（薦）敘事的作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我的家在南陵縣南雄路云泉小區。院子里種滿了花草樹木，什么桂花啦、月季啦、荷花啦，應有盡有。走進我家的大門，第一眼看到的就是大廳，電視擺在最前面，它已經用了四年了，可依舊像新的一樣；沙發是今年最流行的洋紅色的，可那可憐的沙發，皮差不多全掉光了；茶幾上畫有幾只大熊貓，活靈活現的，十分可愛；飯桌上鋪著一塊漂亮的花布，中間放著瓶裝的一束水仙花，看上去十分優雅。
我家有四口人，爸爸、媽媽、我和爺爺。爸爸不胖不瘦，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去有點文質彬彬，我的媽媽胖胖的，經常對著鏡子打扮自已，有時象蜜蜂一樣辛勤勞動，有時也象啄木鳥一樣專挑我的錯誤。我是個活潑可愛、有點性急的小女孩，學習在中上游，我喜歡交朋友，這種性格讓我擁有了許多好朋友。至于爺爺嘛，眉上有幾道皺紋，那是歲月的痕跡。
我家常常開展一些有趣的.活動。一天，我閑著沒事干，對正在看報的爺爺說：“爺爺，我去喊爸爸媽媽做游戲，您也要參加哦！”不一會兒，我就把爸爸媽媽叫來了。我說：“大家靜一靜，我們今天來玩老鷹捉小雞的游戲吧！爸爸當老鷹，媽媽當老母雞，我和爺爺當小雞，同意嗎？”“同意。”大家異口同聲地說道。開始了，我死死地抓著“母雞”的“羽毛”，爺爺抓著我的“羽毛”，沒給“老鷹”機會，忽然，我手一松，老鷹正要“飛”過來抓我，但還是晚了些，因為我靈活地一閃，差點把“老鷹”摔了個“狗吃草”。
歡樂的叫聲持續了許久…。
敘事的作文 篇2
我是一個蘋果的種子，現在的我躲在陰暗潮濕的泥土里，我即將要破土而出，真是令我感到憂喜參半，喜的是，我很期待能看到外面的世界，體會大自然的美妙，憂的是，有可能會有頑皮的孩子把我踩爛了，讓我來不及長大。
現在我終于冒出綠芽了，我迫不及待的尋視周圍的環境，才知道原來我身處在校園哩，小朋友們發現了我都好奇的過來圍觀，他們開始每天幫我澆水施肥，我覺得自己好幸福，大家都爭著想要照顧我，還說：“希望這棵小樹能夠成為校園里最高最壯的樹”。
經過大家的努力，我終于變成一棵高大茂盛的蘋果樹，他們看到樹上結著又紅又大的蘋果，都開心的'摘下來吃進肚子里，而且還有些小朋友在爭執著想搶到最大顆的蘋果，看他們爭的面紅耳赤地，真是覺得十分有趣呢！
我慢慢的發現，給這全校的小朋友們鮮嫩多汁的蘋果，讓他們可以大飽口福，下課后又可以成群結隊的在樹蔭下嘻笑乘涼，是最令我開心的事，希望能一直的守護著他們，伴隨著他們一起成長，這也是我最神圣的使命。
敘事的作文 篇3
今天是大年三十，到處都充滿了濃濃的節日氣息。大人小孩穿上了新裝，家家戶戶貼上了春聯，人人臉上洋溢著歡樂的笑容，歡天喜地的送走龍年，迎接蛇年的到來。
一大早，我推開窗戶一看，哇，好大的雪！房子上、樹上、地上全白了，好一個潔白無暇的世界，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我們兄妹三人迫不及待地去堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。
忽然看見叔叔拿起刷子，粘點米糊，興高采烈地爬上樓梯貼對聯。上下聯：“日歲迎春花開早，蛇年納福喜報多”，橫批：“迎春接福 ”，預示新的一年將幸福美滿。下午三點左右，我們全家坐在圓桌旁吃起了豐盛的年夜飯。
一家人團團圓圓、和和美美在一起是多么美好的事情。接下來由我們三個小孩主持的.家庭聯歡晚會開始了，大家樂得前俯后仰，哈哈大笑。晚會謝幕時，家長發壓歲錢，祝我們學習進步，天天向上！
晚上七點，我們吃著點心，津津有味地收看“春節聯歡晚會”。“當當當”十二點的鐘聲敲響了，新的一年來臨了。我們歡呼雀躍地放起了煙花。外面火樹銀花，格外絢麗。這些煙花讓人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。地上傳出人們的歡聲笑語，
歡呼聲隨著煙花飄蕩在節日的夜空中！這真是一個難忘的除夕之夜！
敘事的作文 篇4
今天上午課的作文課上，劉老師一反常態，沒有給我們布置作文題目，而是大聲宣布：“我們這一節課來做個游戲名字叫《擊鼓傳花》”老師的話音剛落，教室里像菜市場一樣沸沸揚揚、熱熱鬧鬧的。同學們你一言我一語，議論紛紛，因為擊鼓傳花是平時大家最喜歡的游戲。
老師讓大家安靜，選不了游戲規則說：“準備一個小姑，一束花。讓一位同學來敲鼓，其他同學傳花，傳到哪一個同學哪一個同學一輸了的同學就表演一個節目。
“耍賴的同學就第一個退出游戲了吧，同學們說好不好啊？”同學們異口同聲的說：“好啊。”
游戲開始，我們屏住呼吸。老師讓孔喆上去敲鼓。
第一次是呂明玉沒有抽到“1”，所以就沒有演節目，呂明玉其實也挺緊張的。第2次呂明玉還沒有拿到“1”，還是沒有演節目。第3次讓人意想不到的是還是沒有拿到“1”，還是沒有演節目。呂明玉太幸運了吧，讓我佩服的`心服口服。
孟雨霏兩次都沒有演節目，我不服。幸好我們班的女生主動唱了一首《明日歌》。
下課了，我們大家才戀戀不舍的離開教室，準備下課好好玩一番。
擊鼓傳花真是好玩！
敘事的作文 篇5
“哐！”
隨著一聲巨響的關門聲，隨著一陣淚水落地的滴嗒聲，我陷入了沉思。
爸爸媽媽又吵架了！
雖說夫妻間吵架是正常的，但無論如何我還是有點接受不了，因為爸爸媽媽居然為了時間的問題吵個不停。事情是這樣的：每個星期日早晨的8：00—9：00，我有一節素描課，而這個星期日，我又接受了新任務，那就是要去醫院看望新出生的“小侄子”。看到這兒，你可能有些吃驚，但沒錯，我呢人小輩份大，現已有一個小侄子和兩個小侄女，其中年齡最大的現在已經上三年級了呢！好了，言歸正傳。爸爸準備吃過午飯再去醫院，可媽媽想在我素描課結束時就去，倆人就這了這點米粒點兒大的事吵了起來。
“你為什么一定要在伊伊下課的時候走呢？”爸爸怒氣沖沖的向媽媽吼道，“吃完飯去不是一樣的嗎？”“對，我就是想早點去早點回來怎么了！”媽媽也毫不示弱，施展了她的`河東獅吼。正在看書的我見情況不妙，忙去勸道：“哎呀，早去晚去有什么關系呢，你們早點去也不會掉塊肉，晚去也不會少顆牙，爭吵又有什么意義呢?"
我走到爸爸身邊，拍拍他的肩膀，對他說：“都是自家‘兄弟’，何必傷感情呢？再說了，你是男人，讓讓女的‘man'一點唄！”接著，我又輕輕地抽了一張紙，走到媽媽身邊遞給她：“好了，咱不哭，把眼淚擦一下，‘大人’不記‘小人’過嘛！”聽到了我說的話，媽媽卟哧一聲破涕為笑，“怎么說話的，他畢竟是你爸呀！什么兄弟不兄弟的！”“好了，本將軍宣布，雙方從現在起停戰，握手言和，本將軍饒你們不死！”
話音剛落，我就挨了兩記重重的“老粟子”！
敘事的作文 篇6
“咚,咚,咚。”隨著鐘聲的敲響，人們又迎來了新的一年，大家都在慶祝新年的到來。
看！街上張燈結彩，到處都在迎接新年的來臨，到處都沉浸在過年的喜悅中。家家戶戶的門前都貼上了各式各樣的對聯，屋檐下也都掛上了又大又圓的紅燈籠。人們也穿上了嶄新的衣服，褲子，鞋子，煥然一新。真是新年新氣象啊！
到了晚上，家家戶戶都開始準備年夜飯了一扇扇中飄出濃濃的香味，饞我口水都流了下來。不一會兒，我家的飯也好了，只見媽媽像變魔術一般變出一盤盤菜，我和爸爸吃得贊不絕口。
吃完晚飯后,我們大家一起坐在電視機前觀看春節聯歡晚會.隨著夜色的降臨,外面的鞭炮聲也是時時陣陣,斷斷續續的.開始響起來了,歡快的響聲向人們傳遞著歡樂,鞭炮聲是越來越多了……
十二點的鐘聲敲響了,我們拿著鞭炮沖出了家門,匯入了今晚最激動人心的時刻.此刻鞭炮聲是此起彼伏,震耳欲聾.五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯,流光溢彩.天空仿佛都被映紅了,我們歡跳著,跑著,笑著,沉浸在一片歡樂的海洋里,。
敘事的作文 篇7
7月4日上午老師組織小記者們去參觀科技展覽館，懷著既興奮又激動的心情，我們到達了目的地。
剛一進入展覽館，我就被眼前五花八門的科技展品給吸引住了。我首先來到“看不見的力”這件展品前。我搖動旁邊的把手，只見齒輪一個挨一個的轉起來。這是為什么？原來，齒輪上有很多小磁鐵，磁鐵互相吸住，轉動這個就可以帶動另一個。
離開“看不見的力”我又來到播放3D動畫的展品前。戴上3D眼鏡，我選擇了“海底世界”動畫開始觀看。只見一大群小黃魚剛從珊瑚上游了過去，一只小丑魚又從海葵叢中鉆了出來游向我，好像在歡迎我的到來。這時，遠處游來一條大魚，嚇得其他魚到處亂竄。那條大魚是石頭色，帶著紅色的斑點。它好像也“發現”了我，張開血盆大口向我游來，嚇得我連連后退。可摘下眼鏡發現只是虛影。為什么會這樣呢?原來我們兩只眼睛所在的位置不同，所看到的畫面也不一樣。3D動畫利用了這個原理，根據多層重疊的影像，使人們感覺平的圖像變成了立體的，所以看到的動畫就像真的一樣。
后來我又來到了一個測試聲波的機器旁，機器播放出動物的聲音，顯示出聲波。我跟著模仿了這個聲音，本以為模仿的很像呢，結果聲波一顯示，天！一點都不像！因為聲波由響度、音調、音色組成。各種生物聲音的響度、音調、音色不同，聲波（音）也就不同。
我正興致勃勃的參觀著，目光突然被一所漂亮的模擬房子吸引住了，我走到跟前一看，原來是一所用模擬手機控制的“模擬未來房子”。我好奇地點擊“電視”按鈕，模擬電視開始放映節目；我點擊“洗衣機”，模擬洗衣機就開始了運轉；我把所有的.按鈕都點了一通，所有的東西都開始運行。模擬房子變得更漂亮了！或許未來，模擬都成真了呢！
另外我們還參觀了“人力發電”、“旋轉的力量”、“地震逃生演練”、“交通安全員”、“激光豎琴”等，每一個都那么神奇，那么不可思議。這些看起來不可思議的展品都是借助了科學原理，生活處處有科學，我們的生活離不開科學！
美好的時光總是短暫的，還沒等我看過癮，就到了回去的時間。臨走時，我依依不舍地看了看科技館，突然有了個大膽的想法：“好好學習，讓科技館里出現我的發明！”
敘事的作文 篇8
端午節，一個傳統而古老的節日，在這個信息化的社會中，有幾個人能記住這樣一個節日?越是著一種古老的節日，越值得人們思考，留住這些節日的靈魂。
我喜歡一些古老的節日，因為它們引人深思，追懷歷史。
又是一年粽飄香，傳統端午佳節到了。今年是國家節假日體系調整后端午放假的第一年，要讓第一個有假日的傳統端午佳節過得更有現代意義，就要把節日的傳統習俗與現代社會所倡導的文化理念加以銜接，不斷挖掘傳統節日習俗的現代文化內涵。
吃粽子、祭屈原，過去只是人們在沒有解決溫飽時希望過節能滿足對香粽美食的向往，在文化生活單調時希望過節能滿足對文化享受的奢求，而今天，要讓吃粽子、祭屈原這些傳統習俗，作為一種承載儀式和典禮，展示中華民族愛國主義為核心的偉大民族精神，表達人們拼搏向上、奮發進取的偉大民族情感。
龍舟競渡，過去只是農民展示村落實力、家族勢力的一種途徑，有時對競賽名次的.無理爭奪，甚至演變成龍船競“斗”，龍船競“賭”，而今天，要讓龍船競渡成為過上小康生活后的社會主義新型農民的一種水上健身項目，成為居住在沿江沿河兩岸農民以傳統體育競賽方式迎接北京奧運會的實際行動。
物質生活水平在提高，人們對精神文化的需求在不斷增長，端午節等傳統節日的民俗和活動既要承載傳統，更要與時俱進，不斷賦予新的時代內涵和文化意蘊，只有這樣，傳統的中國節日才會有生命力，古老的中華節日文化才會放射出愈發璀璨的光彩。
敘事的作文 篇9
大年初一，星期六，外面下著鵝毛大雪。
爸爸帶著我去清理車上的雪。我們先穿好厚厚的沖鋒衣，奔向樓下。我開始掃車上的雪，爸爸見了也跑過來幫我掃。“媽媽還在樓上睡懶覺，我們卻起來掃雪，真不公平啊！”爸爸說。
掃完之后，我想，這么多雪，正好可以做個雪人。爸爸先把雪堆到一個小角落里，堆成一座小山之后，因為我覺得新鞋子要被弄臟好可惜，于是我就叫奶奶下來給我換鞋子。換完鞋之后，我發現爸爸已經將大大的雪人頭裝在雪人身上了。我用旁邊的`木棍挖了兩個小孔，先把它的眼睛裝了上去，接著，我使勁把胡蘿卜按在眼睛下面，把辣椒粘在雪人鼻子下面。一個雪人完工了。我看了看，咦！怎么少了耳朵和手呢？我們又找來雪幫雪人裝耳朵和手。裝完手和耳朵，我找來葉子，用葉子把她的裙子裝飾起來。我覺得小雪人手上可以拿一樣玩具。于是，我用雪做了一個小小的燈籠，插在雪人的手中。做完了，我高興地叫上媽媽、奶奶、爺爺一起來留念。我說：“趁這個好機會，別讓雪人化了。”
我們還把這些拍成視頻掛到了我的博客上哦，歡迎大家欣賞！
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