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我生活的世界話題作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我生活的世界話題作文,希望能夠幫助到大家。
我生活的世界話題作文1
用五光十色的燈光去照亮黑色的夜晚,用五顏六色的彩虹去裝點(diǎn)無(wú)云的藍(lán)天。我的世界因?yàn)橛辛宋宀世_紛的顏色,以至于那些單調(diào)的線條,黑白的記憶便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
睜開眼,那如火的陽(yáng)光便躍入眼簾,真可謂“日出江山紅勝火。”一大早,太陽(yáng)就爬起來(lái)照亮天空,真是活力充沛啊。哪像我昨天寫作業(yè)寫的有點(diǎn)晚,導(dǎo)致今早起來(lái)時(shí)渾身無(wú)力。好一個(gè)有激情的太陽(yáng)啊!激情?那紅如火似的毅力?記憶便像磁帶般倒帶回到了那場(chǎng)景:教室里鏗鏘有力的讀書聲,完全不像前天晚上由于背歷史背到深夜后的有氣無(wú)力。同學(xué)們似乎脫了一身“疲倦”的上衣,換上了充滿活力的新裝,奮然前行。這一群充滿斗志的少年,這一群對(duì)學(xué)習(xí)有著熾熱之心的少年,融入我生活的世界,讓它變得更有活力,更有力量。
火熱之心戰(zhàn)勝寒冷季節(jié),轉(zhuǎn)眼秋天悄然而至,片片泛黃的落葉隨風(fēng)而下。朵朵浮云掛滿橙黃的西天。“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”捧著凋零的落葉,數(shù)著憶著已過(guò)去的十六個(gè)春華秋實(shí)。十七歲的大門向我敞開。我不愿做一個(gè)落寞的秋葉,躺在這悲涼的季節(jié)。走在朝圣的路上,棄下往事的煩惱,重整信心,勇敢的向遠(yuǎn)方走去。于是那“金燦燦的果實(shí),快樂(lè)的豐收”便在我的世界中留下了足跡。
拿起畫筆,在人生的畫卷上涂滿了綠。盡管已是秋天,但到處都洋溢著綠的色彩。晨起之際,望著廣場(chǎng)上的老人,單薄的身影似乎朝氣蓬勃。那矯健的身姿傳遞著不敗的青春,走進(jìn)校園,瑯瑯的讀書聲,悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,歡樂(lè)的笑聲等凝聚在一起,演奏著激情的年華,上演著澎湃的青春之戲。所以我生活的世界充滿了綠的生機(jī),綠的蓬勃。
秋風(fēng)瑟瑟的'吹著,碧藍(lán)的天空一碧如洗,仰望著藍(lán)天,仰望著那深邃的世界。不要期望麻雀飛得更高,因?yàn)楦叩奶炜帐曲椀念I(lǐng)地。努力的做好自己,實(shí)實(shí)在在的做好自己。天空不留鳥飛過(guò)的痕跡,但只要我飛過(guò),就算失敗我也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槟嵌涠渌{(lán)色的夢(mèng)填滿了我的世界。
紅橙黃綠青藍(lán)紫,七色之光,讓世界更加明亮。七彩之色,填滿世界未想象的空間!
我睡在世界搖籃里,吹著風(fēng),做著夢(mèng),一切顯得那么靜謐。這就是我生活的世界。
我生活的世界話題作文2
天這樣藍(lán),水這樣綠,生活原可以這樣美麗。
在畫家眼中世界是五彩繽紛的,在音樂(lè)家的口中卻是優(yōu)美動(dòng)人的,在鋼琴家的手中確有著不同的音調(diào)。而在我的眼中我的世界。
我生活的世界,他不大,沒(méi)有13億人口之多,沒(méi)有豪華樓亭,但在我眼中足矣,因?yàn)槔锩娉錆M了愛(ài)與溫馨。
我生活的世界很簡(jiǎn)單,每天的三點(diǎn)一線,教室,寢室,食堂,每天呆的地方。雖說(shuō)只是三點(diǎn)但我卻樂(lè)在其中,她比豪華的故宮,寬闊舒適的.屋子,五星級(jí)的大酒店都有色彩,這不你看。
課堂上的小氣氛
今天我們來(lái)上三角函數(shù)極其三角形的構(gòu)造,老師不緊不慢的從嘴里蹦出這幾個(gè)玩意,同學(xué)們也都不予理睬。"這有幾條邊?”“一條,兩條”正在同學(xué)們乏味的說(shuō)著,這時(shí)在一旁睡的迷迷糊糊的小一飛出一句,六條,糊了。頓時(shí),哄堂大笑,老師也只好無(wú)奈的搖搖頭,誰(shuí)叫小一的父母熱衷于搓麻將呢,都被熏陶的呀,情有可原情有可原啊。
最安逸的地方
學(xué)習(xí)生活真的很累,教師往往是同學(xué)們最不愿呆的地方,然而三點(diǎn)一線的寢室卻成了同學(xué)們娛樂(lè)的好場(chǎng)所。回到寢室腦子中的英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)題目,化學(xué)公式,物理習(xí)題早就被拋到九霄云外去了。一個(gè)個(gè)本是身心疲憊的快塌下去的孩子們,一到寢室則活躍如虎。“酸酸甜甜我做主”這不又嗨起來(lái)了,還有一條地方,同樣是我們的最愛(ài),下一站,讓我們沖去食堂,補(bǔ)充體力吧。
熱鬧有序的場(chǎng)所
同學(xué)們都長(zhǎng)大了,道德文明提升了。插隊(duì)的同學(xué)是越來(lái)越少,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)像盛飯的阿姨說(shuō)謝謝呢,看看對(duì)面那幾桌,那幾個(gè)狼吞虎咽的家伙甚是對(duì)食堂阿姨工作的肯定啊,同時(shí)還知道把餐盤放到指定位置。
好了,你也看見(jiàn)我的生活了,只有那么大,卻每天給我不斷的快樂(lè),還增長(zhǎng)我的知識(shí)。
不一定非要呆在豪華舒適的環(huán)境才是你想要的生活,其實(shí)我的生活也固然多彩。
我生活的世界話題作文3
該怎樣形容自己所處的世界呢?頭頂著的是飄忽不定的云朵,腳踏著的是堅(jiān)實(shí)寬廣的土地,心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經(jīng),意識(shí)所低檔的是與狂風(fēng)卷向身邊的未來(lái),又該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)世界呢?或堅(jiān)定;或迷茫;或沉穩(wěn);或浮躁;或充實(shí);或空虛。在不盡相同的每一天中,又在這相同的世界下,用那不同的詞語(yǔ)來(lái)演繹相同的自己。那么,什么才是這世界的真實(shí)模樣呢?
記得那曾經(jīng)成功的時(shí)刻,喜悅混著美的鮮血從心臟迸發(fā)出來(lái),涌向整個(gè)身體。于是堅(jiān)定的小苗從心田上破土而出,被時(shí)間澆灌的日益茁壯,最后,在這世界的廣闊天空下佇立起一棵挺拔的大樹,給我方向,告訴我堅(jiān)強(qiáng)。于是,我的世界中便有了堅(jiān)定。堅(jiān)定地奮斗,堅(jiān)定地前行,堅(jiān)定地吶喊。就這樣,在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼,告訴著自己不同的答案:寂寞的,空虛的,歡快的,憂愁的,輕松的……那么,什么才是這世界最真的模樣呢?在疑問(wèn)之中,我漸漸可以肯定世界的模樣了—那用那個(gè)該是充滿希望的吧。無(wú)論每天用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)演繹自己,單一定都該是充滿希望的生活。憂愁中有了希望才會(huì)堅(jiān)強(qiáng),浮躁中有了希望才會(huì)沉著,鑒定中有了希望才會(huì)更加向上。它像太陽(yáng)一樣懸掛在這世界的最上方,把鞋昂的.光線灑在每一角落,提醒我低落時(shí)不消極,空虛時(shí)不惆悵,迷茫時(shí)不憂傷。此時(shí),我也終于可以肯定地說(shuō)出我的世界的最真模樣是充滿希望的!
我們每個(gè)人都有著自己的生活世界,但是都各不相同,可無(wú)論怎樣,都該以積極的、充滿希望的心去面對(duì)。只有這樣,生活才會(huì)有趣、幸福,不會(huì)頹廢。每個(gè)人的生活中都很多的幸福,幸福一直在我們身邊,只是我們走得太快,沒(méi)有仔細(xì)地看清而已,從現(xiàn)在開始,吧眼睛睜大吧,看看那些屬于我們的幸福!
讓自己生活在一個(gè)幸福的世界中,又該是怎樣的愜意。我想你此時(shí)也會(huì)體會(huì)到更多的生活真諦。這便是我的生活世界,迷茫過(guò)、堅(jiān)定過(guò)、沉穩(wěn)過(guò)、浮躁過(guò)、充實(shí)過(guò)、空虛過(guò)。但我知道,希望才是她的最真模樣。我的世界,希望的世界。
我生活的世界話題作文4
我是一個(gè)盲人,但我的世界卻是多姿多彩的。
每天早上起來(lái),母親都會(huì)不厭其煩的為我穿衣,幫我梳頭,15年來(lái)一直如此。天氣晴朗的時(shí)候,母親還會(huì)用她那粗糙的手拉著我去河邊散步。走在小石子路上,陽(yáng)光照在我身上暖暖的。我問(wèn)母親,陽(yáng)光是什么顏色的?母親總會(huì)輕柔的撫摸著我的頭說(shuō),陽(yáng)光啊,是黃色的,金燦燦的。哦,我知道了。于是,獨(dú)自在心中立下誓言:我要讓我生活的小小世界變成了金黃色的,讓每一個(gè)生活在這個(gè)世界的人都能感受到暖暖的陽(yáng)光。從此以后,孤獨(dú)的小朋友身邊,有我為他唱兒歌的身影;勞累的`父母身邊,有我為他們捶背的身影;寂寞的老人身邊,有我和他們聊天的身影……
每天中午坐在屋門前,父親都會(huì)給我講歷史名人。“項(xiàng)羽是中國(guó)古代著名將領(lǐng),歷史上說(shuō)的西楚霸王就是他……”通過(guò)父親,我的知識(shí)面更廣了。到12點(diǎn)了,小學(xué)生們都放學(xué)了,他們經(jīng)過(guò)我家門前,一陣陣談笑的聲傳到了我的耳朵。我問(wèn)父親,孩子們的談笑聲是什么顏色的?父親停頓了一下說(shuō),紅色的,對(duì),就是紅色。我有點(diǎn)兒不解,紅色?紅色什么樣的啊?父親笑了幾聲說(shuō)道,紅色是充滿朝氣的顏色,是剛毅的代表,我給你講的項(xiàng)羽還記得么?我們就能說(shuō)他是紅色的。哦,我明白了。是紅色給予了我們快樂(lè)的生活;是紅色讓我們充滿活力;是紅色讓我生活的世界更加美好。
吃完晚飯,傍晚的時(shí)候,我會(huì)陪著奶奶在河邊乘涼,聽(tīng)奶奶和一些老人討論今天一天他們的世界所發(fā)生的一些有趣的事情。因?yàn)槭敲と耍晕业穆?tīng)覺(jué)比較靈敏。耳邊隱隱約約會(huì)傳來(lái)細(xì)細(xì)簌簌的聲音,于是問(wèn)奶奶:“那是什么聲音?”奶奶告訴我說(shuō)“那是清澈的河水拍打石頭的響聲。”“清澈?那是什么顏色的?是黃的還是紅的呢?”“呵呵,都不是的,是藍(lán)色,淡淡的藍(lán)色,就和你穿的衣服一樣的顏色。”我的世界里又多了一種顏色。
通過(guò)我的親人、朋友,我的世界才會(huì)有那么多的顏色,才會(huì)變得五彩繽紛。純潔的白,熱情的紅,暖暖的黃,清澈的藍(lán)……每一種顏色在我的小世界都有屬于自己的一個(gè)小角落。
“愛(ài)是什么顏色?”
“愛(ài)沒(méi)有固定的顏色,每一種顏色中都飽含親人對(duì)你的愛(ài)。”
我生活的世界話題作文5
當(dāng)今社會(huì),有太多太多的負(fù)面新聞,導(dǎo)致很多善良之人想踐行善良之舉都望而卻步。如若在以前,很多人見(jiàn)到老奶奶過(guò)馬路摔倒,想必都會(huì)毫不猶豫沖上去扶起老奶奶,如今卻會(huì)害怕所謂的碰瓷事件而有所動(dòng)搖。如若在以前,看到路邊有可憐的乞討人家,會(huì)不自覺(jué)地把手伸進(jìn)口袋里,掏出屬于自己的那一份愛(ài)心;現(xiàn)如今,還會(huì)時(shí)不時(shí)地考慮是否真的有如此可憐,是否在欺騙世人。如若在以前,遇見(jiàn)小偷或者壞人正蠢蠢欲動(dòng)想干壞事時(shí),會(huì)及時(shí)電話報(bào)警以及斗智斗勇地與其搏斗。現(xiàn)如今,人們偶爾會(huì)有種事不關(guān)己高高掛起的感覺(jué)……
現(xiàn)如今,是否已是人心不古了呢?無(wú)數(shù)次,我都曾在夜深人靜之時(shí)問(wèn)我自己,最初那個(gè)單純無(wú)邪的你是否依舊。我能肯定的回答,我依舊,只是變得更加成熟了,更加理性罷了。
社會(huì)確實(shí)是個(gè)大家庭,里面住著形形色色的人,她們性格、愛(ài)好、為人處世等都不一致。我本性不愿去猜測(cè)任何人,可生活在大圈子里,有時(shí)確實(shí)由不得你。記得印象最深刻的就是我作為師范生去面試機(jī)構(gòu)的假期教學(xué),面試時(shí),機(jī)構(gòu)的老師說(shuō)“工資是只要每個(gè)班有十人一下都會(huì)有40塊一個(gè)早上,如果在此基礎(chǔ)上多加一個(gè)學(xué)生,便會(huì)多加一個(gè)學(xué)生就多加3塊錢。”結(jié)果去到那里之后,所有的老師都感覺(jué)被欺騙了。其實(shí),作為未來(lái)從事教師行業(yè)的我們,并不是真正的在乎錢,而是覺(jué)得就這件事又從側(cè)面反映了一些現(xiàn)象。我始終認(rèn)為,人切勿表里不一,以誠(chéng)相待,方可以心交心。少一點(diǎn)所謂的心機(jī),多點(diǎn)真誠(chéng),世界會(huì)變得更加美好。
陶淵明先生向往的大同世界正是我所追求的',我想,也是絕大多數(shù)人也曾夢(mèng)寐以求的吧。電視劇里的宮廷戲中,處處鉤心斗角,人心難測(cè),讓我極其恐懼。好在那只是電視劇,并非現(xiàn)實(shí)。我依舊相信,如今并非人心不古,心存善念的人占絕大多數(shù),否則我們所生活的世界就不會(huì)如此安穩(wěn),但愿我所生活的世界,會(huì)有成為大同世界的那一天。
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