實用的以生命為題作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的以生命為題作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以生命為題作文 篇1

　　走在鄉間的土路上，兩旁邊長著郁郁蔥蔥的梧桐。

　　我很喜歡這條路上的梧桐。梧桐不是一種美麗的樹，它斑駁的樹干讓人會覺得它很臟。當夏天降臨之時，整條路卻因這些梧桐悠然鮮活起來。梧桐很繁茂，所有枝干幾乎都被綠葉遮蔽，連照下來的陽光都是一種舒服的綠色。這旺盛的生命氣息不禁讓人精神大振。我總能感覺到自己也與這些梧桐一樣沸騰。

　　我不明白為什么這兒的梧桐較之別處會有這么大的區別，便向附近的一位老人打聽，老人聽了我的疑惑，笑了，“到了秋天你再來吧�！�

　　我很驚訝，秋天，樹葉都掉了，又怎會有答案呢？我悻悻地離去，留了一路問號。

　　然而轉眼秋便到了。土路的秋天十分蕭條，光禿的樹干，寒磣地裸露著，梧桐的葉子差不多要掉光了，只有幾片零星的早已發黃的葉子還搖搖欲墜，全然失去了昔日的光芒，葉子落得滿地都是，竟有人矯情地以為很浪漫很美，我分明看到的是橫尸遍野的慘狀，驀地抬頭，看見了夏天邂逅的那位老人。

　　老人正顧著把落葉撿起堆到樹邊的.泥土上。他抬頭看我，“是你啊，找到答案了嗎？”見我一臉迷惑，他撿起一片樹葉，說：“你應知道，樹葉是樹最好的肥料啊�！崩先苏f完便笑著走了，留下怔怔的我。

　　我怎么沒想到，這樹年年夏天生機盎然，是用年年的“死亡”作為代價的，沒有這些樹葉的滋養，又怎會有盛夏的濃陰？我仿佛看到這樹的枯葉一次又一次重生，宛如鳳凰的涅盤。

　　盛夏的梧桐是如此精彩，而我現在認識到，秋天的梧桐更為精彩，生命正是因為這樣的死亡而更加炫爛，這種生命的死亡，超越了死本身的意義，它們的死是為了給另一物更好地生，這樣的死，不是生命最確切的真諦嗎？

　　秋天的梧桐，還有那枯葉，我們明夏再見。

以生命為題作文 篇2

　　靜坐河邊，望水中游魚，你夠逍遙。

　　不問塵世，辭楚王盛情，你夠灑脫。

　　閉目深思，吟駭世奇文，你夠睿智。

　　然而，你可曾考慮過如此去燃燒生命的巨燭，是否有點可惜，如此去消磨易逝的青春，是否有點頹廢，如此去詮釋人生，是否有點消極呢，我的莊老夫子？

　　出生于沒落的貴族，我們能夠理解你茫然離所的感覺；徘徊于奴隸制與封建制的'交界處，我們能體會你無可寄托的凄涼心境；看到小人當道，朝廷，我們能感覺到你激憤于心而又又無可奈何的失落。但這一切都不應是您消極的理由，您應該“鯤鵬展翅”“決起而飛”，你應該將自己的才華傾注到為國為民奮斗的熱情中去，即使被現實折了羽，但只要努力飛翔過，內心也便無怨無悔了。

　　陸游一生傾注愛國激情，馳騁疆場，奮勇抗金。雖然他沒能等到“王師北定中原日”，但蒙蒙細雨中，他可以無悔地騎著瘦削的毛驢，踏上歸途。因為他奮斗了一生，充實了一生。

　　岳飛謹記“精忠報國”，矢志不渝，捐軀赴國難，雖然為奸人所害，但他依然可以無怨無悔。因為他的一生因“怒發沖冠”而豐富，因“饑餐胡虜肉”而充實，因“渴飲匈奴血”而多彩。

　　與之相比，莊老夫子顯得瘦弱不堪了吧。()難道《齊物論》就是您生命的價值觀？難道《逍遙游》就是生命的執著追求？難道坐在河邊垂釣，便是您一生的詮釋？

　　面對莊子的消極和頹廢，我們說，不。人不應該在回憶往事的時候因為虛度年華而悔恨，不應為碌碌無為而羞愧。我們應該盡自己所長，全身心地投入到對社會的貢獻中去，做到“智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠”。如此，我們生命的巨燭才會亮的更久，生命的煙火才會燃放的更加耀眼。

　　點燃生命的煙火，讓短暫的生命綻放出五彩的光芒，這才是我們所追求的。

以生命為題作文 篇3

　　生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛與珍惜自我的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

　　在生活中，我們的.生命都是寶貴的，因為每個生命都來之不易，每一個生命都在頑強地表現自我。對于每一個人來說，生命僅有一次，一但失去就無法復生。在世間，保護生命的故事能夠感天動地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中;一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命;一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自我的孩子，而壯烈犧牲了……。生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，我還要活出生命的意義。

　　人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅僅危害健康，還會讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎雖然這些都是開自于大人們的娛樂性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能確定的，聰明的大人們也有糊涂的時候，我們都是父母的兒女，有時由于頭腦的不理智而導致大人們去做一些違法違紀的事，身為他們的兒女，我們應當阻止父母去參加著種違法違紀的事，生命僅有一次啊!不要因為父母的一時糊涂，而毀可自我孩子的一生啊!期望經過我們對父母的“教育”能“改邪歸正”，認真對待家庭和工作。

　　在那里，告戒全世界的父母要珍愛自我的生命，珍愛自我的生命同時也意味著尊重和關愛他人的生命我們要跟好地關愛自我的生命。

以生命為題作文 篇4

　　桃樹，在我的世界里，它消失了，雖然我知道，它在這幾天是一定要被砍的，但是看到那殘留下的樹樁，我還是忍不住閃過眼淚。我強忍著，走到躺在大地懷抱里的殘枝。枝上，每一片樹葉都無力地下垂，沒有了往日的生機，也沒有了當年的蓬勃，它們，死了。即使有陽光，有水源，它們還是不愿抬頭，它們的生命因時間的流逝，漸漸消失。

　　我不能幫助它，只有替它默默悲哀。微風拂過，大把大把的.葉片落下，猶如走到人生盡頭的人，白發脫落。平時我怎么搖都甩不下幾片的樹葉，竟然連輕輕地一吹，也受不住了，它們的生命，要凋零了嗎?

　　桃樹，它不能再替換它的葉子了，在秋天還沒有完全來臨，它已經不在了，它等不到新的一年的到來，它不能再獲得更換新葉時的喜悅了，它的未來被截斷了。撿起一片微微泛黃的落葉，我不禁回想起它僅有的一生：從一顆種子，到發芽，到成苗，再到成樹。只在這小小的土地中，它帶著我當年的希望做到了，而我最終還是無法挽救它的生命，它，就在我的眼前，死去了……

　　我再也忍不住了，眼淚已經浸滿了眼眶，我知道，我不再擁有它了，窗外再也見不到它的身影了，心中再也涌不起它帶來的快樂了，因為，它在我的生命里消失了。我很自私是吧!它給予我這么多，我帶給它的，只有死亡，它，也會流淚嗎?就算會，那也是痛苦的眼淚吧!既然要剝奪它的生命，當初就不該種下，那么也不會給它帶來那么多的痛苦。枝頭間還有幾片樹葉遲遲不肯落下。它們，還在與死亡做最后的抗爭嗎?

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