[精]開(kāi)心的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的開(kāi)心的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)心的作文 篇1
大年三十的時(shí)候,我和一些叔叔阿姨去吃年夜飯。
我們來(lái)到了“憶江南”餐廳,那里已經(jīng)有人在等著我們的到來(lái)。我們熱熱鬧鬧的吃完飯后,就準(zhǔn)備去唱歌來(lái)迎接新年的到來(lái)。
這些叔叔阿姨音調(diào)各不相同,有低有高。特別是我媽媽唱的那首《送戰(zhàn)友》,調(diào)高得不得了,弄得我耳朵都有點(diǎn)疼。爸爸也唱了很多歌,特別是刀郎的.歌,他一遇上高音就扯著嗓子喊,多可怕啊!輪到我唱《童話》了,我想:如果沒(méi)唱好怎么辦,那豈不是在大人面前丟臉了嗎?音樂(lè)開(kāi)始了,心里想著從前聽(tīng)過(guò)的《童話》的旋律,跟著節(jié)奏也開(kāi)始唱。“你哭著對(duì)我說(shuō),童話里都是騙人的……”高潮部分有一個(gè)叔叔跟我一起合唱,其他大人都在旁邊為我鼓掌。唱完后,叔叔阿姨都夸我唱的很好,我心里美滋滋的。
最后,大人們還邊唱歌邊跳舞,這可真熱鬧!今天真是一個(gè)開(kāi)心的晚上!
開(kāi)心的作文 篇2
那一刻,讓我感動(dòng)
那一刻
我明白了
從我們來(lái)到這世界 他們肩負(fù)著重?fù)?dān) 一次次失落 讓他們不堪一擊 他們夢(mèng)想著
夢(mèng)想著兒女們出人頭地 他們沒(méi)有錯(cuò)
而兒女們毫不了解 他們傷害了他們 否則哪有
可憐天下父母心
開(kāi)心的作文 篇3
今天是我最不開(kāi)心的一天啦!但數(shù)學(xué)老師說(shuō),最后兩節(jié)換成了期中測(cè)試,唉,真是太糟糕了。
下午的時(shí)候我超級(jí)超級(jí)開(kāi)心呢!因?yàn)橄挛绲臅r(shí)候不用上課,只上課外我都都行啦,我真是開(kāi)心極了。
在合唱團(tuán)的時(shí)候,老師叫我們先把上此刻起家的山楂樹(shù)給復(fù)習(xí)了幾遍。然后給我們亮了一些聲部。最后的時(shí)候我們學(xué)了一些蒙古語(yǔ)。我們開(kāi)始的時(shí)候連蒙古語(yǔ)都不知道是什么呢?老師給我們放了一個(gè)音樂(lè)。最后我聽(tīng)出來(lái)了,原來(lái)是爸爸最近愛(ài)聽(tīng)的。蒙古語(yǔ)呀!真是太奇怪了。
回家的'時(shí)候我一看作業(yè)頭都像爆炸了一樣,作業(yè)怎么那么多呀,唉!我看來(lái)今天是要熬夜啦!最后我還是沒(méi)有哦,誠(chéng)意,因?yàn)榘职终f(shuō)九點(diǎn)之前必須得睡著,我只把英語(yǔ)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了,我說(shuō)明天再寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)吧。
然后我就趕緊的睡了覺(jué)。
開(kāi)心的作文 篇4
星期五下午第三節(jié)課,老師筆瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這堂課的主題是我的名字我做主”。
首先,老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的名字是誰(shuí)起的,有什么意義。有許多同學(xué)都說(shuō)了自已名字的由來(lái),最有趣的是衛(wèi)嘉凡,他的名字是爸爸和媽媽一起起的。媽媽希望他能做一個(gè)偉大的.人,而爸爸則希望
他能 夠平平凡凡,所以才給他起名叫衛(wèi)嘉凡。
接著,老師讓我們給自己起個(gè)新名字。老師先讓小組討論二分鐘,時(shí)間很快就到了。同學(xué)們都躍躍欲試,高舉著自己的手,說(shuō):“我,我… …”我也高興的舉起手,希望老師能挑到自已。老師挑了
幾個(gè) 同學(xué)走上講臺(tái)在黑板上寫(xiě)自己的新名字,看著高興走上講臺(tái)的同學(xué),我失望極了。他們寫(xiě)好了,有的起的是張樂(lè)樂(lè),有的起的是苑圍一,有的起的是杜義德等。我最喜歡的是張樂(lè)樂(lè),因?yàn)樗朊刻?/p>
都快 快樂(lè)樂(lè)。我給自已起了個(gè)段音安,意思是:我長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家,但人要平平安安。
叮鈴鈴,下課了。這節(jié)課可真快樂(lè),我喜歡這樣的課。
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