- 相關推薦
小學的作文300字(共4篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的作文300字 篇1
我的爸爸是我家的“剩飯盆”，怎么說呢，原因是，爸爸經常很晚才吃飯《等我們都吃完后，爸爸才吃，，還不是因為他比較愛看電腦！》，所以，剩飯就都到他的肚子里去嘍！
爸爸很胖，臉寬寬的，眼睛小小的，一副憨樣。
爸爸的個人傳奇數不勝數，你想看哪一個？算了吧，為了讓你高興的看完這個故事，我還是給你講一個我爸爸帶我輸液拔針時的搞笑傳奇吧！
有一次，爸爸帶我去輸液，輸完的時候，爸爸吶喊：“醫生，醫生，我家女兒完了！我家女兒完了！”搞得整個輸液室的人還有醫生都來看我，發現我沒事后，都疑惑的看著爸爸，爸爸被他們看的莫名其妙，過了一會，我爸爸也發現他剛剛說的那句話有什么問題了，變有吶喊：“我女兒沒事，剛剛我沒說完整，是我女兒的`液輸完了，液輸完了！”哎喲我的老爸！
這就是我的老爸，我從不會因為他有時的搞笑而生氣，因為，就是因為他的搞笑才讓這個家中時時刻刻都充滿歡笑！
小學的作文300字 篇2
一個洗手間的皂盒里放著幾塊大小不一的肥皂。
最老的肥皂常常跟小肥皂們叨叨：“記住，千萬不要進底下的那個大池子，千萬不要！……”小肥皂們便問：“為什么不能進呢？”“這……我也不知道啊。不過，聽說是會發生很可怕很可怕的事兒哪�！�
小肥皂們一直牢記老肥皂的'教誨，從不敢進池子。同時，大家也一直在想：究竟進了池子之后，會發生什么可怕的事兒呢？”
就在老肥皂用完后的第二天，有只肥皂就打破了這個規矩。它是一個膽子最大的肥皂。那天，它看著洗手池里清澈的水，心血來潮，想要跳進去。所有肥皂一起勸它：“不要下水，你忘記老肥皂說過的話了嗎？”
大肥皂蠻橫地說：“我才不管，反正我想好了，要去水里玩玩！”說著“撲通”一聲蹦入了水中，在水里高興地游動，時而向皂盒招手：“游水的感覺太好了，你們也下來��！”
肥皂們看它也沒發生什么可怕的事，都在猶豫要不要下水。突然，一只肥皂驚恐地大喊：“看，它化了，它化了！”
的確，大肥皂一半多都已經化在水里了，它驚懼地想要出去，但已來不及了……
聽了這則故事，大家是不是都和我一樣想到了大人們常說的：“不聽老人言，吃虧在眼前”？！
小學的作文300字 篇3
有一個小小的問題要問你：“幸福是什么？”或許，這樣問太一抽一象了，不如換一個問法好了�！澳愀械叫腋＿^嗎？那么，那種感覺是什么？”沒錯，幸福是一種感覺，一種很微妙的感覺。
小時候，單純的我們以為七色花花一瓣滿足我們的愿望，阿拉丁神燈變出的魔法，就是幸福。
大點了，希望自己是睡美人，終會有一天，一個王子會把自己吻醒，過著幸福的生活，這就是幸福。
上小學高年級以后，以為成績好了，受老師和同學們的`尊重，這就是幸福。
…
日復一日，我們所追求的幸福正在發生著天翻地覆的變化。那么，我的朋友“幸福究竟是什么？如何才能把握住幸福呢？”
張曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了這個令人頭痛的問題。
幸福就像是棉花糖，吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我們是永遠不能永久地保存著棉花糖并讓它蓬松，甜蜜，有光澤的。
之前，我之所以說幸福是一種微妙的感覺，是因為，它如一條彩虹，是只能看見，而摸不著的，但這兵部代表它不存在。
幸福就像琴譜上的小蝌蚪，多的數也數不清，只是他們散落在人生的沙灘上，需要我們睜大眼睛仔細尋找，并放在一個小匣子里，珍藏起來。
小學的作文300字 篇4
我的小區中心有個小公園，那個小公園很美麗，所以我叫它美麗的小公園.。
走進大門，順著大路一直走到了石子路，再順著石子路走看見了一個湖泊。湖泊上有一個小涼亭，小涼亭里面有幾把長椅子，坐在長椅子上看湖泊里的水，這個湖泊里的誰很真清了，清的可以看見湖底的沙石；湖泊里的水可靜了，靜的讓你感覺不到它在流動。只有魚兒游過來的波紋才讓你感覺到這不是鏡子，是湖面。
過了湖泊就來到了小溪，小溪的水時而快，時而慢，十分不穩定。所以我們去玩的時候要小心一點兒。
過了小溪又看見了一個湖泊， 這個湖泊比上一個湖泊大兩倍， 這個湖泊的特點跟第一個湖泊的一樣，只不過第一個上面的變成了吊橋，在吊橋上有一個牌子，牌子上寫著禁止玩耍。走在吊橋上一晃一晃的，十分好玩。
最后就是小公園的花草樹木，小公園的'花五顏六色，有的是紅的有的是黃的……小公園的草色彩明麗。
這就是我小區里美麗的小公園，很美麗吧！
【小學的作文300字】相關文章：
小學作文[經典]10-22
小學作文07-25
小學的作文11-01
小學的作文【精選】04-30
小學的作文【經典】05-08
小學作文08-08
小學的作文11-02
小學的作文[精選]08-23
[經典]小學的作文01-31
小學的作文(經典)08-30