因?yàn)檫@里溫度低,適合發(fā)酵。

  今天的研學(xué)之旅,真是收獲滿滿,雖然天氣有點(diǎn)冷,可是我們內(nèi)心卻感到火熱熱的,無比溫暖!

研學(xué)之旅作文10

  出發(fā)啦!我們要開始一天的泉州海絲野生動(dòng)物世界研學(xué)之旅啦!

  首先,我們來到海洋館。這里的魚真多呀!有巨骨舌魚,有喜歡溫暖的淺水域的檸檬鯊,有身體如同一塊透明玻璃的紅眼白子……哦,對(duì)了,還有最令我喜歡的血鸚鵡,它又被稱為“紅財(cái)神”,全身鮮艷通紅,有著胖嘟嘟的體形和柔柔的鰭條,在水里游來游去,好不愜意。

  時(shí)間很快到了中午,我們到表演館邊休息邊觀看了大黑熊、山羊、猴哥、汪汪隊(duì)員們各具特色的演出,同學(xué)們被逗得哈哈大笑,掌聲不斷。還有雜技演員們驚險(xiǎn)無比的表演,讓大家驚呼連連。

  吃過午飯,我們繼續(xù)行走在動(dòng)物園里。我看到了被人們稱為“大長腿”的斑馬、又黑又可愛的'黑天鵝、健壯憨厚的大犀牛、在柵欄里對(duì)著我們伸長脖子的“閃電俠”——鴕鳥。特別是那被譽(yù)為“森林霸王”的大老虎,它的眼睛里充滿了銳利的光,兇神惡煞般地看著我,實(shí)力演繹什么叫“虎視眈眈”。

  游樂園里的碰碰車、海盜船、過山車等我玩了還想再玩。特別是海盜船,我居然坐了三次!嗓子都快喊啞了。要不是太陽快要下山,老師招呼大家馬上整隊(duì)啟程回家,我真想再去試試第四次。

  再見,泉州海絲野生動(dòng)物世界!

研學(xué)之旅作文11

  上個(gè)星期,我們舉辦了一次研學(xué)活動(dòng)。這次,我們?cè)赬X區(qū)實(shí)踐學(xué)校做了很多有意思的實(shí)踐活動(dòng),其中最令我印象深刻的是“做彩石吊墜”。

  早上坐上大巴,我們很快就到了目的地,一下車?yán)蠋熅椭笓]我們排好隊(duì),然后在學(xué)校里進(jìn)行分組。我分到的組叫紅印組,紅印組的'第一個(gè)項(xiàng)目就是“做彩石吊墜”。指導(dǎo)老師帶著我們紅印組來到了一個(gè)教室里,這個(gè)教室里有兩張大桌子,每張桌子有十多個(gè)位置,我們剛好坐得下。每個(gè)位置上呢,放著一塊小石頭,還有一把搓刀和三張砂紙。老師先給我們講了什么是“彩石雕刻”,后來又教了制作方法,最后便是大家動(dòng)手制作了。我看著自己手里這塊缺了一個(gè)角的石頭,遲遲都沒動(dòng)手,因?yàn)槲蚁氲揭龅男螤顚?shí)在是太多了,思索了好久,我終于從這幾種形狀中選了一個(gè)我自己認(rèn)為最完美的方案:就是下面做成圓的,上面呢就把棱角輕輕磨一下就好了。想好彩石的形狀,我便開始做了起來。在我不斷地用錯(cuò)刀磨了很多遍后,終于磨出了想要的樣子,然后用砂紙打磨。這三張砂紙都編了序號(hào),分別是320,800,20xx。首先用的是320的砂紙,把石頭表面上的劃痕給磨掉,然后需要用800的砂紙把更細(xì)小的劃痕磨掉,最后便是用20xx的砂紙把石頭磨光滑。因?yàn)槟サ臅r(shí)間越長石頭越光滑,所以我磨了很久。磨完石頭后用布擦干凈,最后穿上繩子給指導(dǎo)老師噴上蠟,一個(gè)美美的石頭吊墜就做好了。

  這次研學(xué)比往常的研學(xué)有趣多了,就連我們班一些很不聽話的同學(xué),這次也做得認(rèn)認(rèn)真真的呢!

研學(xué)之旅作文12

  說起春游,它是我們3、4月里心愿單上唯一的期待。盼呀,盼呀,我們終于可以牽起它的手,擁抱它了。這天,我們懷著無比激動(dòng)的心情,來到東錢湖·易中禾仙草園開啟了一天的研學(xué)之旅。

  一下車,穿過一道鐵門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就看到一排排整齊的大棚,心里不禁想:這里面藏的是什么呢?跟隨著導(dǎo)游的腳步,我們走進(jìn)

  一間大棚,一眼望去都是綠油油的小苗。大家又驚又喜,東瞧瞧,西望望,只聽得導(dǎo)游對(duì)大家說道:“別看它長得有些奇怪,他們可都是著名的藥材——石斛呢。瞧,還有這些是枸杞、是薄荷……這里因此得名:仙草園。”話音剛落,我細(xì)細(xì)看去,有的石斛整排整排的長在樹上,有的被培植在花盆里,一小節(jié)連著一小節(jié),好像縮小版的甘蔗呢!正當(dāng)我看得津津有味時(shí),耳邊傳來了令人興奮的聲音:“等會(huì)我們可以親手種植一株鐵皮石斛。”聽到這個(gè)消息,大家高興得跳了起來。

  走出仙草園,我們穿過一大片金黃色的油菜田,隨風(fēng)而來的是讓人心曠神怡的.油菜花的清香。沒過多久,我們就來到了鐵皮石斛的種植大棚。在大棚里,我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一個(gè)帶土的花盆和一些樹皮,它們作為石斛的土壤肥料。在種植老師的輔導(dǎo)下,我們?cè)诨ㄅ枥镅b了1/3樹皮,把石斛小苗放進(jìn)并扶正,再把花盆用樹皮裝滿就好。哇,這感覺比種樹簡(jiǎn)單多啦,我還把種好的小石斛給同桌看了看,她也給我看了看,我們倆都笑了。

  除了參加仙草園,種植小石斛之外,我們還玩了趣味游戲,行了拜師禮,真是豐富又有趣。快樂的時(shí)光總是過得飛快,在結(jié)束了一天的體驗(yàn)后,我們依依不舍地離開了仙草園。

  我喜歡這次春游的與眾不同,它不僅讓我欣賞了春天的美景,而且也讓學(xué)到了很多中醫(yī)藥的知識(shí)。

研學(xué)之旅作文13

  在這金風(fēng)送爽秋香四溢的日子里,我們學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生,到登封中小學(xué)生實(shí)踐基地參加了為期一周的研學(xué)旅行。

  10月8日九點(diǎn),我們到達(dá)登封觀星臺(tái),工作人員依次向我們介紹了周公測(cè)影臺(tái)、“天地之中”、觀星臺(tái)等景觀,并介紹了他們的`來歷及發(fā)展歷史。使我明白了,觀星臺(tái)是我國現(xiàn)存最古老的天文臺(tái),也是世界著名的天文科學(xué)建筑物之一,同時(shí)被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。觀星臺(tái)的建立,反映了當(dāng)時(shí)中國天文科學(xué)的巨大成就。

  參觀結(jié)束后,在教官的帶領(lǐng)下,我們來到了實(shí)踐基地,研學(xué)的這幾天,我們完成了站軍姿、制作日晷,學(xué)習(xí)了飲茶思源、緊急救護(hù)、制作豆腐等必修課程。

  這幾天我們不僅學(xué)習(xí)訓(xùn)練,而且還做了許多有趣的項(xiàng)目:打高爾夫、杯子舞、動(dòng)力圈、“神筆馬良”、呼吸的力量、移花接木等。在杯子舞中。自我感覺節(jié)奏感不錯(cuò)。動(dòng)力圈項(xiàng)目是我比較感興趣的環(huán)節(jié),它是一個(gè)集體項(xiàng)目,我們?nèi)嘈枰獓粋(gè)圈,逆時(shí)針搖動(dòng)繩子搖一圈喊一個(gè)數(shù),全班齊心協(xié)力趕超上一班。即使感覺嗓子像冒煙似的,為了班級(jí)榮譽(yù),我們也毫不示弱。

  “神筆馬良”是我最感興趣的項(xiàng)目。12個(gè)人分成一組,8個(gè)人負(fù)責(zé)控制毛筆平衡,2個(gè)人負(fù)責(zé)書寫,還有2個(gè)人負(fù)責(zé)控制字貼位置。在這個(gè)項(xiàng)目中我負(fù)責(zé)書寫。剛開始練習(xí)時(shí),毛筆無法在字貼上保持平衡,感覺有點(diǎn)兒心灰意冷。等我們心里平靜下來,認(rèn)真分析原因,調(diào)換了個(gè)人位置,再次練習(xí)毛筆,可以揮灑自如了。我們先寫了一個(gè)“中”,大家心心滿滿,接著又寫了一個(gè)“國”,任務(wù)完成后。歡呼雀躍起來。從這兩個(gè)項(xiàng)目中,我感受到了團(tuán)隊(duì)精神:團(tuán)結(jié)就是力量!

  不知不覺,時(shí)間已接近尾聲。最后一天,我們舉辦了一場(chǎng)自給自足的野炊大餐,完成了結(jié)營儀式。幾天的研學(xué)之旅,使我們學(xué)習(xí)了很多,感悟了很多,長了見識(shí),開了眼界,受益匪淺。可能有人會(huì)問這到底是研學(xué)還是軍訓(xùn)?要我說這是研學(xué)和軍訓(xùn)的結(jié)合,這真是一次難忘的研學(xué)之旅。

研學(xué)之旅作文14

  今天的天氣實(shí)在太好了,一大早太陽公公就出來了,我們?cè)缭缇偷搅藢W(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ヌ焱止珗@研學(xué)。

  在學(xué)校里,我們互相說了自己今天帶了什么零食等一下一起分享,馬老師來了,她說:“請(qǐng)帶好自己的書包,快速排好隊(duì),我們要出發(fā)了。”我們排著整齊的'隊(duì)伍走到校門口,這時(shí)一個(gè)教官說:“你們是幾班的?”我們大聲地喊:“206班!”教官開始給我們整隊(duì),然后帶我們上了大巴車。一路上,同學(xué)們有說有笑,一邊吃,一邊玩,開心的聲音充滿了整輛汽車,不知不覺就到了天童森林公園。

  這次的研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容很豐富,有制作過濾水器,有搭建庇護(hù)所,有學(xué)習(xí)包扎……讓我最難忘的是做擔(dān)架。我們一組先把二根竹竿放在一塊結(jié)實(shí)的帆布上,然后再把布折起來,這樣擔(dān)架就做好了。雖然,天氣很炎熱,但我們還是堅(jiān)持地做到最好。一個(gè)同學(xué)躺在擔(dān)架中間,我們抬起他,慢慢地來到了一棵大樹下,大家都累得滿頭大汗氣喘吁吁。

  今天真讓人難忘,我學(xué)會(huì)了在野外怎樣生存的好方法!

研學(xué)之旅作文15

  初冬季節(jié),踏上研學(xué)征程。人們說:“讀萬卷書,行萬里路”,今天我卻切實(shí)體會(huì)了“行萬里路”便可“讀萬卷書”。盡管歸途中勞累而疲倦,那是因?yàn)樯砩蠞M載著收獲與體會(huì)。

  研學(xué),學(xué)在路上。第一站來到沂蒙影視基地,柿樹上光潔而剔透,泛著橙色的柿子三五一群地掛在樹上,活像綴滿的燈籠,又像是夜幕綴滿的繁星,有預(yù)感我們的收獲也必將填補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的空缺。

  黑石溝內(nèi)怪石嶙峋,置身于它的周邊,真切感受著來自歷史的沖擊,仿佛八路軍戰(zhàn)士熱血激戰(zhàn)的場(chǎng)面再現(xiàn),老師介紹說,黑石溝內(nèi)的演示是石灰?guī)r,經(jīng)過地殼的抬升作用,從海底顯現(xiàn),而一旁的碾是砂巖,由沙礫沉積而成,有6。54億年的歷史。繼續(xù)前進(jìn),我們來到紅嫂王繼于等人的紀(jì)念館中,看到那個(gè)時(shí)期的“古董”,我們不由驚呼出聲,有糞簍、木犁、播種機(jī)老師一一為我們解說這些工具的作用,有一種貼近紅嫂們生活的.自豪感,更有那古老的紡車、紡錘、木質(zhì)馬扎、煎餅、辣醬、粉皮兒吸引著同學(xué)們。

  忽地,一叢鮮嫩木耳引起了眾人的興趣,“生物課堂”立刻遷移,老師說,木耳是真菌,在東北松樹下的木耳可謂是最誘人的及時(shí)的課本知識(shí)與真實(shí)地生活密切聯(lián)系在一起,將課堂與生活接軌,這才叫真正地學(xué)習(xí)。

  研學(xué),學(xué)在尋美。朱家林古樸的屋舍與現(xiàn)代化的設(shè)施完美融合,帶來恬靜而不失活力的視覺效果。一間溫馨的螢火蟲酒吧安然地在古樸的屋舍中散發(fā)著現(xiàn)代化氣息,空間占地雖小,卻布置精致木質(zhì)的露天平臺(tái)在每次的踩踏中都會(huì)有清脆的叩擊聲,枝條編織的木欄,雕刻于木塊的二維碼圖案

  每個(gè)農(nóng)間小舍前開辟的或菜畦或花叢讓整個(gè)村落充滿生活的溫馨;更有那文藝館中精致的書法作品、繪畫作品,其中一幅以黑白色調(diào)勾勒出一家石屋,而以一抹亮麗的紅色給畫中女子著色,整幅畫面由此而兼具神形,當(dāng)然,不必說那硯臺(tái)的光滑細(xì)膩,那瓷盤圖案的清麗典雅與木質(zhì)車模的工巧。

  研學(xué),學(xué)在做人。研學(xué)之旅不是一個(gè)人的獨(dú)秀,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的融合。時(shí)時(shí)分享是整個(gè)研學(xué)旅途中讓我感受最深的一點(diǎn),分享美食,分享美景,分享收獲,正因?yàn)榉窒恚總(gè)人才會(huì)收獲最多,實(shí)驗(yàn)園的蘋果、聚餐時(shí)的歡笑、粉皮兒的誘惑,一切都因?yàn)榉窒矶篮茫划?dāng)然,接受的同時(shí),我們學(xué)會(huì)感謝,不必矯揉造作,坦誠相待才是人們之間正確的交流方式。

  生活處處有學(xué)問。雄鷹之翼足夠?qū)挻螅瑒t上可載物,下可佑人。

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