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我的成長作文優秀【10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的成長作文 篇1
人們常說:“書籍是人類進步的階梯。”書籍是全世界的營養品。”是啊,書是我們知識的源泉!書,是醫治愚味的一劑良藥;書,是打開智慧之門的一把鑰匙……對于我來說,書是我的良師益友。
書,豐富了我的想象力和創造力。白雪公主、皇帝的.新裝……一片片童話故事帶我走進了神奇的世界;書,帶我到浩瀚的天地;書,帶我周游世界,讓足不出戶,就能領略到長城、長江的偉大雄偉,埃及金字塔神秘,“風過群山,花飛滿天,書中世界天上人間。”書,讓我變得機智。
與書交往,能凈化我的心靈。當我遇到困難,一次次準備放棄時,我看到堅強的保爾和張海迪,因此我信心百倍,勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的訓言,讓我懂得眼前的成績算不了什么,只有不懈努力,才會有更大的成功!讀一本好書,就像交了一個好朋友,它使我每一天都變得豐富多彩。
在溫暖的春天,我會讀一些關于春的文章,讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中;在炎熱的夏天,我會躲在樹蔭下,翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章;在涼風習習的秋天,我會讀一些感恩的文章;書像一葉風帆,把我帶進了知識的海洋和智慧的天空,不但能陶冶我的情操,開拓我的視野,還能豐富我的知識。正因為有了書,我的生活才會變得歡樂、愉快。書,我愛你。
我的成長作文 篇2
沒有了浪花,大海就不會有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹,群山就不會有它的一碧萬頃;沒有了文明美德,人就難以在社會上立足。
文明美德是自身修養的體現,它可以衡量一個人的素質高低,如果一個人失去了文明美德,他就失去了做人的原則。文明待人,可以拉近人與人之間的關系;講究文明禮儀,可以為我們創造良好的生活環境;遵守公共文明,可以形成良好的社會影響。
文明美德就像一條紐帶,拉近心與心的距離。
幫助他人,拾金不昧是種文明美德。有時候自己的一個小小舉動就有可能幫別人省去很多麻煩。這樣的例子就在我們身邊。不久前,我們北中的胡洹銘同學上學時在路邊發現一個錢包,他見無人認領,便冒雨走下車把錢包拾起,面對金錢,他沒有被誘惑,回到學校后,他毫不猶豫地把錢包交給老師處理,并協助尋找失主,將其歸還。那錢包中不僅有一千余元,還有身份證,醫保卡等重要證件,如果沒有被歸還,那么失主的必定會遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學的行為是解人之困的行為,是良好文明美德的體現,值得我們敬佩與學習。在校園中,有些同學為了節省時間而在飯堂插隊,他們沒有考慮到別人的感受,更不顧忌身后同學的不滿,冒然插隊。他們節約了自己的時間,省去了麻煩,但卻浪費了別人的時間,給別人造成困擾,這對于那些耐心等待的同學是不公平的,所以像插隊這種不文明行為,我們一定要杜絕!
如果每個人都能遵守文明美德,多為他人考慮,遇到麻煩的時候說句“對不起”,在別人困難時伸出自己的援助之手,人與人之間就可以少一分埋怨,多一分感動;朋友同事見面的時候說一句“你好”,平日里互相體諒,不做損人利己的事,心與心的距離就可以更近,社會氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水,把我們生活、工作的環境過濾得更明凈,讓人舒心。
我們校園的草地上通常會豎著“愛護花草,人人有責”之類的標牌,大而顯眼。有的同學卻視而不見,坦然地、習慣式地從草坪上踏過,似乎并不認為這是不文明不道德的行為。他們沒有意識到被他們踩在腳下的花草也許會因此枯萎死去,原本和諧舒適的'校園環境會因此被破壞。我曾見過一些值周班的同學掃完包干區后在綠化帶里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來,這是費力且沒有獎賞的事情,但這些同學是在遵循著自己的良公德心做事,做有助于推動校園文明美德建設發展的事,他們用辛勤的勞動為我們創造了潔凈舒適的校園環境。在汗水的折射下,他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發亮。
如果我們能夠文明做事,那么每個人的小小舉動就會匯聚成源源不竭的泉水,將我們的生活慮凈,我們所處生活環境的那份純凈與舒適就會被守護得很完好。
個人文明水平就像一面鏡子,反射出一個集體,一個社會的文明程度。
在清朝時,大臣李鴻章出使俄國,在一個公共場合隨地吐痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。隨地吐痰是他個人的不文明行為,但卻可以反應出當時中國落后的文明狀況。時間跳躍到今天,同樣地,很多時候,我們個人的一言一行都反映了一個集體里的普遍現象。我們校門口的交通秩序在上學和放學時間很混亂,但有的同學仍敢冒險闖紅燈,這種不文明行為不僅代表著這些同學的不文明行為,還會影響到整個學校的聲譽,影響社會對當今學生素質的評價。此外,我們的周圍還存在著許多好現象,比如說,拾金不昧的胡洹銘同學就是我們全體北中人的榜樣,他樂于助人的品質在社會上引起了積極的反響,讓北中學生在人們的心目中留下了更好的印象,讓人們了解到北中學生是有美德的學生,北中是講文明的學校。
公共文明是社會意識的一中體現,而公共文明又是建立在個人的道德水平之上,所以一個集體里的人們的文明程度就通過個人文明水平這面鏡子反射出來了。一個人如果不遵守社會文明,小則影響個人形象,大則有損集體聲譽。如果每個人都完善個人修養,杜絕不文明行為,在社會上則會引起積極的效應。
我們是新一代學子,是社會文明美德的傳承者,讓我們從自己的坐言起行上下功夫,告別不文明行為,完善自我,認真踐行社會的文明美德,做一個文明的傳播者,讓文明美德伴我們成長!
我的成長作文 篇3
匆匆,匆匆。轉眼之間,從鶯歌燕舞的暖春到郁郁蔥蔥的盛夏,從衰草連天的清秋又到風雪載途的寒冬。周而復始,十三年時光就在奶奶的陪伴中逝去。
繡花鞋
十幾雙斑斕的繡花鞋擱置在一方格子里,大小不一,它們見證了年輪的變換,歲月的珍藏。
午后,奶奶一邊哼著小曲兒哄我入睡,一邊瞇著眼睛捻著線努力地穿過針孔。咆哮的龍,舞動的麒麟,飛翔的鳳凰,全都是他們這個年齡能想到的最大的美好。這些圖案俏俏地立在布上,承載了深深的年代情懷和對我的`愛。紅色,藍色,黃色……各種吉利的顏色交織在一起,匯就了一雙愛的繡花鞋。陽光下的繡花鞋,明閃閃地晃入人的眼里,也晃入心里。
小時候,陪著我長大的是奶奶的繡花鞋。
身 影
無論風雨,奶奶總像一座雕塑,執著地站在門外,只用她那一雙早已昏花的眼向里面凝視著。
每當快要放學時,我總是探頭從窗戶向外看。奶奶瘦小的身影總是站在人群的最前列,微風起于青萍之末,將她肩上的塵灰掃去。微光里,奶奶似一朵秋水之湄守望的荻花,癡癡的眼眸在看到我的一剎那訴說著無盡的歡喜,心輕盈得彷佛一片沾染了快樂的羽毛。風起樹搖,有花兒片片飛落。
上小學,陪著我長大的是奶奶接我放學的身影。
熱湯面
縷縷霧氣透過保溫桶上升,鮮紅的塑料袋卻將口扎緊,不讓熱感散出去。這紅色是那么地鮮明,如血液一般沸騰著。
普普通通的一個保溫桶,在經歷30多分鐘的嚴寒后仍能發出乳白色的霧氣。奶奶從不張揚,桶底的肉片、雞蛋總是靜靜地躺在那里,白色的面煮熟后又軟又香,小蔥、蒜、姜、青菜也都融入了湯汁中。喝一口湯,微辣中又帶著肉的香,充斥著你的呼吸,將你從頭至尾在那一瞬間都疏通了一遍。一時間,百感交集。
長大了,陪著我長大的奶奶那一碗碗熱騰騰的湯面。
如今,奶奶的腦力和體力都跟不上了,但她仍用這種方式默默地陪著我長大。時間,遙遠而漫長。
我的成長作文 篇4
祖國,你一直沿著真理的方向勇往直前,你真偉大啊!改革開放以來,你煥然一新,完全告別了舊時代,迎來了一個現代化飛速旋流的金色的新時代.你再也沒有那落后的人民枯瘦的身影;你斬斷了陰霾的劍光,像金黃的太陽;你普照眾生的滄桑;你在輻射的節奏中眺望著更加燦爛的.無限光輝前程.
新時代的祖國依舊可見那遠古的風采:淳樸中隱著聰慧,荒古中透著俊秀;現出了麥穗與齒輪構筑的太陽,隱去了那落后的陰云.我們再也聽不到那血淚凝結的嘆息;我們再也看不到那殘忍暴力的廝殺;我們再也找不到那貧賤不堪的足印;我們再也見不著你那昔日枯瘦而又蹣跚的身影了.啊!我的心如海浪拍岸般洶涌澎湃!祖國發生了翻天覆地的變化,我也從一個小孩子成長為了一個即將升初中的小學畢業生,我與祖國一同成長
我的成長作文 篇5
記憶里飄過一絲熟悉的味道,暖暖的,猶如愛的滋味喚起我內心深處的感動。
那件事發生在四年級的暑假里。一天,吃過早飯后,我和媽媽坐在沙發上聊天,忽然,我感到頭暈,然后一下倒在沙發上。昏迷中,我模糊的看見母親焦急的神情,看見母親的淚花。
媽媽覺病刻不容緩,便立刻抱著我蹣跚地走下樓。我依偎在母親身上,感受母親溫暖的懷抱。來到中心醫院,媽媽攙扶著我走進腦科。醫生讓我躺在儀器上,做腦動態電圖。醫生說等兩小時,結果才能出來,在等結果時,媽媽臉色變得更加嚴肅,在媽媽心中這兩個小時就猶如兩年一樣,只見媽媽緊鎖眉頭,臉上充滿了著急與擔心,她站起來,走上幾步,再回來坐下,有時還會嘆上一口氣,反反復復,兩個小時過去了,媽媽看到結果,似乎平靜下來,媽媽看了看我,說:“其實,你沒什么大礙,只是營養不良所以才暈倒,只要好好調養就會沒事。”我緊張的.心情煙消云散。我和媽媽從腦科走到大廳,這一路上,媽媽好像在想什么重要的事,我十分納悶兒,當我想問媽媽怎么了時,媽媽卻對我說:“你在大廳等我,我去問問醫生,一會就回來。”我問媽媽;“我不是沒事了嗎?為什么去問醫生呢?媽媽吞吞吐吐忐忑不安的說:“我去問問醫生……嗯!營養不良怎樣調養。”“奧,您去吧。”我說。媽媽再去腦科時,我坐在椅子上,從醫院玻璃往外看,天氣灰蒙蒙的,好像快下雨了,突然媽媽從后面叫我,看得出媽媽臉色平靜了些,我們一起走出醫院,果然不出我的所料,下起了雨,還好出門時媽媽帶了一件雨衣,媽媽從她身上脫下一件厚衣服,讓我穿上保暖,又把雨衣給我披上。回到家,我身上很干爽,而媽媽卻卷著褲腿,鞋子是濕濕的,頭上和褲子不停地滴水,還在關心我沒有淋到,不知我的心是那么的痛,這種痛是無法用言語去表達的,我鼻子一酸,不知不覺眼淚流了下來,我明白媽媽對我的愛……
二天后,我覺得我好多了,便打算寫電子日記,打開后,我突然發現有一個文件以媽媽姓名為題。我打開后,心中深受感動,淚流不止,原來我不是營養不良而是九至十三歲女孩容易患的暫時腦供血不足。媽媽怕我內心恐懼。媽媽謝謝您,您處處為我著想。寫到這我不禁鼻子一酸。
媽媽不僅對我的生活關心,還對我學習極為關心。媽媽為了我有一個好的學習環境,不惜貸款到肥城安居。媽媽平常很儉樸,他總是對我說錢要花在刀刃上,可媽媽為了我則不是這樣。無論查詢資料,還是尋找答案,都離不開電腦。媽媽為了讓我學到知識,便從生活費中拿出一部分錢來,給電腦連上網。媽媽告訴我只要我從中學到知識,花多少錢都無所謂。
媽媽我愛您,您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨滴來了,除了您,誰是我無遮攔天空下的隱蔽……
我的成長作文 篇6
只要朝著陽光,便不會看見陰影。 ——海倫·凱勒
花兒愛陽光,因為陽光充滿著朝氣;藍天愛陽光,因為陽光渲染了天空的美麗;我愛陽光,因為那一絲絲溫暖的光線給予我力量,陪伴著我成長……
溫暖的夕陽
隨著玻璃杯清脆的落地聲,我知道我又做錯事了,望著地上散落的玻璃碎片,我不禁失聲哭了出來,豆大的淚滴落在了地上。媽媽急忙跑了過來,抱著我急切地問:“乖孩子,怎么了,怎么哭了,是不是被玻璃割到了,讓媽媽看看有沒有事。”“我……,我沒事,我想……想幫姐姐拿杯子的,可……可是杯子被我摔了,要……要怎么辦?姐……姐姐肯定會怪我的,……”“寶貝,不要緊的,姐姐怎么會怪你呢?走,給姐姐道個歉,就沒有事了。”我半信半疑地看著媽媽,媽媽眼神里充滿了信心,我走進姐姐的房間,向姐姐解釋。果真,如媽媽所說姐姐沒有怪我,我從姐姐房里高興的跑了出來,奔向媽媽的懷抱,那一刻,媽媽的懷抱猶如傍晚的陽光,柔柔地,靜靜地溫暖著我……
我迎著夕陽,迎著母親的愛,走向未來。
熾烈的午陽
那是個陽光明媚的中午,在我周圍,同學們在歡笑著追逐打鬧,而我卻將自己置身于喧囂之外。“嘿,怎么了,咋垂頭喪氣的,是因為考試么?”好友親切地送來她的問候,而我卻只輕輕地點了點頭。“不要這樣啦,不就是次測驗么,這有什么呢?考試還會有很多次,你要知道,結果不算什么,重要的是過程,只要我們努力過拼搏過,就已經對自己有很好的交待了,你要是再這樣,我可要生氣嘍。”好友剛說完,就嘟起了她的'嘴巴,假裝要走開。看著好友逗我的模樣,一絲絲炙熱的光線緩緩射入我的心房。 “對啊,我努力過了,我對得起我自己!這一次考試不能說明什么。”忽的,好友和我相視著莞爾一笑。那一刻,我們的笑容,猶如熾烈的午陽,強烈地、有力的驅散了我周邊的陰霾。我迎著午陽,迎著好友的關心,走向未來。
充滿希望的朝陽
晨風輕輕地吹著我,我站在陽臺上,望著晨曦。耳畔突然響起那首我最喜歡的歌,“努力的往前飛,再累也無所謂,黑夜過后的光芒有多美……”這是我最喜歡的歌手張杰的一首歌曲。一路走來,這首歌一直陪在我身旁。每當我迷茫時,它總會在不經意間縈繞在耳邊,張杰為他的夢想所做的拼搏與奮斗也會浮現眼前——從一個賽事的冠軍到被雪藏,再努力奮斗,背負著巨大輿論去參加另一個賽事,最后為自己拼搏出一個又一個的輝煌……我想,我要像張杰那樣,執著追逐自己想要的東西。當我昂頭挺胸遠望天空的那一刻,我的夢想猶如那抹照樣一樣充滿著朝氣。
我迎著朝陽,迎著對未知的險阻,走向未來。縷縷陽光灑向大地,我沉浸在其中,迎著所有的美好,一步一步在我成長的征途上烙下屬于我的腳印……
我的成長作文 篇7
說到影響過我成長的人,就像天上的繁星一樣多,但我印象最深刻的一個人,就是我的外公。
外公是軍人出身,一雙眼睛非常有神,好像能看穿世界。而且,他從不溺愛我,對我要求十分嚴格。
小時候,我體質不好,因此家里人都呵護著我,唯獨外公不顧家人的反對,為我制定了一份鍛煉計劃。剛開始我鬧著不愿意,后來,外公為了讓我堅持下去,無論刮風下雨,外公都陪著我一起鍛煉。就這樣,我的體質越來越好,從此很少生病。
外公不僅教我學會了堅持,還教給我做人要正直善良。記得那是暑假的一天,我和外公游泳回來,又累又渴,見不遠處有一個水果店,就說:“外公,我們買個西瓜回家吃吧。”外公同意了,于是,我們就進去挑西瓜了。正挑著,有一位阿姨也進來買西瓜了,可能由于太著急了,臨走前忘了拿錢包了,店老板拿起錢包,興高采烈地說:“哈哈,這下又賺了一筆。”外公見狀,一把奪過錢包說:“小伙子,這可不是你的,不義之財不可取,不知道嗎?再說,你做生意的不更應該講誠信嗎?”一番話說得老板臉都紅了。“現在怎么辦啊?”我問外公,“我們等失主回來。”外公說道。
于是,我們就開始等,等了十多分鐘,一個急匆匆的`身影映入了我們的眼簾,是那個阿姨回來了,我們把錢包還給了阿姨,阿姨連聲對我們說謝謝。
外公教會了我堅持和正直,是對我成長影響最深的人。
我的成長作文 篇8
成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認,你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點滴的回憶,那就是美好的。
回想起小學的點點滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂,到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現實,你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現實。因為,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發出耀眼的.光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
我們現在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。round into,這個詞概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的。或許我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長。
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。我們即將和XX年說再見,過去的日子里我們有許多的喜怒哀樂,但過去的就讓它過去吧!我們要用一個全新的自己來迎接XX的到來。今天下午,我們學校就舉行了一場"迎新年聯歡會"。
聯歡會是在"階梯教室"里舉行的。走進去,首先映入 眼簾的是一排排的座位,接著會看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀:上面掛著條幅,下面兩邊分別"掛"著鞭炮,中間是兩個禮花大桶。
聯歡會終于開始了,第一個上演的節目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶,給會場增添了歡樂的氣氛。接下來的節目是《三句半》,這個節目,贏得了熱烈的掌聲,下一個節目是……
時間過的可真快,一會就到了第十個節目-相聲《生活變奏曲》。這個節目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上臺,他們倆就"吵"了起來:"你錯了,""我沒錯"。"你真的錯了"。"我真的沒錯"。就這幾句話,便讓臺下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個地方:"小汽車,嘀嘀,四個轱轆轉著唱,爸爸開車真叫棒,咣當咣當咣當當。"我爸,我媽還有我都翻了倆跟頭,主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個個捧腹大笑。我們通過看這個相聲,明白了一些道理:例如安全第一,浪費糧食可恥不能亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結束了。
" 十一個,十二個"啊,終于到了第十五個節目-《感恩的心》了。這個節目是有我們班和五。二。班,五。三班和演的手語表演。節目開始了,我懷著激動的心情走上舞臺,伴隨著緩慢又抒情的音樂,我們做著手語。以后,我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長,老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍she的《不想長大》
XX年聯歡會開完了,但那精彩的表演卻像磁鐵一般的 將我吸引。啊,XX年,我會記住你的!
我的成長作文 篇9
從小,我就是一個問題少年。小時候,我的腦袋里裝滿了問號,每天都有問不完的問題,所以一天到晚纏著媽媽問個不停,天為什么這么藍?草為什么這么綠?冬天小狗沒有衣服會冷嗎?媽媽每天疲于工作,回到家已經很累了,但還要洗衣燒飯,所以經常對我的問題置之不理,但我不甘罷休,像口香糖一樣粘在媽媽身邊,非要問個清楚不可。媽媽也只好耐心地回答我,有時不懂還要求救于《百科全書》,對我的'問題很是頭疼,但也沒有辦法,于是常常叫我問題少年。我也就在這一個個的問號中漸漸地長大。
上了小學,我仍是本性難移,對生活充滿好奇。一有生活中不明白的事情和發現的奇怪的事情就會請教媽媽。媽媽也好像早就習慣了我的怪問題的輪番轟炸,心平氣和地替我解開一個個心中的問題。在學習上,我遇到了難題和不懂的知識,我則更多地去請教老師,老師見我如此勤學好問,都大感欣慰,每次都耐心地給我講解,知道我弄懂為止。我也樂此不疲,常常去拜訪老師。不久,全校的老師都知道學校里有一個好問的學生。我也在問好的幫助下學到了許多知識。我漸漸長大了,有了問題也不好意思多問了。
于是,我學會了自己去書海里學找答案。平時一有空,我就帶著自己的問號去屬海里暢游。為什么一碰含羞草的葉子,它就會合攏?為什么牛、羊等頭上長有腳?為么魚能在水里游?我帶著這些問題讀完了《十萬個為什么》、《百科全書》等。問號既讓我增長了知識,又開拓了我的眼界,使我受益匪淺。
我的成長作文 篇10
書籍是人類進步的階梯,它就像老師一樣教會我們新的知識,就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識的'海洋。我是一個愛讀書的小男孩,在我成長的過程中,我喜歡童話、小說、武俠等書籍,而我最喜歡的就是《十萬個為什么》,一有時間我就會抱著它細細地“品嘗”,它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學……知識。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎,使我受益匪淺。在我的書柜里,擺放著許多許多的課外書——《三國演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛,我恨不得一口氣都把它們全部讀完。讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長。每當我徜徉在知識海洋中,我總會得到無窮的樂趣和智慧。
我喜歡讀書!書籍伴隨著我健康快樂地成長!簡評:與書為伴,一路馨香!
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