老師作文[通用3篇]
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師作文 篇1
她有一雙水汪汪的大眼睛,一只不高不翹的鼻子,一對柳葉似的眉毛和一張能說會道的嘴。她很瘦,瘦的仿佛風一吹就會倒。她就是我的數學老師常老師。
常老師有多重性格,時常變換,讓人琢磨不透。
開學的第一天,常老師第一個走進教室,發現大家都還沒來,于是藏在了門后。“啊!我的媽呀!”隨著一陣尖叫聲,隨著同學們的陸續到來,常老師大笑著從門后走了出來,“哎呀!常老師,您干嘛呢?第一天開學就讓我們這么刺激?”我們班的搞笑大王說,但由于被嚇了一大跳,腿還在不停的發抖呢!常老師看著他,說:“你的腿怎么了?算了,原本還想嚇嚇你們,可看你這樣,還是算了吧!”瞧,這就是我那“頑皮”的常老師,雖然已經40歲了,可她還像一個十幾歲的小孩一樣呢!
還有一次,我們班的“迷糊蟲”走神,一直看著窗外發愣,于是我們常老師便唱著說:“嘿!那位靠窗的朋友,外面的世界真的很精彩!若想出去,還需你努力學習,把頭扭回來吧!”唱完,我們班的迷糊蟲便低下了頭,開始專心致志的.看著課本,常老師看見了,點了點頭,似乎對自己的說唱教育很滿意呢!
我們的常老師還是嚴厲的,上課時,她讓大家討論問題,可是同學們不是在下邊做小動作,就是說閑話,老師拿起教棍,“啪”的一聲,仿佛地都在搖晃。她氣急了,拉起了一位還在“自己的小世界”飛翔的同學,往教室外一扔,同學們見狀,立刻都閉上了嘴巴。
這就是我最喜歡的常老師,她會和我們一起玩耍,一起講笑話。她還會變身,一變,變成了恐龍,讓大家一聲不吭。她也十分關心同學。反正她就是有魔法,把枯燥無味的課堂,變成同學們快樂飛翔的天堂。
老師作文 篇2
“天下掉下個林妹妹,似一朵輕云剛出岫。”一聽到這悠揚婉轉的歌聲,我們就知道一定是葛老師來了。
葛老師是我課外興趣越劇班的老師。她個子不高,長年穿著大紅色的衣服,看起來精神抖擻。一張臉有了不少皺紋,但每天都笑呵呵的,看著非常慈祥。
我剛進越劇班時,其他姐姐已經學了幾年了,可我連個最基本的《小九妹》都不會唱。
葛老師就讓我每節課后留下來單獨教授。單獨教的時候,她唱一句,我跟一句,她做一個動作我跟著做一個動作,有幾處地方我總是唱錯做錯,葛老師就一直不厭其煩的糾正。就這樣,我終于跟趕上其他人的學習進度了。
葛老師還很嚴厲,我學了一段時間后,自以為唱的是行云流水,老師一拉二胡,我開口就能唱。可一到葛老師面前,她總能找出各種問題。我一開始,聽了半天,聽不出我和葛老師有什么區別,可聽多了就明白了,我唱的,跟老師唱的',畢竟還差一大截。
其實葛老師也挺幽默的。這不,我們正在學唱《何文秀》,唱到“叫聲死鬼何文秀”這一句,我們唱了都哈哈大笑。葛老師見了,就嚴肅的拉開一個架勢,唱到:“叫聲死鬼小宋詞!”我聽了,也擺了個架勢唱到:“叫聲死鬼葛老師!”把葛老師也逗笑了,大家笑的更歡了。
葛老師還有許多故事,讓我下次再詳詳細細的告訴你。
老師作文 篇3
鶴發銀絲映日月,丹心熱血躍新花用來形容我的班主任彭老師再好不過了。
彭老師是學校的老教師了,也是我們班的班主任,她對大家都很關心。無論我們班的哪個同學沒來,且沒請假。老師都急忙主動打電話問那位同學的家長發生了什么事。是那樣的急切,那么的專注。
那是四年級的事了,永遠刻在我的心上。那次學校換校服。到了夏天,因為老師在穿冬季校服的時候說過不能混搭,而穿夏季校服要穿裙子,我天性怕被蚊子,所以只敢穿冬季校服。我每天穿著沉重的.校服去上學,每天在教室里一動不動,專心聽課,當我把手拿開時,課桌上都呈現出一個圖案,那是一個用汗水構成的手掌的圖案,體育課上在烈日下奔跑,跑完后,已汗流浹背我就這樣每天被太陽曬著就像被火爐烤著,被蒸籠蒸著一樣,天氣本來就赤日炎熱,我還要忍受著天天穿著厚厚的衣服,背著重重的書包,心情差了,成績也差了,重從沒有老師關心過我只有我的彭老師,她在同學們做眼保健操時,把我叫出教室。一開始我還以為我犯了什么錯,可沒想到彭老師親切地對我說:你穿這么厚的衣服不熱嗎?邊說邊提提我的校衣,我支支吾吾地說:我嗯很熱!那你為什么還要穿呢?因為穿冬季校服要穿裙子,我怕被蚊子咬,所以穿冬季校服。她雙眼凝視著我,深情地對我說:傻孩子,你可以上面穿夏季校衣,下面穿冬季校褲,我知道你不敢這樣穿是因為怕班級扣分,可是老師之前說的不能混搭是指冬季,又沒說夏季不能混搭。聽完了老師的一席話,我熱淚盈眶地回到了教室。
彭老師不僅在生活上關心我,學習上也關心我,對我學習上的錯誤從不馬虎,在作業上的那許多的圈點勾畫總能給我啟示。
光陰似箭,歲月如梭馬上就要畢業了,馬上就要與我的彭老師和我的母校說再見了,也許時間久了,我會忘記一些同學、老師,可是彭老師我永遠都不會忘懷!
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