初二滿分作文5篇[精]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初二滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初二滿分作文1

　　熾熱的陽光照射在頭頂，身體似乎置身于一個火球當中，烈日侵蝕著我的身體，和母親剛吵完一架，心情煩悶極了，在熱氣騰騰地微風中，我們去看望生病的外公。

　　見到外公，母親立刻把憤怒轉變為笑臉，應該是怕外公擔心吧。詢問完外公的身體狀況便開始給外公按摩。母親的手緩緩放到外公的肩上，雙手做成扁狀，一捏一放，輕輕地按揉，一會便用雙手捶背，母親的兩只手一上一下，一起一落，時而緩，時而急，力道之間又夾雜著一絲溫柔。我不禁想起了母親為了控制自己的力道，在昏黃的燈光的照射下，一點一點的用自己的胳膊練習著，母親的胳膊常常青一塊，紫一塊，但母親從不抱怨，因為她愛外公。母親邊按摩邊與外公交談。母親的聲音很平緩，似是一陣美妙的鋼琴聲，悅耳動聽；似一股清澈的小溪，清脆明朗。母親時而緊皺眉頭，時而嘴角含笑，不時傳出一陣清脆悅耳的笑聲。接著，母親開始為外公削蘋果，薄薄的蘋果皮紅艷艷的，隨著削皮刀一片一片落下來，似紛紛揚揚的花瓣般，是那么美麗，那么絢爛。外公的臉上洋溢著幸福的微笑。

　　外頭像還未落盡的夕陽，灑進來片片紅霞，落在地面上，墻角邊，落在母親身上。我望著母親微微顫動的`背影，似乎讀懂了什么。那一刻，我深深的反�。耗赣H含辛茹苦的把我養大，而我卻與母親吵個不平。曾記得，當我把學過的歌謠唱給您聽時，您總是笑著給我塞幾顆糖果；曾記得，當我摔倒時，您送來的，不是你的雙手，而是您那鼓勵的目光；曾記得，寒冷的冬夜里，母親為我縫補那破損的衣服。記不得，多少次，我以作業為由，不愿去照顧生病的您；記不得，多少次我沖您發火，事后卻沒有向您道歉；記不得，多少次，我不耐煩的將您的話打斷。

　　那一刻，我深深地懂得了我是多么的不該！不該向您發火，不該與您吵架。感恩應該從現在開始，從點滴做起，我，不在想您發火，多幫您做一些力所能及的家務活，不再讓您生氣擔憂。用我的行動去感恩您，孝敬您，回報您！

　　母親，感謝您，在我成長路上指引著我，是您，讓我學會傳遞感恩！

初二滿分作文2

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；我感恩爸爸媽媽，他們給了我生命。感恩是一種生活態度：它是一種滿足，一種珍惜。爸爸媽媽的養育，朋友的幫忙，老師的教會，大自然的恩賜，花鳥魚蟲，困難逆境，都能讓大家感恩。就在這周，大家學校組織拓展了研學旅游活動。

　　在這次收獲頗豐的活動中，大家既賞析了祖國的大好河山，又品嘗了一些有名的特產，并且領悟到了很多生活的道理。在這次研學旅游中，令我感觸深的莫過于千龍湖的一位軍人的演講了，他為大家演講的主題是《感恩》，大概講述的是這么一個故事：一家人出去旅游，而一位老奶奶卻不愿去，她的孫子多次勸其一同前往，但她卻多次以腿腳不便捷而拒絕，不少分鐘后，其兒子還是無動于衷，不耐煩了，干脆讓她在家，大伙都走了，只有這一位老人流著眼淚默默地走進了我們的房間。大家也流下了眼淚，其實大家都了解她并非不想去，只不過兒子不大想，沒一顆感恩的心，不知曉孝順爸爸媽媽，從小以自我為中心，不知曉培養感恩的好習慣。這個故事也讓大家知曉了從小培養感恩的'重要程度。

　　感恩是一種愛，是一種感激，是一種回報。這部分大家都懂但當老師說到一個道理時，大家也就愣住了。這讓我聯想到了我的爸爸媽媽，他們為我無私奉獻，情愿自己挨餓受凍，省吃儉用，也一直想盡他們所能，把他們好的給我。而大家卻還十分挑剔，甚至還感覺是理所當然，整天在家過著“衣來伸手，飯來張口”的皇帝般的生活。又想到媽媽為大家做這做那，而大家連一件小小的洗手洗腳都做不好，淚水也就在頃刻間流下來了……

　　感謝爸爸媽媽，他們給了大家生命去領會這世間的美好；感恩爸爸媽媽他們養育了我，無微不至的照顧了我，他們的恩情令我難忘，他們的愛像松柏一樣挺拔，像山一樣雄偉，像海那樣寬闊。

　　落葉在空中盤旋，那是在譜寫感恩的樂曲，那是在對養育著大樹的泥土的感恩；白云在天空中自由的飄蕩，那是在繪畫著感恩的畫，是對養育著白云的天空的感恩；溪水在清澈的流淌，那是在歌唱著感恩的歌，是在對養育著溪水的雨水的感恩……

　　感恩就是如此，樸素，大方，讓生活更美好，讓世界充滿愛，世間萬物都必不可少感恩。

初二滿分作文3

　　“我就是我，是顏色不一樣的煙火”這句歌詞應該是所有人內心的寫照吧。世界上沒有兩片一模一樣的葉子，也沒有兩個一模一樣的人�！敖馃o足赤，人無完人”，沒有人是完美的，同樣，我也不例外。

　　我是一個抗打擊能力極弱的人，基本上被別人一說我就哭。

　　二年級的時候，我和同學玩“石頭、剪刀、布”，誰贏了誰走一格，我自信滿滿的做好準備。第一局開始了，對方好像是我的克星，她已經走出10格了，我卻一直站在原地，只能無奈地看著她一步一步向終點走去，我的好心情隨之削弱。第一局結束了，我好不甘心輸給她。

　　“再來一局吧!”我說到。她十分輕松的答應了。我一直糾結在怎樣才能贏的問題中，剛開始向前走了一格，我便以為自己的好運要來了，可現實狠狠地給我潑了一盆冷水，對方又贏了。

　　我失望的回到家，把事情的經過訴說給媽媽聽。媽媽笑著說“沒關系，只是游戲而已，輸就輸了，沒什么大不了�！钡�我還是很難過，終哭了。

　　我還有一個很大的缺點——膽小。我害怕的'東西有很多很多，比如蟲子，黑暗，血，高空……還害怕與陌生人交流，我多次嘗試改變，可是沒有任何成效，也應該就是所我的“秉性難移”吧。

　　即使我的缺點很多很多，但我就是我，是不一樣的煙火。

　　周末我面對鏡子，看到一個既熟悉又陌生的自己，我陷入了沉思：“我”是誰?是這個肉身的我嗎?我是如此渺小，在這個世界上僅有芝麻粒的十分之一那么大，我能做什么呢?到現在，也只不過是一個普通的小女孩罷了：一個經不起一點風吹雨打的小女孩，一個在迷茫中成長的女孩。盡管如此，我還是我，我有我的夢想，我有我的追求，我為煙火增添了一抹不一樣的色彩。

　　我一直希望自己能進步，哪怕只是一個小灰塵哪么大的進步也足矣，要進步就必須努力。在我心中，我看到了自己的影子，聽到了真實的聲音，她距離我的目標還很遙遠，但我堅信她會像犟龜一樣一直堅持，直到遇到好的自己。

　　“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，在一千個人眼中，就有一千個不一樣的我，而在我自己心中，我就是我，顏色不一樣的煙火。

初二滿分作文4

　　從小就乖巧懂事的我卻十分倔強，什么事都不肯服輸。深秋的周末，天空像剛刷了漆一樣，蒼白無力，光禿禿的樹枝任憑秋風擺弄如無數細長干枯的手臂�？帐幨幍慕值览锱紶栍袔纵v車駛過，行人都十分匆忙，頭一縮，弓著問號般的腰背向前趕著。

　　一個瘦小的小女孩抱著笨重、寬大的電子琴在路邊凝望著馬路。寒風中，她快被吹倒了，臉蛋也被吹得通紅宛如兩抹紅霞在臉旁。那便是我，我的心里正打著如意算盤，車費一元，一束花十元，省十次車費就可買一束花，媽媽的生日禮物不就攢來了嗎？我立刻背起電子琴，“哐當”一聲琴便重重壓在我身上，骨頭架差點兒給壓散了，我的手里緊緊地攥著包帶，那包帶就如一根繃緊了的弦經不起任何打擊，手心里不久便火辣辣的，恨不得立刻扔下琴，但那束鮮花似乎又顯現在我眼前。寸步難行的我終于邁出了第一步，心里只是一陣竊喜，隨后便吊起了一塊巨石。

　　我頂著秋風，一步一步地，向回家的方向踱，腿里像灌了鉛一樣沉重。鞋底也似粘了膠水，走到哪兒，粘到哪兒。背上的“巨石”隨著步伐有節奏地敲打著脊梁骨，我不停地用雙手交替著拉著包帶，但本就浮腫的雙手顯得更加臃腫，還加上包帶緊勒出的紅印跡，連我差點兒都認不出它們了。一股股熱氣像藏在冰山下的火山瞬間爆發，額頭、鼻尖、手心、后背，這些地方汗水如泉水般源源不斷地滲出，風一吹，我不禁打了個寒顫，使得原本漫長的路途變得更加困難重重，看到一輛輛車在身邊駛過，我被一輛輛車甩下，痛苦不堪的.我硬是咬著牙關，不讓手放松，我似乎聽到了每個關節都在運動的聲音。那聲音像一根根鋼針，不停地扎破我美好希望的小氣泡。每一秒針對我來說都是一年的煎熬，每一米的前進都飽含著淚與汗水。

　　我不時地向前張望，終于看到了那個親切而又陌生的樓梯口，眼睛里閃出一顆晶瑩的興奮的淚花，不知從哪里來的一股勁兒，我以百米沖刺的速度沖到了樓梯前，輕輕放下琴，稚嫩的雙肩豁地被放開。腿一軟，我像一塊爛泥一般癱軟在地，但臉上卻掛著真摯的笑容。我知道，我不只是獲得了一元錢，更獲得了堅定的信念和頑強的意志。

　　信念，你是希望的制造人，你是理想的指向標，你是成功的奠基石，有你，一切都有可能。

初二滿分作文5

　　一天，老師說學校要組織輪滑比賽，班里很多人都報名了!會滑的，不會滑的都報名了。但是，我沒有報名。

　　星期二，是男生組的比賽。一共有八組，第一輪，文鎰軒就來了一個第一，一開始就來了個漂亮的下馬威。第二輪的謝紫洋，一開始比他就跟別的選手拉出了很大的一段距離。后比別人快了整整一圈。后來，同學也是第一，班里已經有了三個第一了!

　　慢慢的，到了他——方同學。他是我們班滑的是慢的`一個。就連他也參加了，他都有勇氣參加，可是我沒有，一點，我打心眼佩服他。他雖然是全班慢的一個，但是，我們還是在為他加油!一開始其他六名選手，都已經滑完兩圈了，而他，第一圈才剛剛轉完。但是，我為方同學喝彩!我們都為方同學喝彩!就連王校長和波哥也在為他加油。他也沒有放棄，堅持的滑完了第二圈。

　　方同學從賽場上下來，同學們沒有鄙視他，而是幫他換衣服，幾個同學安慰他說：“沒事，雖然是后，但是你的勇氣可嘉，真的很棒。”“就是，就是，重在參與”……很靦腆的方同學沒有說一句話，只是微微的笑著。

　　我們都了解方同學，方同學特別內向，剛開學來的時候是不與大家說一句話的，更不用說參加什么活動了。輪滑課上，別的同學都開始滑的時候，他還需要老師和同學扶著才能站起來�？墒沁@次他竟然參加了比賽，就這一點，讓我們每一個人都很佩服，真的可是說是雖敗猶榮。

　　到了星期三，女生比賽，我們班又迎得了兩個第一!男生的的決賽也在那天，不管是參賽的還是不參賽的，每人個都特別激動。老師的哨聲一吹響，六個人都似風一般向終點滑去。謝紫洋終是第一，文鎰軒榮獲第二，這也是我們預料之中的。

　　結果如何并不重要，重要的是有沒有勇氣參加。我想他們每個人的收獲都不一樣，他們每一人都是值得我們去喝彩!

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