美的作文[大全9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的美的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在寧波， 那是一個(gè)美麗的地方。它不僅山清水秀，景色迷人，還自古以米香、魚香、書香、墨香而揚(yáng)名天下。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)極為豐富，名勝古跡布滿大街小巷，是個(gè)名人輩出的地方。

　　我的家鄉(xiāng)土特產(chǎn)多得數(shù)不清，像那些柔軟香甜的湯圓，光滑細(xì)膩的年糕，清香四溢的水蜜桃，味甜汁多的'楊梅，色澤嫩綠的茶葉，質(zhì)地脆嫩的榨菜，鮮美可口的咸菜，香酥松脆的千層餅，玲瓏剔透的工藝品，精工細(xì)作的服裝，活蹦亂跳的魚蝦及各種各樣的海鮮。

　　我的家鄉(xiāng)景色秀美，風(fēng)景如畫，歷史悠久。古色古香的天一閣是一處國家級寶貝，它也是亞洲最古老的一座圖書館，到現(xiàn)在已經(jīng)有400多年的歷史了。里面亭臺(tái)樓閣，環(huán)植竹木，頗具江南園林特色，更主要的還是藏有歷代名人的珍貴寶書。

　　東錢湖的景色特別迷人，是我省最大的淡水湖，它的四周青山環(huán)抱，林木蒼郁，湖岸蜿蜒曲折，湖面一望無際，煙波浩渺。湖光山色、人文景觀交相輝映。

　　現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)變化可大了，在寬敞的那路上，汽車川流不息，行人熙熙攘攘，高大的樓房聳立在街道兩旁，人們穿著漂亮的衣服漫步在大街上、公園里。

　　我的家鄉(xiāng)太美了，我贊美我的家鄉(xiāng)！

美的作文 篇2

　　我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸我的同桌逸曼吧！

　　林逸曼的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　逸曼很愛助人為樂，有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒下雨，趕快回家吧！沒想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語：“父母什么時(shí)候來接我呀？”我瞬間聽到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂的.，又看看我的身旁，就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘。”我回答說“對。”她什么都沒說就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了，沒有抱怨，沒有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個(gè)善良可愛、助人為樂的天使呀！

　　我要夸她，是因?yàn)樗�助人為樂和心地的善良美好感�?dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。

美的作文 篇3

　　低到塵埃里的自卑也有下個(gè)光明。古人云：橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。

　　簇?fù)砀蝗嗣媲暗孽r花成了利益的代言，懷抱窮人的鮮花卻成了生活的風(fēng)景。美停留在這邊，成了惡；跳到那里，卻成了德。華盛頓街頭時(shí)常人來人往，但有一個(gè)黑影，小小的蜷在角落，飄蕩著一串串的音符。這串串音符構(gòu)成激蕩著空間的樂章，走走停停間，黑夜白天，白天黑夜。當(dāng)有一天小女孩因?yàn)橐�被送去孤兒院而離開時(shí)，衣衫襤褸的男人拉住了她的手深情地說：“要不是聽到你的琴聲，我可能永遠(yuǎn)都無法了解世界的美好。”男人成了她的父親，街上不再是一個(gè)個(gè)小小的黑影，成了溫暖的海洋。有很多人，消遣著這音樂的美，但卻有人將生命融進(jìn)了這份美。

　　你可能只是一個(gè)人，只有微薄之力，但你的愛可以給很多人，很多你不認(rèn)識(shí)的人。作為母親，你沒有“最美媽媽”的稱號(hào)；作為女人，你沒有“巾幗英雄”的美名；作為小小的一份子，你卻有大大的力量。你為孩子平添了母愛，你為丈夫獻(xiàn)出了真情。在他們看來平平常常，在我們想來，我們擁有了你的全部，你像是滲進(jìn)了干涸土地的雨水，充足了我們的全部。

　　在山區(qū)，崎嶇的山路終于有了盤山公路。在世人眼里，這路，你比高速公路更氣派，更寬闊。因?yàn)橛心悖�大山里的孩子終究看見了頭頂?shù)奶�陽，小小的肩膀也開始有了進(jìn)城的大大夢想。

　　在施工處，攪拌著水泥的'他們，在空地上酣暢地睡著，風(fēng)拂過他們的臟亂的臉，他們的汗被吹干，身心舒暢。與裹得像被子一樣的行人相比，他們坦然接受了風(fēng)，因?yàn)樵谒麄冃闹校�這風(fēng)比母親的手更溫暖。風(fēng)，你便輕拂他們，遠(yuǎn)離了匆匆的行人。

　　在哪里？這里，那里，總有你。你便呆在你該呆的地方，呆在你最想待的地方。

　　你，是萬物，是有形或者無形。你不必有低到塵埃里的自卑，擁抱你的是轉(zhuǎn)身后的光明。是拾荒者眼中的塑料瓶，是農(nóng)民手中沉甸甸的麥穗，是小孩手中的半根棒棒糖，或是垃圾，是不值錢，是到處都是，是一般人不想擁有的東西。但它們卻是另一些人心中的美好，就像我手中的筆，呆對了地方，便有了不可復(fù)制的力量。

美的作文 篇4

　　我又一次坐到窗前，窗外蔥綠的梧桐葉，綠瑩瑩的草茵，不時(shí)還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過。回望過去，曾經(jīng)有那么一塊玻璃，牢牢地禁錮著我的心靈，讓我無法釋放自己，融身于"窗外"美麗動(dòng)人的風(fēng)景……

　　年幼時(shí)，我性格孤僻，只愛躲在教室最后靠窗的一角，那是我個(gè)人的天地。朋友們不愿意和一個(gè)聲若蚊蠅的伙伴玩耍，幾乎只會(huì)囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問。"許多人圍成一個(gè)圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，永不可能沖破枷鎖。窗外溫暖的'陽光下，我的心，寒冷如冰。"這句話是我當(dāng)時(shí)心情的最好寫照。

　　二年級的時(shí)候，來了一位新的班主任，她教語文。在她的第一堂課上，不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個(gè)叫起來回答問題。全班嘩然。我呆住了。我甚至埋怨她為什么要和安分守己的我作對，讓我承受巨大的壓力。

　　然而我還是鼓起勇氣站了起來，喃喃著我的答案，然后又偷望了她一眼。

　　她瞇起的眼睛似乎沒有惡意，"你說什么同學(xué)，請大聲點(diǎn)！"

　　我咬了咬牙，漲紅了臉，又說了一遍。

　　然后是短暫的沉默，靜得可怕。我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化。我無法控制我快要跳出胸口的心。

　　"同學(xué)，你的聲音能不能再大一點(diǎn)，大一點(diǎn)"她還在堅(jiān)持著。

　　所有的視線火辣辣地集中在我身上，一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出。淚如泉涌。我不顧一切地大聲喊出了我的答案。

　　我不敢抬頭，更不敢看她的臉。"啪，啪，啪"，接下來分明是她的掌聲。為我鼓掌是的，為我鼓掌！她走到了我的面前，慢慢地，一字一句地說："你有如此的勇氣，喊出自己的見解，難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎"

　　我呆住了，熱血凝固在發(fā)燙的臉頰，耳邊震蕩著的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不，那絕對是一聲感召！我聽到了來自心靈窗外的召喚！是的，是這個(gè)聲音，打碎了我的精神枷鎖;是這個(gè)聲音，重新鑄就了我內(nèi)心的剛強(qiáng);是這個(gè)聲音，讓我的內(nèi)心充滿了自信與希望！

　　七年之后的今天，我再一次坐在窗前，回望我踏下的成長的腳印，無不充滿了自信和陽光。這一刻，我心中空空如焉，除了"感激"二字。真的，我從心底里感謝這位重生我的老師。也許，歲月能模糊我腦海中她的影像，而歷久彌重的那句話，早已升華為我人生道路上的座右銘。

　　窗外的召喚，我永遠(yuǎn)銘記在心！

美的作文 篇5

　　母愛是偉大的，世界上沒有一個(gè)母親不愛自己的兒女呀!我的母親也不例外。

　　一天，我在學(xué)習(xí)是有一道題不會(huì)，想去問媽媽，可是當(dāng)我走到一半時(shí)，突然停下了腳步，因?yàn)槲彝蝗幌肫饗寢層浶圆惶�好，知識(shí)都快忘了。回到屋里我就想：要是爸爸在家就好了，他可是高材生啊!應(yīng)該不會(huì)忘吧。

　　晚上，我看見媽媽有些不開心，就知道她無意間看見我捧著書走到一半，又走回去了。我心里像打翻了五味瓶一樣。半夜，我翻來覆去睡不著覺，偶然看見媽媽還在看書，走進(jìn)一看，啊!那不是我的.數(shù)學(xué)課本嗎?我不小心推了一下門，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我這么晚了還不睡覺，可媽媽卻說了一句讓我意想不到了話：“媽媽沒用，不能給你講題。”

　　這是多么偉大的母愛啊!

美的作文 篇6

　　在我家院子有一棵既高大又美麗的桂花樹。這棵桂花樹差不多有十來年了，它的樹干有碗口那樣大，枝葉向四面展開著，像一把撐開的綠色大傘。樹高三米左右，長著狹長的葉子，葉子的邊緣長著數(shù)不清的小齒。我對它有著深厚的'感情，每年都會(huì)給它施肥。

　　我最喜歡的是秋天的桂花樹。秋天開花了，真是香飄十里，前后十幾家鄰居沒有不浸在這桂花香里的。走到樹下，仔細(xì)瞧瞧，花兒好小哦!它只有米粒般大小，花瓣是橘黃的，可以看清楚有四個(gè)小花瓣，還喜歡三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，真是好看。遇上刮大風(fēng)的時(shí)候，桂花就紛紛地落了下來。我趕緊來到桂花樹下，享受這難得的桂花浴，這時(shí)我滿頭滿身都是桂花。有時(shí)，我還會(huì)和媽媽一起采摘桂花，待桂花曬干，我們會(huì)用它來泡茶，做糕點(diǎn)。桂花茶可以讓人神清氣爽還有健胃化痰等作用，只要一喝下去，你就會(huì)唇齒留香，喝個(gè)不停。

　　啊!我家的桂花樹真美，真香啊!我愛桂花樹，希望它能一直陪著我。

美的作文 篇7

　　說到微笑的美，大家都會(huì)情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》，似乎只有蒙娜麗莎的微笑，才能真正稱得上美。其實(shí)不然，每一個(gè)發(fā)自肺腑的微笑都是一種美，它們以最最平淡的方式存在于我們的身邊，令所有看到它的人都感到心情舒暢。

　　小時(shí)候的我總是喜歡去幼兒園，原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師，她的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著真誠的微笑。這位女老師的名字我已記不得了，畢竟，這是很久以前的'事了，唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著溫柔的光，微笑時(shí)便會(huì)彎成月牙兒，淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問她：“為什么老師總喜歡微笑？”她告訴我：“有時(shí)候交流并不一定要用語言，微笑是最好的表達(dá)，它令你和對方都感到快樂。”當(dāng)時(shí)我聽了以后，并不是很明白，現(xiàn)在，我想我體會(huì)到了微笑的力量與美了。

美的作文 篇8

　　當(dāng)城市的燈光被一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，當(dāng)周邊的喧鬧被一點(diǎn)一點(diǎn)逝去，漫長的黑夜將籠罩著人們。人總是不習(xí)慣黑的，他們向住光明，正應(yīng)如此，他們便感受不到這黑夜的美。

　　黑夜的美是一種靜，沉靜而又舒適。下雨的夜，便是我最喜歡的。一個(gè)人閑適地躺在床上，聽著窗外落雨的聲音，有種身臨其境之感。這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽雨比看雨更為賞之佳境，如果心里有什么煩惱，此時(shí)也會(huì)很快逝去。

　　黑夜的美是一種長，漫長而又沉靜。也許有的人認(rèn)為黑夜太枯燥，太乏味，太讓人無所事事，但真正能享受生活的卻剛好相反。真正能享受生活的那些人懂得在黑夜里去享受生活，也許他們會(huì)坐在天窗，聽著他們鐘愛的歌，賞著他們所愛的景，此時(shí)不會(huì)有人打擾他，黑夜是屬于他自己的。又也許他們會(huì)打著一盞臺(tái)燈，安靜地看書，他們渴望從書中，心靈得到升華。

　　黑夜的美還是一種心靈的釋放。也許在白天，生活帶給我們無限的煩惱，讓我們的心靈飽受壓抑。但到了晚上，放下包袱，做著屬于自己的自己，讓心靈在黑夜中釋放，釋放出白天的煩惱，釋放出白天的憂愁，釋放出自己的`沉重。在黑夜，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變得不一樣了，變得更加美好，更加舒適。

　　黑夜的美源于它自身，也源于我們，如果一個(gè)人眼中只的白天那燦爛的陽光，那黑夜再怎么美，他也看不到。只有一個(gè)人真正懂黑夜，懂生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。

美的作文 篇9

　　高山街小學(xué)的位置在步步高旁邊。

　　在大門口，每天都會(huì)有檢查校牌的人在大門看你有沒有校牌，沒有校牌就會(huì)給班上扣分，星期一升旗的`時(shí)候你班級會(huì)得不到流動(dòng)紅旗。走進(jìn)學(xué)校，往右邊看就是高大雄偉的教學(xué)樓，一走進(jìn)教室就會(huì)聽見同學(xué)們那一鳴驚人的瑯瑯讀書聲。教學(xué)樓右邊就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上面有二個(gè)鐵柱子，中間的是顏色深紅深紅的五星紅旗。每周星期一，全班同學(xué)穿好校服唱著國歌，看著深紅深紅的五星紅旗升起，星期五就會(huì)有那些五年級和六年級的大哥哥一起把紅旗放下來，給紅領(lǐng)巾廣播的丁老師。

　　校園，你讓我們在校園里讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓我身處在這么快樂的地方，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的，美麗的校園！

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