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勇氣作文[必備4篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的勇氣作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣作文 篇1
生命是寶貴的,也是值得我們?nèi)フ湎У摹nB強(qiáng)的生命力竟可以讓種子在石縫中不屈向上,成為一顆高大的蒼松!
在小區(qū)的假山上,一顆小種子掉進(jìn)了沒有陽(yáng)光,沒有泥土的石縫里,我原以為這個(gè)小種子會(huì)知難而退,可我想錯(cuò)了。它不屈向上,沖出黑暗的石縫,來(lái)到一個(gè)明亮的世界!頑強(qiáng)的生命力驅(qū)使它飛快地生長(zhǎng),希望有朝一日能見到它一直渴望著的明媚的陽(yáng)光。在那小小的.種子里,不僅包含著強(qiáng)烈的求生欲望,更展現(xiàn)出了它的勇氣!
在非洲原野上,許多小獅子失去了它們親愛的媽媽,需要獨(dú)自面對(duì)極端危險(xiǎn)的自然環(huán)境。雖然只有很少很少能在這個(gè)世界上存活下來(lái),但如果它活了下去,必將是一位所向披靡的獵手。它們有的剛斷奶不久,便失去了親人。它們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,才可能找到一個(gè)新的家庭。在與死神的生命競(jìng)賽中,強(qiáng)壯的小獅子勝利了!使它存活下去的原因正是永不言敗的勇氣!
勇氣作文 篇2
從我上學(xué)開始,我上課就不大愛發(fā)言。老師上課問(wèn)的問(wèn)題,我都會(huì),考試也能做對(duì),可我就是不愿意發(fā)言。為這件事,我責(zé)備過(guò)自己許多次。
有一次上數(shù)學(xué)課,于老師要找一位同學(xué)回答問(wèn)題,我始終沒有勇氣吧手舉起來(lái)。于是,我又開始責(zé)備自己:劉鈺卿啊劉鈺卿!這些問(wèn)題你都會(huì),你為什么總是不回答呢?就算說(shuō)錯(cuò)了也沒有關(guān)系,可你連上課大膽發(fā)言的勇氣都沒有。你可真沒用!
想到這里,我不知哪來(lái)的'勇氣,竟大膽地把手舉了起來(lái)。
“劉鈺卿,你來(lái)說(shuō)。”我完整、流暢地把這個(gè)問(wèn)題回答完了。于老師說(shuō):“回答得真好!同學(xué)們給她掌聲鼓勵(lì)一下!”頓時(shí),教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲。
我成功了!我在人生的道路上又邁開了一大步。從此,我走出了我一向膽怯自餒的禁區(qū),我不再害怕上課回答問(wèn)題了。
有了勇氣,可以讓自己有膽量嘗試新東西;有了勇氣,可以讓自己變得更勇敢;有了勇氣,可以讓自己成功的機(jī)會(huì)更多……
勇氣作文 篇3
也許,我們現(xiàn)在正處于一個(gè)兩難的境地,但是,我們不因此而喪失信心,在我們心中很久前就立定一個(gè)夢(mèng)想,這夢(mèng)想,肯定要實(shí)現(xiàn)!長(zhǎng)久構(gòu)畫的目標(biāo),日思夜想,這縈繞在我們心扉的夢(mèng)想,必定付諸實(shí)施。
我們堅(jiān)信,目前所有的困境,使我們敢于更加堅(jiān)定對(duì)待未來(lái)強(qiáng)勁的挑戰(zhàn),但使我們?cè)谶@困境中堅(jiān)強(qiáng)挺立,不至墜入崩潰的邊緣。
或許,我們的確長(zhǎng)久的徘徊在崩潰邊緣,并在每日每夜的膽戰(zhàn)中驚醒過(guò)一回又一回,但是,這怎么也不能教我們丟棄希望,我們共同期盼,那光明目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一天,那夢(mèng)想在肥沃的地土上正生根發(fā)芽。天佑我等,必定成全。
是否,我們已在夜中行走太久,是否,夢(mèng)想在離我們遙不可及?
可嘆,那外人談及我們的夢(mèng)想,他們就嗤笑,他們說(shuō)我們的目標(biāo)是空中樓閣,他們?cè){咒我們的夢(mèng)想永世不可實(shí)現(xiàn)。但我們、只有暗笑。可見這阻擋的話已經(jīng)夠多,由不得我們花出時(shí)間作出憤怒,在全力以赴我們夢(mèng)想的'道路上,阻礙將被粉碎,阻擋,將被振碎。
我們立定一個(gè)目標(biāo),就實(shí)現(xiàn),唯一一個(gè)目標(biāo),崇高的目標(biāo),偉大而公正,我們想到它就欣喜,我們看到這份藍(lán)圖就喜悅,縱使我們拼盡了力氣也不覺得無(wú)效,這份目標(biāo)使我們眾志成城。
我們帶著無(wú)限的勇氣向前,不見退縮,沒有驚恐,我們雖然曾經(jīng)驚恐但我們現(xiàn)在奮起,我們將踏著困境的地土,頭也不回的向前走奔,這崇高的夢(mèng)想日夜在召喚,假設(shè)不去實(shí)現(xiàn),我們雖生猶死。
誠(chéng)然,我們不是不能了解,這無(wú)限的困難來(lái)的太甚太甚,但比之我們目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們?cè)高@困難來(lái)的更多更多,便可以就此顯明,我們目標(biāo)的價(jià)值是何等的大。天佑我等,必定實(shí)現(xiàn),愿我們所作,皆都順利。我們堅(jiān)信我們所作,也必將成就!
看這光明夢(mèng)想,何其在我們心中泛濫,這成就的目標(biāo)將近,我們恍若看見痛飲成功美酒。便再次向天祝禱,天佑我等,必定成全。
勇氣作文 篇4
有一次,學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前,班主任老師決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯(cuò),就是從來(lái)沒有上臺(tái)演講過(guò)。稿子寫好了,我把它讀了一遍又一遍,也試著演講了好幾次。
我終于等到班會(huì)課,老師宣布開始,班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái)。他聲音洪亮,口齒清楚,演講起來(lái)極富感情。演講完畢,教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著,又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。他們個(gè)個(gè)都能講流利的普通話,而且感情豐富。
一開始我就不安起來(lái):我的能力怎么樣?我能和他們比嗎?我的演講會(huì)讓同學(xué)們笑話嗎?我不敢再往下想,手心開始出汗,那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學(xué)演講完,已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家:“還有沒有?不用怕,大膽地走上去,鼓起勇氣來(lái)!”我感覺到自己的心在坪坪直跳,想上去,又怕演講不好,讓人笑話;不上去,失去了一次機(jī)會(huì),機(jī)不可失呀,稿子都寫好了。老師的話又在耳邊響起:“不用怕……鼓起勇氣來(lái)!”是的,就算失敗,那又算得了什么?不去試一試,又怎么知道自己會(huì)失敗呢?我終于站了起來(lái),手里拿著那份已經(jīng)被汗水浸濕的`稿子,大步走上講臺(tái)。同學(xué)們吃驚地望著我,我深深地吸了一口氣,先讓自己平靜下來(lái),然后鼓足勇氣演講起來(lái)。慢慢地,我不再害怕,心中那份純真的感情,在語(yǔ)言中自然地流露。“嘩——”爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。“真棒!”有人對(duì)我說(shuō)。當(dāng)老師滿面春風(fēng)地宣布我勝出時(shí),我不禁喜極而泣,我成功了!
后來(lái)老師問(wèn)我“是什么力量使你走上講臺(tái)講得這么好呢?”。
我回答:“是勇氣。”因?yàn)槲蚁嘈牛杏職猓艜?huì)有成功。勇氣,是通向成功的橋梁,勇氣也是一種美。
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