（熱門）珍惜的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的珍惜的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜的作文 篇1
在這座城市，我們心照不宣的玩在了一起。
現在我覺著可笑。玩？這是個什么名詞？也能充分的描述我們之間的這種說不清，道不出理的可笑的感情！
曾經，為了這份情，我真的很執著，執著到你在我面前笑我我也忍受了。為了這份情，我曾經一個人默默的干了好多事卻沒有讓你知道。為了這份情，我不惜讓自己的文章標上你的名字，讓你去接受那掌聲，那榮譽，而我一個人默默躲在角落里獨自哭泣，盡管有些不爽但我也沒有表現在我的臉上。也許這是摩羯座的天性吧。但是，我覺得我還是付出了一定的`努力，一定的寬容。
現在好了，我們分開了。你頭也不回地走了，沒有留下一點點的給我的念想。你的個性簽名換來換去，而我的心情也隨著你的個性簽名變來變去。
我崩潰了，我受不了了，你的笑容至今還深深的刻在我的腦子里。怎么辦？我根本忘不了。
也許看到這里，大家都以為我是在寫我心中的那個他，但是，錯了，不是。我是在寫我的朋友，我深信，我們曾經為了這份友情不知付出了多少，我們曾經一起走過了那些矛盾的日子。還記得嗎？那次，我們因為一件小事而有些不爽。我當時真的很生氣，但是在你晚上打電話向我道歉時，我聽著你那強忍著的啜泣聲，我真的，真的覺得自己很內疚，我怎么可以那樣對你。哪對朋友不是風風雨雨一起走過？誰敢說自己和某人沒有經過什么，就只是見了一面覺著投緣便成為了朋友。那樣的，不叫朋友，那叫做認識的人，勉強稱為認識的人。
回想，我們經過了多少，才成為了朋友。
還記得，我們懵懵懂懂的握手，臉上掛著那開心而羞澀的笑容。
還記得，我們一起闖過那黑洞與白洞，心中那份恐懼誰也想不到。
還記得，我們一起走進幼兒園，傻傻的玩起了蹦蹦床，心里那份開心真的很值得令人回味。
還記得，我們一起偷偷摸摸的從后門進入到了人民政府，結果被人趕了出來，雖然心里有些不甘但卻仍然覺得很刺激。
還記得，我們一起到中心廣場看別人跳舞，也笨笨的跟著人家跳，惹得周圍的人都笑我們，但我們還是覺得其樂無窮。
還記得，我們在西壩游玩，在別人袋子中偷偷拿魚的搞笑場景，不免有些尷尬。
還記得，我們晚上吃遍全城的那份開心。
還記得，我們晚上玩遍全城的那份開心。
真的，真的，有朋友不容易，我會珍惜你們，永遠珍惜。
珍惜的作文 篇2
在網上看見川音一位學生自殺了，這是成都市內大學今年自殺身亡的第三個大學生。
上個月，我市某重點中學相繼有兩位學生自殺，一個是殉情服用，一個是賭氣跳樓。去年，本市某小學一個學生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。
我有一個侄女，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問她成績時她總是信誓旦旦地說，一定能考好。結果半期成績是班上的倒數第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說：“我對不起老師！對不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的'日記，偷偷向老師報告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來，我問她時，她笑著說：“這有什么嘛，我們班上還有一個想跳樓自殺的。”
自殺的人從大學生到中學生甚至小學生，都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。
是啊，在學生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數。我就曾經在我所任教的班級里做過問卷調查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學生自殺身亡的人數也在增多。
這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育？
珍惜的作文 篇3
8月6號晚上，南京給我留下了一個好的回憶。8月5號的`中午，我、施更佳、吉鴻藝，還有我們的媽媽一起坐“和諧號”來到了南京，我們玩了一個下午，很高興。第二天，我們上午吃完飯就去了玄武湖，下午去了夫子廟，總而言之，我這一天過得很開心！
晚上，我們走在路上，我突發奇想：我們能不能成立一個組合呢？我問了她們一下，她們都說可以，我高興極了，就邊說笑話邊在一路上撒下我們的歡笑。那些歡笑，將成為我最珍惜的東西。
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