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（薦）讀書作文400字7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀書作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文400字 篇1
“讀書會使你生活輕松，它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想，情感和事件；它會教導你尊重別人和自己；它們以熱愛世界，熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”這是蘇聯作家——高爾基說過的一句話。我從高爾基的這句話中體會到，讀書是一種樂趣，它能讓我們的生活變得輕松起來，讓我們了解許多的知識，更讓我體會到精讀一本書，深深地挖掘下去，就能尋求根源，探索其中最深的奧妙。
我非常喜歡讀書，它讓我享受到了無窮的樂趣。讀數學書，提高了我的邏輯判斷能力；讀英語書，讓我便于和外國人進行交流；讀美術書，增加了我的藝術細胞；讀文學書，讓我懂得了做人的道理，讀科普書，讓我了解到大自然中的奧妙……
我覺得有些同學讀書，只是應付式對待家長，而沒有認真的去讀懂其中的意思。我覺得這樣就沒意思。如果真是這樣，那還不如不讀，因為他們沒有把讀書當作一回事，沒有認真地，用心地去讀，只是忽略的.對待。其實我覺得書就好像是我的一位益友，每當我遇到困難時，它總能熱心地幫助我，給我一個滿意的答案。有時候，我又覺得它更是我的生活伴侶、導師和忠告者。書不僅可以教會我們做人、做事，還可以教會我們許許多多的知識。這樣我們就可以懂得更多的人生道理和更多知識。
理想的書籍是智慧的鑰匙，我要永遠感謝那位給予我知識和人生道理的朋友——書籍。
讀書作文400字 篇2
閱讀真的讓我著迷。
幾年前我的同學給我起了"小書迷"的名字，但是現在，閱讀越來越吸引我了！
我是一個喜歡安靜的女孩。我最喜歡空閑時看書。一本好書和一杯香茶真是太棒了。
家里的小書桌記錄了我的閱讀經歷，并在書中分享了我的快樂和悲傷。讀唐詩，讀“揚帆遠航，跨過深海”的豪情。讀宋詞，讀“像一條向東流的'河”的悲傷；讀元曲，讀《世界盡頭心碎的人》的凄涼。
我喜歡閱讀，書中的人讓我既高興又擔心。讀《聊齋志異》，我很高興好人有好報。讀《紅樓夢》時，擔心的是戴宇依賴別人。
閱讀給我帶來了無數的好處:在作文課上，我可以一口氣寫一千個單詞；在語文課上，我可以很容易地背誦別人不知道的詩。在歷史課上，我可以非常小心地講許多歷史故事。課間休息時，我更能炫耀和解釋同學們不知道的事情。面對同學們羨慕的目光，我的心非常激動:多虧了書，她給了我一個自卑的孩子，讓我驕傲！
現在，我對閱讀更加著迷。我有更多的書。書架滿了，書架滿了，桌子滿了，地板也滿了。我在書的海洋中游泳，吞食了我能找到的所有好書。我在一堆書里喊道:“我是一個百萬富翁！閱讀真的讓我著迷！”
“有假期，去哪里玩？”我的同學問我。“書店”。“還有什么？”“或者書店”。我沒有回頭回答。“你這么喜歡閱讀嗎？”“當然，”我抬起頭嘆了口氣，“閱讀真的讓我著迷！”
讀書作文400字 篇3
現在我真的喜歡上了讀書，是因為在濱海小學，我碰見了一位好老師——曾老師，他給我帶來了讀書的樂趣。
以前，不讀書，讓我感到了知識的缺乏。每次作文，我都不知道從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀，而我一直都不看，為什么呢？
因為我的頭腦中總是覺得讀書是一件很單調，很無味的事情。每天，我好像被爸爸媽媽按青蛙一樣按在書房里讀書，不能下去踢球，不能上網玩游戲。這樣一來，不讀書，給我的學習帶來了很多困難。比如，說話的時候不會適當地用詞；寫作文的時候，也同樣因為詞語掌握量不多，而寫不出形象、生動的作文。
直到有一天，我在書架上看到了一本叫《魯濱遜漂流記》的`書。我一下就被吸引住了，因為我最喜歡冒險了。這本什么漂流記，一定是關于冒險的。于是，我就像餓了好久的餓漢見到了面包，撲了上去。讀著讀著，我才知道里面的內容是告訴我：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒蕪人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的是聰明和勞動。如果他不去勞動，那么他只有被餓死的可能；如果他沒有知識，那么他只有在荒島上病死。《魯濱遜漂流記》讓我知道人類的智慧是無窮無盡的。
我恍然大悟，原來讀書有這么多道理，這么多知識，這么多好詞好句和人生感悟。我下定決心，要多讀書，積累更多的知識，懂得更多的道理。
讀書帶給我很多樂趣，我愿意每天沉浸在書里。
讀書作文400字 篇4
小時候，媽媽經常跟我講故事，還告訴我：“她講的故事都是從書里來的，書籍是人類進步的階梯。”可那時的我根本不知道書是什么，書認識我，我不認識書。
到我上了小學后，我識字了，我漸漸愛上了看書。開始，我喜歡看一些有插圖的.故事書。后來我喜歡上了一些偵探書比如《冒險小虎隊》《查理九世》等等，看完這種書后，我都會想：偵探們，真厲害！再后來我又喜歡上了《百科全書》﹑《十萬個為什么》之類的和名人的故事，我增添了非常多的知識。
我記有一次晚上8：45分我剛做完作業，便拿起新買的《十萬個為什么》津津有味地看著，越看越刺激，不知不覺到了9：30，媽媽催我快點睡覺，我對媽媽說：“可以讓我看到10：00分嗎？你不是說書籍是人類進步的階梯嗎？”媽媽答應了。我繼續我耐心地一地看下去，看的如醉如癡完全沉浸在書的畫面里，就連媽媽叫我喝水也不知道。半個小時到了，我也終于看完了《十萬個為什么》了。我回到房里，躺在床上，回憶著剛才讀書的內容和知識，美美地睡著了。
從小時候的不喜歡讀書變成了現在的“書呆一族”，我覺得很高興，因為書——能帶給我快樂，帶給我知識。
讀書作文400字 篇5
書籍是人類進步的階梯，我也是一個小書迷《淘氣包馬小跳》、《臨界·爵跡》、《男生日記》、《冒險小王子》、《冒險小虎隊》、四大名著等我都看多了，從書中我知道了許多東西像人人皆知的迪斯尼，金字塔等。不用去，在書本中就能讀出來，這就是書本的一大優點——看書能長見識。
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我有時看書都忘了吃飯。書本好像能讓我們穿越時空，想去哪里就去哪里，我在閱讀《三國演義》時，看得津津有味的，突然，我好像穿越到三國大戰，目睹了那壯觀、激烈的情景。我看見大將關羽在最前方沖鋒殺敵，殺敵無數，把敵人打的`落花流水，片甲不留。我都看呆了。不一會兒，我又來到了神殿里，原來是好朋友把《臨界？爵跡》放在我面前。
讀書就像和一位高尚的人談話。書也能讓我們明白一些道理，像我在一本書上看到在冰箱上鋪一個大布，冷氣就不會散開。后來我問了買冰淇淋的阿姨，她也是這樣說的。
書本能增長知識，讓我們快樂成長，知道一些道理，書本十分重要。
讀書作文400字 篇6
“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。”用這句上聯來形容品讀行早上的語文古詩詞朗讀，再也恰當不過了。
瞧，同學們已經翻開講義，在吳老師的帶領下，精神抖擻、大聲的朗讀古詩詞，同學們認真朗讀的樣子，像一只只餓狼碰到了美味的食物，正在貪婪地吸收著古詩詞的'豐富營養。還記得剛開始的時候，我還不適應大聲朗讀，不是很理解，心里總是嘀咕：“為何每天都要讀這么多首詩詞？”但在老師的要求下，還是硬著頭皮，每天堅持下來，很快地朗讀越來越順了，也不覺得那么難了；很快地也可以把一些古詩詞也背下來了；很快地也可以慢慢理解一些古詩詞的內容和作者情感。這時也突然明白了“讀書百遍，其義自現”的深刻含義。
短短幾天悄悄地改變著我，從原來抗拒，已經是渴望著早上古詩詞朗讀，每當讀到“青海長云暗雪山、孤城遙望玉門關”，就會想像和詩人王昌齡在邊塞與敵人打仗，一邊欣賞美麗的青海、雪山等塞外風光；每當讀到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，仿佛眼前就一個巨大的瀑布，與作者李白一起欣賞瀑布壯觀美景；每當讀到“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”，仿佛眼前是一片綠野，一片欣欣向榮的春天景色；每當讀到“人生自古誰無死，留心丹心照汗青”，就感受到作者文天祥憂國憂民、視死如歸的愛國主義精神。
雖然早上古詩詞朗讀僅僅十天，但讓我明白了“讀書百遍，其義自現”的道理，也讓我對古詩詞更加的向往。
讀書作文400字 篇7
每天在我做完作業的時候，我便會拿起一本我喜歡的書，用我喜歡的方式閱讀它。若是碰到吸引我的書，我還會反復讀上好幾遍。
慢慢地我發現一本書不管你讀了幾遍，在讀每一遍時你總能發現一些以前不知道的知識，并一遍遍地加深理解它，這就是“溫故而知新”吧。獲得了新的知識對于我來說，真是一件快樂的事情。
老師說過，除了多讀書，讀書的種類也要多，連環畫、童話、故事、小說、散文......都得看,這就是博覽群書。雖然有些時候我會“囫圇吞棗”“不求甚解”地略讀，但我還有一種讓我更能體會快樂的讀書方法呢，那就是“精讀”。比如說當我看到吸引我的書名時，我會思考，這會是一個什么樣的故事，故事中的人物又會是什么樣的命運呢，作者寫這篇文章要告訴我們什么道理......我會帶著這些疑問細細讀完。最后我還會找出我最欣賞的片段，想想它們好在哪里，并給其中一些好詞句做點評，然后把它熟讀或背下來，因為以后我會把我從書中學到的優美詞句用進自己的'作文中，這樣我的作文水平就會慢慢提高了。怎么樣，這樣“精讀”的方法是不是比“略讀”更有效。
書其實就是你的朋友，你的老師，它會在你空閑時為你解悶，它還教會你許多知識，喜歡讀書會使我快樂并受益一生。
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