（精）心靈的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的心靈的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心靈的作文 篇1
心與心之間的距離牽動著無數人的心弦，只要人們愿意，再遠的距離也能跨越。
我站在高樓的旁邊，看著街上的車水馬龍，不禁讓我思緒萬千。
小時候的我在外婆家長大，我們家住在一個大院子里，不遠處便會發現屋上的炊煙徐徐升起，一家連著一家，那時我們的心仿佛是綁在一起，近在咫尺。
孩子們的樂趣很“近”。雖然農家的'孩子害羞，但只要心中的那一堵墻被推翻，孩子們的心就會慢慢走近。女孩子們跳皮筋，不時濺起快樂的塵土，歡笑聲、打鬧聲點綴著充滿童趣的世界。
大人們的交際很“近”。農村里的人都種地，每到農忙，院子里的人仿佛有潛在的默契，帶著自家的孩子一起干農活，忙了自己的農活后，都自覺主動地去幫助其他未忙完的人。大家齊心協力，直到傍晚回家時光著腳邊走邊說笑，孩子們則唱著兒歌，連知了也歡快地叫著。
老年人的笑顏很“近”。院子里的老人們，每天晚飯后都會拿著自家的凳子坐在一起，訴說著自己兒時的軼事，小孩子們手托著下巴，睜大了雙眼，聚精會神地聽著笑著，笑逐顏開中拉近了幾代人之間的距離。
一陣風吹過，我的思緒回到現實，回到我和父母住著的高聳的公寓里。
孩子們的樂趣很“遠”。父母每天都會把孩子的時間排得滿滿的，不少家長還教育自己的孩子要和“好學生”搞好關系，不能交不三不四的朋友。結果往往一棟樓里年紀相仿的孩子住了好多年，卻都是相見不相識的陌生人。
大人們的交際很“遠”。每天晚上大人們上班回到家后，立馬關上門，并反鎖住。一旦有人敲門，還要借助門上的貓眼察看半天再三詢問才開門，開門后眼睛里寫滿了謹慎與懷疑。
老年人笑顏很“遠”。白天孩子去上學了，孩子的父母也去上班了，留在家里的只有老人了。他們每天只能機械的地坐在電視機旁，孤獨寂寞的生活使得他們再也沒露出自己少得可憐的幾顆牙齒。
我不知道人們心靈的距離如何變成了現在如大海般遙遠，我只知道任何事物也不應阻隔這中華民族的傳統美德，只要大家愿意敞開心扉，花兒最終會綻放。
心靈的作文 篇2
每一次，當我遇到困難的時候，都是她在幫助我，是她點亮我的心靈，使我豁然開朗，重新振作起來。
一次語文老師讓我們背書時，我總是背不下來，我覺的我已經很仔細背了還是背不下來，弄的我一點都打不起來精神。而她向看透了我的心是事，走到我面前，對我說：“怎嗎了？”這次有沒有背下來，回家又要抄，這可怎么辦啊？她把手她的手放在我的肩上，安慰我說：“沒關系，好好努力，我幫你。”聽到這話，我的心情好多了重新振作起來。
到了中午，或是課余時間，只要一有空她就回來到我身邊，跟我一起背書，有時我們也一起復習，有時我們也相互探討作業中的問題，她也對我非常負責任，背默課文的時候，每次當我背完一首的時候，我都會高興的不得了，有時會感到很輕松。通過這幾周以來她對我學習上的'幫助，讓我在這背書方面，有了很大的進步。
沒過多久，我們老師又要檢查背誦了。這次讓背十首詩，我竟然會背了九首，我非常的高興，覺得很輕松，我把這個好消息告訴了她，她也一樣為我高興。
這就是我們班的一個班長，她可幫了我一個大忙，我也非常感激她，因為有她點亮我的心靈，讓我重新振作起來。
心靈的作文 篇3
雨，嘩嘩的下著，我打著傘走在上學的路上。
忽然，我的身后響起了一個稚嫩的聲音：“大姐姐，你的錢掉了！”我回頭一看，一個小弟弟淋著雨，向我跑來。我往口袋里一摸，錢真的不見了。我一邊接過錢，一邊道謝，接著，奇怪地問：“這么大的雨，你怎么不帶傘呀？”他回答：“我出來的'時候帶了，但我看見一個老奶奶在賣菜，她沒有雨傘，只有一張報紙而已，我把雨傘送給那位老奶奶了。”
一個小弟弟竟說出這樣一番話，做出這樣一件事，難道他沒有一顆金子般的心靈嗎？
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