班級討論作文3篇[精選]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的班級討論作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級討論作文 篇1

　　前幾天，我們班發生了一件值得我們大家去思考的一件事：周宇軒在扔東西時把朱昕亮的臉劃傷了，朱昕亮幾天都沒來上學。

　　當時，在音樂課的時候，孫老師讓我們班男生把不要的東西扔掉。周宇軒同學本來是想站在后面直接投到垃圾桶的，結果不但沒投中垃圾桶還誤打誤撞劃到了朱昕亮的臉。

　　對此事，同學們也有一些不同的看法，大家先說了對周宇軒的評價。楊昊宇同學站起來說：“周宇軒不能隨便扔東西。這樣扔還有一定的破壞力。”劉碩同學眉飛色舞地說：“他扔的是學校公共財物，扔的時候可能也會造成破壞。”王程鐵男同學激動的說：“如果不扔的話，那就不會對同學造成傷害了。”蘆子涵同學沉思著說：“周宇軒扔之前想想后果就好了。”林天恒同學不緊不慢地站起來說：“如果他按照老師的吩咐去做，就不會傷害到朱昕亮了。”另外，也有一些同學對事后周宇軒和周宇軒家長做了評價，孫子鳴同學聲音沙啞地說：“周宇軒的'家長事后立即帶朱昕亮去醫院，并承擔了全部醫藥費，又買了水果、牛奶、零食等去向朱昕亮道歉。”焦斯嘉同學想了想說：“周宇軒碰傷朱昕亮后，能勇于承認錯誤，這一點是好的。”白老師嚴肅地說到：“希望我們班里的每一個同學要做一些合理的游戲和事情。也希望每一個同學都能健健康康、平平安安、快快樂樂地生活在校園里。”

　　通過這件事情希望我們班的全體同學吸取教訓，不去做一些危險的動作及游戲，一切以安全為主，讓我們互相尊重，互助友愛，互相學習，安全愉快的度過小學生活。

　　點評：姜宇軒的這篇文章條理清晰，記錄完整。最后一段能夠總結全班同學吸收的教訓，這是很好的。如果要提建議的話，主要有兩點：一是可以把同學的觀點一段一段地分開。二是提示語的位置可以稍作調整。

班級討論作文 篇2

　　校園是我們另外的家，它是一個大家庭，我們要愛護我們的校園，現在“家”遇到了大問題：“垃圾遍地怎么辦”？

　　大家都知道垃圾會污染環境，但是還有許多人胡做非為，把垃圾亂丟亂放，我們應該怎么解決這個問題呢？讓我們一起開動腦筋想一下該怎么辦呢？

　　在討論會上同學們都積極的提出自己的觀點。

　　魯宇航同學說：“把亂丟垃圾人的名字的放到大屏幕上，全校批評，讓他感到羞愧……”

　　楊盎同學說：“看見紙屑、樹葉等都主動撿起來丟進垃圾桶里去，這樣校園即干凈整潔，自己還感覺到非常的光榮……”

　　趙稔同學說：“看見空瓶子撿起來帶回家，廢物回收再利用，做各種各樣的小發明、小制作。”

　　弓政同學說：“誰要是亂丟垃圾，就報告他們班的班主任，讓他為學校打掃一個星期的`衛生。”

　　賈翔同學說：“可以在垃圾桶旁邊或者明顯的地方用板子寫上不要亂丟亂放垃圾，讓他們記在心里……”

　　我自己的觀點是，看見有人亂丟垃圾，就提醒他撿起來，丟到垃圾桶里去。讓我們一起保護我們共同的家，讓我們的家終年不受任何的污染。

　　加油吧同學們！

班級討論作文 篇3

　　20xx年3月，城西干道改造工程正始開始了，一時間，該工程成了南京市民街頭巷尾熱議的話題，大家對該工程的看法褒貶不一，有拍手稱好的，也有持反對意見的。為了讓我們這些小市民也對該工程有更多了解，班主任王老師組織我們開展了一次討論會。

　　討論會上，同學們各抒己見，有的介紹了城西干道為南京市民所作的貢獻，有的談了橋改隧的必要性，也有的講述了城西干道改造工程開始施工后給自己的生活帶來的.諸多不便。

　　我首先開了個頭炮：“城西干道改造工程開始施工后，給我們的出行帶來了很大的麻煩，由于道路封閉，我現在都要繞道到學校。我每天要提前二十分鐘起床，才能保證上學不遲到。唉，……”說完，我嘆了口氣。

　　“哎呀，你就忍一忍吧，就兩年時間，又不是五六年，一時的不便，是為了將來的更方便。改成隧道后，道路會變得更順暢，這樣以后我們上學就不用擔心堵車啦！”范彧旗面帶笑容，安慰我說。

　　劉民雨按捺不住了：“城西干道施工期間，空氣污染會很嚴重，每天道路上塵土飛揚，直接影響了我們的生活質量。”

　　“我們應該往前看，隧道建好后，噪音會大大減少，這樣我們走在路上耳根一定能清凈很多了。”徐雨帆一本正經，仿佛他是該工程的代言人，“而且聽說改造后，城西干道在保留現有喬木的基礎上將新增行道樹1063棵，增加綠化面積2。4萬平米。那豈不還會讓城市變得更美麗？”徐雨帆一向很有主見，這次也不例外。

　　……

　　老師說：“同學們討論得真激烈，正如大家所說，炸橋改隧道，眼前也許的確影響了我們的正常生活，但從前景看，這還是一個造福于民的工程，因為改造成功后，交通會更通暢，南京會更美！”

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