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可愛的小學作文

時間:2024-09-11 13:34:26 關于小學的作文 我要投稿
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實用的可愛的小學作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的可愛的小學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的可愛的小學作文

可愛的小學作文 篇1

  我家有三只小雞,它們長著黃色的毛,毛絨絨的摸上去停舒服,它們有著小小的眼睛特別有神,還長著尖尖的小嘴非常可愛。

  下午我聽見小雞在嘰嘰的`叫,它們肯定是餓了,我拿了一把小米撒在里面,小雞都爭先恐后的搶著吃,小雞吃食的樣子真好看,它用小嘴一叼一叼的就像啄木鳥在捉蟲子。

  我看到小雞一天天長大,我真沒想到能吧它們養(yǎng)活。

可愛的小學作文 篇2

  我家的小倉鼠長得很可愛。它有一雙大大的,水汪汪的眼睛,尖尖的牙齒,連鋼筋也試著咬一咬,小巧玲瓏的耳朵,毛茸茸的身體好像穿了一件灰色的'皮大衣。

  小倉鼠玩滑輪的時候最可愛。開始它不會玩,就是爬上滑輪走走,后來漸漸地它會在滑輪上跑了,還跑得飛快,大概是風太大了,眼睛瞇著跑。我一來它就不跑了,而是用那雙大大的水汪汪的眼睛望著我,似乎在思考問我什么問題。

  小倉鼠吃飯的樣子也很可愛。我給它一些黃豆,它就毫不客氣地吞進口中,狼吞虎咽地吃下去。我給它瓜子時,它用兩只前腳捧起瓜子,用牙咬一下,在用兩只胖乎乎的小爪子一掰,瓜子仁就被它吃進肚了。

  小倉鼠有時很淘氣,它常常偷偷地把籠子的門打開,似乎對外面的世界充滿了好奇。有一天,我睡醒午覺,照例去看小倉鼠,卻發(fā)現(xiàn)籠子里空蕩蕩的,小倉鼠 呢?我心里可著急了,發(fā)動家里人四處找尋,后來爸爸在一塊抹布下面找到了它。是不是它認為那抹布是它的同伴才鉆出了籠子去的呢?不得而知。

  這就是我家可愛的小倉鼠。自從它來到我家,給我的生活帶來了很多樂趣,使我的生活變得豐富多彩了。我真喜愛這只小倉鼠。

可愛的小學作文 篇3

  在六年的小學生活中,我有了許許多多的朋友。但如果要問我誰是最可愛的人,那我一定會毫不猶豫的回答,說:“當然是她嘍。”那么她到底是誰呢?哈哈,不知道了吧。下面就讓我來慢慢的介紹她吧。

  她呀,其貌還算不錯。眉清目秀的,一張圓圓的瓜子臉上有一雙水靈靈的丹鳳眼,你們可別以為丹鳳眼沒有雙鳳眼好看,其實丹鳳眼還比雙鳳眼好看那么一點點,而且丹鳳眼是很有個性的,你說對吧。丹鳳眼下面是一個小巧、挺拔的鼻子,鼻子下面是一個既能吃又好吃的櫻桃小嘴,其實也就比櫻桃大上那么一點點哪。怎么樣,她的外表也挺可愛的吧。

  她在家里也很不錯喲。經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,像洗洗碗、擦擦桌子的這些小事都難不倒她。有時當爸爸媽媽做家務做的累時,她便會上前幫爸爸媽媽捶捶背捏捏腰或幫父母分擔一些家務活,減輕他們的負擔和勞累。哈哈,她在家里也是可愛的吧。

  在學校,她也是一個可愛的.“女俠”喲。不信,你聽我慢慢說。在學校里,每當她看到不正義的事,就會“路見不平,拔刀相助”,不過現(xiàn)在她知道用武力是不好的,但還是“該出手時,就出手”呀。哦,忘了忘了,不能出手,要以德服人,以德服人嘛。但說真的,她的成績是不錯的,常常坐年級前三把交椅。哼哼,服了吧,她在學校里是不是也很可愛呢?

  作文寫好了,同學們看了說她像我,像我?那就是我哪!對,就是我。嘿嘿!

可愛的小學作文 篇4

  大家好,我叫彭雨晗,今年8歲了,我是個可愛的小女孩,臉蛋圓圓的`,一雙亮晶晶的眼睛,烏黑的頭發(fā),在太陽的照射下閃閃發(fā)光,我身高一米三零,體重26千克,不胖不瘦,不高不矮,身體很好。

  我的愛好很多,尤其愛唱歌,記得有一次我走上過唱響金立的舞臺,開始時很緊張,唱完<<金孔雀輕輕跳》,終于可以喘了一口氣,突然一陣子輕松,這時臺下響起了一片掌聲,我自豪地走下舞臺,心里美滋滋的。

  我的理想是當一名歌唱家,為了這個愿望,我要奮發(fā)學習。

  這就是我,你們喜歡嗎?

可愛的小學作文 篇5

  我家有一只可愛的小狗,它長著一雙又黑又大的眼睛,一只能聞氣味的鼻子,一張能汪汪叫的`嘴巴,身上穿著一件毛茸茸的白衣服。

  每天我放學回家,小狗總是圍著我又蹦又跳,搖著尾巴汪汪直叫,好像在說:“靜靜,你放學了,今天有作業(yè)嗎?如果沒作業(yè),你能陪我出去玩一會嗎?”

  我覺得小狗真是太可愛了。我愛我家的小狗,小狗也愛我。

可愛的小學作文 篇6

  我家有一只小狗,它是我形影不離的好朋友,它的名字叫小白。

  它有一雙如同黑寶石一樣的眼睛,它有一個小鼻子,看起來像一顆黑黑的葡萄,它有一張小小的嘴,圓圓的小腦袋上兩只忽閃忽閃的耳朵,身上還有潔白的毛,睡覺時,耳朵耷拉著,可愛極了。

  這只小狗是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。對了,它還保護過我。記得有一次,我放學回家的時候,我們班的“小霸王”狠狠地踢了我一下。正好,小白從遠處跑來,看見我被“小霸王”踢了一腳,它立刻飛快的跑到“小霸王”的身邊,狠狠地咬住他的褲子,頭也不停的亂擺。“小霸王”被這突然出現(xiàn)的`小白嚇了一大跳,飛快地跑了。

  小白還非常貪吃,有一次,我正準備去上學的時候,它突然咬住了我的褲腳,好像在說:“你別走,再玩一會兒嘛。”我拿出可以吸引住小白的秘密武器——————香腸。我往身后一扔,小白看見了,就猛地一跳,跑過去咬住了香腸。我趁這個機會跑向了學校。還有一次,我放學回家的時候,買了兩份魚蛋,一份是我的,一份是小白的。我回到家,把兩份魚蛋放在了桌子上,去洗手了。誰知道,洗手回來的時候,香腸居然不見了!我回頭一看,小白正在舔著嘴巴,那肯定就是它偷吃的了!你們看它多么貪吃。

  這就是我家的小狗,可愛吧!

可愛的小學作文 篇7

  森林里住著一只小熊,名叫丁丁,可愛的小熊作文。這天,天氣晴朗,丁丁和小狗玲玲在河邊的樹林里玩捉迷藏游戲。他們玩得滿頭大汗。丁丁覺得口渴了,對玲玲說:“我們?nèi)ズ舆吅赛c水吧!”他們就蹦蹦跳跳地來到了河邊。丁丁喝了一大口水,突然覺得嘴里一股怪味,馬上對玲玲說:“你的鼻子靈,聞到什么味道了嗎?”。玲玲嗅了嗅說:“有一股怪味,以前沒有聞到過。”他們往遠處看去河水發(fā)黑。丁丁說:“玲玲,我們?nèi)タ纯磁K水是從哪里流出來的。”于是,他們順著河向上游走去。走啊,走啊!突然丁丁發(fā)現(xiàn)了一個粗管子在往外冒黑水。丁丁說:“我們馬上去告訴森林之王獅子大爺吧。玲玲,你跑得快,你先去報告。我在這里看著,告訴大家不能再喝這河里的'水了。”于是,玲玲飛奔獅王府報告。過了一會,獅子大爺帶著森林警察來了,獅子說:“我們查清楚了,是一家工廠把有毒的水往河里排。你們救了大家的命,謝謝你們,我封你們?yōu)椤h(huán)保小衛(wèi)士’”。丁丁和玲玲說:“這是我們應該做的。”

可愛的小學作文 篇8

  自從奶奶在陽臺縫兒中撒了一些米后,小麻雀就天天“光臨”我家了。

  小麻雀的羽毛是棕色的,略加一點灰色和白色。它的眼睛又小又黑,看起來真神氣。它的行為也很奇怪,像小偷偷東西一樣。先是派出兩支小鳥來“偵查”,然后吃兩三粒米,看看有沒有被發(fā)現(xiàn)。最后他們嘰嘰喳喳地叫起來,好像在說:“快過來吧,快過來吧!這里很安全!”之后,一大群小鳥過來了,在那里又吃又喝,看樣子很高興。后來,我弟弟又讓奶奶用紙盒做了一個窩,然后放在陽臺上,而且,窩里還有一些米呢。在剛放上去的那幾天,小鳥不敢進窩,就在外面使勁往里面瞧。過了幾天,小麻雀似乎熟悉了環(huán)境,敢進窩里來了。進窩里飽餐一頓后,開心地拍拍翅膀飛走了。小麻雀對我們家越來越熟悉,還發(fā)生了一些有趣的'事情呢!在吃米的時候,一只小麻雀想進窩里面吃,可是門口的小鳥不讓那只小麻雀吃,就啄他的頭,可真有意思!

  這些小麻雀是不是真的很可愛呀?

可愛的小學作文 篇9

  我養(yǎng)了兩條可愛的小金魚。一條公的叫小白。因為他全身穿著白色的衣服,背上和頭頂有一些紅色的魚鱗,所以叫小白。還有一條叫小紅,它是一條母的小金魚。因為它穿著紅色透著金黃的衣服,因此而得名。

  魚兒的眼睛圓圓的、大大的,炯炯有神。魚兒的身體扁扁的,上面有很多漂亮的魚鱗。小魚的尾巴薄薄的、軟軟的,就像蟬翼一樣!小魚游動起來,它的尾巴徐徐飄動就像一朵朵白云。

  我給它倆喂食的時候,小紅就像高傲的公主,總是先過來搶食。而小白卻無動于衷,我覺得這叫女士優(yōu)先,小白很有紳士風度。等小紅吃飽了以后,就會鉆到小白的肚皮底下向上頂小白,好像在說:“我吃飽了,你快點吃吧。”然后小白才游上去,吃起魚食來。等小白吃飽了以后他們倆就在自己的天地里玩起來。它們有的時候形影不離,有的時候各奔東西。有的時候小紅總愛追小白的尾巴,害得小白在魚缸里到處游。

  可愛的小金魚,你們也可以去養(yǎng)哦!

  【篇四:可愛的小金魚_350字】

  今天,媽媽給我買了2只可愛的小金魚。

  2只金魚顏色不同。其中一只是黑色的,兩個眼睛鼓鼓的,像兩個小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的.魚鰭像船漿,向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語中的字母V,更像一位英勇善戰(zhàn)的先生。

  另一只是紅白相間的“鶴頂紅”。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的,像我們拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子。

  金魚吃食時十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后又將食物吐出來,接著又吞進去,真好玩。每當吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來游去。兩只小金魚互相吐著泡泡,好像在述說它們快樂的心情;當我將手伸進魚缸時,金魚都躲在一個角落,好像在說我很害怕。

  我一定要養(yǎng)好這兩條可愛的小金魚,發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。

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