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班級討論作文

時間:2025-01-02 12:39:55 關于班級的作文 我要投稿
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班級討論作文(必備)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的班級討論作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級討論作文(必備)

班級討論作文 篇1

  如今,進入了一個網絡時代,互聯網無處不在,網絡已成為學習`生活必不可少的工具。我們可以上網查資料`了解新聞`收集信息……但是,有一部分同學因為沉迷網絡游戲,學習也沒有心思了,為此,陶老師就“學生該不該上網”這一話題組織了一個討論會,請大家發表自己的看法。

  討論會開始了,大家各抒己見,像炸開了鍋一樣。有的同學說學生上網不好,因為自控能力差,有的同學說學生上網好,可以查資料,學到課本上沒有的知識,有的同學說學生上網不好,會影響學習……

  張容珂搶先說:“我覺得學生上網不好,因為學生自控能力差,如果上了不好的網站,會影響學習。長期玩網絡游戲,會沉迷其中,不能自拔。”

  馬安琪邊舉手邊說:“我也十分贊同你的觀點,我媽媽學校的.一個學生,用吃早飯的錢去網吧,結果不僅影響了學習,還影響了自己的身體。所以我認為學生上網不好。”

  羅袁媛連忙反駁:“我認為上網能幫助我們學習。我們在學習中遇到困難,不用請教老師,上網就能解決。”

  我也舉手說道:“網絡對我們學習`生活的影響越來越大。利用網絡,我們可以學習知識`與人交往,展現自我,尋求幫助。我同意羅袁媛的觀點。”

  浦有成不服氣地說:“上網時間長后,電磁輻射會傷害我們的身體,我不同意……”

  陶老師說:“上網是件好事,但是,處理不當也會給我們身心帶來危害。我們應該在父母的看護下適當地看一些對學習有幫助的網站。”

班級討論作文 篇2

  近幾年來,一場突如其來的三無食品,打亂了人們的正常生活。一時間,三無食品成了人人關注的大事。為了讓同學們科學地認識三無食品,我們在班上舉行了一次討論會,毛老師讓讓大家就三無食品這個問題發表看法。

  討論會開始了。有的同學介紹了三無食品的特點;有的同學介紹了三無食品制作的過程;有的同學介紹了三無食品里面帶有不健康的`成分;還有的同學說到一些不法分子趁機出售不合格的食品……

  江沁同學說:“有些家長是城管,把一些不法分子所銷售的食品給銷毀掉。”

  徐程琳同學說:“我的二姨在醫院里當醫生,也許她知道一些三無食品對我們的危害,我們可以從那里了解一下。”

  徐世昊同學說:“我們可以給政府寫一份信,讓政府專門去抓不法分子。”

  吳春玉同學說:“我們可以當以小記者,去采訪一些做食品的工廠,問一問那里的叔叔和阿姨,食品是怎樣做成的。”

  毛老師說:“談得非常好,我們可以寫下來,讓人們了解我們的心聲。”

  同學們通過這次討論會明白了小賣鋪的食品都帶有一些色素,從此就沒有再去小賣鋪買東西了。

班級討論作文 篇3

  師在班上舉行一次討論會,看看同學們的觀點。

  討論會正式開始!大家紛紛發言,有點同學說了事例,有的同學提出了自己的看法……

  張同學理直氣壯地說:“網上網友80%人不扶,20%人扶。最后她說了自己的.看法,不扶,扶過之后可能會被反咬一口,所以最終決定不扶。”

  孟同學反對說:“一位老人摔倒冰面兩小時,路過18人不聞不問,最后老人身亡。所以老人要扶,不要壞中國的風氣。”

  王同學說:“20xx年7月某日一位老人摔倒在街上,周圍有非常多的人前來湊熱鬧,圍堵這么多人,沒有一人上前攙扶,最后一位民警扶起了老人。”

  袁同學最后補充說:“根據記者采訪報道:“問這個民警當時想些什么?民警說:‘要不是有這一身警服,我也不會前去攙扶,說不定會被訛前老師發話了:“這次同學談的非常好,只不過扶是該扶,要分場合,在有人證明的情況下是可以扶的,在沒人的情況下,要及時撥打120,總之,大家各自有各自的理由,各有各的看法。

班級討論作文 篇4

  期中考試如約而至,成績出來后,有人歡喜有人憂。有的同學取得了優秀的成績,但是,在享受喜悅的同時,卻不知自己的人品在不經意間緩緩下降。

  封老師針對這一問題,特地開展了一次討論會。上課鈴聲剛響,討論會便開始了。投影上展示著這次討論會的主題:成績比人品更重要,你贊成嗎?

  看到這個討論主題,同學們頓時產生了許多想法,于是我們就在下面小聲地議論著。

  突然,班長王旖旎站起來,“義正言辭”地說:“人品就是人的'第二張臉,如果一個人的人品不好,就算他的成就再高,他也是一個失敗者!”班長話音剛落,教室里便響起了雷鳴般的掌聲。

  接著教室里一片寂靜——沒有人反對這種觀點。于是封老師補充說道:“任何事情都有兩面性。王旖旎同學剛剛闡述的正是我們主流的思想,但是違法亂紀的事情從沒有停止過。或許我們可以把自己不認同的觀點闡述的很有道理,就像法庭上的被告人辯護律師,他很清楚自己的當事人是犯罪了,但是還是要為他找理由辯護……”

  我定心思考了一會兒,便站起來反駁:“古代君王謀權篡位,還殺了朝中所有對他有威脅的權臣。他們不也照樣活得好好的嗎?看來在至尊的成就面前,人品根本一文不值。”

  班長很不服氣,“騰”地一下從椅子上站了起來,她指出了我的不足,她表示:封建時代早已過去,這種情況已經不存在了,所以我們還是應該把人品看做是最重要的事情。

  其他同學也加入了討論。我們“兩派”互不相讓,爭得面紅耳赤。

  快要結束的時候,主持人盧小旭作了一下總結:時代變遷,物換星移,任何事情都可以改變,但是,人品永遠是你最寶貴的通行證。

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