吃的作文10篇（推薦）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的吃的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
吃的作文 篇1
在我的家鄉“五蓮” 這里的風味小吃歷史悠久，品種繁多，其中尤以“羊肉湯”最具著名。羊肉湯在五蓮已有兩千多年的歷史，其中主要原料是、羊肉輔以蔥、姜、鹽、醬油、胡椒粉、香油等20多種佐料，不僅營養豐富，味道鮮美；還可以祛風逐寒、健胃溫脾。
如果你來五蓮吃“羊肉湯”還沒到羊湯館，我就聞到一股香味。那口大鍋里冒著騰騰的熱氣，直熏人的臉，那人拿勺子蕩著鍋里的羊油，光看口水都要流下來了。那人從鍋里撈出一塊肉，冷涼后放在桌子上用刀切。一個一個的大白碗放在桌子上，碗里放著香菜，拍碎的蒜瓣，另一個鍋里還漂著辣椒油，肥肉膘子。羊肉湯的的特點是："色澤光亮，呈乳白色；湯質優美，營養豐富；不膻不腥，味道鮮美異常。羊肉湯品種繁多，各有特色，天花（羊腦）湯有健腦明目之功，尤其適合老年人和神經衰弱者飲用。
你一定不知道羊肉湯怎么做的吧！讓我來教教你吧：羊肉洗凈切成長10米、寬3.3厘米、厚3.3厘米的`塊，羊骨砸斷鋪在鍋底，上面放上羊肉，加水至過肉，旺火燒沸，撇凈血沫，將湯潷出不用。另加清水，用旺火燒沸，撇去浮沫。再加上適量清水，沸后再撇去浮沫，隨后把羊油放入稍煮片刻，再撇去一次浮沫。將花椒、桂皮、陳皮、草果、良姜、白芒等用紗布包起成香料包，一同與姜片、蔥段、精鹽放入鍋內，繼續用旺火煮至羊肉八成熟時，加入紅油。花椒水，煮約二小時左右即成。此時湯鍋要始終保持滾沸，撈出煮熟的羊肉，頂絲切成薄片，放入碗內，撒上香菜末即成肉湯�？蓪⒗苯酚�、大蔥切段，荷葉餅裝上盤，一并隨羊肉湯上桌。食用時放少許辣椒油，荷葉餅夾大蔥段，可與羊肉湯同食�！爆F在懂了吧？
我的家鄉美食“羊肉湯”是不是讓你垂涎欲滴了呢？如果是的話，馬上過來嘗一嘗吧！
吃的作文 篇2
在一次聚會上，我正呆呆地看著人山人海的自動餐館。頓時，有個女孩吸引了我的注意。
瞧，她長得很可愛，大概只有四五歲。身材有點胖胖的，卻可愛無比。短短的頭發扎起了兩條可愛的小馬尾，跑起步來馬尾在她的頭后面一跳一跳的。她有一個蘋果臉，淡淡的眉毛，水汪汪的眼睛大大的，烏黑透亮，笑的時候會彎成一個月牙。小小的鼻子，櫻桃似的小嘴巴。一身粉紅色公主裙，粉色帶花兒小皮鞋跟衣服很般配，穿著花襪子，頭上戴著一個銀色的小皇冠，特引人注目。
當她消失在我的視線中后便走開了。沒過一會兒，她又出現在我的'視線中，這次我有一個重大發現，她不僅長得好看，還是個超級大吃貨。
我看到她時，她的眼睛閃閃發光，我疑惑了：莫非——是看到帥哥了？我隨著她的視線望過去，我愣了。
一秒、兩秒、十秒……
終于，我看到第十秒的時候，我反應過來，立刻露出了一副哭笑不得的表情，在她面前有一盤剛剛做好的韓國料理。在我眼中，她就像一只饑餓了幾天的小貓遇上了一群老鼠，東望望，西瞧瞧卻不知選哪種好，那表情那是糾結到你們永遠想不到�？墒撬乱粋�動作更讓我想笑又笑不出來。一個一米一多的身高，拼命地想拿到那比她高五十厘米左右的韓國料理，好不容易她找到了一張椅子，一站上去，結果——椅子不穩，連人帶韓國料理一起倒了下來。不過幸運的是，她幸好沒倒在那盤韓國料理上，真是又可憐又可愛！
這就是那一位可愛又貪吃的小女孩。
吃的作文 篇3
在眾多的節日當中，我最喜歡的就是元宵節了，不是因為可以看花燈，也不是因為可以猜燈謎，而是因為這一天，老媽會親手做湯圓。老媽做的湯圓是我的最愛。
記得那年，元宵節前一天，我就纏著老媽要吃湯圓，老媽拗不過，只好動手做了起來，為了多吃點兒湯圓，我連午飯都沒吃，就等著晚上能放開肚皮，吃個痛快。好不容易熬到了晚上，老媽端來一大碗熱騰騰的湯圓，瞧著碗里那圓圓的“小腦袋”，雪白的`“皮膚”……口水就不自覺地流了出來。我趕緊拿起筷子小心翼翼地夾起一個“小腦袋”正要往嘴里送，突然，湯圓的皮破了，流出了黑黑的芝麻。我咽了一口口水，趕快拿來湯匙舀起一個湯圓，送到嘴邊一口咬下去，芝麻頓時噴射而出，滿口香甜。不過，真的很燙！那燙更能體現芝麻的濃香。我擼起袖子，索性端起碗，大口大口地吃了起來，燙得我擠眉弄眼，不時地張著嘴哈氣，不一會兒，就將滿滿一碗湯圓吃了個干凈。我舔舔嘴唇，真想再來一碗，可是圓鼓鼓的肚皮告訴我：這里實在裝不下了。我只好擦擦額頭細密的汗珠，放棄了這個念頭。
時光荏苒，我漸漸長大，父母為了生計外出打工，很少回家，我也幾乎吃不到母親親手做的湯圓了。又是一年元宵節，老媽將我帶到她打工的城市里，晚上，老爸老媽請我去一家小店里吃湯圓。我迫不及待地舀起一個，一口咬下去，發現這湯圓皮也太厚了，芝麻也少得可憐。于是我又想小時候，老媽親手為我做的湯圓，眼淚就不爭氣地流了下來……
唉！何時才能吃到老媽做的湯圓呢？
吃的作文 篇4
有一個可愛的小孩，長得肉嘟嘟的，小小的眼睛像探測雷達，可以精準的搜索到所有和“吃”有關的因素。有一首歌叫“我的眼里只有你”，而她卻改編成“我的眼里只有吃”。一切好吃的對她來說就像一個開關，只要按下開關，她就轉換模式，哪怕是正在痛哭流涕，也可以秒速破涕為笑，每到這時，全家人都被她逗笑，折服。這個她，就是我最愛的妹妹，一個十足的小吃貨。
足以證明她是個小吃貨的故事一：有一次一起在車上，看見一施工工地上有一個超級大的塔吊，我們都在感嘆塔吊的巨大威大，妹妹卻因為塔吊的發音里的“ta”想到了同樣有這個發音的蛋撻，說想吃蛋撻了，這小吃貨已經把“吃”時刻印在腦子里了。
足以證明她是個小吃貨的故事二：姥姥家有一個老式家具，上面的抽屜上有一個半復形復古拉手，妹妹瞇著小眼睛，瞅了瞅那個很精致的拉手，美滋滋的說了一句：太像餃子了！太搞笑了，說這句的時候，眼睛亮亮的，大有要生吞“餃子”的架式。這小吃貨的境界真是非同一般呀！
足以證明她是個小吃貨的`故事三：妹妹是個愛認字的小孩，識字量可大了，對認字也有自己的一套理論。就拿“鮮”字來說吧，她是這么解釋的：你看呀，這個字，去掉羊是個魚，去掉魚就是個羊，魚和羊都很好吃，所以就叫“鮮”。佩服呀，真是聊什么都可以聊到吃上。
足以證明她是個小吃貨的故事四：妹妹對吃沒有抵抗力，所以小肚子經常鼓鼓的，時間長了，家里人為了防止她積食，只在固定的時間讓她吃東西。可妹妹的小吃貨稱號可不是虛的。放學回來，就嚷嚷著肚子餓了，姥爺讓她堅持一小會兒要開飯了，暫時也沒有啥可以給她吃的了（其實在門鈴響的那一刻，迅速把茶幾上的零食和水果藏到下面了）。妹妹聽了以后，發揮了不拋棄，不放棄的精神，慢慢地在客廳轉了一圈，篤定的用手指了指茶幾下面，那個是姥爺自以為藏的很嚴實的香蕉露出了一點點頭，帶點撒嬌的說：這里有。哈哈，她就是有這個好眼力，不放過一點找到食物的機會。
這樣的小故事每天都會上演，姥爺說，妹妹遵循了一個中國的老傳統“民以食為天”，而且把這個老傳統深入到骨髓里了。就是這樣，妹妹長了一雙發現吃的慧眼，以吃為快樂，還是最快樂，無論何時何地，只要提到好吃的，眼睛會放光，不顧一切奔過去。所以“小吃貨”非她莫屬。
這就是我可愛的小吃貨妹妹。哈哈！
吃的作文 篇5
今年，我回老家過年，爸爸媽媽帶我去聞名的永定土樓——“振成樓”玩。
遠遠的看去，這棟樓真酷。我拉著爸爸的手迫不及待的進門參觀，我看到了以前從來沒看到過的房子，這里的房子真奇怪、真大！有圓、有方、上樓的階梯都是木頭做的，從外面看是圓形的，里面卻是四角的，四個角都有樓梯可以上去下來。中間還有個小水井，我還看到一件奇怪的事情，我不知道是啥，媽媽告訴我：“那是卷煙，以前抽煙的人都是自己卷煙葉的。”哦！我頓時明白了。土樓里還有住著不少人，聽導游姐姐說：土樓里面，冬暖夏涼，非常舒適。我真看不出來，這座酷酷的房子還有這個功能，真是神奇！
聽媽媽說，只要是龍巖人，大都喜歡吃龍巖的三奈牛肉丸和清湯粉，媽媽每次回龍巖吃的`最多的就是這兩樣，總是吧唧著嘴說：“啊！又吃到啦！”然后一副很滿足的樣子。牛肉丸的湯特別好喝，清湯粉媽媽則最喜歡的是加咸肉�？偸浅粤艘淮斡忠淮�，看媽媽的樣子真是恨不得頓頓都吃這兩樣。特別是今年過年回家，因為是春節，店面關門沒開。媽媽拉著我和爸爸天天經過那個店鋪瞧瞧開了沒有，最后終于等到了清湯粉店開門了，而三奈牛肉丸一直到我們回廈門還沒開店，媽媽嘟噥著說可惜啊，我和爸爸安慰媽媽說下次回家再好好吃一頓！
吃的作文 篇6
今天，媽媽從菜場買來了幾只小螃蟹，它們還都是活的，還買了青菜。媽媽說：“今天我就給你做一道青菜炒螃蟹，很好吃�！薄扒嗖诉�可以炒螃蟹？”我好奇地問�！俺粤四憔椭懒��！眿寢屔衩氐鼗卮�。
我看著媽媽把螃蟹和菜洗干凈，等油滾了，先把螃蟹放到鍋里，炒了幾下，接著就把切好的青菜放入鍋，和螃蟹一起炒勻了，然后放入少許的水，蓋上蓋，不一會就打開鍋蓋，放上鹽、味精。一大碗熱氣騰騰的青菜炒螃蟹就出鍋了。
我迫不及待地品嘗青菜炒螃蟹，“喲，好吃，蟹的`味道里透著青菜的香氣呢！”
吃的作文 篇7
吃貨美食大比拼
清晨，可愛的小鳥嘰嘰喳喳的叫著；好吃，這個真好吃！我還想吃！到底是怎么一回事呢？讓我們一起回到那節有趣的課吧！
早上，我一走近校門口就聞到了菜肴的香味。��！有西紅柿炒雞蛋、有酸辣土豆絲、有麻辣燙、還有我最愛的可樂雞翅！哇塞！今天我可以大飽口福了。先說一說我帶來的吧！我帶的`菜是最平常不過的番茄炒蛋，別看不是最起眼的，但事實上也是最不起眼的。哎呀先別光說我了，說說菜吧。郝睿迪帶來的蝦仁跑蛋清新脫俗，郝文靜奉上的牛肉水餃肥而不膩，王永瑞完成的菜可樂雞翅葷素搭配，至于李佳怡嘛，有創意是有創意，但唯一美中不足的就是黑米沒熟！李佳怡啊李佳怡，你這是懷著一顆要讓我們死去的心來的嗎？對了，最有意思的是老師帶來的糖醋里脊，一路上竟然粘成了一大塊。吃完了，有老師還鬧著說：今天中午不用去食堂吃飯了，全級部開個聚餐大會吧！這位老師。先不要把目光放得那么長遠，因為我們這幫吃貨會把所有菜一掃而光。
吃的作文 篇8
教學目的：
1、通過觀察，能說出香蕉的外形特征。
2、通過視覺、觸覺、味覺，結合平時的生活體驗，能從外形到味道把香蕉的特點具體、形象、準確地表達出來。
教學重點：
通過教學，讓學生獨立寫出自己喜歡吃的一種水果。 教學難點：通過示例體會文中的精彩詞語應用及運用修辭手法寫作文的妙處。
教學過程：
一、 激趣導入，猜一猜。
同學們，今天老師帶你們去水果王國玩玩，好嗎？不過要想進入城門，就得先猜出城門上的水果謎語。（課件出示：第一關）好！下面請你們豎起小耳朵，認真聽一聽，動腦猜猜看吧。（出示課件）
看它是綠的，一棵藤兒彎又彎，小小黃壇子， 切開是紅的，掛著珍珠一串串。裝滿黃餃子， 吃它是甜的，有綠有紫真好看，吃掉黃餃子， 吐出是黑的。熟時甜來生時酸。吐出白珠子。 （打一水果）
�。ㄕf說你是怎么猜出來的？）
二、 指導觀察，說一說。
1、我們順利地闖過了第一關，那現在就跟老師一起去水果王國看看我們愛吃的水果吧。（出示各種水果圖）你們看到什么了？（指名說說）
2、哇！這么多水果，你知道老師最愛吃的是哪一種嗎？來，讓你們猜猜：黃金布， 包銀條。中間彎，兩頭翹。 你猜到了嗎？你是怎么猜到是香蕉的呢？（嗯！你們真善于傾聽，樂于動腦，真棒�。�
3、那今天老師也把我這個好朋友請來了，你們想去認識它嗎？（出示實物：香蕉）誰能來說說它的形狀的？（板書：形狀）
�。ㄏ憬稄潖澋模。┠阏鏁^察，用詞可真準！那誰能說出更好的，彎彎的香蕉像什么呢？（出示課件：彎彎的香蕉像＿＿）。（指名說說）
4、那老師手中的香蕉是什么顏色的？（板書：顏色）（出示兩種顏色的香蕉）如果把香蕉當成人該怎么說呢？（出示課件：香蕉穿著的＿＿外衣。）
5、你們看，香蕉披著一套黃衣裳，可醒目了。那如果我把黃衣裳剝開，會露出什么呢？（果肉）我們又來觀察一下它的果肉是怎樣的。誰來說一說？（出示課件：剝開外皮，露出＿＿＿＿的果肉。）哇！看著這鮮嫩的果肉，你們想嘗一嘗嗎？（師發些香蕉讓學生嘗嘗）是什么味道的呢？（指名說說）（板書：味道）
6、你們還知道我這好朋友有什么作用嗎？（指名說說）（板書：作用）
三、出示范文，讀一讀。
1、同學們，你看，我們把剛才和老師一起觀察和品嘗到的連起來寫下就是一篇文章了。（出示課件：《我最愛的水果》）
我最愛吃的水果——香蕉
在我吃的眾多水果中，有紅通通的蘋果，酸溜溜的杏子，甜絲絲
的葡萄，臭氣沖天的榴蓮等等。其中，我最喜愛的水果是黃橙橙的香蕉了。
我的家鄉在麻涌，麻涌的.特產是香蕉。香蕉其貌不揚，她既像一輪彎彎的月亮，也像一個小搖籃，里面正躺著一個熟睡的嬰兒。它有一件漂亮的黃外衣，上面有許多黑色的小點，就像被調皮的孩子撒上
了一點一點的黑墨水。你們可不要說它丑，那可是香蕉成熟的標志呢！一天，媽媽買了很多香蕉回來。一串串香蕉像農民伯伯種地時用的釘耙，又像一群小朋友親切地擁抱在一起�？粗@些香蕉，我“口水直流三千尺”了，小心翼翼地掰下幾個。媽媽說：“這小黑點越多就越熟越甜哦！小黑點就像一顆顆的芝麻，我們麻涌的芝麻香蕉最香甜！”我明白了，小黑點就像香蕉成熟的預報員呢！我輕輕地脫下它的黃外衣，它的外衣散落下來，像小姑娘的小辮子，還像一朵朵盛開的菊花。它的果肉是白里透黃的，我送到鼻子邊聞了聞，味道真清香呀！我迫不及待地咬了一口，滑滑的，軟軟的，甜甜地，抿了幾下就化了，讓我回味無窮！
香蕉不僅有鮮甜的味兒，奇特的外形，而且它的作用可大了！一次，我吃完肯德基回來，突然咳嗽起來，媽媽馬上用香蕉給我煮了一碗糖水喝，喝下去之后我的喉嚨沒那么疼了，也咳得沒那么厲害了。我又知道，原來香蕉還可以止咳！
我愛麻涌的香蕉！
2、請學生自由讀讀文章。
3、小作者能把香蕉介紹清楚了嗎？他是從哪些方面介紹香蕉的？
4、僅僅介紹香蕉的形狀、顏色、味道、作用就行了嗎？假如老師是這樣介紹的：我最愛吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黃黃的，形狀是彎彎的�？礃幼与m然不怎么吸引人，但吃起來可好吃了！我把香蕉皮剝開，露出了又白又黃的肉，吃起來甜甜的，美味極了！你說這樣介紹好嗎？為什么？
�、軟]錯，寫文章時我們還要多用修辭手法，這樣寫出的文章才更生動、優美！那么這篇文章中有哪些句子特別優美的，請你讀一讀、畫一畫。指名讀讀）（師要提醒學生留意表達喜愛之情的詞句，引導學生找到后，最后老師小結：同學們，你們看，我們祖國的語言多有魅力啊，作者對香蕉的喜愛之情就蘊藏在字里行間之中�。�
四、小結方法，寫一寫。
1、同學們，通過剛才的學習，你現在能說說寫好一種水果的方法嗎？（指名說說）
（沒錯，我們可以從顏色、形狀、味道、作用等方面來介紹自己喜愛的水果。）
2、那么同學們，你們最愛吃的水果是哪一種呢？接著我們來闖第二關。（課件出示：第二關：仔細觀察自己喜愛水果的形狀，顏色，再說說他的味道、作用。）（指名說說）
4、請學生評評。（你們覺得他說得精彩嗎？還可以用上什么詞語呢？用上什么修辭呢？）
同學們，如果想把你愛吃的水果介紹得更加精彩，就到詞語加油站來加加油吧�。ǔ鍪菊n件：紅通通 黃澄澄 香噴噴 甜滋滋 黃燦
燦 亮晶晶 圓乎乎 胖墩墩 白嫩嫩 滑溜溜 汁甜肉脆 新鮮紅嫩 又酸又甜 清爽可口 鮮紅油亮 果汁甜蜜 ）
�。ㄕ埻瑢W們輕輕讀一讀，可以挑選適合自己水果的詞語用一用）
5、好了，我們知道該從哪些方面介紹自己愛吃的水果了，那你認為要寫好這篇文章，該怎么開頭、結尾呢？（指名說說）
開頭：點明我喜歡什么水果。
中間：分別從顏色、形狀、味道、作用等方面介紹水果。 結尾：表達對水果的喜愛之情。
6、同學們，你們能把自己愛吃的水果介紹給大家認識嗎？我們來闖第三關。（課件出示：第三關：請你們從水果的外形、味道或營養價值等方面，選擇一個來寫一段話。）
7、學生習作。
五、展示作品，賞一賞。
1、請一名同學讀讀自己的作文。
2、指名評評。
六、小結。
今天，我們一起在水果王國觀察了水果，品嘗了水果，而且從形狀，顏色，味道等方面生動形象地介紹了自己最愛吃的水果，真棒！同學們，你們看，寫作文其實也不難，只要我們能細心去觀察，去感悟，去動筆，相信你們的寫作水平會有所提高的。加油！
板書：我愛吃的水果
吃的作文 篇9
看，前面走來了一位小女孩。她瘦瘦的，長著不長不短烏黑的頭發，有整齊的留海，她的眉毛很有特色，如果眉毛皺起來，那說明她要生氣了。她的眼睛似黑珍珠。她的鼻子直挺挺的立在臉頰之間。鼻子下有櫻桃小嘴，她的性格很開朗。
你想知道她是誰嗎？她其實是我，別看我長得文靜，我可是個貪吃鬼呢……
記得有一次，媽媽帶我去超市買東西，我就纏著媽媽給我買奶茶和餅干，還有火龍果等。媽媽說：“你吃太多零食會變胖的'，等會連衣服都穿不進了�！薄霸趺磿�？”我說。說了一會，我敗了，我把一半東西都放回去了。后來我趁媽媽不注意，又把東西都放回籃子里去了。去付錢了，媽媽把東西拿出來。突然，媽媽發現我的零食又變多了，不過已經晚了，因為錢已經付了，我心里暗暗高興著。
最后，我體會到了吃太多零食的后果了，之后都小心地吃零食了。
吃的作文 篇10
孩子們在玩耍放爆竹的時候，也正是主婦們在廚房里最忙碌的時刻，年菜都在前幾天做好了，而團圓飯總要在年三十當天掌廚做出來。在北方，大年初一的餃子也要在三十晚上包出來。這時家家的砧板都在噔噔噔地忙著剁肉、切菜。此時，家家戶戶傳出的砧板聲，大街小巷傳出的爆竹聲，小店鋪子傳出的'“劈劈啪啪”的算盤聲和抑揚頓挫的報帳聲，再夾雜著處處的說笑聲，此起彼伏，洋洋盈耳，交織成除夕歡快的樂章。
吃團圓飯，是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜．豐盛的年菜擺滿一桌，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌，也是享受那份快樂的氣氛，桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心，一般少不了兩樣東西，一是火鍋．一是魚。火鍋沸煮，熱氣騰騰，溫馨撩人，說明紅紅火火；“魚”和“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦、爆魚等煎炸食物，預祝家運興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜，這天，即使不會喝酒的，也多少喝一點。
團圓飯的名堂很多，南北各地不同，有餃子、餛飩、長面、元宵等，而且各有講究。北方人過年習慣吃餃子，是取新舊交替“更歲交子”的意思。又因為白面餃子形狀像銀元寶，一盆盆端上桌象征著“新年大發財，元寶滾進來”之意。有的包餃子時，還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進去，說是誰先吃著了，就能多掙錢。吃餃子的習俗，是從漢朝傳下來的。相傳，醫圣張仲景在寒冬臘月，看到窮人的耳朵被凍爛了，便制作了一種“祛寒嬌耳湯”給窮人治凍傷。他用羊肉、辣椒和一些祛寒溫熱的藥材，用面皮包成耳朵樣子的“嬌耳”，下鍋煮熟，分給窮人吃，人們吃后，覺得渾身變暖，兩耳發熱。以后，人們仿效著做，一直流傳到今天。新年吃餛飩，是取其開初之意。傳說世界生成以前是混沌狀態，盤古開天辟地，才有了宇宙四方，長面，也叫長壽面。新年吃面，是預祝壽長百年。
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