一生的快樂作文(優)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一生的快樂作文9篇，希望對大家有所幫助。
一生的快樂作文 篇1
HAPPY BRITHDAY。生日快樂，新一。
我這么正襟危坐一字一頓地把這句話念出來，也許會有人跳出來笑罵我的矯情，調侃著說你就算是說多少遍生日快樂柯南也不會也不會長高一點。新一也更不可能從此揮手告別17歲的金色年華。咳咳，好吧我承認柯南同學“萬年小學生”的稱號的確不是浪得虛名。但我仍舊矯情地在每個5月4日帶著一臉少女情懷寫下生日快樂，因為這句話，不只是說給他聽的。
他不是我生命中的任何一個男孩子。他只存在于那個我觸不到的世界，很沒新意地有著抬頭低眉間讓女生尖叫的帥氣；嘴角上揚時逼迫得讓人無法呼吸的溫柔；信誓旦旦，擲地有聲的堅定；孩子氣的自信和正義感，以及那些屬于他的印記：音癡，好色，自大。平凡而又燦爛。
工藤新一不是我生命中的.任何一個男孩，我卻可以從很多男孩身上看到他的影子。比如我在公車上身無分文時遞錢過來的那個陌生男孩，比如每天中午省出一頓飯的時間來踢球的男孩們，比如那個拿到好成績時做個鬼臉的男孩，比如騎車時不經意地幫我拿包的男孩，比如那個我曾無數次默念過他名字的男孩。我看著他們身上那些平凡中的勇敢，堅定，樂觀，善良，看著那些可以稱為“風度”的東西，看著足球場上他們的揮汗如雨。總是很輕易地就想起了那個被稱為“名偵探”的高中生。想著他們是多么相似。只不過那些男孩子離我很近，近到我可以現在就走上去跟他們說聲你好或是交個朋友好嗎？而工藤新一卻永遠只出現于我房間里的海報或是一排排漫畫書上。哈哈，總之我還是很喜歡這個男孩的，新一，生日快樂喔！
一生的快樂作文 篇2
在生活中，可能有很多快樂。也許我們不知道一生中的快樂到底是什么。
生命，就像時間一樣，度過一次，跟時間消逝很像。有些人可能覺得：有花不完的錢，自己可以活到一百歲，子孫滿堂，這些是一生中的快樂。但那些勞動者們覺得一生中的快樂是：可以為祖國效力，用掙到的錢供子孫們上學讀書。
每個人和每個人的快樂都不一樣，但也有一樣的，比如：在二戰時期，那些八路軍戰士們一生的快樂都是只要為祖國效力，再大的犧牲也值了！但現在，二零一七年，是一個不平凡的年份。有人覺得錢是最重要的'，還有人覺得命最重要。大部分人都把法律拋在腦后，只有幾千個人還記得中國的不容易。
我們一生中的快樂可能都是掙錢來養家糊口，我們應該多陪陪自己的家人，讓他們在一生度過之前感到幸福。還得記得中國的偉大創業，和中國因該做到的品德：富強民主文明和諧自由公正平等法治愛國敬業誠信友善。
以上是某些人一生的快樂，但還有很多快樂我還沒發現，只能你們在生活中發現了。
一生的快樂作文 篇3
我漸漸地長大，從幼兒園，到小學，現在，日思夢想的中學生活終于到來了。我曾對中學有過許多憧憬和幻想，現在，終于可以來當一名初中生了，我的心里無比得光榮、興奮、自豪！
作為一名學生，最重要的就是搞好學習，在中學更是如此。我們要把學習看作是第一任務，要努力提高成績，提高名次才是主要目的，我們要為自己的未來去拼命奮斗學習，要將自己的命運掌握在自已手里。
初中科目可多了不少，但我們不能夠懈怠，要保持一顆熱愛學習的心，一絲不茍地完成學習任務，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按時按量按質地做完所有作業。
到了初中，時間的運用要更加妥當，上課要珍惜上課時間，要珍惜下課時間，也要珍惜課外時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，上課時我們要做到：聽+看+讀+寫，這四個要點，多記課堂筆記，下課后要多背育，記住上課內容要點，課后時間也可以做預習、復習，也可以看看書……
在初中時期，我們要保持著一顆開朗樂觀的心態，雖然作業多了，科目多了，壓力也更大了，但我們要積極面對，好好學習，用樂觀的'心態去面對每一件小事，大事，甚至螞蟻大點兒事也得樂觀面對，這樣也是對我們的心態的一種鍛煉，也對我們以后有一定的好處。
我們現在已經是一名合格的初中生了，我們一定好好學習，為了以后更好地報效祖國！
一生的快樂作文 篇4
每個人都在成長，有的人在害怕中成長，有的人在煩惱中成長。而我，就在快樂和幸福中成長。
我小時候很喜歡養小動物，養過小兔子、小鳥和金魚。記憶最深的是那次養小雞的經歷。有一次我去姥姥家，發現箱子里有兩只毛茸茸的小雞，這下我可高興壞了。下午，我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來到小花園，小雞就在那里捉蟲子吃。就這樣，我每天都帶他們出去玩，度過了一段美好的時光。后來，小雞長大了，姥姥就送給了鄉下大姨家，為此，我還大哭了一場呢！后來，我還養過小烏龜，我每天給它們喂食，給它們講故事，一天天看著它們長大。有了小動物們的陪伴，我的童年很快樂！
后來我上了小學，因為低年級功課不是很緊，爸爸媽媽經常利用節假日帶我出去游玩。我去過神秘莫測的.海底世界，去過遼闊的大草原，還去過波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉，在草原上騎馬，在大海里游泳我都很快樂！
上了高年級，功課越來越緊，這時，我遇到了一位好老師———董老師。當我在學習上遇到困難時，她總是鼓勵我，給我戰勝困難的勇氣；當我取得一點小成績時，她又會善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節我們都會收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年，她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花，里面還寫了想對我們說的悄悄話。就這樣，在董老師的悉心呵護下，我健康快樂的成長。
再過一年我們就小學畢業了，雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學們，但也將是一個新的起點，我希望這份快樂永遠陪伴著我！
一生的快樂作文 篇5
20xx年7月12日，我在造紙廠誕生了！
我剛出生就被打造成了一本本子，然后被工人送到了一個地方。那里的阿姨把我的臉——封面，打扮得漂漂亮亮的，然后，就把我送往了文具店。
文具店的人好多啊！我的鄰居都被一個個地買走。看他們被買走時的幸福，自己也想快點被人買走。
終于，一個扎著馬尾辮的小姑娘把我買了回去。
那個小姑娘把我帶回了家。到了她家，她首先把精美的貼紙貼在我身上，把我裝飾得更加精美，然后，她又在封面上貼了一個小熊標簽，在上面寫下了自己的名字。
小主人把我當成一個作文本，在上面寫下了許多優美的文章。小主人的字寫的.可漂亮了！每次作文本發下來的時候，小主人的文章總會得到老師一個賞心悅目的“優☆”。
“光陰似箭，日月如梭”，小主人把我給用完了，不過，她還是把我放到了一個大箱子里。從此，我沒有出來過。
直到一天，小主人把我和一大疊本子拿了出來，交給了幾個面熟的人，他們把我運到了造紙廠。
哎，我怎么又回到這兒來了？不過，這一次，那兒的人把我做成了一本語文書。就這樣，我走進了校園。
一生的快樂作文 篇6
我奶奶總是說：“世界上最快樂的事情就是幫助別人。”但是，我總是不相信。
直到有一天，我和媽媽要去鄉下的姥姥家。我們坐上了公交車。車快要開了，這時，一位老奶奶上了車。她左看看，右看看，沒有空位，也沒有人肯讓給她。我媽媽看見了，當她快要站起來的時候，我拉住了她說：“你不會想讓給那位老奶奶吧。”“是的，有問題嗎。’媽媽說。我說：“如果你讓給了她，你就得站著了。”媽媽說：“沒關系。”說著，她就走過去，扶起了老奶奶坐到坐位上。車停了，媽媽扶著老奶奶走下了車，老奶奶牽起了媽媽的`手說：“謝謝你，你真是一個好人。”說完老奶奶走了。這個時候，我才發現我媽媽的偉大。我們離開了姥姥家，坐上了公交車。
這時，有一位老爺爺走上了車。他左看看右看看，沒有空位，也沒有人肯讓給他。媽媽很為他著急，因為她也是站著的。我看見了，馬上站起來，扶著老爺爺到坐位上去。媽媽看見了，看著我，滿意地笑了。
一生的快樂作文 篇7
告別了無憂無慮的小學生活，我跨進了中學校園的門檻，開始了五彩繽紛的初一生活。陌生的同學，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，吸引著我，讓我心里充滿快樂。
友誼就像快樂的小鳥，載著希望向天空飛去。開學不久，我就結交了不少的好友，小巧可愛的侍楠，學識淵博的左皓林，樂于助人的周皖蘇等，他們給我的初一生活帶來了無盡的快樂。同時我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求。在語文課上，我領略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮，無拘無束的生活，又感悟了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數學課上，幾何問題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨；地理課上我又明白了“東經”、“北緯”的含義。
活動課開始了，我們歡呼雀躍著奔向操場。我們在操場上自由“馳騁”，有的打籃球，有的打乒乓球，有的練跳遠，有的.練長跑，同學們各展風姿，這里是汗水和信念澆灌的地方，是運動的天空，是凝聚無數歡笑的天堂。期末考試快要來臨，作業、試卷逐漸增多，光是作業就壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷又來了，上課寫，下課寫；白天寫，晚上寫；在學校寫，在家里寫，一整天都沒有閑的時候，只為了不辜負親人和老師的期望，追求心中的夢想，我們不喊苦，不喊累，相互鼓勵著在學習的道路上越挫越勇。
我的初一生活給我帶來了無比的快樂，千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活!
一生的快樂作文 篇8
童年是一生中最美好的時光，在那似懂非懂的歲月里，往往會有一些有趣的事。
我記得最清楚的一件事，是發生在我六歲那年。
那是我第一次到奶奶家，在那里我認識了玲玲和簡簡。到那里的第三天，我硬纏著他們帶我出去玩。無奈，他們只好把我帶到離奶奶家，不遠的'一座小山上，其實那只不過是個小山包，不是很大，卻生長著許多碧綠的小草，如繁星似的小野話。輕風拂過，它們在風中搖擺著身子，好象再說：“歡迎！歡迎！歡迎你們到這里來”。
初次到這里，一切都那樣新奇，我像小鳥一樣，在小山包上跑來跑去。偶然間，我發現了一棵奇怪的植物上面結了幾棵紅燦燦的豆子。我急忙把他們叫過來：“你們看，我發現了寶貝了，這可是人參噢”？他們倆看我像哥倫布發現了新大陸似的偷偷地笑。鬼點子最多的玲玲說：“這個豆子我聽說過，叫‘仙人豆’不是人參，它比人參，還要好，是吧，簡簡”？說著還偷偷給簡簡使了個眼色。簡簡就順水推舟，連忙說：“就是，這豆子可是百年不遇的寶貝，你不要我可要。”我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，小心翼翼地捧在手里，高興地說：“我不跟你玩了，我要先回家了。”說完我美滋滋地一蹦一跳走了，逗得他們在我后面笑得前仆后仰，我也不理他們，一直往奶奶家去
一進門，我就笑瞇瞇地對奶奶說：“奶奶，你猜我今天得到了什么寶貝？”奶奶放下手中的活，詫異地問到：“什么啊？乖孫子？”我趕緊上前去說：“奶奶你看！”奶奶一看就笑了，我趕忙說：“奶奶，這是仙豆！”奶奶笑，這可是苦豆。我聽了半信半疑，就吃了下去，“哇，苦死我了”我趕緊吐掉了，“啊，我上當了！”
啊，童年竟然就會這樣無知！
童年，你就是我一生中最快樂的日子！
一生的快樂作文 篇9
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的.話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，“笑中有淚“的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句“努力“。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。
【一生的快樂作文】相關文章：
一生的快樂作文08-04
一生的快樂作文[經典]10-04
快樂一生作文04-13
一生的快樂作文（精選）10-06
一生的快樂作文08-04
（優）一生的快樂作文08-19
實用的一生的快樂作文09-08
一生的快樂作文【精華】08-30
一生的快樂作文(集合)08-28
一生的快樂作文(熱)10-21