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實用的賽跑作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的賽跑作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
賽跑作文600字 篇1
誰要是抓住了時間，跑贏了時間，那么我可以對你說：“恭喜你，你是個能成大事的人！”
有一個下雨天，一放學(xué)，我就急忙從人群中穿過。因為我有一個念頭——在天黑之前趕回家并寫完作業(yè)。我先是慢跑，后來累了，轉(zhuǎn)成走，最后覺得太慢了，干脆轉(zhuǎn)成大步跑。終于，我在六點半的時侯趕到了溫暖的`家。我開始寫作業(yè)，因為太快，有些字寫錯了，還得用修正帶改，反而慢了。我可不想成為第二個“齊景公”，事倍功半，于是，我將注意力集中，一筆一畫，認(rèn)認(rèn)真真的寫。不但寫得快，而且沒有黑疙瘩，也沒有錯別字。耶！我跑贏時間了！
有一次，我在看電視，媽媽說：“你要是在10分鐘之內(nèi)把家里拖一遍，就可以看一個小時的電視！”說完，就把拖把給了我。我一聽拖地，腦袋就大！怎么可能在10分鐘內(nèi)把這么大一個家干干凈凈地拖一遍？這是任務(wù)，也不能“反抗”，只好拖了。我發(fā)現(xiàn)，其實拖地也沒那么難，就自言自語：“我可以學(xué)林清玄那樣和時間賽跑呀！”我“奮手勤拖”，終于在10分鐘，不，我只用了7分鐘，7分鐘就干完了。
我想：邊寫作業(yè)邊聽音樂怎么樣呢？于是，我放了一首歌，邊寫邊聽。結(jié)果，把歌詞都寫上去了，呀！這樣不行！這件事使我懂得一心不能二用，做事要專心，才能真正提高效率。比如像邊吃飯邊看書，邊看電視邊寫作業(yè)等等，結(jié)果是兩件事都沒做好。
還有許多和時間賽跑的故事我就不一一講了。林清玄從爸爸的話里得到了啟發(fā)，我也從以上幾件事得到了啟發(fā)。通過玩和時間賽跑這個游戲，我懂得了：做任何事都要講究效率，并且，我們一定要記住，做事要專心致志。生活中不也是這樣嗎？時間就像一塊滑滑的香皂，你稍微不注意，它就溜走了。這幾次和時間賽跑的游戲，我收獲了快樂，收獲了一個道理，最重要的是，我抓住了時間，跑贏了時間，我是一個成功者！
我相信，總有一天時間會牢牢地鎖在我手中！加油！
賽跑作文600字 篇2
有一天，烏龜先生遇到了兔子。
兔子得意洋洋的說：“哈哈，這不是那個慢吞吞的烏龜嗎？”
“兔子先生，你好。”烏龜先生溫吞的問好，絲毫沒有因為兔子的嘲笑而生氣。
“有本事來跟我比一比賽跑？”
“兔子先生……”烏龜先生有些為難，他猶豫道，“我想，我的速度實在是太慢了，跟您賽跑的話，勝負(fù)早已定下了吧？”
兔子哈哈大笑了好一陣子，笑得烏龜先生的'殼兒都滴下了汗珠，烏龜先生一動不動，他覺得現(xiàn)在走開很失禮，又想縮進殼兒里，只好低下頭，尷尬著。
兔子終于說話了，他叫道：“來呀來呀！你沒跟我比過，怎么知道你不能跑贏我呢——烏龜膽小鬼、膽小鬼，略略略！”
兔子的話太過分了，烏龜先生終于忍不住了，但他還是把脾氣憋進了心里，他說：“好。”
賽跑的那天，烏龜先生拼命走啊拼命走，可是有什么用處呢？兔子先生后腳一蹬，就沒影了。
太陽落山的時候，烏龜先生終于到了終點，他看見兔子先生正在那里睡覺。螞蚱先生跳到烏龜先生的殼兒邊，唧唧咋咋地嚷著：“烏龜真慢，烏龜膽小鬼，唧唧唧……兔子先生在路上睡了兩次啦，你還是輸給了他，真好笑！唧唧唧……”
烏龜無奈的笑了笑，仿佛他已經(jīng)習(xí)慣這一切了。
看著晚霞燦爛了地平線，烏龜覺得，現(xiàn)實啊就是這么不公平，哪有什么《龜兔賽跑》的寓言故事呢，兔子跑得就是快，烏龜跑得就是慢，這生來就是不公平的。
如果兔子偷個懶，烏龜努努力，就能持平，可是那樣也不公平呀，二人享受到的快樂從來不是對等的。
如果兔子不偷懶呢？烏龜再努力，也追不上呀。
可是現(xiàn)在好多人都想做偷懶的兔子，可是兔子哪有這么多，大家都是慢烏龜，那些想當(dāng)偷懶的兔子的烏龜呀，恐怕在人生路上睡著了吧。
天才太少了，努力才是關(guān)鍵呀。
賽跑作文600字 篇3
站在九歲半的門檻上，回首來路，一串串的腳印印證著那句珍惜時間的名言。它猶如一盞指路明燈，引領(lǐng)我從迷霧中走出，邁上星光燦爛的大道。
小時候，我什么也不懂，每天只知道玩耍、嬉戲，任時間像未開墾的荒原，大片大片的荒蕪。不知不覺中，我六歲了，該上小學(xué)了。但我卻沒因此而珍惜時間、好好學(xué)習(xí)，依然像幼兒園里一樣，得過且過。為此，爸爸十分生氣，多次訓(xùn)斥我虛度光陰，兩手空空，我卻左耳進右耳出什么也聽不進去，依舊我行我素。不久，期中考試來了，我考得一塌糊涂。我卻不以為然，自我安慰來日方長，時間多多。
難忘那天放學(xué)，我玩夠瘋足了才想起了回家，天色已經(jīng)暗淡了下來。我放下足球，想去衛(wèi)生間洗洗臉。剛到門口，我就呆住了衛(wèi)生間的鏡子上幾個用口紅寫的'大字：“寶貝，珍惜時間吧！花有重開時，人無在少年！”
我心中微微一顫，臉兒發(fā)燙：我懂得珍惜時間嗎？是啊！一朵花凋零了，還能長出新的花苞，重新怒放，而我的少年，只有一次，永遠不會再重來了呀！我應(yīng)該珍惜時間！
我立刻跑進媽媽的房間：“媽媽，您的苦心我懂得了！從今天起，我一定要珍惜時間，發(fā)憤學(xué)習(xí)！”媽媽欣慰地?fù)崦业哪X袋，笑了：“好孩子，跟時間站在同一起跑線上吧！”
從此以后，我開始節(jié)約時間的邊角材料發(fā)憤學(xué)習(xí)。操場上再也見不到我打鬧的身影，教室里卻多了一個惜時如金、不讓時間流走一分一秒的我。我開始握緊夢想，以時間為對手，同它賽跑。終于，功夫不負(fù)有心人，我領(lǐng)先并超越了它：四年級全年的功課，我三年級暑假就學(xué)完了。開學(xué)后我從三年級直接升入五年級。媽媽說：“這才是一個珍惜時間的好孩子！”爸爸也向我豎起的大拇指：“與時間賽跑，你贏得了非凡。”
讓這句名言：“花有重開日，人無在少年”繼續(xù)鼓勵我前進吧！”
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