幼兒園婦女節主題活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園婦女節主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園婦女節主題活動方案1

　　一、設計思路

　　家是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣，父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私的，感謝母親，讓孩子參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的'意識。

　　二、活動目標

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

　　2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　4、會尊敬、關心媽媽，并通過各種方式表達對媽媽的愛。

　　三、活動范圍：

　　中班段全體幼兒。

　　四、活動時間：

　　3月4號——3月28日。

　　五、環境創設：

　　1．主題墻布置——我的媽媽。

　　2．班級張貼與主體相關的圖片和幼兒作品。

　　六、家長工作：

　　1．家園欄中及時提供信息告知主題活動進展情況，以便家長及時提供主題活動材料。

　　2．請家長和幼兒一起了解三八節的相關知識。

　　七、具體活動安排：

　　1．組織形式多樣的親子活動。（或者是開展我愛媽媽活動調查表）。

　　邀請部分家長代表參與幼兒園組織的親子活動（如包餃子、制作蛋糕等），或發揮媽媽的專長，邀請媽媽來園當媽媽老師為孩子們上課。

　　2．為媽媽、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。

　　幫媽媽、奶奶洗洗臉、梳梳頭、擦擦手、敲敲背，增進愛媽媽、愛奶奶的情感，體驗媽媽、奶奶在平時照顧孩子的辛苦。

　　3．寶寶和爸爸一起為媽媽寫封信或一起制作一份禮物送給媽媽。

　　八、活動延伸：在下個主題“我有多愛你”中，繼續開展感恩母愛的各學科教學活動。讓愛伴隨幼兒成長，他們定將因愛而感動，為愛而行動。

幼兒園婦女節主題活動方案2

　　一、活動目標：

　　1、通過看看、講講，初步了解自己的成長過程；了解家長在養育自己的過程中所付出的艱辛勞動。

　　2、在日常生活中能體諒、關心孕婦及自己的父母。

　　二、活動準備：

　　1、錄像帶（寶寶的成長過程）

　　2、班上聯系懷孕的老師

　　3、請家長、幼兒共同完成調查表：小時候，爸爸媽媽為我做了什么？

　　三、活動過程：

　　（一）初步了解孕婦在行動上的不便，激發幼兒關心、幫助孕婦的愿望。

　　1、小寶寶在出生之前，生活在哪里？幼兒：生活在媽媽的肚子里。

　　2、我們幼兒園姜老師肚子里有了小寶寶后，生活上有哪些不方便？

　　幼兒1：做操不方便，彎腰不方便。

　　幼兒2：姜老師上樓梯很累，我見過她扶著欄桿很累的。

　　幼兒3：她重一點的東西會拎不動。

　　3、小朋友，你怎么關心姜老師？你能為他做什么？

　　幼兒1：看到她的東西掉在地上，我會幫她撿。

　　幼兒2：我幫她擦桌子、我幫她擦椅子。

　　幼兒3：如果我和姜老師一起乘汽車，我就把座位讓給她。

　　4、小結：小朋友都愿意關心、幫助姜老師，姜老師心里一定很高興，小寶寶也會生活得更舒服，長得更健康。評析：因為幼兒親眼目睹了懷孕老師在工作、生活中的'諸多不便，因此在講述過程中幼兒積極性很高，幫助懷孕老師的愿望油然而生，我們老師抓住這一契機對不同的幼兒進行了有針對性的教育，是這一環節成為關愛教師和幼兒自我教育的過程。

　　（二）看看、講講胎兒的生長發育以及父母的準備工作。

　　小寶寶在媽媽肚子里是怎么長大的？媽媽要為他準備那些事情？（看錄像）

　　幼兒1：小寶寶在媽媽肚子里慢慢長大的，媽媽要為小寶寶準備小衣服。

　　幼兒2：媽媽要吃很多有營養的東西，媽媽要做操。

　　小結：小寶寶在媽媽的肚子里越長越大，等到媽媽的肚子里放不下時，小寶寶就出生了。

　　評析：幼兒邊看錄像邊議論：小寶寶吸收的是媽媽的營養，是靠臍帶吸收營養；長大一點小腳會踢來踢去，還會翻身呢。孩子們的注意力完全被直觀形象的錄像吸引住了，他們都發出驚嘆：我們小時侯都是這樣的！幼兒了解了許多以前不知道的事情。

　　（三）交流調查信息：“爸爸媽媽為我做了什么？小時候，爸爸媽媽為你做了那些事？

　　幼兒1：我生病住院時，媽媽好幾天沒睡覺，陪著我。

　　幼兒2：小時侯我在夜里很會哭，爸爸經常抱著我在房里走來走去。幼兒3：爸爸每天要給我泡很多奶粉，說我是吃奶粉長大的。

　　評析：在調查活動中，幼兒的主動性得到了充分發揮。本次調查和交流活動，讓孩子感受到父母的養育之恩，體會了父母的艱辛勞動，特別是家長和孩子們共同完成調查表的過程，更是融洽了親子關系。

　　（四）激發幼兒愛父母、感激父母的情感。

　　討論：我們應該怎樣關心爸爸媽媽？將來怎樣報答爸爸媽媽？

　　幼兒1：自己能做的事自己做，不麻煩爸爸媽媽。

　　幼兒2：我媽媽在商場上班，每天站很長時間，我要給她敲敲腿。

　　幼兒3：媽媽的心臟不好，我長大了要掙錢，給媽媽看病。

　　幼兒4：我長大了要買新房子給爸爸媽媽住……評析：從這一環節可以看出，幼兒對父母的辛勞有了更深刻的認識，他們從心底里愛自己的親人。通過相互講述，表達了自己關心報答父母的美好愿望。

　　四、活動延伸：

　　鼓勵幼兒在日常生活中為懷孕的老師、阿姨做力所能及的事。幼兒帶一套自小到大的照片，在語言區講述自己成長的趣事或故事。

幼兒園婦女節主題活動方案3

　　目的：

　　1、母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私的，為了讓孩子感謝母親，參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。

　　在“三八”婦女節來臨之際，我園開展了慶“三八”系列感恩活動。

　　2、各年級通過多種形式表達對媽媽、奶奶、外婆的愛。

　　場地：

　　小班（多媒體室）、中班（操場）、大班（一樓大廳）

　　人員分工：

　　1、xx：跟進整個活動、并及時協調活動現場。

　　拍攝大班活動相片和攝影。

　　2、xx：負責跟進各年級對活動的熟練度，把活動文字報道和相片上傳到，跟進老師活動方案回收工作。

　　拍攝中班相片和攝影。

　　3、xx：負責活動通知（校訊通、9ye公告），活動調查表。

　　4、xxx：負責活動物品的提供或購買（汽球、一次性杯子），拍攝小班相片和攝影；

　　9：30分和11：30分分別播放有關專輯媽媽音樂。

　　5、xxx：音樂收集把相關媽媽的歌曲下載到一樓電腦d盤——新建文件《媽媽歌曲》。

　　6、xx和xxx：負責教學樓環境布置用汽球裝飾橫幅“猜猜我有多愛你”，并在2月28日把橫幅掛在教學樓大門口。

　　7、xxx：負責投影儀的安裝、一樓大廳的玻璃臨時安掛窗簾

　　8、教師朗誦隊人員：中班組全體教師，朗誦詩歌《母親》，可以拿稿讀，須彩排給兩位助理看。

　　9、各班老師工作：提前一天讓孩子要帶的物品（臉盤、梳子等）拿來園，以防節日當天沒有帶。

　　一定要通知到位，讓每一個孩子的親人到園（如媽媽、奶奶、外婆的其中一個），不要讓活動變成孩子的失落。

　　如有孩子的家長沒來，請教師互相關照這些孩子，不要讓孩子感到失落。

　　活動結束后，把活動的不足之處及應對方法，還有活動優點，都用電腦打好發送給教學助理。

　　注意事項：

　　1、家長的車輛停放在校園外，請家長鎖好安全鎖，并派司機和門衛看好車輛。

　　2、因三個年級都要用到音響和話筒，如擔心設備不夠用，可以向員工和家長借用。

　　但須提前一天借到，同時要試機，以免發生音響問題影響活動質量。

　　3、如三個年級都需要《媽媽歌曲專輯》，請到王彩虹教師處復制，并在活動前試聽音樂效果。

　　活動準備：

　　1、錄制音樂專輯（有關媽媽的歌曲）：世上只有媽媽好、不再麻煩好媽媽、只要媽媽露笑臉、媽媽的吻、畫媽媽、我的`好媽媽、媽媽我要親親你、夸媽媽、爸爸媽媽聽我說、媽媽格桑拉、媽媽的眼睛最美麗、漂亮的媽媽、我是媽媽小助手、媽媽親老師親、媽媽的手、媽媽我愛你、我叫媽媽mother、我有一個家、讓愛住我家、感恩的心——手語舞蹈、

　　2、各班提前學習有關媽媽的歌曲和有關媽媽的兒歌。

　　小班組：“四個一”展開慶三八活動，以游戲的形式來開展。提前讓寶寶想好怎么跟媽媽說祝福話，可以在節日前一天讓寶寶有一個談話活動，如何跟媽媽說祝福話。

　　準備物品：5米彩虹傘、二棵親情樹（用3張大白紙粘貼在一起，畫好一棵大樹）和紅、黃、藍顏料，調色盤若干（把調好顏料的調色盤放在畫卷的一邊）

　　提前一天把多媒體室的衛生搞好，并把奧爾夫樂器收起來。準備好每個幼兒的籃子（到各班借用籃子）音響一套、

　　活動過程：

　　1、送給媽媽一首歌，播放音樂，讓寶寶唱給媽媽聽，第二遍時要求家長與寶寶一起唱。

　　2、送給媽媽一句祝福：請家長與孩子圍成一個大圓圈坐好，播放〈媽媽音樂專輯〉，教師講述：今天是三八婦女節，是媽媽、奶奶、外婆的節日，在這特殊的日子里，寶寶有好多好多想跟你們說，媽媽、奶奶、外婆要不要聽呀？徐老師指到那個寶寶，寶寶站起來大聲說一句祝福話給媽媽聽，讓我們一起來聽聽你有多愛媽媽（從點到那個寶寶開始，按順序讓寶寶說祝福，每一個寶寶說完祝福話，副班教師給予寶寶一個貼紙紅花，鼓勵寶寶。

　　3、送給媽媽一個擁抱，送給媽媽一個吻，在播放《愛我你就親親我》的歌聲中，孩子與媽媽一起圍成圈跟著教師走、蹲、跳、跑，在聽到愛我你就親親我（親媽媽）愛我你就抱抱我（抱媽媽）愛我你就夸夸我（豎起手指頭夸夸媽媽）愛我你就陪陪我（手牽手轉圈）

　　4、彩虹傘游戲二個，由教師自己組織。

　　每個游戲玩法玩二遍，讓每對家庭都能參與。

　　5、制作親情樹，畫卷（用3張大白紙粘貼在一起，畫好一棵大樹）讓家長與孩子分成兩組，用手掌、手指裝飾親情樹（可以用各種線條、幾何圖形、手掌印、手指點裝飾，要求用手指或手掌作畫）。

　　請家長用手指寫好自己的名字和寶寶的名字。注：在制作過程中可以播放有關媽媽歌曲的音樂。

　　6、教師請媽媽（要求媽媽不要洗手）圍坐在教室的旁邊，教師組織寶寶洗手，然后請寶寶到教師處拿盆子，并到保育員處裝水、拿毛巾，給媽媽洗手、擦手（播放音樂：世上只有媽媽好）為結束。

幼兒園婦女節主題活動方案4

　　一、活動意義

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的`喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、活動主題：

　　我愛媽媽

　　三、活動目標：

　　1．知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

　　3、體驗活動帶來的快樂。

　　四、活動準備：

　　1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

　　2．準備游戲需要的材料。

　　3．布置活動場地。

　　五、具體活動方案：

　　（一）場地安排：

　　1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

　　2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。（其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。）

　　（二）活動流程：

　　1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

　　2、幼兒表演節目給媽媽看

　　3、親子游戲幼兒園三八婦女節主題教育活動方案活動方案。

　　4、獻朵花兒給媽媽。

幼兒園婦女節主題活動方案5

　　活動目標：

　　1、學會專注地傾聽同伴談話，并能用清楚、連貫的語言講述自己對糖果的有關經驗。

　　2、引導幼兒圍繞“我喜歡吃的糖果”，逐步深入地交流自己的理解。

　　3、積極參與小組討論，樂意在集體面前自然大方地談話。

　　活動準備：

　　幼兒自帶一顆自己喜歡吃的糖果。

　　活動過程：

　　一、猜謎，引出主題

　　謎語：紅紙包，綠紙包，里面睡著一個甜寶寶。

　　二、相互交流

　　請幼兒將自己帶來的糖果告訴身邊的同伴，自己帶的是什么糖果，是什么樣子的？吃上去有什么感覺？

　　三、引導幼兒進行“糖果”的.談話

　　1、請幾位小朋友在集體面前交流關于“糖果”的經驗。

　　2、鼓勵幼兒聲音響亮地在集體面前介紹自己帶來的糖果，并要求其他幼兒安靜傾聽。

　　四、引發豐富的話題。

　　1、你喜歡吃什么糖果？為什么喜歡吃？

　　鼓勵幼兒在集體面前談論自己喜歡吃的糖果，鼓勵他們充分表達自己的見解。

　　五、進一步引導幼兒拓展談話內容，引導幼兒談談自己覺得最有趣的糖果，以及最好玩的糖果。

　　例如：跳跳糖、口哨糖、海綿糖等，鼓勵幼兒談談吃這種糖果的獨特感受等。

幼兒園婦女節主題活動方案6

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。

　　2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

　　活動一：獻花

　　3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

　　活動二：談話活動

　　a：介紹三八婦女節：

　　1：介紹婦女節的由來（附后）

　　2：3月8日是什么節日？（婦女節又稱國際婦女節）

　　3：婦女節是誰的節日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的.人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

　　4：你身邊有哪些人可以過婦女節？（媽、姥、奶、姑、姨）

　　5：媽媽的生日是幾月幾日？

　　6：媽媽的工作或愛好？

　　7：媽媽在家都做哪些家務？為我做了什么？

　　8：媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。）

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