學校數(shù)學教研組工作總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的學校數(shù)學教研組工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在忙碌的日常中，時間的確飛逝。這學期我們的數(shù)學教研組任務較多，但在校領導的關注數(shù)學教師的共同努力下，這學期的工作得以順利完成。我們始終踏踏實實，認真對待和搞好每一項工作，全部老師都付出了努力。以下是我們組在本學期的工作簡要回望：

　　一、師徒結對培訓

　　隨著新學期的來臨，為了方便提高教學技巧，大家舉辦了師徒結對培訓。在培訓中，張老師和金老師各上了一節(jié)研討課，展現(xiàn)更新教師扎實的基本功和金老師豐富的教學經驗。這讓我們組的每一位成員受益匪淺。活動的成功舉辦離不了全體人員的共同奮斗與學校大力支持。

　　二、突顯教研特點

　　在本學期中，還對新教師的教研活動再展開了探尋。活動開始前，確定主題，諸位教師在后期活動中圍繞主題發(fā)表看法。比如，我們結合某堂課論述了“怎樣提高課堂實效性”，參加的教師在理念上進行了詳細思索，每位老師從不同的視角分享了自己的看法，特別是組長提出的“教師上課要融進新思想、新思想”引起了大家的高度關注，教師們一致認為應當變成思考型教師。整個教研活動的氣氛可謂隨意、寬松、愉快和諧。

　　三、縣和學校的教學節(jié)活動

　　對于新教師的公開課，大家各自展示了自己的教學才能，根據(jù)公開課活動，每位新老師都使同組的教師獲益匪淺。

　　在教案設計評比中，每位老師梳理出了自己備課構思，展現(xiàn)出了各自經典的課程，讓同組的老師獲益良多。

　　李老師在縣培訓會議上進行了公開課，黃老師參加了一次講座，金老師在送教下鄉(xiāng)活動中開了一節(jié)公開課，并在縣初中復習會議中做了一次講座，謝老師也做了一次講座。

　　在學生競賽層面，我校在縣組織的第xx屆說題比賽中獲得了優(yōu)異成績，2位同學獲得了縣一等獎，6位同學獲得了縣二等獎，3位同學獲得了縣三等獎。

　　四、縣教學評定：

　　金老師榮獲“一師一優(yōu)課”頭銜，且獲得了省級出色。

　　金老師在溫州市初中數(shù)學知識競賽中斬獲一等獎。

　　五、其他常規(guī)工作

　　在本學期，隨著院校課題研究的實施，我們進行了同組的自查與互查，并檢查了數(shù)學組的教學常規(guī)，總體情況優(yōu)良。

　　除了校本教研活動外，還積極參與各種外界數(shù)學教研活動。

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