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可愛的小學作文

時間:2024-12-22 17:45:21 關于小學的作文 我要投稿

實用的可愛的小學作文精華9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的可愛的小學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的可愛的小學作文精華9篇

可愛的小學作文 篇1

  一天,奶奶說:“我家最近來了個可愛的小家伙,有空去看看吧,我問奶奶是誰呀?是我的好朋友欣欣嗎?奶奶說:見了面就知道了”。

  到了星期六我去了奶奶家,進門一看原來是一只可愛的小白兔出現在我的面前,我看到小白兔的耳朵長長的,兩只紅紅的眼睛,頭很圓,嘴巴是三瓣嘴,身體像雪白的胖娃娃,可愛極了。她在籠子里看見我來了,老是想跑出來,像個小孩子一樣太貪玩了。我把她放進籠子里,怕她跑到外面去找不到了,然后我又從廚房拿了個蘿卜放到小兔的'眼前,它看到了又蹦又跳似乎等不及了一樣,我看她低著腦袋瓜嘴巴咕嚕咕嚕的吃了起來,我在想她嘴巴這么小,牙齒一定也很小了,蘿卜又是這么硬她能咬得動嗎?正當我替小兔擔心時,我看見蘿卜一點一點被小兔啃了下來,我感覺太神奇了。我越看越喜歡小兔了,真想把它帶回家去。

  時間過的真快,一轉眼就到了中午,我就要離開我親愛的小伙伴了,真有點舍不得,我對可愛的小白兔說:“再見了朋友,下星期我再來看你,一定給你帶來更多你喜歡吃的東西”。

可愛的小學作文 篇2

  我家有一種可愛的鸚鵡,它們是虎皮鸚鵡,有兩只綠色的公鳥,一只黃綠相間的母鳥,它們都穿著虎皮圖案的“盔甲”,又高雅,又美麗。它們還有一張鉤子嘴和能跳上跳下的鋼筋腿,尤其是那“萌萌噠”的眼睛,就像圓溜溜的黑珍珠嵌在小腦袋的'兩邊,可愛極了!

  有一次,在喂它們米的時候,門敞開著,一不小心,一只公鳥闖出去,飛走了。我站在窗前發呆,一時沒反應過來,而那兩只則站在桿子上,把羽毛縮起來,用悲傷的目光看著它飛走的方向。這時,我反應過來,我看看它們又看看它們同伴飛走的方向,我感覺心里酸酸的,嗓子堵堵的,很想哭,但我忍住了,我喂它們米,它們不吃,我給它們唱歌,安慰它們,它們還是不開心。沒辦法,姑姑只好又買了一對牡丹鸚鵡,帶回家,放在它們的旁邊,頓時,它們好像見到了陽光,看到了彩虹,馬上有了精神,因為它們有了新的伙伴,它們高興地跳上跳下,我也微笑起來。我給它們喂米、喂水,它們和新同伴吃得津津有味,我給它們唱歌,它們也喳喳喳地叫著,慢慢的,一天、一周、一個月……,鸚鵡們一天比一天調皮、靈活,就這樣,我、虎皮鸚鵡、牡丹夫婦,幸福快樂地生活在一起……

可愛的小學作文 篇3

  我家養著一只活潑可愛而又淘氣頑皮的小狗,它的名字叫做歡歡,我非常非常的喜歡它。

  歡歡長著一身雪白雪白的毛,有著一雙好似小扇子一樣的耳朵,他有一對明亮、水汪汪的眼睛。

  歡歡特別淘氣頑皮。記得有一次,我和弟弟堆沙子,它故意把我們剛剛堆好的城堡弄壞,還賴在那里,使勁地扒沙子,搞的弟弟嚎啕大哭,不過,我卻并沒有責打它,只是安慰安慰弟弟,讓他不再哭,然后再重新做了一個。還有一次,我鋪好白紙準備畫畫,它趁我去找筆的`時候,跳上桌來,用它那出去玩時沾滿泥巴的腳在紙上印了幾朵“小梅花”。我回來一看,看到畫紙上的“杰作”,猜想這一定是淘淘干的“好事”,不過我并沒有重新畫,而是在畫上加一些樹杈,再加上幾片葉子,一副《梅花圖》就完成了,這也有淘淘的功勞呢!

  它特別貪玩,一玩就是幾個鐘頭,讓人家特別擔心。任憑我怎么呼喚,它也不肯回來。后來我費了九牛二虎之力才終于把它給找著了。它開心的時候,就會向你撒嬌,還會表演雙腳站立,逗得弟弟哈哈大笑。別人扔食物給它的時候,它都能接住。它若是不開心呀,無論你說多少好話,它也一聲不出。有時它又特別大膽,連別人家的公牛都敢去惹,惹了公牛還不夠,還要去惹母牛,真是膽大包天!

可愛的小學作文 篇4

  一對又長又白的大耳朵,一雙又大又紅的眼睛,還有一張獨特的三瓣嘴,再加上一個絨球似的短尾巴,這就是活潑可愛的'小白兔。

  春回大地,萬物復蘇,微風輕輕的吹拂著,小草從地底下探出頭來,千萬棵柳樹也垂下了綠絲絳,就連害羞的花朵都張開了笑臉,和大家打招呼,大家都聚集在這燦爛無比的春天。小兔子得知了這個好消息,忙從洞里鉆出來,和大家一起聚會。

  我家也曾經養過一只可愛的小兔子。

  兔子既不像狗一樣亂叫,也不像貓一樣不講衛生。小兔子待在一個藍色的籠子里,底下還有一個盆。我喂它吃胡蘿卜的時候,他就伸出頭來,那門牙真是鋒利,吃起來“咯吱”,“咯吱”的,兩三下就吃了好多。不過小兔子還真饞,山芋、芹菜它都吃。小兔子還很聰明,晚上我們都睡覺了,白天起來的時候,發現它逃出了籠子,正趴在窗臺上睡呢!星期六和星期天,是小兔子的“自由日”,早晨,媽媽出去買菜,我把門都關上,放出小兔子,讓它在客廳里自由地奔跑,等媽媽回來了,再喂它吃東西。有的時候,我發現小兔子變的很臟,我就拿來盆,到上溫水,給它洗澡,還用電吹風吹干它,太有趣了。它可真是頑皮呀!

  兔子就是這么活潑可愛。它是我生活中不可缺少的伙伴!

可愛的小學作文 篇5

  我家的床頭上,有一個非常可愛的小鬧鐘。我特別的喜歡它,它的顏色是粉粉嫩嫩的,里邊還住著一個非常可愛的小白兔,這個小白兔對我笑瞇瞇的,每當我覺得很煩惱的時候就來看看它,這樣我就忘記了所有的煩惱,心情一下子就好了。小白兔手里還有一個大大的紅紅的'胡蘿卜,形狀胖胖的,好像一個渾圓渾圓的小熊貓,在跟它的好朋友嬉戲呢。小鬧鐘還有兩個小耳朵,樣子十分好看。

  鬧鐘里有12個彩色的數字,圍繞著表盤玩耍,還有三個細細的小針就像美麗的舞蹈家在小鬧鐘里跳著優雅的舞蹈,漂亮極了!秒針又細又長,看起來很苗條,分針細一點,時針粗一點,它們就這樣在表盤里一會相聚,一會分散,不知疲倦的在表盤里一起奔跑,快樂的在里面玩耍、嬉戲。表盤里還有一個漂亮的小木屋,我想:這個小木屋應該是小白兔的房間吧!

  我覺得小鬧鐘對我來說非常的有用,每天早晨它都會叫我快點起床,可是我還沒有睡夠,但一聽到小鬧鐘急促的腳步聲滴答,滴答的聲音,就像小雨點對我說:“快點起床,要不然就要遲到了”,所以我就揉了揉睡眼朦朧的眼睛,穿上衣服下樓鍛煉身體。當然,我還可以早早的就來到學校,在教室里看書,學習很多新的知識,養成良好的學習習慣。我常常會聽到一句這樣的話:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說的真好,小鬧鐘我好喜歡你呀!

可愛的小學作文 篇6

  春天來了!花開了。草發芽了,一切好像從沉悶的冬日中蘇醒過來。小鳥在樹叢間飛來飛去,小魚在石縫 間來回穿梭。放眼望去,到處都是一片春意盎然的樣子,池塘里更熱鬧,不但有小魚,還有一群又一群黑乎 乎 的小蝌蚪,他們比魚還多呢。

  在一個陽光明媚的日子,我和三個朋友坐在家里看書,一個朋友說:“這么好的天氣,真是難得啊!”我 說:“不如我們出去玩吧!”“玩什么呢?”“去捉魚吧!”“去捉魚?”我和另一個朋友答到:“倒不如 去 捉蝌蚪,它們很小,但很好捉,不是嗎?”“好啊”

  我和另外兩個朋友興高采烈的答道。說干就干,我們便各自回家準備工具了。

  我來到小院橋邊的一個大水塘邊,那里的水很清,容易看見水里的東西。一大群一大群蝌蚪在水里游來游 去,根本不用擔心抓不到。

  過了一會兒,朋友們都提著小桶穿著雨靴來了。

  我提著小桶,率先下了水。腳盡量放輕,怕驚著了蝌蚪群,慢慢的蹲下,然后把小勺放到水里,等待著蝌 蚪“ 上鉤”——游到勺子上面。突然,幾只大的蝌蚪進入了我的眼簾,它們的頭有點大,拖著一條長長的尾 巴,靈 活的'在池塘里游來游去。我趕忙把勺子往它們那里移了一點,沒想到這幾只蝌蚪倒還聰明,我剛把勺 子移過去 ,它們馬上就知道了,長尾巴使勁一甩,猛地游到了石頭旁,迅速藏在石縫里去了,我只好失望的 嘆了口氣。 “沒事,我來。”一個朋友說。只見她把勺子放在石縫那里,使勁一攪,幾只蝌蚪便乖乖順著水 流“游”出來 了,說時遲那時快,她飛快的把桶往水里一舀,幾只蝌蚪乖乖的束手就擒。“啊,你真棒!” 嘻嘻,“這招太 好了,太有用了,好好學學。”我暗想。

  我們使出渾身解數,經過幾番周折,捉到了不少蝌蚪,桶里一片黑壓壓的。“放到哪兒去呢?”我凝視著 水面問。“放回去吧,它們不管怎么樣,總是一個生靈啊!”一個朋友又說。“你說得對,我們不能這樣。 ” 我說著把桶往水里一倒,盡管有些不舍,頓時覺得池面被陽光找的更燦爛了。

可愛的小學作文 篇7

  我三年級的時候,媽媽在陽臺上養了兩只畫眉鳥。自從有了這兩個“小朋友”,我家的陽臺從此熱鬧非凡。

  畫眉鳥身上披著泥土色的外衣,胸前佩戴著幾朵紅色的胸花,一雙黑溜溜的'眼睛骨碌碌轉,顯得又淘氣又可愛。它們像兩個頑皮的小孩,一有機會就打打鬧鬧,有時還啄得遍體鱗傷。我們沒有辦法,只好給它們分家,分別關在兩個籠子里。分家后的“小家伙”也不老實,一會兒站在桿上180度“轉體”,一會兒在籠子頂上來個“倒掛金鉤”,一會兒又鉆進吊環來個“空中滾翻”,經常把我們逗得哈哈大笑。

  一天,爸爸媽媽都出去了,我心里感到很害怕,忽然聽到畫眉鳥嘰嘰喳喳的叫聲,我便走過去給它們的“水杯”里灌點水。我還和畫眉鳥講話,不知不覺中時間一分一秒過去了,爸爸媽媽回來了,我卻渾然不知時間已經過了很久。

  就這樣,我和它們的感情越來越好,因為我并沒有把它們當做鳥兒,而是把它們當做了我最好的朋友!

可愛的小學作文 篇8

  好久,沒回到我那可愛的故鄉了。

  趁假日,我吵著跟爸爸一起搭車回我日夜思念的故鄉。一路上,我望粉窗外。朝陽那樣柔和,好像在沖粉我笑,路邊的大樹飛快地向后面倒退。可我還覺得車開得慢,我那碩思鄉之心已擂上翅磅飛回了故鄉。

  中午時分,我們終于回到了故鄉。我三口兩口就吃了飯,興沖沖地向村西邊的小溪走去。走在那條我熟悉的樹蔭路上,兩旁的樹枝在徽風的吹動下,向我招手。陽光透過樹葉的縫隙,撤在地面上,撤在我的身上。不一會兒,我來到了那條兒時玩耍過的小溪邊。我順著人們修成的一條梯形的小路來到小溪沿,踏上那塊小澳中心的踏腳石。關于這塊踏腳石,聽我奶奶說,我出生前就有了,不知道是哪年哪月留下來的。我礴下身,用雙手捧起清澈的溪水,洗了洗臉,心里有一種涼爽的感覺。我又捧起一捧水,向水面潑去。水面濺起一朵朵的小水花。水紋慢慢地擴散開去。一會兒,水面平靜了。我站起身,望著清激的溪水,看它靜靜地流向遠處,一直投入縣河母親的懷里。清澈的澳水倒映出我的影子,我突然有一種莫名其妙的感覺。幾年前,我也曾在這里看到我的影子,那完全是一副幼稚、不懂事的模樣。而現在,我已經告別童年時代,步入少年的大門,已經漸漸地長大了。

  我沿著小澳慢步,來到縣河邊。站在高處,眺望河那邊,垂柳姑娘在對著水平如鏡的河面梳理著長長的頭發。徽風吹來,垂柳姑娘又甩起了漂亮的長頭發,好象在向大自然、向入類顯示自己的炯娜多姿,以此激起人們的詩情畫意。河中,不時劃來幾條漁船,河面便泛起一道道水波。

  河這邊,比河那邊更勝一籌。一塊綠茵的草地,像一塊碧綠的絨毯從坡上鋪下來,其間點綴著幾朵紅色的、黃色的'野花。草地這邊,是一條用石板鋪成的埠頭。幾位婦女在這里洗衣服、談笑,歡聲笑語充滿了河岸。魏曹在這里打過水仗,釣過魚。埠頭的另一邊,是一片蘆葦林。我走近蘆葦林,每棵蘆葦都差不多有兩米高,整齊地排列在那里,好像在接受我的檢閱。雪白的蘆花連成一片,乍一看,黃綠的蘆葦上仿佛蓋上了一層厚厚的、白雪。記得小時候,覺得蘆花又好看又好玩,可自己又摘不粉,就吵粉要奶奶幫我摘。奶奶身體不好,也摘不著,我就大吵大哭。現在想起來,不免覺得好笑。我現在長高了,只要稍徽一賭腳,舉手把枝干輕輕一拉,很容易就能摘到一大束蘆花了。

  我沉浸在家鄉美麗的景色中了,好半天才“醒”過來。突然聽見有人在喊我,原來是要回去了。我真舍不得離開曾留下我童年足跡的故鄉。

可愛的小學作文 篇9

  我弟弟今年3歲了,長的很可愛,上一次,我媽媽去上海了,弟弟在家一會玩小汽車,一會玩皮球,樣子很可愛,我和姑姑都哈哈大笑。還有一次,弟弟學孫猴子的`樣子,他把手放到眼睛上面,手心向下,腳下倒著一張紙,你看,他學的多像。

  還有一次,姑姑給他買了一個大氣球,氣散了,嘣的一下,氣球飛上了天,又往下降,碰到了弟弟臉上,逗的我們全家都笑了,我弟弟真可愛呀!我喜歡我的小弟弟。

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