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開心作文_玩得真高興作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的開心作文_玩得真高興作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開心作文_玩得真高興作文1
今天，天氣非常好，我們全校師生都迎來了一年一度的春游。去的路上，我們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，說著話、唱著歌，歡天喜地地穿過了大街小巷。
不知過了多久，我們在歡聲笑語中就來到了目的地北緯30度公園。一束束絢爛的陽光，照耀著我們，照耀著大地，仿佛給美麗的大地媽媽穿上了一件金光閃閃的外衣。河邊，柳樹姑娘正在用春風這把神奇的梳子梳著它那又細又長的綠辮子，那綠辮子就像一個舞者，在空中翩翩起舞。一棵棵潔凈高雅的白玉蘭樹進入了我們的眼簾，一陣微風吹過，那一片片冰清玉潔的花瓣隨著風落在了大地上，真是雅態妍姿正歡洽，落花流水忽西東呀！
咦？是從哪兒傳來了一陣陣悅耳動聽的叫聲呢？哦，原來是在這棵高大挺拔的樹上，住著兩只活潑可愛的小鳥，它們在樹枝上歡快地歌唱。
在湛藍深遠的天空里，幾只栩栩如生的風箏在藍天里自由自在玩耍著。有的風箏像一只在高空翱翔的雄鷹，有的風箏像一個在空中漫步的作家，還有的風箏像飛機一樣在這美麗的`天空中快速穿梭著，所有的風箏都是那么惟妙惟俏。玩著玩著，我們都餓了。于是，我們坐下來吃東西。大家都把零食全部拿出來分享，有土豆片、有餅干、有五顏六色的糖果……讓許許多多的同學直流口水，接著，我們一起痛痛快快地大吃了一頓。后來，我們和老師一起拍了一張照片，紀念這個開心的日子。
啊！多么開心的一天呀！我一定要把這段回憶好好珍藏起來！
開心作文_玩得真高興作文2
今天，我們一家到鹽瀆公園玩。一進大門，我就奔向驚險刺激的八橋。我輕而易舉地就過了六橋，可到了圓木橋邊，我就開始害怕了，因為我看見一位小朋友正好掉入了安全網，弄得全身濕淋淋的。但我還是想試一試，過時，一不小心，兩腳踩空，我抓住繩索想上去，可還是掉到下面的木橋上，我失敗了，這對我的打擊很大，可媽媽還在一旁“煽風點火”：“膽小鬼，別人都過了，你還不敢！”她還取笑我？我氣得火冒三丈，沖著她大叫：“你來呀，反正我不玩了！”
我的心里悶悶的，總是不服氣，便瞄準了沒人敢過的輪胎橋，那是把幾個汽車輪胎相互連接，再用鐵索吊起來，懸在半空的橋。橋的`下面就是臭水河了，過這橋可不是開玩笑的，掉下去就要請你喝臭水的！我吸了幾口氣，終于下定決心過了。我雙手緊緊抓住鐵索，可腳還是有點發抖，等這輪胎不再晃動了，才敢把腳伸到下一個輪胎里，最驚險的是在半途中，連接幾個輪胎的鐵索斷了，在半空中晃來晃去，像在和我作對呢！我的腳怎么也伸不到輪胎里面，慘了！體力快要消耗完了，就要死翹翹了！我快要絕望的時候，爸爸把那調皮的輪胎推給我，我總算“著陸”了！媽媽又叫起來：“這次不算，是你爸爸幫你的。”于是我決定再來一次。這次，我不再那么緊張了，有了上一次的經驗，我很快過去了，圍觀的人都夸我了不起，我非常得意，媽媽也笑了。
今天，我真開心。希望下次能把圓木橋也搞定，那我就心滿意足了！
開心作文_玩得真高興作文3
星期四那天，天氣很好，我的心情也和天氣一樣，格外好，因為我們五一班又迎來了傳統文化體驗一小時的活動。這次我們體驗的就是動中存靜意的.太極。
下午，當第一節上課鈴聲響起時，大家飛快地排好隊，大家既興奮，又激動。教我們的老師是全國太極大賽多次冠軍得主。剛開始，老師先自我介紹，我們也很有禮貌地和老師問好。接著，老師表演了太極，驚嘆聲時不時從我們口中傳出。我完全看呆了，雖然太極看上去慢悠悠的，但卻那么有力氣。表演完后，老師和我們說：“太極講究的是以弱勝強，以柔克剛。最主要的是穩。”說著，老師請出我們班最胖的陳小軍來推老師，老師居然穩如泰山，要知道，小軍可是有100多斤重呢！這時，小操場上發出連連驚嘆：
“天啊！真不可思議！”
“這也太厲害了吧！”
“老師真厲害！”
然后老師又說：“太極還可以自衛。”說完老師又找了一位同學來示范：當別人打過來時，先用手擋著，再輕輕往旁邊扭扭身子，那個人重心就會不穩，在這個時候再稍微給他一點力，那個人就會摔倒。
之后，老師還講了好多，每一樣都讓我們驚訝不已。最后，老師和我們照了一張大合影，我們依依不舍地送走了老師。
又是一個讓人開心的一小時，下一次又會是什么時候？
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