敘事的作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的敘事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
在我的記憶中，有許許多多的事。它們就像一顆顆明亮的星星在我的腦海中。今天，一顆明亮的星星有一次在我的腦海中劃過。
這天上體育課時，老師宣布自由活動。我便與好朋友——韓冰比賽打乒乓。“哎，又輸了。”這聲音來自我，這都不知是多少回合了，我就是沒贏。慘遭比賽滑鐵盧的我瞬間失去信心。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我生氣的回到教室收拾書包準備回家。
回家后，媽媽招呼我去吃晚飯。可我卻因比賽輸了，將怨氣撒到媽媽身上。“我不想吃，你自己吃吧。”我不耐煩的說。媽媽并沒有回答，而是慢慢的放下晚餐。我回到房間蒙頭睡下，也不管媽媽的.感受。
深夜我因肚子餓醒來，便起床徑直走向廚房尋找食物，可未曾想，媽媽竟守候在飯桌旁睡著了。我看了之后，頓時淚眼婆娑。我想：我把怨氣撒到媽媽身上，媽媽竟沒有怪我。而是怕我深夜餓了，飯菜又冷了，怕我吃了后肚子疼。
這是我記憶中最深的一件事，母愛讓我感動不已，讓我到至今難忘。
敘事的作文 篇2
在我三年級時，曾發生過一件事，一件讓我記憶猶新的事，一件讓老師家人都不敢相信的事。這件事，讓我知道了撒謊，是多么的不好受。
“叮鈴鈴”，悅耳的上課鈴響起，同學們歡天喜地地迎來了美術課，因為，這節課可以玩顏料啊！經過老師乏味的講解和不停地叮囑“不要弄同學衣服上！”終于可以畫畫了！我和楊子騰一直是“仇人”，聽著王品熹笑嘻嘻說著楊子騰的壞話，我忍不住心“抽搐”了一下，心生一計，既可以看楊子騰笑話，又可以“報仇”，我先是走到楊子騰后邊，再邊假裝給楊子騰按摩，邊用蘸著顏料的`手“行兇”，不一會，就大功告成了。看著楊子騰的背，我忍不住得意起來。
可天網恢恢，我怎能逃脫班主任的法眼呢？第一次，我狡辯說不是我弄的，后來余老師搬來兩位“證人”，只好認罪，但又扯上是王品熹跟我一起弄的。但我殊不知，余老師早就知道，把我“拎”到辦公室狠狠地批評我一頓。余老師說“做人最基本的就是誠信，一個人不誠實，就沒有朋友”，我聽了，愧疚的流下了眼淚。
通過這件事，我知道了撒謊的滋味，正如余老師所說的“一個人編造了一個謊言，就要在編一個謊言，越編越大”。我們要做一個誠實守信的好孩子。
敘事的作文 篇3
母愛，一個永恒的話題，一部流傳千古的詩文。從人類出現的那一刻起，母愛便是最動人的風景。
母愛，是偉大的。母親的愛是釀造了千年的美酒，濃得化不開，褪不去。可惜的是，和許多處于“反叛”期的同齡人一樣，我也不屑于這來自家庭的關愛，特別是母親的嘮叨，這恐怕是我們這一代孩子的共識了。
星期天下午，這對于我們這些好不容易逃出家長“魔爪”的學生來說，正是享受自由的時候。我跟同學們一起在小飯館吃飯，聊得正開心時，旁邊一對母子的談話吸引了我們的注意。
那位母親的`眼神是那么的溫柔，看著她含笑的眼睛，聽著她溫柔的嘮叨，讓我感受到了那份深深的母愛。
“快趁熱吃吧。”“看你，吃那么快，小心噎著。”
“媽媽，這次數學競賽還行，可能要獲獎呢。”
“真的嗎？那可太好了，我兒子真棒！哎，你同桌怎么樣？”
“她啊？數學不行啦。”
“不要太驕傲了，你的語文是沒法和人家比的，要找原因……”
“媽啊，又來了……您吃了嗎？要不要吃點什么……”
“哦，我不餓的，等會我隨便吃點就行。你可要吃飽啊。”
他們的對話，讓我看到了我和母親在一起時的影子。
我的母親總“愛”吃我剩下的飯菜，總“愛”用我丟下的東西。總是嘮叨我要好好學習，不能驕傲。平日里我聽到她這些嘮叨很不耐煩，可此時此刻我卻是那么的渴望聽到她的嘮叨。
我急急忙忙向家趕去，因為我突然明白：母親的愛是空氣，我們是一刻也不能離開的。
敘事的作文 篇4
過年的時候，家家戶戶都會用不同的方式來慶祝這個舉國同慶的日子，但是放鞭炮卻是每個家庭都會用的一種方式，然而今年，我收獲了一個很大的教訓。
跟其他的家庭一樣，除夕夜，我和小姨還有哥哥出去放煙花，我們放了好幾種煙花，掛鞭劈里啪啦的`非常響，震得我們都捂上了耳朵;嗞花五彩繽紛，看得我歡蹦亂跳!可當哥哥把著我的手燃放手持嗞花時卻出了意外，煙花的**沒有正常的從花前端燃放，卻在花尾部竄燃了，哥哥猛的把嗞花扔掉，當時我就覺得我的手掌心好像被什么尖東西狠狠刺了一下，小姨和哥哥忙把我領進屋，一看，啊!別提我的棉手套了——手心處燒出了一個大洞!不過，仔細查看我的手還算平安，再一看哥哥的手————我的天啊!哥哥的半個手掌和兩根手指都已經燒成灰色了!媽媽急忙買燒傷膏去了。哥哥的手疼得實在忍無可忍了，就讓我給他接了一杯冷水，哥哥把受傷的手放進了冷水杯里止疼，我心疼地問：“哥哥還疼嗎?”他說：“這樣弄好多了。”我的心這才落了地，后來，媽媽終于把藥膏買回來了，把哥哥的傷處理的很好。
燃放鞭炮會給人一種喜慶的感覺，但是，如果沒有合理的使用它，后果是會很嚴重的，所以也希望以后大家要記得安全第一。
敘事的作文 篇5
那天，我和姥爺去湖邊游玩，那碧波蕩漾的湖水深深地吸引著我，我仰起頭，問姥爺：“姥爺，這兒能釣魚嗎？”姥爺似乎也看出了我的心思，呵呵笑著說：能啊，“我們下午來釣魚吧！”我高興的笑了。
中午吃過飯后，我們來到了湖邊。我深呼吸一口氣，頓時豁然開朗。這是怎么回事呢？原來呀，這里的'空氣都是沒有經過污染的，所以空氣特別清新。我們找了一個不容易掉下去的地方，放下板凳，坐在板凳上。
姥爺細心的為我和媽媽把魚桿裝備好，又在魚鉤上放些魚餌。我和媽媽開始釣魚了。媽媽一動不動地注視著湖面上的魚漂，似乎下一秒就會釣到魚呢！果然，媽媽釣到了一條魚，雖然很小，但是我也向她投去了敬佩的目光。我問媽媽：“媽媽，你是怎么釣到魚的呢？”媽媽說：“因為我沒像你一樣亂動啊，亂動會把湖里的魚兒驚跑的。”我這才知道，原來釣魚也是有竅門的啊。
我開始像媽媽一樣，一動不動的釣魚。終于，我也釣到了一條魚。而且，我釣到的比媽媽的與更大，更沉！我連忙叫媽媽和姥爺看我釣到的魚，姥爺說：“這是一條大鯰魚啊！我們回去燉了它。”我們提著魚，高興地回家了。
通過這次釣魚，我明白了一個道理：做任何事都是有竅門的，就看你有沒有發現這個竅門。
敘事的作文 篇6
我奶奶75歲了，她有一雙美麗的小手，和一雙水靈靈的眼睛，和黑白色的眼睛，臉上布滿橫七豎八的皺紋，一道皺紋里都包含了滄桑與人生經驗!奶奶的眼睛都成一條縫了，好像那黑白的月牙，可有趣了，那大嘴巴常常掛著一套又一套的“大道理”，只要我犯了錯誤，這些大道理可就“輪番轟炸”咯。
在我的記憶里，奶奶是最疼我的.人了。她無論在什么時候，總是回站在我這一邊(犯了錯誤例外)。記得那一次，我要做菜，媽媽不許我做!說我什么都不會干，弄壞了怎么辦。可奶奶卻說：“由欣欣去吧，做不好了，我幫她吃光光!”說著把我帶到了廚房，慈祥地說：“來，欣欣來做飯咯，奶奶教你做哦!”奶奶總是什么事都順著我意，只要只有我和奶奶在家，我就成了家中的小公主!
奶奶還有些嘮叨“哎呦，怎么又忘記關燈了!”“欣欣，說過你多少次了，不要在床上吃東西!”可我卻十分愿意聽，應為奶奶的嘮叨盛滿了愛意，令我有一種溫暖的感覺!而且，大多數的時候奶奶都是笑著嘮叨，令人有一種慈祥、親切的感覺!
奶奶最有趣的是她那副老花鏡，總會鬧出笑話。“欣欣快幫奶奶找老花鏡”每當聽到這聲音，我就忍不住要笑了，奶奶的健忘癥又犯了!通常，奶奶總會犯些低級錯誤。老花鏡有時在奶奶的鼻子上帶著;有時就是奶奶放到了桌面上;再不是的話，就是奶奶自己拿著。可奶奶總是忘記!記得還有那么一回，奶奶炸雞翅給我吃，他戴上老花鏡。當油滾了的時候，奶奶把頭伸過去一看。只聽“撲通”一聲，老花鏡掉進油鍋里了!奶奶還傻乎乎的四處找眼鏡呢。我忙用筷子把眼鏡撈出來，遞給奶奶說：“奶奶，你的‘油炸眼鏡’在這呢!”。逗得奶奶笑了起來。
我非常喜歡我的奶奶，奶奶我喜歡你。
敘事的作文 篇7
人生就是被一次次的擊倒，然后再一次次的站起來。
——題記
一.
天上霧蒙蒙的，轉眼間下起了小雨，淅淅瀝瀝，正如此刻灰暗的心情。一臉的悲痛，一臉的無奈，我那孤單的背影被昏黃的路燈拉得老長，老長。我曾多么渴望著勝利，但老天給我的卻是慘痛的失利。我喪失了斗志。“或許我該好好放松一下我疲憊的身軀了。”我想。
二.
今天的天氣依舊是霧蒙蒙的，我首次破例到小區走走，以安慰我弱小的心靈。可天公依舊不作美，對于半期考試的成績，我已不在那么在意，因為我注定就是一個失敗者，還需在意它干嘛？“簡直毀了我的大好心情。”我暗暗地想。
穿過蔥郁的樹林，跨過青碧的池塘，我不禁沉醉在了這山青水秀之中。忽然，一只黑乎乎的小甲蟲攔住了我的去路。
“唉，怎么這么倒霉，又碰到一只卑微的生命，這一次弄死它可不能再臟了我的'手。”于是，我躡手躡腳的撿起路邊的石塊，小心翼翼的朝甲蟲走去。
只見甲蟲艱難地向前爬行著，估計是天太冷，凍僵了，所以看起來很笨拙。它頭頂的觸角早已失去了昔日的光輝。“它這是要干嘛呢？”我疑惑不已，但一旁的小洞引起了我的注意。“它大概是想回家吧。”我想。
這時，我的心底頓時產生了一個卑劣的想法：折磨它，不讓它回去！
于是，我這個殘忍的屠夫便抄起了屠刀——石頭，向甲蟲的腳砸去。剎那間，甲蟲的腿皮開肉綻，慘不忍睹。它掙扎了兩下，便昏死了過去。我會心一笑，嘲諷道：“哈哈，你這小樣，還不得折服于我的手？”
本以為，甲蟲會因為過度的疼痛而死去。可它卻以頑強的生命力繼續向前行進著。一步，兩步，三步……它拖著一條殘腿，一瘸一拐的走近了洞。
我不甘心，小小甲蟲竟然有如此頑強的的生命力。于是我又把甲蟲拖回了起點，希望它能放棄。可是我又錯了，它依然堅持到了終點。我的臉突然感到灼熱，像是被狠狠抽了一記耳光。后來，在那片樹林里，我看見了許許多多因為嚴寒而被凍死的甲蟲，它們大多都是完好的，卻死在了嚴寒之下。我沒有想到，無數的完好的甲蟲被嚴寒奪走了生命，而唯獨那只被我折磨了的甲蟲活了下來。我沉思良久，我想，噩夢應該醒了。
三.
濃霧散盡，太陽又露出了熾熱的臉龐。此時，我已是撥開明霧見青天。我明白，人生就是如此，總會遇到數不清的挫折，或小得如螻蟻，或大得能以擊垮人的信念。在面對愈發沉重的打擊時，我們只需要——站起來！
敘事的作文 篇8
春天進入了尾聲，炎熱的夏天漸漸地到來了，同時也迎來了小學生活中最后一個六一兒童節。學校為了慶祝這個歡快且有意義的節日，舉辦了一次經典誦讀表演。
我很榮幸也參加了這次表演。表演前幾個星期，我們便開始了辛苦的排練，那幾天，天氣特別熱，火辣辣的太陽灼燒著大地，我們個個汗流浹背。老師先為我們排列好各自站的位置，然后就開始教我們如何有感情地朗誦，她先念一句，我們再跟著她的語速、語調朗誦一遍，每個句子少則練習兩次，多則練習五次。我們念的文章是《匆匆》，雖然不算長，但是在這種天氣下，每念一句對于我們來說都是一種煎熬，我們每次排練完都會感到口干舌燥。表演在即，為了保證這次演出的質量，我們有時還會回家練習，雖然表面覺得苦，但是心里還是非常樂意的。
終于挨到表演這一天了。我們的節目時第一個上演，我似乎有些迫不及待，但心里還是很緊張的，畢竟在大庭廣眾下表演的次數不多，而且這次還有許多嘉賓與家長光臨，我實在害怕在臺上出錯。我還沒緩過神來，就聽到了主持人報幕，我立即平靜下來，從容不迫地走上了舞臺。我站到了自己的位置上，回憶起文章的內容……當領讀讀完后，我們便開始了集體朗誦，我按照老師教過的'方法，有感情的朗誦起來，將作者的思想感情淋漓盡致地表達了出來，一句接一句，不緊不慢。大家都很爭氣，聲音很協調，一直到結尾……我們的聲音幾乎是與背景音樂同時停下的。在臺上雖然僅僅只呆了幾分鐘，可對我來說就好似經歷了一場夢，那么漫長，那么奇妙，我仿佛已經走到了作者的感情世界中。
接下來的節目也十分精彩，并且各具特色……這次朗誦表演漸漸進入尾聲，畫上了一個圓滿的句號。
敘事的作文 篇9
我的家鄉在天祝，這里物產豐富，景色優美。
這里的白牦牛樣子十分威武，體質也非常好。它全身上下都是白色的，聽媽媽說，白色象征著吉祥，于是白牦牛就成了我們家鄉的吉祥物，每逢過節，人們都跳起了白牦牛舞。那為什么外地人都紛紛趕到天祝來買牦牛肉吃呢？原來白牦牛肉的.營養很豐富，而且白牦牛肉唯獨天祝有。
這里是白牦牛的故鄉，也是一個旅游風景區。這里的景色十分美麗！就像神話故事里的仙境一般。最神奇的要數瑪雅雪山天池，站在馬牙雪山天池，大有“不敢高聲語，恐驚天上人”的感覺。據當地人講，你若在天池邊大聲喧嘩，大聲吼叫，原本晴朗的天空，頃刻間便會霧云密布，雷聲大作，傾盆大雨直泄而下。在馬牙雪山腳下還有兩個天池，一個打一個小，也稱之為“姐妹湖”。她倆偎依在馬牙雪山的懷胞里，在陽光的照射下閃爍著蔚藍的光芒，顯得格外清澈明亮，柔美靜謐。微風吹來，水面泛起微微的漣漪，給平靜的湖面增添了無盡的生機和活力。讓人留戀往返。
啊！這就是我美麗、可愛的家鄉，這里有神奇的白牦牛，有美麗的風景，有熱愛她的子民，還有那守護她的馬牙雪山。歡迎大家來觀光旅游！
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