校園的作文4篇[精華]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的校園的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的作文 篇1

　　你到過(guò)我們的學(xué)校嗎？如果沒(méi)有的話(huà)我就帶你一起去走一趟吧！

　　清早，同學(xué)們從四面八方涌向?qū)W校， 首先映入眼簾的是煥然一新的校門(mén)，以前，它像個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，銹跡斑斑，經(jīng)過(guò)工人叔叔精心的粉刷后，它變美了，變新了。

　　走進(jìn)校園，操場(chǎng)兩旁的樹(shù)木在春的`呼喚下，吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，披上了綠裝，像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，這一拍拍綠樹(shù)陪我們度過(guò)了春、夏、秋、冬，同我們一起茁壯成長(zhǎng)。

　　展眼望去，對(duì)面的教學(xué)樓也已經(jīng)貼上了紅黃相間的墻磚，仿佛穿上了節(jié)日的盛裝，迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　再往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前那花花綠綠的墻也變成黑白相間的了，讓人感覺(jué)耳目一新。

　　到了走廊，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)走廊的墻上貼滿(mǎn)了墻磚，欄桿也加高加固了。

　　進(jìn)了教室，門(mén)上刷上了黃色的油漆，墻上同學(xué)們的“杰作”被白色的油漆覆蓋了，變得整潔、明亮，以前那搖搖欲墜的木窗也變成鋁合金的了，顯得雍容華麗。

　　這就是我們年輕、美麗，充滿(mǎn)活力的校園。

校園的作文 篇2

　　金色的秋天悄悄地來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了樹(shù)葉，也把我們的校園吹得五色繽紛。

　　要說(shuō)我們校園最美麗的，可算是校園西北角的小花園了。瞧啊：小花園里的花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。一朵朵菊花開(kāi)的正艷，有的金燦燦的`像滾滾麥浪，有的紅彤彤的，花瓣盤(pán)曲翻卷，像一簇簇跳動(dòng)的火焰，有的紅中透粉，花瓣高低錯(cuò)落，像一頂頂顫動(dòng)的鳳冠。有的潔白無(wú)瑕，像一個(gè)潔白的小雪球。一株株一串紅就像一串串燃燒的火苗，紅的發(fā)亮。一顆顆小金菊打著一把把小傘，就像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，仰著臉兒正在對(duì)你微笑呢！亭亭玉立的美人蕉，葉子就像一把把寬大的蒲扇，涼風(fēng)吹來(lái)發(fā)出了“沙沙”的響聲，像在鼓掌呢！花兒有紅的，有黃的，像一個(gè)個(gè)小喇叭正在演奏著一曲秋天的歌。

　　盡管天氣越來(lái)越冷了，可操場(chǎng)上的孩子們卻不怕冷，一個(gè)個(gè)活力四射的樣子，正開(kāi)心的游戲呢！風(fēng)車(chē)一樣，是快速轉(zhuǎn)動(dòng)的跳繩；流星一樣，是不斷起落的毽子；虎嘯一樣，是開(kāi)心的叫喊，繁花一樣，是天真的笑臉……

　　秋天到了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了樹(shù)葉，也把我們的校園吹得五色繽紛……

校園的作文 篇3

　　寒風(fēng)凜冽，我來(lái)到了那令我又熟悉又陌生的地方——西南交通大學(xué)。由于初中就在這所大學(xué)附近，這里便是我們游玩地方。但這次，我卻觀察到了不一樣的校園風(fēng)光。

　　今天，因家委會(huì)組織，我們班同學(xué)將參觀西南交通大學(xué)各個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這不僅是為了拓寬我們的視野，更讓我們未來(lái)的方向更加明確。在南門(mén)集合的我們，整齊的隊(duì)形，照了集體照。在老師的組織下與大學(xué)大四學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了這一天的觀賞。

　　故地重游，我的心里不再像往常歡愉，而是帶有一些嚴(yán)肅。首先，我們來(lái)到了高速列車(chē)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室與仿真平臺(tái)。在學(xué)姐解說(shuō)員精彩的介紹與解說(shuō)下，我們又觀看了一部小短片關(guān)于高速列車(chē)。這里有他們精心制作的高速列車(chē)，是他們智慧的結(jié)晶，我暮然肅穆起敬。但真正的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)勝于理論。我們來(lái)到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，這里有一系列高速列車(chē)模擬系統(tǒng)，更有可以讓我們體驗(yàn)駕駛的虛擬機(jī)。走進(jìn)虛擬機(jī)，坐在那駕駛位上運(yùn)行模擬，虛擬機(jī)房更有同學(xué)模擬播音員，緩解那嚴(yán)肅的氣氛。

　　接著走出了那列車(chē)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，沿著鏡湖往下走，路過(guò)詹天佑體育館，我們來(lái)到牽引動(dòng)力國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。這里有火車(chē)與軌道，教授向我們講述了火車(chē)動(dòng)力原理及各個(gè)火車(chē)零部件。還有那真空磁懸浮列車(chē)。

　　令我印象最深的便是參觀交通隧道工程。路過(guò)一體育場(chǎng)，這里有活力四射的大學(xué)生學(xué)長(zhǎng)們打著藍(lán)球，還有打網(wǎng)球的。最后我們到達(dá)了那最后的目的地。開(kāi)始時(shí)，張教授給我們講述著歷屆以來(lái)的成就。在張教授眼神中，我們可以感受到他的自豪與驕傲。他的目光灼灼有神，他給我們介紹了許多名人與獎(jiǎng)項(xiàng)。接著，我們觀察到了那真實(shí)的隧道與其制作過(guò)程，我們感受到了這項(xiàng)工程的偉大與壯觀。它巧妙的設(shè)計(jì)構(gòu)思與精致堅(jiān)韌的外表讓人不由敬佩。然后，我們又觀看了泥水平衡式質(zhì)構(gòu)模擬系統(tǒng)，還有那模擬隧道。在張教授眉飛色舞的解說(shuō)下，我們一個(gè)個(gè)都認(rèn)真的`聽(tīng)著他的介紹。在他的言語(yǔ)中，讓我映象最深的一句便是：“我們做這一切不是為了記錄的突破，而是為了給國(guó)家出一份奉獻(xiàn)。”這句話(huà)一直深銘在我的心中，讓我對(duì)他感到無(wú)盡的敬佩與心中國(guó)家榮耀感油然而生。

　　結(jié)束了一天的參觀，雖然我們已經(jīng)十分疲累，但卻使我們受益匪淺。這增加了我們的責(zé)任感，更明確了我們前進(jìn)的方向。帶著這份想要為國(guó)家獻(xiàn)出自己一份力量的動(dòng)力，激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)。

　　不一樣的學(xué)校風(fēng)光，不一樣的體驗(yàn)。

校園的作文 篇4

　　小學(xué)六年的生活一晃而過(guò)，像輕煙一樣，被微L吹散了；即將畢業(yè)的我，接下來(lái)又將要奔向哪里呢？

　　三千多日子悄然逝去。然而，往事如拿不滅的泡泡，一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我，曾經(jīng)是園中一刻小小的幼苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但經(jīng)過(guò)老師們的精心培育，靠著同學(xué)們的互相扶持，現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬(wàn)分欣喜的我，現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校，怎能不讓我傷感？母校使我第一次體驗(yàn)到這么強(qiáng)烈的依依不舍的`感覺(jué)。

　　在努力求索的小路上，似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)那瑯瑯的讀書(shū)聲；黑板上似乎還能看見(jiàn)老師有力的字跡；小桌上似乎還能感覺(jué)到我們趕作業(yè)時(shí)的情景；從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀！這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多，但忘不了這條求索的小路；雖然我記得的事情很多很多，但小路卻在記憶的最深處。

　　在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛(ài)，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸？想一想，與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木，就會(huì)要從我的生活中失去了。

　　只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。

　　時(shí)間一去不復(fù)返，讓我好好把握今后的時(shí)間，爭(zhēng)取爬到知識(shí)的最高峰。到那時(shí)，母校將以我為榮！

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