關于友情的隨筆作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的關于友情的隨筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于友情的隨筆作文1

　　我與她，曾是非常要好的朋友，在開始升入初中的那幾個月里，我也就這么一個知心朋友。

　　一開始，我們的友情只單是兩個女生之間的感情，不帶有任何雜念，于是在分配座位時，我倆挑在了一起。

　　可惜，時間慢慢展開了我們內心的世界。她是位單親家庭的孩子，處處都想爭第一。她的成績也是非常不錯的，尤其是語文和地理，更是相當出色。而我，同樣也是一位爭強好勝的女孩，因此，我們兩個在一起就成為了生活中的朋友，學習上的“敵人”。

　　其實對于這份友情，我們都非常地珍惜，然而爭強好勝的我們，又難免會因為學習而產生一些小矛盾。

　　記得那是一次生物課，老師問大家：“植物的柵欄組織是在上表皮還是下表皮？”我反應比較快，便一下說出是上表皮，可她卻誤聽成是“下表皮”。于是便帶著一絲輕蔑的`語氣對我說：“是上表皮！”我怎能服她，便與她小聲地爭起來，最后鬧得不歡而散。在后半節課中，她見我雖然精神不甚集中，“似聽非聽” （不過在我認為我是在認真聽課）卻總能準確答出老師的許多提問，于是回家后，就問她媽媽，為何我上課不認真聽講都能學好，而她卻不可以呢。

　　不過很多時候，我們都還是能夠彼此包容的，都能用心去幫助對方解決學習上遇到的困難。她語文好，經常會毫不保留地告訴我學習語文的一些技巧和方法；我數學好，遇到她不會的習題時，也會耐心給她講解，直到她弄懂為止。

　　可是過了幾個月，她與班里的其他同學漸漸熟悉了，便有些不太在意我這個朋友，對我也變得有些苛刻。有時課間同學們在一起談論話題，我只是與她有了爭論，她卻說我是想引起男生的注意而故意與她爭的。還有一次，我只是作業錯誤較多，她卻和老師說以前都是我爸幫我檢查，因此才會正確的。

　　其實我們都知道，她非常想在學習超過我，她把超過我當作心理上的一種平衡，而我除了有時忍不住時才說她兩句，更多時候都是讓著她。因為我明白，作為一個單親家庭的孩子，沒有父母的輔導，學習都靠自己的努力，能取得如此好的成績，真得是很不容易。

　　現在，我倆之間的這份友情，實際上已經有了一些破碎的地方，但我們都在努力去修補它。為了這份友情，我們都已付出許多，我真心希望，我們還會為了這份友情而繼續付出下去，讓這份真情，讓這朵友情之花常開！

關于友情的隨筆作文2

　　我想，天底下無人不知，母愛的關懷是神圣而偉大的；恩師的關心是無私而善良的。那么，面對純潔真摯的友情，你又會想到些什么。

　　我和她，曾經是一對很要好的朋友，真可謂無話不談。那時候，我是一個特文靜的女孩，她是一個較活潑的女孩。我倆無時無刻都在一起，形影不離，一個訴說，一個聆聽。好奇地用眼睛觀察著世界，說著自己心中從未對別人說過的秘密。

　　還記得在那棵大柳樹下，我們許過愿望，還說過許多甜蜜的事情。我倆相依著，沉浸在無盡的快樂之中。

　　開始

　　也許是隨著年齡的增長，大家都有了主見。我倆之間也發生過一些小小矛盾，似乎隔著一層如輕紗般的薄霧，雖然是那么的不引人注意，可是，卻讓我和她都無法介入。我的心在隱隱作痛，真不知此時的她在想些什么。

　　踏進校園，大柳樹依然存在，只是，她的味道淡了許多。真想抓住她的手，告訴她，還是好朋友。可是，我卻沒有了那股勇氣。時間仍在流逝，生活仍在繼續，一切的傷心難過，不如就讓它隨風而去吧。看著她那依舊燦爛的笑臉，我癡癡地揚起嘴角，甜甜地笑了，思緒仍在自由飛翔。

　　爭吵

　　由于她的傲慢和我的脾氣暴躁，一段刻刻骨心的友誼終于發生了破裂。那一天，我倆真的鬧得是不可開交。事后，她哭了。原本認為自己很堅強的`我不會流淚，可一轉過頭，才發現手背上已經有一滴淚痕的存在。我像一匹瘋狂的駿馬，暗暗斥責自己當初為什么要那樣吵她。看著她那帶有淚痕的臉龐，我后悔極了。原諒我，卻遲遲沒有說出口。

　　從此，我倆便互不理睬，看見也只是假裝沒看見。從她的眼神里，我看到了悲傷，看到了憔悴，看到了無助與彷徨。如果當時自己不那么暴躁，不那么果斷地下決定，往日那個活潑可愛的她會變成今天這副模樣嗎。事情已經過去，我還能挽回以前的那個她嗎。

　　和好

　　一個偶然的機會，我倆的手在不知不覺中碰到了一起，那一刻，便緊緊相擁，久久不愿松開。雖然沒多說什么，但是從她的眼神里，我知道，一切盡在不言中。

　　結束

　　真的想不到，從相遇到相識，從相識到相戀，我倆之間有過多少的爭吵。可讓人欣慰的是，我和她依然走到了一起，即使再無情的大風浪，也休想擊垮我們之間那一份真摯的友情。

　　現在，我倆依然無話不談，形影不離，相依著大千世界一起向前。

關于友情的隨筆作文3

　　鮑二，快點回家吧！鮑二，停止學習，走吧。

　　我很久沒聽到這樣的話了。我記得每當她打電話給我，我都會很高興地回復她。是的，來吧，貝爾，不要走！我得給你輔導是的，她叫我鮑二，我叫她貝爾。雖然其他人總是假裝在附近嘔吐，但我們仍然這樣做。我們總是戴同一個發夾。我們總是手挽著手走到任何地方。我們一直是薯片，我們必須吃一半。我們下樓的時候，一定要確保我在左邊，她在右邊，因為那樣我就可以把她抱起來。我們一直都是

　　盡管如此，我媽媽還是不讓我和她在一起，因為她學習不好，可能會讓我失望。我和媽媽吵架了，激怒了她，她打了我。

　　我告訴她，我說貝兒，我們將來會在地下。我知道她一定不開心，所以我開玩笑說。她真的很不開心。她沮喪了幾天。然而，幾天后她康復了，就像我一樣。我以為她已經考慮過了，并不在乎。

　　我認為我們最好先分開。我認為我們之間最重要的問題是你的母親。我不能說我不在乎。每次家長會我都得自己去。讓我考慮一下。一年后，她給我寫了這張紙條。該分手了嗎？這是兩年友誼的結束嗎？我去找她，她告訴我:是的'，最重要的是你的母親。我不想再做地下派對了。另外，我很難過你做了一些事情。最好分開。也許我們真的不合適。

　　我哭了。不再像她那樣戴著同樣的發夾；沒有人和我手挽手在操場上走。沒人和我分享薯片。沒有人下樓，我在我的右邊。

　　在這個空空的洞洞呆了幾個星期后，我也沒有感覺了。她突然給我寫了另一張紙條:我想了想，編了！畢竟，已經兩年了。我們不能放手。課后告訴我答案。

　　我的第一反應是:好吧！但是馬上否定了自己，怎么可能！她說分就分，說，那我是什么！決定生硬但猶豫地解雇她。這是報復嗎？復仇有什么用？讓我們和好吧。但是在這樣努力了一堂課之后，鈴響了。她來找我，我說:對不起，我習慣了沒有你的生活。不知怎的，這句話脫口而出。我看見了，她失去了理智，轉身離開了。我的心里突然升起一種復仇的快感，想笑。然而，當笑的時候，眼淚流了出來。看來我可能真的在乎。

　　一會兒，我將忙著復習準備考試。我沒有再把復習題抄給她，但是我的心很不舒服，所以我抄了下來，自己做了。

　　這是我最難忘的友誼的結束。我們仍然可以成為朋友。

　　我希望我將來能找到另一個像她一樣的朋友，我也希望她將來能有一個令她滿意的朋友。

關于友情的隨筆作文4

　　她走了，再也見不到，我哭了，傷心至極！

　　那年我們。快升的時候，她忽然對我說可能她要轉學了，希望在的時候，我與她能見個面，道個別。我也和她約定，到時候一定會去赴約，不見不散。

　　我與她相識在二年級，她是一個開朗自信的女孩。不久，也正是因為她這種積極向上的好性格，我們之間無話不談，形影不離。有一次，她對我說，她最討厭那種說謊和不守信用的人，我和她都有同感。幾年來，我們之間越來越親密，也越來越深厚。沒想到轉眼間就要與她分別……

　　暑假該去赴約那天，我卻忘了！

　　那天，我與父母外出郊游，玩得很開心，還發了許多照片到網絡上，早已把約定之事拋到九霄云外。直到晚上盡興回家，才猛然想起。當時我就懵了，但因太晚的.緣故，并沒想多解釋什么，只是發了一條短信，說自己生病了，不方便去，對不起！

　　直到第二天中午，她才發來短短一句話：“喔，我明白，我已經走了，再見！”從那以后我與她之間再也沒有任何多余的對話，她再也不曾來主動找我，只是在剛開始分別那幾日，會交談幾句，但也只是那么短短的一兩句。

　　我想不明白，為什么她的那句“再見”會說得如此生硬，像包含著許多話沒說出口。也搞不懂，為什么我與她之間的關系會變得這般尷尬，像只有一面之緣。于是我發去了短信問她：“為什么你不理我，不是說等幾日再走，為什么這么快就走了？”“那天是我不好，我生病了，不是故意不去的啊！”我仍沒有打算跟她交代實情。

　　她沒回答，還是沒回答，短信的提示音，很久沒有響過。終于，她發來了一條短信：“那天，我等你等到晚上九點，可你的身影一直沒有出現，回到家看見你發的照片，我才知道，原來是你忘了。但如果你不對我說謊，我還是會原諒你，咱們還是，沒想到你不但撒了謊，到如今你依然沒想對我坦白，原來你是這種人。我本想多留下來幾日，但連你都背叛了我，留下來，也就沒那必要了！”

　　“對不起，我不知道事情會發展成這種地的步。”我望著她發來的這一大串文字，急忙解釋。良久，她才回復：“晚了！”

　　“晚了”，就這簡簡單單兩個字，卻刺痛了我的內心。我與她的，在那時徹徹底底的碎了，碎了，不再有一點可以挽回的余地。

　　她走了，我哭了。心頭似斷了線的珍珠灑落一地，亮晶晶的淚珠在我的眼眶里滾動，然后落下。大大的，圓圓的，順著我的臉頰流在鼻尖，滴在嘴角，澀澀的……

關于友情的隨筆作文5

　　陽光透過樹葉間的縫隙照射進來，斑駁的影子斜斜地灑向教室。不時地，一陣秋風吹過，窗簾隨風起舞。

　　當我在教室上數學課的時候，我感覺很累，但是看看我的手表，啊！離下課還有30分鐘。我從書包里拿出一張白紙，在上面畫了畫。

　　丁終于等到下課了。我迅速收拾好書包，正要離開教室，這時值班學生大步走向我，用充滿憤怒的眼神指著我:格桑，你今天還在課堂上畫畫。我懲罰你留下來擦黑板和拖地板，這件事必須在十分鐘內完成。我很震驚。我剛走出來，把腳收回來。我感到很不舒服:什么？通常我自己做一件事，但我必須做兩件事。此外，我不能在十分鐘內完成它。

　　風輕輕地從窗戶飄進來，太陽也消失了，大地變得灰暗。

　　服務員慢慢舉起左手，重重地拍了一下桌子。他的眉毛倒立著，眼睛像銅鈴一樣大，鼻子氣喘吁吁:如果我讓你掃，你就必須掃。

　　為了不甘示弱，我用力跺了跺腳，雙手交叉著腰，環視了一下教室，說道:“還需要把它拖得這么干凈嗎？”我認為沒有必要。值勤時，他大發雷霆，像熱鍋上的螞蟻一樣四處亂跑。他抓起我的`書包，指著我的鼻子:你是拖地板還是擦黑板？

　　我轉過身，低下頭看了看手表:哦，不，訓練課的時間就要到了。如果我繼續和當班的學生爭吵，不就是火上澆油嗎？想到這，我不情愿地撓了撓后腦勺，拿起黑板擦，瘋狂地擦著黑板。

　　幾分鐘過去了，我的心開始怦怦直跳:唉，老師會在公共場合批評我，說我晚些時候上課遲到了。

　　格桑，不要擦我的頭。我看見邱彎腰駝背，背著沉重的書包氣喘吁吁地向我跑來。他拍拍我的肩膀，深吸了一口氣。他的眉毛像新月一樣彎彎，眼睛瞇成一條縫，臉漲得通紅。背上書包去上好的班級。如果你不去，你會遲到的。我會為你做這件小事，你明天幫我打掃一下好嗎？當我下樓時，我聽到人們談論你。我知道你必須去培優班。我特地來的。你為什么要和值班學生吵架？這不僅對你不好，對值日學生也不好。你會失去友誼。為什么？

　　然而，還沒等我說完，就伸出右手握了握。然后他抓住我的肩膀，開心地笑了:沒關系，我會做的！學生應該互相幫助、理解和尊重。算了，別多說，學習是最重要的，快去上課！

　　我背著書包快步走出校園。這時，夕陽正在慢慢落下。我看著天空中絢麗的晚霞，感到溫暖，因為我被同學們的友誼深深打動了。

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